六年级下册语文期中检测题及答案.docx
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六年级下册语文期中检测题及答案
六年级下册语文试题(期中)
一、把下句子抄写在横格内,要注意写得美观、得体。
(2分)
中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
二、读拼音,写词语。
(5分)
kūwěixìngérzhǎnlǎnbiānpàoguàngjiē
()()()()()
Cánbàomóguǐguāiqiǎopiězuǐshèngdàn
()()()()()
三、选择正确读音,在下面画“——“。
(4分)
1、他每天拿着枪,带着狗到森(sēnshēn)林里去打猎,或到海边去捕(pǔbǔ)鱼,并且(qiè
qiě)把捕到的山羊蓄(chùxù)养起来。
2、这会儿,他正倚(yīyǐ))着交通沟的胸(xiōngxōng)墙坐着,一手拿着火柴盒,夹(jiā
jiá)着自制的烟卷,一手轻轻地划(huáhuà)着火柴。
四、选择填空。
(18分)
1、“望”字在字典里有五种解释。
(3分)
A.向远处看;B.探望;C.盼望,希望;D名望;E.对着,朝着。
下面的“望”应取哪种解释?
(1)“喜出望外”的“望”应取第()种解释。
(2)“一望无际”的“望”应取第()种解释。
(3)“德高望重”的“望”应取第()种解释。
2、按要求把成语补充完整。
(2分)
(1)天地(填意思相近的字)
(2)同异(填意思相反的字)
(3)上下(填上不同的数字)
(4)有味(填上相同的字)
3、根据的意思组词。
(2分)
会:
(1)明白、懂得
(2)接见
(3)时机(4)表示大城市
4、带有“心”的成语,你能至少写出三个来吗?
(3分)
5、选词填空。
(4分)
(1)考古学家在一个山洞里()了许多鸟的化石。
(发觉觉察发现)
(2)爸爸的工作任务十分()。
(沉重繁重繁忙)
(3)这次交通事故造成的()是严重的。
(成果后果)
(4)他的口才真好,说起话来()。
(夸夸其谈口若悬河)
6、根据意思写出成语。
(4分)
(1)一点也不受拘束。
()
(2)形容死得有意义,有价值。
()
(3)千钧的重量系在一根头发上,比喻情况极其危险。
()
(4)形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。
()
五、句子乐园。
(28分)
1、选择。
(2分)
(1)对下面这段话的意思概括准确的是()。
(1分)
电气化高速铁路基本上消灭了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
1电气化高速铁路安全性能好②电气化高速铁路环境污染小
(2)下面句子正确的是()。
(1分)
①清晨,雨不停地下了一上午。
②中队长推开门走进教室。
③他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。
④与其实实在在地去干,不如坐在那里说空话。
2、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
(2分)
火红的太阳撩开了泰山神秘的面纱。
(1)改成“把”字句:
(2)改成“被”字句:
3、写出两个你积累的诗词中带有“花”字的句子。
(2分)
(1)
(2)
4、按要求写句子。
(5分)
(1)大厅里安静极了。
(改写夸张句)
(2)张思德同志是我们学习的好榜样。
(调整词序,不改变原意)
(3)他不但改正了错误,而且还接受了批评。
(修改病句,不得增减词语)
(4)我们为有这样的总理而骄傲。
(改成反问句)
(5)我住在乡下时,天天都会在桃花心木旁的小路上散步。
(缩句)
5、精彩回顾。
(17分)
(1)从语文课文中,我们认识和了解了不少令人敬佩的人物,他们是:
(3分)
①全心全意为人民服务的。
②被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一。
③为了人民和国家的富强,鞠躬尽瘁的党和国家领导人。
(2)“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
”“五湖四海”指的是,“共同的革命目标”是。
(4分)
(3)“人固有一死,,或轻于鸿毛。
”这句话的意思是。
(2分)
(4)“他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”指的是。
(2分)
(5)我想对全世界说,全世界都能听见我的声音:
“看啊,这我们中华人民共和国的总理。
我了他一夜的工作。
他夜晚都是这样工作的。
你们看见过的总理吗?
(6分)
六、阅读短文,完成练习。
(13分)
夜,静静的夜,我坐在窗前,又习惯地掏出小日历。
明天是父亲的生日。
我推开窗户,远望那空旷的天底下宛如一只只眼睛的灯。
这时我似乎又看到了远在千里之外的父亲——古铜色的脸,布满血丝的双眼,几缕白发从警帽下悄悄地钻出来,警帽上缀着闪光的国徽,他的神情严肃而不知疲倦。
我永远忘不了那一个大年三十的夜晚。
“当,当……”墙上的大挂钟敲响了十一下,沉闷的钟声把睡梦中的我惊醒。
我一骨碌爬了起来,猛然想起了妈妈交给我的“使命”:
叫父亲回家过团圆年。
“爸爸,”我揉着眼皮对坐在桌旁的父亲嚷道,“我们该回去了!
”父亲听了,放下笔对我和蔼而又严肃地说:
“没到下班时间,是不能离开工作岗位的。
”“可是今晚不该你值班哪,真是的!
”我嘀咕着。
“替别人值班和自己值班都是值班,怎么能随意离开呢?
”父亲很生气地说道。
我无言以对,望着他那憔悴的脸,望着他那布满血丝的双眼,不禁热泪盈眶。
夜更深了,千家万户都响起了鞭炮声。
外面下起了小雪,我和父亲在伸手不见五指的小路上高一脚低一脚地向家里走去。
父亲尽管整日整夜地为工作奔波操劳,但对我总是无微不至地关心。
那是个初冬的清晨.我缩着脖子,坐在教室里预习功课。
恍惚间,听见有人喊我。
我忙把头探出窗外,只见父亲站在操场上,微红的脸布满汗珠,手里举着一本书。
我三步并作两步跑出教室,欣喜地问道:
“爸,你怎么来了?
”“你的英语书忘带了。
”他把还留有余温的英语书递给我,对我说,“你太粗心了!
”说完,便转身走了,我呆呆地望着父亲的身影消失在校门外……
夜深了,悠悠的晚风轻轻地牵回了我那长长的思绪。
我望着那点点的灯光默默地为父亲祝福,愿风儿把我的思念捎给我深爱的父亲……
1、下面哪句画与文中带横线的句子相照应,请打上“√”号。
(3分)
(1)夜,静静的夜,我坐在窗前,又习惯地掏出小日历。
()
(2)“当,当……”墙上的大挂钟敲响了十一下,沉闷的钟声把睡梦中的我惊醒。
()
(3)夜深了,悠悠的晚风轻轻地牵回了我那长长的思绪。
()
2、文中画“……”的句子起到什么作用?
请打上“√”。
(3分)
(1)点明题意()
(2)承上启下()(3)照应开头()
3、文章回忆了两件事,一件是,另一件是。
(2分)
4、文章最后的省略号会是什么内容?
写一写。
(2分)
5、给短文取个合适的题目,写在开头的横线上。
(1分)
6、文章表达了(2分)
七、习作。
(30分)
题目:
的教训
要求:
1、想想生活中有什么教训,先补充题目。
2、要有具体的内容,写出真情实感。
3、字迹工整,语句通顺。
六年级下册语文试题(期中)参考答案
二、读拼音,写词语。
(5分)
kūwěixìngérzhǎnlǎnbiānpàoguàngjiē
(枯萎)(幸而)(展览)(鞭炮)(逛街)
Cánbàomóguǐguāiqiǎopiězuǐshèngdàn
(残暴)(魔鬼)(乖巧)(撇嘴)(圣诞)
三、选择正确读音,在下面画“——“。
(4分)
1、他每天拿着枪,带着狗到森(sēnshēn)林里去打猎,或到海边去捕(pǔbǔ)鱼,并且(qiè
qiě)把捕到的山羊蓄(chùxù)养起来。
2、这会儿,他正倚(yīyǐ))着交通沟的胸(xiōngxōng)墙坐着,一手拿着火柴盒,夹(jiā
jiá)着自制的烟卷,一手轻轻地划(huáhuà)着火柴。
四、选择填空。
(18分)
1、“望”字在字典里有五种解释。
(3分)
A.向远处看;B.探望;C.盼望,希望;D名望;E.对着,朝着。
下面的“望”应取哪种解释?
(1)“喜出望外”的“望”应取第(C)种解释。
(2)“一望无际”的“望”应取第(A)种解释。
(3)“德高望重”的“望”应取第(D)种解释。
2、按要求把成语补充完整。
(2分)
(1)惊天动地(填意思相近的字)(答案不唯一)
(2)大同小异(填意思相反的字)
(3)七上八下(填上不同的数字)
(4)津津有味(填上相同的字)
3、根据的意思组词。
(2分)
会:
(1)明白、懂得体会、误会、心领神会
(2)接见会客、会面、会见
(3)时机机会、适逢其会(4)表示大城市省会、都会
4、带有“心”的成语,你能至少写出三个来吗?
(3分)
三心二意、一心一意、齐心协力、心猿意马、独具匠心、心服口服、口是心非、扣人心弦
5、选词填空。
(4分)
(1)考古学家在一个山洞里(发现)了许多鸟的化石。
(发觉觉察发现)
(2)爸爸的工作任务十分(繁重)。
(沉重繁重繁忙)
(3)这次交通事故造成的(后果)是严重的。
(成果后果)
(4)他的口才真好,说起话来(口若悬河)。
(夸夸其谈口若悬河)
6、根据意思写出成语。
(4分)
(1)一点也不受拘束。
(无拘无束)
(2)形容死得有意义,有价值。
(死得其所)
(3)千钧的重量系在一根头发上,比喻情况极其危险。
(千钧一发)
(4)形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。
(无价之宝)
五、句子乐园。
(28分)
1、选择。
(2分)
(1)对下面这段话的意思概括准确的是(②)。
(1分)
电气化高速铁路基本上消灭了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
2电气化高速铁路安全性能好②电气化高速铁路环境污染小
(2)下面句子正确的是(②)。
(1分)
①清晨,雨不停地下了一上午。
②中队长推开门走进教室。
③他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。
④与其实实在在地去干,不如坐在那里说空话。
2、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
(2分)
火红的太阳撩开了泰山神秘的面纱。
(3)改成“把”字句:
火红的太阳把泰山神秘的面纱撩开了。
(4)改成“被”字句:
泰山神秘的面纱被火红的太阳撩开了。
3、写出两个你积累的诗词中带有“花”字的句子。
(2分)
(1)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4、按要求写句子。
(5分)
(1)大厅里安静极了。
(改写夸张句)
大厅里静得连根针掉在地上都听得见。
厅里静得连人们的呼吸声都听得见。
(2)张思德同志是我们学习的好榜样。
(调整词序,不改变原意)
我们学习的好榜样是张思德同志
(3)他不但改正了错误,而且还接受了批评。
(修改病句,不得增减词语)
他不但接受了批评,而且还改正了错误。
(4)我们为有这样的总理而骄傲。
(改成反问句)
我们怎能不为有这样的总理而骄傲呢?
我们难道不为有这样的总理而骄傲吗?
(5)我住在乡下时,天天都会在桃花心木旁的小路上散步。
(缩句)
我散步。
5、精彩回顾。
(17分)
(1)从语文课文中,我们认识和了解了不少令人敬佩的人物,他们是:
(3分)
①全心全意为人民服务的张思德。
②被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一李大钊。
③为了人民和国家的富强,鞠躬尽瘁的党和国家领导人周恩来总理。
(2)“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
”“五湖四海”指的是全国各地,“共同的革命目标”是解放全民族,解放全中国。
(4分)
(3)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话的意思是人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
。
(2分)
(4)“他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。
(2分)
(5)我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:
“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?
(6分)
六、阅读短文,完成练习。
(13分)
夜,静静的夜,我坐在窗前,又习惯地掏出小日历。
明天是父亲的生日。
我推开窗户,远望那空旷的天底下宛如一只只眼睛的灯。
这时我似乎又看到了远在千里之外的父亲——古铜色的脸,布满血丝的双眼,几缕白发从警帽下悄悄地钻出来,警帽上缀着闪光的国徽,他的神情严肃而不知疲倦。
我永远忘不了那一个大年三十的夜晚。
“当,当……”墙上的大挂钟敲响了十一下,沉闷的钟声把睡梦中的我惊醒。
我一骨碌爬了起来,猛然想起了妈妈交给我的“使命”:
叫父亲回家过团圆年。
“爸爸,”我揉着眼皮对坐在桌旁的父亲嚷道,“我们该回去了!
”父亲听了,放下笔对我和蔼而又严肃地说:
“没到下班时间,是不能离开工作岗位的。
”“可是今晚不该你值班哪,真是的!
”我嘀咕着。
“替别人值班和自己值班都是值班,怎么能随意离开呢?
”父亲很生气地说道。
我无言以对,望着他那憔悴的脸,望着他那布满血丝的双眼,不禁热泪盈眶。
夜更深了,千家万户都响起了鞭炮声。
外面下起了小雪,我和父亲在伸手不见五指的小路上高一脚低一脚地向家里走去。
父亲尽管整日整夜地为工作奔波操劳,但对我总是无微不至地关心。
那是个初冬的清晨.我缩着脖子,坐在教室里预习功课。
恍惚间,听见有人喊我。
我忙把头探出窗外,只见父亲站在操场上,微红的脸布满汗珠,手里举着一本书。
我三步并作两步跑出教室,欣喜地问道:
“爸,你怎么来了?
”“你的英语书忘带了。
”他把还留有余温的英语书递给我,对我说,“你太粗心了!
”说完,便转身走了,我呆呆地望着父亲的身影消失在校门外……
夜深了,悠悠的晚风轻轻地牵回了我那长长的思绪。
我望着那点点的灯光默默地为父亲祝福,愿风儿把我的思念捎给我深爱的父亲……
1、下面哪句画与文中带横线的句子相照应,请打上“√”号。
(3分)
(1)夜,静静的夜,我坐在窗前,又习惯地掏出小日历。
()
(2)“当,当……”墙上的大挂钟敲响了十一下,沉闷的钟声把睡梦中的我惊醒。
(√)
(3)夜深了,悠悠的晚风轻轻地牵回了我那长长的思绪。
()
2、文中画“……”的句子起到什么作用?
请打上“√”。
(3分)
(1)点明题意()
(2)承上启下(√)(3)照应开头()
3、文章回忆了两件事,一件是大年三十的夜晚,父亲替别人值班尽心尽力,另一件是父亲为我送英语书。
(2分)
4、文章最后的省略号会是什么内容?
写一写。
(2分)
愿风儿把我的祝愿带给我心爱的父亲,祝他生日快乐。
5、给短文取个合适的题目,写在开头的横线上。
(1分)(《回忆》《我的父亲》
6、文章表达了作者对父亲的深切思念以及对父亲的敬佩及感恩之情。
(2分)