吉林师范成人教育《数据库原理及应用》期末考试复习题及参考答案.docx
《吉林师范成人教育《数据库原理及应用》期末考试复习题及参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林师范成人教育《数据库原理及应用》期末考试复习题及参考答案.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
吉林师范成人教育《数据库原理及应用》期末考试复习题及参考答案
吉林师范成人教育考试试卷
《数据库原理与应用》A卷
年级专业姓名分数
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)
1.要保证数据库逻辑数据独立性,需要修改的是( )
A.模式 B.模式与内模式的映射
C.模式与外模式的映舍 D.内模式
2.下列四项中,不属于数据库特点的是( )
A.数据共享 B.数据完整性
C.数据冗余很高 D.数据独立性高
3.学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生只能参加一个社团,从社团到学生之间的联系类型是( )
A.多对多 B.一对一 C.多对一 D.一对多
4.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( )
A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E-R模型
5.对数据库并发操作有可能带来的问题包括( )
A.读出“脏数据” B.带来数据的冗余
C.未被授权的用户非法存取数据 D.破坏数据独立性
6.关系数据模型的三个组成部分中,不包括( )
A.完整性规则 B.数据结构
C.数据操作 D.并发控制
7.关系代数表达式的优化策略中,首先要做的是( )
A.对文件进行预处理 B.尽早执行选择运算
C.执行笛卡儿积运算 D.投影运算
8.事务有多个性质,其中不包括( )
A.一致性 B.唯一性
C.原子性 D.隔离性
9.SQL语言通常称为( )
A.结构化查询语言 B.结构化控制语言
C.结构化定义语言 D.结构化操纵语言
10.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是( )主要解决的问题。
A.关系数据库优化 B.数据字典
C.关系数据库规范化理论 D.关系数据库查询
二、填空题(每小题1分,共10分)
1.SQL语言提供数据库定义、________、数据控制等功能。
2.数据库保护问题包括:
________、完整性、故障恢复和并发控制等多方面。
3.关系代数中专门的关系运算包括:
选择、投影、连接和________。
4.数据库中常用的四种文件组织方式是:
顺序文件、索引文件、散列文件、________。
5.关系数据库数据操作的处理单位是_____,层次和网状数据库数据操作的处理单位是记录。
6.在关系数据模型中,两个关系R1与R2之间存在1∶M的联系,可以通过在一个关系R2中的________在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。
7.数据库的逻辑模型设计阶段,任务是将________转换成关系模型。
8.关系规范化理论是设计________的指南和工具。
9.当数据库被破坏后,如果事先保存了________和数据库的副本,就有可能恢复数据库。
10.关系中主码的取值必须唯一且非空,这条规则是________完整性规则。
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1.事务
2.DBA
3.SQL语言中的视图
4.数据字典
四、简答题(每小题5分,共20分)
1.数据库管理系统的主要功能有哪些?
2.数据库系统中的常见故障有哪些?
3.简述SQL语言的组成。
4.说明关系模型有哪三类完整性规则?
五、程序设计题(每小题3分,共24分)
现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)
课程(课程号,名称,学分)
学习(学号,课程号,分数)
用关系代数表达式实现下列1—4小题:
1.检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数。
2.检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数;
3.检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;
4.检索没有任何一门课程成绩不及格的所有学生的信息,包括学号、姓名和专业;
用SQL语言实现下列5—8小题:
5.检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;
6.检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的学生信息,包括学号、姓名和专业;
7.从学生表中删除成绩出现过0分的所有学生信息;
8.定义“英语”专业学生所学课程的信息视图AAA,包括学号、姓名、课程号和分数。
六、应用题(每小题5分,共20分)
现有某个应用,涉及到两个实体集,相关的属性为:
实体集R(A#,A1,A2,A3),其中A#为码
实体集S(B#,B1,B2),其中B#为码
从实体集R到S存在多对一的联系,联系属性是D1。
1.设计相应的关系数据模型;
2.如果将上述应用的数据库设计为一个关系模式,如下:
RS(A#,A1,A2,A3,B#,B1,B2,D1)
指出该关系模式的码。
3.假设上述关系模式RS上的全部函数依赖为:
A1→A3
指出上述模式RS最高满足第几范式?
(在1NF~BCNF之内)为什么?
4.如果将上述应用的数据库设计为三个关系模式,如下:
R1 (A#,A1,A2,A3)
R2 (B#,B1,B2)
R3 (A#,B#,D1)
关系模式R2是否一定满足第3范式?
为什么?
吉林师大《数据库原理与应用》参考答案:
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.C 2.C 3.D 4.D 5.A
6.D 7.B 8.B 9.A 10.C
二、填空题(每小题1分,共10分)
1.数据操纵
2.安全性保护
3.除法
4.倒排文件
5.关系
6.外部关键字值
7.总体E-R模型
8.关系数据库
9.日志文件
10.数据流
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1.事务是一个不可分割的操作序列,是数据库环境中的逻辑工作单位。
2.控制数据整体结构、负责DBS正常运行的人或机构。
3.在SQL中,外模式一级数据结构的基本单位是视图,它是从若干基本表和(或)其它视图中构造出来的,视图并不存储对应的数据,只是将视图的定义存于数据字典中。
4.是对系统中数据的详细描述,它提供对数据库数据描述的集中管理。
四、简答题(每小题5分,共20分)
1.数据库定义、操纵、保护、存储、维护和数据字典。
2.事务故障,系统故障、介质故障。
3.分为四个部分:
数据定义、数据操纵、数据控制、嵌入式SQL语言的使用规定。
4.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性。
五、程序设计题(每小题3分,共24分)
1.П学号,姓名,课程名,分数(σ专业='英语'(学生∞学习∞课程))
2.П学号,姓名,专业,分数(σ分数>90∧名称='数据库原理'(学生∞学习∞课程))
3.П学号,姓名,专业(学生)-П学号,姓名,专业(σ课程号='C135'(学生∞学习))
4.П学号,姓名,专业(学生)-П学号,姓名,专业(σ分数<60(学生∞学习))
用SQL语言实现下列5—8小题:
5.SELECT学号,姓名,专业
FROM学生
WHERE学号NOTIN
(SELECT学号
FROM学习
WHERE课程号='C135')
6.SELECT学号,姓名,专业
FROM学生
WHERE学号IN
(SELECTX.学号
FROM学习ASX,学习ASY
WHEREX.学号=Y.学号ANDX.课程号='C135'ANDX课程号=’C219’)
7.DELETEFROM学生
WHERE学号IN
(SELECT学号
FROM学习
WHERE分数=0)
8.CREATEVIEWAAA(学号,姓名,课程号,分数)
ASSELECT学号,姓名,课程号,分数
FROM学生,学习
WHERE学生.学号=学习.学号AND专业=’英语’
六、应用题(每小题5分,共20分)
1.R1(A#,A1,A2,A3,B#,D1)
R2(B#,B1,B2)
2.码是A#B#
3.RS满足2NF,不满足3NF
因为存在非主属性A3对码A#B#的传递依赖,没有部分函数依赖。
4.不一定。
因为R3中有两个非主属性B1和B2,有可能存在函数依赖B1→B2,则出现传递依赖B#→B1、B1→B2。