九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳.docx

九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳.docx

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九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳

九年级上册道德与法治第3单元《文明与家园》知识点归纳

　　1.中华文化的特点：

源远流长、博大精深

　　2.中国特色社会主义文化的内涵是什么?

（1）源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。

（2）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。

　　（3）根植于中国特色社会主义伟大实践。

　　3.中华文化的重要意义?

（1）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（2）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

　　4.为什么要坚定文化自信?

（中华传统文化的价值、作用、重要性?

为什么说中华优秀传统文化是中华民族的根?

）

（1）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（2）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族的自信和自豪。

　　（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

　　（4）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

　　5.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化?

（1）坚持以马克思主义为指导

（2）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

　　（3）继承革命文化，发展社会主义先进文化。

　　（4）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

　　6.为什么要弘扬中华传统美德?

中华传统美德的价值?

（中华传统美德的重要性?

）

（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源；

（2）熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想；

　　（3）是代代相传发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

　　（4）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因。

　　7.青少年应怎样弘扬（践行）中华传统美德?

（1）美德的力量在于践行。

（2）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

　　（3）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

　　（4）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、幸福。

　　8.中华民族精神的内涵是什么?

　　内涵:

形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　9.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?

（民族精神对于中华民族发展的价值和作用?

）

（1）是中华民族发展壮大的强大精神支柱。

（2）是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。

　　（3））是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

　　（4）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。

　　10.我们应该如何传承和弘扬民族精神?

（1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。

（2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。

　　（3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

　　（4）从自己做起，从现在、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。

　　11.社会主义核心价值观的内涵是什么?

（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标

（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向

　　（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则

　　12.为什么要培育和践行社会主义核心价值观?

（倡导社会主义核心价值观的重要性?

培育践行社会主义核心价值观的意义?

）

（1）是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。

（2）是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

　　（3）凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

　　（4）促进人的全面发展，引领社会全面进步。

　　13.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观?

（1）要与日常生活紧密联系起来，落细、落小、落实。

（2））自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

　　（3）中国少年应当争先，构筑中国价值。

　　14.我国的人口现状是什么?

　　①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。

　　②基本特点：

人口基数大，人口素质偏低

　　③新的特点：

增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、独生子女社会问题凸显等一系列

　　15.我国严峻的资源形势是什么?

（为什么要合理利用、保护资源?

）

（1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。

（2）我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，浪费损失、污染破坏很严重。

我国资源形势非常严峻。

　　16.面对资源环境问题我们该怎么做?

　　坚持保护环境和节约资源的基本国策，转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　17.为什么要坚持人与自然和谐共生?

（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。

（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。

　　（3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、纷乱中的有序。

　　（4）人类开发和利用自然，，必须符合自然规律。

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

　　18.怎样坚持人与自然和谐共生?

（1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

（2）走可持续发展道路，坚持节约资源和保护环境的基本国策。

　　（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

　　（4）坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　19.如何坚持绿色发展道路?

（如何建设美丽中国）

（1）国家：

要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

完善相关的法律法规，贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会。

绿水青山就是金山银山。

（2）政府：

坚持绿色富国，绿色惠民。

严格执法，严厉打击破坏环境资源的行为

　　（3）企业：

必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

　　（4）个人：

大力倡导节能、环保、低碳的绿色生活方式

　　①积极宣传保护环境节约资源的重要性和国家保护环境的法律法规，增强人们的环保意识；

　　②落实环保行动，不随意毁坏花草树木，不乱丢垃圾废物等，做到绿色出行、绿色消费。

　　③同破坏环境的行为作斗争。

（青少年应该如何建设美丽中国）

　　20.经济发展与生态保护的关系

　　A保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。

　　B我们既要绿水青山，也要金山银山。

如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。

绿水青山就是金山银山。