河南省豫南五市届高三下学期第一次模拟考试文综试题扫描版.docx
《河南省豫南五市届高三下学期第一次模拟考试文综试题扫描版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省豫南五市届高三下学期第一次模拟考试文综试题扫描版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![河南省豫南五市届高三下学期第一次模拟考试文综试题扫描版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/25/89aa2869-6bd2-4adf-87b5-be669d45e94c/89aa2869-6bd2-4adf-87b5-be669d45e94c1.gif)
河南省豫南五市届高三下学期第一次模拟考试文综试题扫描版
2014年豫南五市高三第一次模拟考试
文科综合试题参考答案
1-5.DCCDC6-10.BBDCC11-15.DBCCC16-20.DBCAD21-25.CBCDD26-30.BCBCB31-35.AAABD
36、(24分)
(1)(6分)当地为牧区可以发展畜牧产品加工业,利用当地优质棉花可以发展纺织工业,利用丰富的石油、煤炭、天然气、有色金属等资发展能工业、有色冶金工业。
(至少写出三种资及其对应的产业部门,6分)
(2)(4分)第一产业比重平稳,第二产业比重上升,第三产业比重下降(3分)第一产业比重高于全国平均水平或第三产业比重低于全国平均水平(1分)
(3)(6分)游牧畜牧业(2分)绿州农业或灌溉农业或写特色农业如特色瓜果或优质棉花(2分)温带大陆性气候,昼夜温差大、光照丰富(2分)
(4)(8分)
汛期(长、短)
含沙量(大、小)
河水补给
水循环类型
额尔齐斯河
长
小
冰川融水补给
海陆间循环
塔里木河
短
大
冰川融水补给
内陆循环
37、(22分)
(1)(4分)以山地、平原为主;地势西北高,东南低;西部为高原山地,东部为平原
(2)(6分)不同:
卡拉奇年降水量比伊斯兰堡少(1分),气温年变化比伊斯兰堡小(1分)。
因为卡拉奇地处沿海,受海洋影响较大,气温年变化小(1分);受西南季风影响小,降水少(1分)。
伊斯兰堡深居内陆,气温年变化较大(1分);又地处高原、山麓,多地形雨,降水多(1分)。
(3)(8分)印度河发于喜马拉雅山,该河的主要补给形式为高山冰雪融水和夏季降水(2分),12~2月温度低,上游山区封冻,降水少,流量最低(2分);3~6月气温升高,上游地区的高山积雪融化补给河流,流量增大,形成春汛;(2分),7~9月在高山冰川融水的基础上,上游降水增多,形成夏汛(2分)。
(4)(4分)印度河沿岸多为热带沙漠气候,降水稀少,光照资丰富(1分),有印度河流过,可为发展农业提供丰富的灌溉水(1分);印度河平原为冲积平原,地形平坦广阔(1分),土壤深厚肥沃(1分)。
38.(26分)
(1)①有利于激发市场活力,充分发挥市场的决定性作用,促进我国社会主义市场经济的发展和完善。
(4分)②创新了我国制定经济政策的思路和方式,有利于完善我国的宏观调控体系。
(4分)③有利于增强外商华投资的信心,以制度改革提高我国开放型经济水平,充分利用国内国际两种资、两个市场。
(4分)④有利于维护我国的经济安全,构建安全高效的开放型经济体系(2分)
(2)①政府要积极履行组织社会主义市场经济建设的职能。
在社会主义市场经济条件下,政府要做好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,促进对外开放。
(3分)②负面清单制度要求政府不能包办一切,要求政府转变职能,建设服务型政府,提高政府为经济社会发展服务的能力和水平。
(3分)③政府应坚持对人民负责的原则,坚持为人民服务的态度,树立求真务实的工作作风,不断完善公共服务体系,提高行政效率、增强服务意识。
(3分)④政府必须坚持依法行政,深化行政管理体制改革,加强制度创新,不断提高行政管理水平。
(3分)(若回答简政放权、不断创新行政管理方式等内容也可酌情给分。
)
39.(26分)
(1)①联系具有普遍性,豫剧不是孤立存在的,强调豫剧改革、创新,看到了豫剧发展同社会生活各方面之间的联系,做到了用联系的观点看问题(3分)。
②世界是永恒发展的,豫剧要改革、创新的观点是基于对人民文化需求和文娱生活方式的变化的正确认识,是用发展的观点看问题的体现(3分)。
③矛盾是普遍、客观的,题中观点正视豫剧发展中面临的问题,承认了矛盾的普遍性、客观性(4分)。
④人类文化的发展是通过创新实现的,创新是豫剧发展的不竭动力。
“豫剧不改革、创新,就没有出路”观点密切关注人民文化需求和文娱生活方式的变化的实际,敢于突破豫剧与实际不相符合的弊端,寻找新思路、开拓新境界(4分)。
(2)①坚持先进文化的前进方向,大力发展社会主义大众文化,不断满足群众的多样化需求,这是《梨园春》产生良好社会效果的前提和基础(2分)。
②做到继承传统,推陈出新,推出的剧目既有反映中原大地群众生活的“土教材”,更有反映异地风情的“洋剧目”,为传统戏曲注入时代精神(2分)。
③大众传媒是现代文化传播的主要手段,《梨园春》做到了传统艺术与现代传媒的有机结合,这是其打开市场、赢得观众的关键(2分)。
④文化与经济相互交融,《梨园春》走出了以文化创新促进产业经营,以产业经营推动文化发展的新路子(2分)。
(3)①充分发挥教育在豫剧艺术传承中的作用功能,如推动豫剧进校园,提高广大青少年的兴趣。
②推动现代科技在豫剧创新中的应用,推出符合广大青少年特点,受广大青少年喜爱的豫剧作品。
③举办各种关于豫剧的文化活动,促进青少年对传统文化的传承。
④营造浓厚的豫剧文化环境,让青少年在潜移默化中接受传统文化的熏陶。
⑤完善公共文化基础设施和普及豫剧器材,为青少年欣赏豫剧文化提供物质条件等。
(答出任意两点即可得4分)
40.(25分)
(1)原因:
政治上:
工人政治地位提高;经济上:
资本主义经济迅速发展;思想上:
民权、平等思想不断深入人心。
(6分)
(2)特点:
工资项目单一;工资低;涨幅小;工资面值小。
(4分)
原因:
生产力水平低,物资匮乏;实行计划经济体制和实行平均主义分配方式。
(5分)
(3)变化:
改革开放初期工资变化不大,1985年后工资总额剧增;工资项目种类多;社会保障不断健全;工资面值大。
(4分)
影响:
提高劳动者生产积极性;提高职工生活水平质量;刺激消费,扩大内需;促进社会公平和谐;加剧通货膨胀。
(任三点6分)
41.(12)41.①敌强我弱,力量悬殊。
②敌人凶暴,生存环境残酷。
③抗战是民族战争,各民族各阶级团结对敌。
④抗战胜利之不易,我们付出了巨大的民族伤亡。
⑤抗战是持久战,多为防御、相持态势。
⑥敌后抗战多是游击战。
⑦中国人民坚强不屈,坚持抗战。
⑧敌后战场战术灵活多样。
⑨敌后战场和正面战场相互配合支援。
(每点2分,任6点即可)
42、
(1)①气候温暖湿润,生物品种多,山区有可供人们享用的野生植物和野生动物资;②河湖多,高山泉水多,水量大,有水生动植物;③无工业污染,纯天然食材;④山区交通不便,与外界交流少、烹饪手法质朴天然自成一派。
(答对三点即可得6分)
(2)喀斯特地貌、丹霞地貌广布,地表崎岖不平,公路建设投资省,建设难度小(2分);公路运输的灵活性更强,符合旅从速、游从悠的特征。
(2分)。
43、
(1)原因:
台风强度大,破坏力强(2分);菲律宾中部各岛屿面积不大,海拔不高,避难困难(2分);台风引起的风暴潮、海浪、暴雨等因素叠加,加重灾害(2分)。
(2)措施:
运用现代技术,加强对灾害的预报(2分);政府加强组织、管理,采取有效的防范、避险措施(2分)。
44、
(1)城市生活垃圾、生活废水(2分)、工业(生产)污水、废弃物等(2分)
(2)2012年降水偏多,湖水水量增大,自净能力大幅提升。
(2分)政府大力治理,对湖泊进行清淤、截污(或答污水排放量减少),修复湖泊生态环境。
(2分)政府加强了宣传教育,人们的环保意识增强。
(2分)
45.(15分)
(1)同:
土地所有权归集体,农民有使用权、经营权;充分发挥土地使用效益。
异:
前者严禁土地转让,后者允许土地流转。
(9分)
(2)解放农村生产力,加快农业现代化、产业化进程;促进土地资的集中使用,提高农业生产率;利于剩余劳动力转移,促进城市化进程。
(6分)
46(15分)近代社会的民主思想与实践(15分)
(1)张之洞对“兴民权”、“开议院”的主张持否定态度。
(1分)其理由在于:
①清朝的现存制度能够解决现实的问题。
②倡民权容易造成社会动乱,外敌入侵。
③专制政体的议政决策和反映民意的渠道是畅通的。
④中国缺乏“兴民权”、“开议院”的人才。
(8分)
(2)①张之洞主张传达民情、反映民意,疏解社会矛盾,在政治上具有一定的开明性。
②张之洞坚持封建专制政体,体现了洋务派“中体西用”的保守政治观。
(其他观点只要言之有理,也可得分)(6分)
47.(15分)
(1)给各国人民带深重的灾难;西欧国家经济相对衰落;德、奥帝国分崩离析,诞生了一系列民族独立国家;亚、非、拉民族独立运动高涨,打击了西方列强的殖民统治;在精神领域,人们失去了战前的乐观主义,对资产阶级的民主、自由、平等观念产生了怀疑,充满了危机感。
(8分)
(2)原因:
国联成立后,成为英法争夺霸权、瓜分世界和维护其自身利益的工具;为战胜国对殖民地的占领披上了“合法”的外衣;对法西斯国家的侵略推行绥靖政策,客观上推动了二战的爆发。
(7分)
48.(15分)
(1)、明代著名的思想家、军事家、陆王心学之集大成者。
(2分)他的主要活动有:
提出知行合一和致良知学说,其学术思想产生了重要而深远的影响;曾经平定封建王朝内部的叛乱,维护国家统一;镇压农民起义,维护封建统治。
(6分)
(2)、不当之处:
“文化大革命”时期,出于政治斗争的目的,从单纯的阶级和革命史观出发,对王阳明的评价失之偏颇。
(3分)
注意的问题:
要全面客观公正,将历史人物放到当时的历史环境中,用多种史观去评价。
(4分)