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话说家乡心得体会

话说家乡心得体会

  篇一:

《家乡》课心得体会

  《家乡》课心得体会

  平安镇中心校:

商英慧

  时光飞逝,日月如梭,伴着迎奥运的脚步,一学期的工作又即将结束,回顾一学期的工作,有许多的收获,也留下了许多的思考。

为此,对本课题工作特做总结如下:

  《家乡》课是吉林省地方课程,通过学习,让学生了解家乡的丰富的资源,以及秀美的风光。

了解家乡的交通、城建的巨大变化,用心灵去感受家乡的美丽,激发学生对家乡的热爱之情。

  在教学中,努力创造情境,激发学习兴趣。

因为兴趣是最好的老师,学生一但产生了兴趣,就会积极主动地学习,并能产生良好的效果。

  一、认识家乡的鸟类资源

  在教学中,我鼓励学生收集资料,上查询,多渠道、多方位的去了解鸟的种类、生活习性、特点,以及鸟与人类的密切关系……鸟是人类生活环境中的重要成员,了解到我国鸟类,占世界前四位。

鸟是人类的朋友,它捕捉害虫,是农林生产的保护者,鸟对人类的贡献非常大。

教育学生要保护鸟类,就是爱护自己的家园。

  二、在游戏中快乐成长

  游戏是小学生学习生活的一部分,同时也是学习的一种新途径。

家乡的游戏种类很多,教学中,不但教给游戏的方法,还要学会游戏规则,懂得做人的道理。

在游戏中学习成长,体会到游戏的快乐。

  三、家乡的故事多

  在教学中,开展故事会,讲故事,评选故事大王,既锻炼了学生的口语表达能力,又让学生充分得到个性的的张扬。

通过收集民间故事,让学生增添了许多学习乐趣,还学会了许多做人的道理。

  四、家乡的河流

  我省河流众多,河流给人们的生活带来许多好处,认识到河流在工农业生产中的重要作用。

教育学生爱护河流,不污染河流,不浪费水资源,节约用水,人人有责。

  五、家乡的山珍

  我省野生资源丰富,盛产各种各样的山珍。

在教学中引导学生认识山珍,品尝山珍美味,理解山珍的广泛用途。

鼓励学生制作山珍标本,体验成功的喜悦。

家乡的山水养育了我们,每个人都应该热爱家乡,建设家乡,让家乡的山珍进入国际市场,创造感更多的经济价值。

  学习是人的一生的财富。

教会学生学习,让学生成为学习的主人,教师是学生学习的引领者,参与者,充分利用教学资源,丰富课堂教学,让学生有成就感,体验到成功的快乐。

  给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生更多的时间,让学生自己去探究;给学生更多的机会,让他们充分地去展示自我的空间。

  篇二:

爱护家乡保护环境心得体会

  二年一张欣红

  二一九公园是我们鞍山人经常活动的地方,但是甬路有一些杂草影响了公园的美观,于是我们决定在08年2月19日来公园彻底清理一下.

  我们到了公园,立刻去拔草。

我迅速地把草一棵棵连根拔起来。

拔到有一棵草时,我拔不起来。

我用力拔,还是拔不起来。

我只得休息一会儿养足精力再拔。

我休息了一会儿,再去拔那棵草,果然一下子被我拔了起来。

这一棵草被拔了起来,却带起了许多泥,把我的衣服弄得都是泥。

我们还是留下来继续拔草。

后来看到天色暗了下来,好象就要下雨了。

我们就加快了速度拔了起来。

天色越来越黑了,可我们仍坚持拔完草

  这次劳动虽然很辛苦,但我们很快乐。

  一年一赵悦红

  记得有一天下午,全校师生在辅导员的号召下一起去二一九公园去拔草。

  我们来到公园,走进自己的包干区内。

只见一根根杂草挺起胸膛,似乎在说:

你们看呀!

你们看呀!

我们就喜欢抢那些好草的营养,看你们能把我们怎么样!

我们气坏了,一起大声说:

哼,我们不会再让你们猖狂下去了!

于是,大家摩拳擦掌,准备大干一场。

我也不甘落后:

把塑料袋往手上一套,见草就拔。

这时,老师走过来,说:

不能这样拔呀,那些开白色花的才是杂草,这些可不是哟!

我点点头,又埋头干起来。

这时,小婷走过来,说:

左璇,像这样拔是没用的!

俗话说:

‘斩草要除根’,你得先抓住草的根部,再左右扭一扭,接着猛的一拔,就行了。

  我恍然大悟,连声说:

谢啦,谢啦。

说完,又专心的拔起来。

这次我可把根拔出来了呀!

你瞧,还带着土呢!

今天我很高兴,因为我不仅学会了一次劳动,还为学校做出了一份贡献。

  二年二任小琪

  今天我高兴地来到二一九公园,见到了昔日要好的同学,愉快地聊着。

班主任老师缓缓地走过来。

对我们说:

同学们:

今天的第一项任务是把公园甬路上的杂草除净,不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物,将其送到垃圾箱。

我决定去拔草。

  到了指定地点,我心里不禁发慌,草从水泥地缝隙中长出来,已经长得很高,我以前从未拔过草,不知从何下手。

这时,一个同学推了我一把,说:

想什么呢?

快点干活。

我才回过神来,开始拔草。

  我用双手抓住一株草,拔了一下,草未动,我又拔了一下,草还是没动。

我使出了全身的力气,咣铛,我摔了一个大马趴。

  正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候,别的同学已经拔许多草了。

我的脸红一阵白一阵,很是不好意思,便拣了一些杂草、树叶,送到垃圾箱。

心想,早知如此,还不如抢一个扫把呢!

  都说万事开头难,我看说得真对,我明白了,做事要考虑到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的条件啊!

我以后要加强这些方面的锻炼,增强自身的素质和能力,变难事为易事。

  二年二石升亮

  星期五下午第三节课,老师组织我们去二一九公园甬路上拔草,我高兴的眉飞色舞,激动得跳了起来,要知道热爱劳动可是我的一大亮点哦。

我们排好队,向草坪出发。

快要到的时候,有的同学好象真的忍不住了,纷纷蜂拥而至。

我也不甘落后,飞快地向草坪奔去,由于兴奋过度,没发现脚下有块石头,“扑通”,我重重地摔了一跤,屁股疼死了,但我咬着牙,忍着痛,艰难地站起来,一瘸一拐地向前走去。

终于开始拔草了,我首先往四周看了看,然后向那些又长又粗的杂草发起了进攻。

不一会儿,那些刚刚还理直气壮的杂草,已经被我消灭的一干二净。

渐渐的,甬路上的杂草越来越少,还剩差不多的时候,老师“鸣金收兵”,把我们带回了教室。

  到了学校,我们都累的筋疲力尽,但我心里却美滋滋的,想:

这些杂草被我们消灭光了,其它藏在土里的小草应该出来见见新世界了吧!

  孟泰公园登山心得体会

  二年二时维琪

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我班一起去登山。

来到山脚下,抬起头望着庞大的山,好像有万丈高似的,令人害怕。

我的心里也像揣了一头小兔子似的砰砰直跳,想:

到底是前进,还是退缩呢?

上去又怕累,不上去呢,又怕被笑话,唉!

真是进退两难呀!

当我准备要上去时,突然听见一个下来的人说:

唉!

真是累呀!

早知道这样就不上去了……。

就在我听见这句话,准备退缩时,又想:

我可是个男子汉,不应该这么软弱,还是上去吧!

于是,我就上山去了。

  开始,我还十分轻松,极轻快地蹦来蹦去,和同学说:

如果我比你们快登上山,看谁最棒!

想:

其实登山根本就没怎么累嘛!

可是,到了半山腰,我就改变了这种想法,我大汗淋漓,头发就像被水泼了一样;满脸通红,气喘吁吁;脚不听使唤,好像有千斤万斤重,怎么提也提不动;骨头像散了架似的,全身都撑不住了。

终于,我受不了了,扑通一声坐下,同学们见了,使劲拖我、拉我,可我还是一动不动。

他们无可奈何,最后鼓励我说:

现在你打道回府,不就是竹篮子打水——一场空啊!

对呀对呀!

你千万不能半途而废呀!

于是,我咬紧牙关,坚持着登上山。

结果,终于一步一步的登上了山。

  篇三:

心得体会

  心得体会

  -------放飞梦想

  如果说梦想是风筝,那大学就是放飞梦想的美丽天堂.

  -----题记

  又到九月,金秋季节,是收获梦想果实的佳季.我用三年青春种下梦想的种子,终于在汗水和决心的浇灌下,发芽,成长.我如期考上了梦寐以求的大学。

当我踏进韩山师范学院的那一刻,我就感觉我是一只破蛹而出的蝴蝶即将在这古色古香的美丽校园放飞我的梦想;又像一朵含苞待放的花儿,即将绽放的人生。

依着巍巍的韩山傍着悠悠的韩水,让我忘却了不久前因为填报志愿的挣扎与忐忑。

然而,与爸妈的争执也随着韩水渐渐流淌开来…….

  高中的艰苦奋斗,让我破茧成蝶,所以我坚信上帝是公平的,你付出多少汗水就会收获多少成果。

我放弃了一切娱乐活动,一头扎进课本,专心致志的学习。

皇天不负有心人,我的大学梦圆了。

  我会褪去一脸稚气,在接下来的四年里,努力成为一名优秀的学生。

我要像蝴蝶一样翩翩起舞,像蜜蜂一样忙忙碌碌,想马儿一样驰骋万里,像滴水一样屹立不倒…….

  背上行囊,带上家人的思念与牵挂,做一名远离家乡的游子。

早已在脑海绘出了我的人生蓝图,心里换揣着对未来的憧憬,内心汹涌澎湃。

来到一个陌生的城市,想要在这站稳根基,我就得学会独立,人际交往是很重要的一课,也是我必须学会一种技能。

出门在外,要把身边的每一个人都看做是自己的家人,互相关爱,互相帮助,携手共进。

  大学四年,眨眼间就会过去。

因此,我会加倍珍惜和小心。

与身边的每一个人和睦相处,相亲相爱。

这是一段值得一辈子去回味的人生经历,就像一杯酒,愈陈愈烈。

  在未来的日子里,我会用信心,热心,爱心这三颗心去生活。

我会用我华丽的青春和短暂的生命去谱写壮丽的人生篇章。

一步一个脚印,为以后打下坚实的基础,坚持到底,永不止步。

  俗话说,逆境出人才,。

这可是千真万确呢。

看见师兄师姐创下的佳绩,我对未来更加有信心。

说实话,当我进入到宿舍的时候,也像大家一样,心碎了一地。

如此简陋的宿舍摆设,这般不顺利的生活,我真的不敢设想些什么,后悔的念头马上跃出脑海。

到校的第一个晚上,我彻夜未眠,心情很是复杂。

  第一个清晨,清脆的鸟叫声打破了周遭的宁静。

我的心顿时平静了许多,慢慢的合上眼,用心去聆听,聆听着钢铁时代所缺乏的纯净,独自享受着自然带给我的快乐。

这是物质条件速配无法超越的感受。

  我感谢韩师学院给我们莘莘学子一片宁静。

话哉,宁静方能致远。

恶劣的环境不能阻止我们追梦前进的步伐,宁静为我们的大脑提供了一片栖息地。

我庆幸我能依着韩山,让我追梦的心倍感安全和坚强。

我相信我有足够的信心去克服一切的苦难险阻,在学业的道路上,步步高升

  勇敢的接受命运和生活的挑战,像一把利剑,锐利无比。

有言道,博学笃行。

大学不应该是大概学学更应该以学为重,学会做人,学会做一个遵纪守法的合法公民。

静心尽力的去学习在知识的海洋中遨游才能享受人世的美妙才能拥有丰富多彩的人生,才不会光阴虚度,枉度时光是件可耻的事我们要好好珍惜大学生活。

  也许有很多同学,现在正考虑着参加许许多多社团和学生会等等,来丰富自己的大学生活。

可是我想说,大学是培养终身学习这一习惯的黄金时期,如果,我们没有把学习放在重点位置上,或许你表面会活的充实,但是,你的内心是空虚的因为你的精神需求得不到满足。

所以,为了响应国家提倡终身学习观,我们应该积极学习,重视学习。

  现在国际环境如此严峻,若想在社会立足,我们必须拥有足够的知识库存,否则,书到用时方恨少的“悲剧”就会发生在我们身上。

为了避免这种困境,我们还是得好好学习。

  天天向上。

跨学科的学习知识能让我们成为全能儿,拓展我们的知识面,增强工作能力,自然就能成为全能儿,拓展我们的知识面,增强工作能力,自然就能成为出色的人才。

  大学,为人和为学同等重要。

请你在这块肥沃的土地上,利用有限的资源,获取无限的能量,尽情放飞梦想。

  期待四年后的我们………

  篇四:

心得体会

  心得体会

  周二学习了胡主席的一番讲话,受益匪浅。

  毕业本身就赶上了就业难,家乡提供的工作机会少之又少,通过一轮的笔试和两轮的面试终于如愿以偿得到如此珍贵的工作岗位,感激之余更懂得对银行应怀有一颗感恩之心。

在自己的家乡工作,几分钟就可以到达工作单位,工作环境好,待遇好,领导又对下属关爱有加,工作时间也合理,同事之间相处也融洽,大家彼此价值观相同,志同道合,都像在经营自己的一份事业一样对待每天的工作,如此舒心都是邢台银行所给予我的,深知自己已经得到太多,不应该再想从工作中还能得到什么,应多想想我能为银行付出什么。

  讲付出首先就要敬业,自己作为一名奋斗在工作一线的综合柜员,每天的一言一行都代表的是邢台银行的整体形象,又在自己的家乡工作,多少客户都是熟悉的面孔,即使不认识也都有千丝万缕的联系,服务好不仅是建立银行的口碑,更是树立自己在家乡人心目中的形象,因此以后的工作更应贯彻我行的服务理念,服务多走一步,感动每一位客户,时时刻刻为客户着想,能不让客户多跑一趟就尽力一次给客户将所有问题解决清楚;能用更快捷便宜的支付方式也要友善提醒客户,能给客户省一分钱也要省,尽量选择适合客户自己的理财产品,比如定期和便民一本通产品,既然利息都一样,就多为客户介绍便民一本通的产品,以便客户存取方便利息更加有保障,对本行产品也有更高的依赖度。

  胡主席讲到的五勤更应落实到实处,眼勤则要多读书,提高自己

  工作能力的专业书是一方面,更应多看看有利于自己品德培养的有营养的书,拓展自己的思维,提高自己独立思考的能力,明辨是非,知道在工作中有所为而有所不为;耳勤则是要多听取领导,同事对自己的意见,广听善言,广纳善言,同时也应多听到客户的需求,对邢台银行的意见;手勤则是多动笔,自己上柜还不到一年的时间,更要做到每天学到的新业务多做笔记,俗话说得好,好记性不如烂笔头;腿勤则是要多深入调查,不明白的工作多跑腿问问,平时也应多跑腿宣传我行的理财产品,多拉客户;脑勤则是要多动脑,银行本身就是一个经营风险的行业,自己作为一线柜员,一时的粗心大意都有可能造成无可挽回的损失,应在办理各种柜面业务时多用心,使每项业务都准确合规。

  银行未来的发展,自己是参与者也是建设者,更应努力提升自己的工作能力和专业知识,提升自己的主人翁意识,为建设百年老店贡献自己的一份绵薄之力。

  篇五:

《我爱我的家乡演讲比赛》观后感

  《我爱我的家乡演讲比赛》观后感

  我是闾阳中学一名普通的初中生。

12月15日上午,我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。

看后,顿觉激情澎湃,不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。

同时祖国年轻的一代,同时新世纪的主人,他们对家乡竟这般了解,并怀有如此深情,我想每一个心中有爱的人都会为此折服,且无不为之动容。

  说起家乡,每个固守田园的人心中都会暖意洋洋;谈起家乡,每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。

  古往今来,多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪,尽情挥洒着爱意满腔。

  听着演讲者对对家乡的赞美,看着他们眼中闪闪的泪光,也唤起我对自己家乡的无限畅想。

  谁都有自己的家乡。

我的家乡——闾阳镇兴胜村,是个美丽富饶的地方。

俗话说的好:

“一方水土养一方人。

”我们这里盛产葡萄,远近闻名。

良田百顷,养殖业兴旺。

最近,一条爆炸性新闻传遍了家乡的大街小巷。

辽宁省“建设社会主义新农村”试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。

这是百年不遇的大事,小小的村庄打破了冬日的宁静,顿时变得沸腾起来。

街头巷尾,三个一群,两个一伙,都在热议这件事。

人们欢欣鼓舞,喜笑颜开。

  这真是:

家乡是个好地方,葡萄飘香美名扬。

  家乡就要大变样,农民也都住楼房。

  国家政策暖人心,试点工程口号响。

  齐夸党的政策好,一年更比一年前。

  到那时:

山美水美人更美,村强省强国更强。

  家乡的未来不是梦,祖国的明天更辉煌!

  啊!

我美丽的家乡,身为你的儿女,真为你感到无比骄傲。

无论我走到哪里,都不会忘记你我可爱的家乡!

我现在一定要好好学习,希望在不久的将来,能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。

  辽宁省锦州市闾阳镇兴胜村初一:

王宇葳

  篇六:

家校共育心得体会

  篇一:

家校共育家长心得

  家校

  共育家长心得

  总之,在孩子的生

  活和学习习惯的培养方面,家长和老师有着极其重大且不可推卸的责任。

  篇二:

浅谈家校共育

  龙源

  期刊

  浅谈家校共育

  张安

  :

《教书育

  人·教师新概念》20XX年第04期

  人的成长离不开家

  庭、学校、社会三方面的教育,从学校的角度来讲,家庭更容易和学校站在同一战线,所以

  家庭一直是学校教育可借助的力量。

  一、家校共育的途

  径

  家长会:

每个学期

  由班主任和学科教师组织,主要向家长展示学生学期取得的各项成绩,向家长汇报班级参与

  学校各项活动情况,教育教学计划和执行情况,学生取得的各项进步。

  教学开放周:

每学

  年用一周的时间向家长开放,主要做三件事情,一课、一评、一座谈。

  家长评教:

每学期

  学校组织一次家长评教,通过八个项目对学科教师进行打分。

  家校联系册:

家校

  联系册上给家长提供了《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《科学城三小学生一日常规》

  等资料。

  二、家校共育的方

  法

  了解学校、家庭各

  方对彼此的需求,让家校共育活动更能贴近实际。

  篇三:

推进家校合作,打造幸福教育--学习心得体会

  推进

  家校合作,打造幸福教育

  ------鲁东大学家

  校合作高级研修班学习心得体会

  20XX年7月,在县教育局的精心安排下,我有幸参加了鲁东大学家校合作高级研修班,聆听

  了孟万金、姜宏德、苏春景、王慧萍等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座,老

  师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻,向与会人员传授了

  当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方

  法。

  著名心理学专家、

  中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟万金教授精彩的讲到,有些学生家长认为:

  子上学了,孩子的教育就全交给学校了。

还有些家长望子成龙心切,把自己的思想完全地强

  加于孩子。

教师是孩子学校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者,为了孩子,教

  师要与家长相互沟通思想,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任。

  们都知道,动物生下孩子后,会抚养到能独立生活,教给孩子捕食、御敌等生存的能力;但

  有些人却不能,还未抚养成人,未把子女抚养到能独立生活、适应社会,撒手不管了、打工

  去了、交给学校了,让孩子自己摸爬滚打了。

一个人的成长,是家庭教育、学校教育、社会

  教育三位一体的有机结合体。

他还说,幸福是人类的共同追求、最终追求,幸福教育以积极

  心理健康教育为起点。

  中国教育学会专业

  委员会理事姜宏德教授讲到,家庭是为孩子发展打底色的教育,起至关作用。

民国时期广东

  省长朱庆南早在1916年就提出家庭教育的重要性。

朱庆南把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的

  丝绸,那么在他长大成人的过程中,要经过“三道染缸”,而第一道染缸就是家庭教育。

要想

  成为什么样的人,取决于孩子在第一道染缸打什么样的底色。

家校合作中应以学校为主导。

  全面了解家庭,提高家长参与的意识、层次与质量。

  国培计划专家、博

  导、鲁东大学教科院院长苏春景教授认为,家校合作首先要了解家庭,了解家庭的结构状况、

  经济状况、文化背景、成员关系、教养方式,了解学生的心理状态、特长、性格、交往、成

  长氛围、成长过程,了解家长的气质、性格、目的、价值取向等等。

还要了解在家校合作中。

  家长与教师各自的角色局限与角色责任等。

  山东省心理教育研

  究与咨询中心负责人王慧萍教授认为,人的发展是先天与后天的“合金”。

每个孩子没有缺点。

  只有特点。

  确、批评唠叨和嘱托多与表扬和鼓励。

“不是我们的孩子不优秀,是我们的教育方式太落后”。

  教授们旗帜鲜明的

  提出了家庭教育的重要性、家校合作的重要性。

孩子是我们生命的延续,不是宝贝胜过宝贝。

  教育孩子才是我们人生最重要的。

  我认为要教育好学

  生,首先要改变家长的教子观念。

  愿我们共同推进家

  校合作,打造幸福教育。

幸福的教育,才能成就幸福的人生、幸福的家庭、幸福的社会、和

  谐的社会。

为了我们的孩子,身为人师,付出再多的心血与汗水我们也无怨无悔。

  篇四:

20XX年家长学校育儿心得体会

  心得

  体会

  在20XX年6月25

  日,我有幸参加了阳光幼儿园举行的《育儿知识讲座》的学习,受益颇多,感受非浅。

通过

  这次学习,使我对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。

  一、家长应教育孩

  子学会做人。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。

  长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。

  二、家长应注意培

  养孩子养成良好的生活、学习习惯。

在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。

在学习

  上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。

浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力。

  良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。

  三、家长应多留一

  点时间给孩子。

每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。

  每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提高。

  俗话说“孩子是自

  己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子什么

  都好,受不得半点委屈。

对于老师的批评有时不能正确看待。

其实,老师批评孩子,正说明

  老师关注自己的孩子,如果家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面。

  也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自

  信。

  六、家长应让孩子

  受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同

  时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子

  将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

孩子的健康成长不可能一蹉而就,学习也不可能

  一劳永逸。

家长希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使

  孩子健康的成长。

  幼儿:

黄毓钦

  家长:

杨雪

  20XX年6月26日

  篇五:

家校共育家长感言总汇

  “家校共育”家长感言

  四四班郭珊家长

  和观点,敢说敢做

  敢自我。

它是公众教肓活动,公众话语权,每个人都有发言的观点和理论。

刘逸舟老师我们

  老乡。

满口家乡话,普通话一般。

但是他的演讲接地气,很扑实。

大众能听明白,他的互动

  能力很强。

每一句大白话能够穿透每位家长内心深处。

让人快速明白如何应用。

这就是好的

  演讲者。

给人留下好多反思的问题。

核心问题看清自己,洞察孩子。

我的话说完了。

什么时

  候有机会咱们班里也搞一次培训。

大家一起分享。

找到共鸣点。

一起成长。

  非常感谢德高忘重。

  为师良母老师认可我的观点以及所有的妈妈。

在这个世界上不管你来自哪里,干什么工作。

  受何等教育。

有多少钱!

都与性格有关系。

性格决定命运。

有的人后天训练变的含蓄,低调。

  委婉用暗示的手端告诉你,不发言。

而有的人看中目标,不达目标不罢休,外界的人很难影

  响他的想法。

而有的人富有激情,很有爱心,有爆发力,情绪化。

而还有一种人没有大起大

  落,不以物喜,不以己悲,别人有,与我有什么关系。

所以不管咱们成人还是孩子都与这四

  种性格有关糸。

性格从血液里带的,骨子里先天性的。

无法改变。

怎样了解性格互相理解。

  互相包容,不管和孩子和别人处的融洽和谐交流。

性格是一个工具。

  看性格大师乐嘉性格色彩学。

能洞见自己身上的问题。

看清自己,了解别人。

和孩子成长起

  来,有责任,更有担当。

  人的一生都在学做

  人,学习做人是一辈子的事,没有办法毕业的。

人生不管是士农工商,各种人等,只要学习就有

  进步。

人缺乏沟通,会产生是非、争执与误会。

  父母是孩子最好的榜样

  五

(2)班王昊

  杰妈妈

  可怜天下父母心。

  自古为人父母者都希望自己的孩子能成龙成凤

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