版新目标英语八年级上unit 2导学案 全单元.docx
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版新目标英语八年级上unit2导学案全单元
詹大悲中学初二英语导学案：
Unit2Howoftendoyouexercise?
课型
洪亮
审核人
使用人
序号
备课时间
审核时间
使用时间
班级
姓名
SectionA1a—1c
【学习目标】
1、熟记运用5个单词：
housework、hardly、ever、once、twice
2、掌握2个句型①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
【学习重点难点】频率词汇及询问活动频率一般现在时态的熟练运用
【学法指导】生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
一、【教学过程】导入（启发探究3分钟）
Wecan’tonlystudy,wecandomanyotherthingsinourlife.
helpwithhouseworkgoshopping
gotothemovieshavedanceandpianolessons
swingdanceplaytennis
playsportsgocamping
exercise.
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Doyouoftengoshopping?
B:
No,Inevergoshopping.
二、自学（自主探究6分钟）
I、单词拼读、记忆
housework['haʊswɜːk]n.家务劳动
hardly['hɑːdli]adv.几乎不；简直不；刚刚
ever['evə（r）]adv.曾经；在任何时候
once[wʌns] adv.一次；曾经
twice[twaɪs]adv.两倍；两次
II、注意“次数”的表达方法
一次once，两次twice，三次或三次以上用基数词加上times：
threetimes,fivetimes,onehundredtimesonceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
time表示不可数名词，意为“时间”。
表示可数名词，意为“次数，倍数”
Whattimeisit?
Igotothemoviesthreetimesaweek.
三、交流（合作探究10分钟）
学习1a-1c：
谈论日常行为活动
1、看图画，写出1a活动词汇
a_helpwithhouesworkb____________c____________
d__________________e____________
2、学习1b
1）了解下列频率副词，写出其汉意
always（100%）usually（80%）often（30-50%）
sometimes（20%）hardlyever（5%）never（0%）
2）听听力，与1中的活动完成搭配。
（只写1中的字母代号）
always____usually_____often____
sometimes____hardlyever_____never___
1、两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论日常活动。
（注意；第三人称替换）
A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
B:
HeusuallywatchesTV.
A:
Doeshegoshopping?
B:
No,henevergoessshopping.
四、总结（引深探究15分钟）
疑问词how的用法
（1）怎样，用什么手段，方法/交通工具
Howareyou?
/Howisshe?
Howdidhedoit?
/Idon'tknowhowtoswim.
Howdoyoucometoschool?
（2）情况如何（指身体健康状况）Howareyou?
（3）howmany，howmuch表示"多少"其中howmuch还可以表示钱数。
howmany后接可数名词复数，howmuch接不可数名词。
Howmanytimesdoyougotothepark?
Howmanypensdoyouwant?
Howmuchwaterdowedrinkeveryday?
Howmucharethosepants?
（4）howoften是对动作发生的“次数”提问，询问的是频率“多久一次”
回答可以是：
Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often.
表示“……几次”的表达方法是：
/…
Howoftendoyouplaytennis?
HowoftendoyousurftheInternet？
（5）Howold…?
询问年龄Howoldareyou?
Iamfive.
（6）Howabout…?
……如何？
……怎么样？
Howaboutgoingtothemovies?
及时练
（）1.IlikeEnglishverymuch,soI______listentothetapeinthemorning.
A.usuallyB.hardlyeverC.never
（）2.—Whatdoesyourfatherdointheevening?
—Heusually____________.
A.watchTVB.exercisesC.readbooks
（）3.“____________giveup,thenyoucanbesuccessful（成功）.”
A.AlwaysB.SometimesC.Never
（）4.Idon'tlikemilkbutmotherwantsme_____.
A.drinkingB.drinkC.todrink
（）5.Don'treadinbed.It'sbad___youreyes.
A.forB.ofC.with
五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）
1短语翻译并记忆
1.在周末_________2.去看电影_________
3.去购物_________4.每天_________
5.每星期三四次__________6.每月两次_________
7.帮忙做家务_________8.钢琴课_________
9.动物世界_________10.你最喜欢的节目_________
2、根据需要填空：
1.Theoldman____________（体育锻炼）everymorning.
2.Ioftengoshopping________________________（在周末）.
3.Thatlittleboy____________（曾经）fallsoffthattalltree.
4.________________________（多久一次）doyouseeyourgrandma?
5.He___________________（几乎不曾）goestorestaurantfordinner.
6.Idon'toften________________________（看电影）.IusuallywatchTⅤ.
7.10.Myfavoritep__________istheCCTVnews.
8.Youshouldlookafteryour______________（健康）.
3、填空：
1.Marydoessome_______shop）onSundays.
2.Mikegoestoseehisgrandparents_________（one）aweek.
3.Hedidn’tgotoschool.Hecould________（hard）readorwrite.
4.She_________（exercise）everydaytokeephealthy.
5.Howmany_________（time）haveyoubeentoBeijing?
【教学反思】
SectionA2a—2c
【学习目标】
①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
.
【学习重点
难点】
频率词汇及询问活动频率
一般现在时态的熟练运用
【学法指导】
生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
【教学过程】
一、导入（启发探究3分钟）
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Howoftendoyougotothemovies?
B:
Onceaweek.\Twiceaweek.\Threetimesaweek.
二、自学（自主探究6分钟）
学习2a-2b：
学习频率副词，利用Howoften.........?
句型谈论活动频率。
1、写出下列频率副词
总是_____通常________经常______
有时________几乎不______从不______
2、写出下列表示频率的副词短语
每天：
一周一次：
一周两次：
一周三次：
一月一次：
一月两次：
3、首先个人迅速理解下列词汇（见课本），然后听录音，给活动词汇排序。
再听完成搭配
三、交流（合作探究10分钟）
I、理解下列询问频率的句型，并仿照练习（注意:
第三人称替换）
A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek.
II词语辨析：
howoften多久一次，用来提问动作发生的频率。
回答用：
once，twice,threetimes等词语。
Howoftendoyouplaysports?
Threetimesaweek.
howlong多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。
HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?
Howlongistheruler?
howfor多远，用来询问距离，指路程的远近。
Howfarisitfromheretothepark?
It’sabout2kilometers.
四、总结（引深探究15分钟）
I读2c对话,理解并仿照练习
II用do/does完成问题并配对。
1.Howoften_____heplaysoccer?
a.Yes,Sheusuallydoes.
2._____youdrinkmilk?
b.Hardlyever.Idon’tlikethem.
3.Howoften_____theystayuplate?
c.Heplaysatleasttwiceaweek.
4.______Sueeatahealthybreakfast?
d.No,theydon’t.They’retoobusy.
5.Howoften____youeatapple?
e.Never.Theyalwaysgotobedearly.
6._____yourparentsplaysports?
f.Yes,Ido.Everyday.
五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）
1、翻译下列短语
（1）多久___________
（2）去踩滑冰_____________
（3）几乎从来不____________（4）网上冲浪_____________
（5）一周一次_____________（6）一月两次_______
（7）一周三次_______________（8）在周末______________
2、单项选择
（1）－_____doyoudoyourhomework?
---Everyday.
A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime
（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.
A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice
（3）Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.amB.isC.areD.don't
（4）Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..
A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on
3、用下列词填空（surf,program,once,result,health）
（1）Mygrandmaispretty_____becausesheexerciseseveryday.
（2）---What'syourfavoriteTV_______?
---It'sCCTVnews
（3） Herearethe______ofthestudents'activityatHilltopSchool.
（4）Hehardlyever______theInternet.
（5）______ayear,theyhaveaChristmasParty.
【教学反思】
SectionA2d
【学习目标】
①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
.
【学习重点
难点】
频率词汇及询问活动频率
一般现在时态的熟练运用
【学法指导】
生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
【教学过程】
一、导入（启发探究3分钟）
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Howoftendoyougotothemovies?
B:
Onceaweek.\Twiceaweek.\Threetimesaweek.
A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
B:
Heoftengesotothemovies.
A:
Howoftendoeshegotothemovies?
B:
Onceaweek.\Twiceaweek.\Threetimesaweek.
二、自学（自主探究6分钟）
学习2d
1、拼读单词，记忆汉语
full[fʊl]adj.满的；充满的；完全的
swing[swɪŋ]n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转
maybe['meɪbi]adv.或许；也许；可能
swingdance摇摆舞
2、勾画对话中的短语
空闲的相当，很，非常
什么事上、、、、课程
什么种类摇摆舞
一周一次不得不做、、、、
2、理解对话含义，翻译对话。
3、听对话录音，体会语音、语调、句群停顿。
4、跟读录音。
5、大声朗读对话。
三、交流（合作探究10分钟）
1、小组成员听对话录音，体会语音、语调、句群停顿。
2、小组成员跟读录音,模仿语音、语调、句群停顿。
3、理解对话：
IsClairequitefreenextweek?
WhatwillClairedonextweek?
HowoftendoesClairehaveswingdance?
WillJackplaytenniswithClairenextTuesday?
4、小组成员分角色朗读录音,注意语音、语调、句群停顿。
5、小组成员表演对话。
四、总结（引深探究15分钟）
用方框内的单词或短语完成下面的句子（有多余选项）
Always,everyday,often,sometimes,never,hardlyever
1.He_________.getsupatsixo’clock.
2.How________doyougotothemovies?
3.It_______________rainshere.It’susuallysunnyandwarm.
4.Someofmyfriendsexerciseeverydayandhardlyevereatjunkfood，buttheotherseatjunkfood____________.
5.1can’tswim.SoI____________gotothebeachtoswim.SometimesIgotherewithmyfriendstorun.
五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）
1.--Sally,howoftendoyouusetheInternet?
-_________.
A.Twiceaweek3.ThreehoursC.TwoyearsagoD.Thisafternoon
2.（2012，浙江宁波）-ZhangLili,“themostbeautifulteacher”，hasmovedusdeeply.
--Yes，andsheis___________popularwithherstudents.
sometimesB.neverC.AlwaysD.hardly
3.（2011，四）1l眉山）--_________doyouvisityourgrand-parents?
--Onceamonth.
HowsoonB.HowlongC.HowmuchD.Howoften
4.（2011，南京）--__________doyouwatchTVeveryweek?
--Lessthantwohours.Ioftenhavemuchhomeworktodo.
HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften
5.Tomstudies_______.He_______playswithhisfriends.
A.hard;hardB.hardly;hardlyC.Hard;hardlyD.hardly;hard
【教学反思】
SectionA3a—3c
【学习目标】
①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
.
【学习重点
难点】
频率词汇及询问活动频率
一般现在时态的熟练运用
【学法指导】
生活也是学习，劳逸结合出成绩。
【教学过程】
一、导入（启发探究3分钟
师生、生生问答
Howoftendoyouexercise?
Ialwaysexercise.
Howoftendoyougotothemovies?
Igotothemoviesonceamonth.
Howoftendotheyfish?
Theyoftenfish..
Howoftendoesshegoshopping?
Shesometimesgoesshopping.
HowoftendoeshewatchTV?
HehardlyeverwatchesTV.
Howoftendoyougoshopping?
Inevergoshopping.
二、自学（自主探究6分钟）
连词成句（6分）
1.howyoubooksreadoftendoEnglish?
________________________________.
2.watchdohowoftenyouTV?
________________________________.
3.weekendyouusuallywhatdodoon?
________________________________.
4.weekenddoparentswhatyourdoon?
________________________________.
5.withmeethowmeetoftendoyouyourfriends?
三、交流（合作探究10分钟）
1、小组成员阅读语法要点，明确句子含义：
Whatdoyouusuallydoonweekends?
Ialwaysexercise
What
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