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毕业评语

该生性格憨厚本分，品德优良，热爱劳动，关心班集体，能够参加班级各项活动，与同学相处融洽，有乐观向上的生活态度。

但在学习上缺乏钻研精神，有惰性，作业也总是抱着应付的态度。

希今后多与书为伴，提高学习效率，早日实现自己的奋斗目标。

该生自信、能干，具有较高的组织能力与管理能力，是老师的得力小助手。

学习上目标明确，刻苦努力：

课堂上，专心致志，踊跃参与讨论；课后合理安排时间，作业一丝不苟，善于思索，敢于置疑，是大家公认的优秀学生。

希望进入中学后，快马扬鞭，开创一片属于自己的蔚蓝天空！

　　1.该生机灵活泼，充满活力。

在学习上很有悟性，六年来，各方面学习成绩突出，多次获得“三好学生”称号。

在六年小学生活中，处处展示出自己的才能，带给同学和老师无限欢乐。

真诚善良，富有上进心和责任感，这些都是留给老师和同学的优点。

虽然有时调皮，但总是知错就改。

希望进入中学后，该生能更加成熟，更加努力，不仅继续球场上的辉煌，更将自身的内在潜能发挥到学习，运用到创造中去。

　　　4.该生是个活泼、可爱的孩子。

对长辈有礼貌，对小孩有爱心。

爱好写作，这个学期在习作方面有一定的提高，活泼开朗的他思维跳跃性大，记忆力强，作业动作快，上课举手比较积极。

每一次班级活动的积极参与者。

“人最大的敌人就是自己”，要学会战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予的只是武器，生活给予的是战场，要靠自己打个漂亮的战！

　　　8.该同学聪明机灵，想象力丰富，视野开阔，有较强的表达能力和理解能力。

思维敏捷，有自己独到的见解。

他是一个热心的男孩，老师和同学有难题他总会挺身帮忙。

对待自己的学习和工作比较用心，不过还需在学习习惯和自控能力上多下功夫。

希望他一如既往地努力学习，不偷懒，虚心听取老师、家长的教导，成为一名优秀的学生。

　　　　　13.该生热爱学校，热爱班级。

遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。

为人诚实守信，是家长和老师值得信任的小男孩。

虽然言语不多，但是做事态度认真，学习上扎实稳进，并积极参加学校各项活动。

上进心强，学习态度好，有较强的学习自觉性，曾被评为“三好学生”。

作品《雨》在《浙江省实验学校小学生四季作文精品屋“夏之韵”》发表。

希望以后能加强课外阅读，拓展知识面，争取更加出色。

　　　　20.该生聪明、懂事，是一个会观察、细心体贴的男孩。

在老师的眼里是个能干的小助手，在父母的眼里是一个乖巧的孩子。

他的兴趣爱好广泛，尤其酷爱读书和旅游，对小动物充满爱心。

和同学相处和睦，对待长辈很有礼貌。

担任班干部期间，不仅对自己的工作严格要求，起到带头作用，还能监督同学端正态度。

曾被评为“优秀班干部”。

希望加倍努力，在各方面提升自己的素质。

35.该生性格较内向，虽然平时不大言语，但相处久了，便觉得善良可爱。

尊老爱幼、懂礼貌都是她的优点。

胆子比以前大了许多，课堂发言也更为响亮了。

个人的学习态度较认真，每门学科的成绩都很不错，得到各位任课老师的肯定。

曾参加诚信征文一等奖，市奥运征文三等奖。

希望她能更大胆地展示自己的风采，在学习上注意方法，争取更大进步。

　43.该生思维敏捷，思考问题有独到的见解。

六年来，遵守纪律，尊敬师长，是个比较懂事的学生。

古人云：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

不管是学习还是工作，都需要认真的态度，执着的精神，有付出才会有收获。

希望聪明的男孩严格要求自己，努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。

64.该生尊敬师长，乐于助人，热爱科学，上课有时能认真听讲，积极动脑，但无法持之以恒。

“莫等闲，白了少年头，空悲切！

”希望进入中学后，能端正学习态度，明确学习目标，按时完成各项作业，争取成绩能有所进步！

　　25.该生说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。

与同学相处，宽容和睦；对待师长，尊敬有加。

六年来，通过自身的努力，学习成绩呈上升趋势。

很欣赏她读书的投入，很欣赏她读书的美妙感觉。

该生曾获得“优秀学生”称号。

希望到初中后能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。

　　26.该生活泼、开朗，既有爱心，又善解人意。

热爱学校生活，与同学相处愉快。

同学有难处，她热心相助；同学有委屈，她关心呵护。

在学习上，她有较强的求知欲，时常自我勉励，要求上进。

欣赏她奇妙的思维，欣赏她真诚的态度。

经常能在她的作文中感受到一份真情。

请记得：

认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

　　27.该生聪明可爱、有主见。

学习积极性较高，不仅能按时完成家庭作业，还喜欢看课外书，注重各方面提升自己的素养。

你的乐观开朗总是带给同学温暖，你的努力拼搏总是得到老师的肯定。

希望能在学习上更加严格地要求自己，调整自己的学习方法，让智慧闪耀光芒。

时光飞逝，时不待我，望以最旺盛的精力投入到学习中，期待更多好消息。

　　28.该生大方，很有个性。

为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。

学习要求上进，作业自己清楚，老师布置的任务能认真完成。

曾获得“优秀学生”的称号。

头脑灵活，还要充分利用；精力充沛，但要分清轻重；渴求进步，更需刻苦勤奋；明白道理，也要实际行动。

希望珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

　　29.该生是个有主见，活泼开朗的女孩。

心胸开阔，乐于助人，面对困难和挫折时，勇敢面对，不退缩。

在学习上对自己要求严格，总能以自己的实际行动来证明自己。

乐观向上的她，总是争取机会展示自己。

曾获“全国语文阅读能力大赛”二等奖，“中国小作家杯现场作文大赛”一等奖；爱好写作的她，多篇文章在《金华晚报》发表。

曾获得“优秀学生”称号。

认真对待每一件事，真诚对待每一个人，这样路会越走越宽敞。

　　30.小学六年来，该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。

无论纪律还是学习、工作，她总是同学们学习的榜样，工作上是老师的好帮手，在家是父母的好孩子。

经过努力奋斗，她在六年里多次获得“三好学生”称号，凭借自己的兴趣爱好，她在课余参加舞蹈和书法培训，获得指导老师的肯定，并已获得八级证书。

希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。

　　31.该生乖巧可爱，心地善良。

对于问题，常常有独到的见解，课堂上，敢于发言，喜欢与他人分享自己的成果。

她常常热心帮助他人，对于老师布置的任务总能积极完成。

古人云：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

请记得：

不管是学习还是工作，认真做事，真诚待人。

愿她戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好每一步，更愿她能百尺竿头，更进一步。

　　32.该生是个很懂事的孩子，文静的她担任文艺委员期间认真负责，是一个很不错的班干部。

她不仅注重文化水平的提高，还在艺术方面有一技之长，通过努力，已经取得钢琴八级证书。

乖巧的她尊老爱幼，在家里经常帮助大人做力所能及的事，能为家长分担。

希望能更加自信，以最灿烂的微笑迎接自己的每一个成功。

　　33.该生态度认真，自我要求较高。

学习上和工作上的每件事都能严格要求自己完成任务。

作为学习委员，不仅能一丝不苟完成本职工作，还尽自己所能在学习上帮助同学。

爱好写作的她，曾在晚报发表文章，还积极参加各项学科比赛，曾获数奥比赛三等奖。

六年来，多次被评为“三好学生”。

希望她继续加油，使自己成为更为出色的学生。

　　34.该生遵守校规、校纪，性格开朗的积极残疾各项活动，在运动会表现突出，为班里争得荣誉。

上课能认真听讲，作业能独立完成，遇到问题能及时和同学们讨论解决。

作为班级卫生委员，是个十分称职的班干部。

曾获“全国语文阅读能力大赛”三等奖，作品《小鸟》发表在《小学生四季作文精品屋》，先后拥有“小作家”称号，“优秀学生”，“优秀学生干部”称号。

　　35.该生性格较内向，虽然平时不大言语，但相处久了，便觉得善良可爱。

尊老爱幼、懂礼貌都是她的优点。

胆子比以前大了许多，课堂发言也更为响亮了。

个人的学习态度较认真，每门学科的成绩都很不错，得到各位任课老师的肯定。

曾参加诚信征文一等奖，市奥运征文三等奖。

希望她能更大胆地展示自己的风采，在学习上注意方法，争取更大进步。

　　36.该生聪明伶俐，很有悟性和潜力。

小学六年来，各方面表现始终处于班级上游，善于自我教育和自我管理，在生活上尤其表现出优秀的自理自律性。

曾多次被评为“三好学生”，曾获得“市奥运征文”三等奖。

对人有善，与人和睦相处，乐于助人，兴趣爱好十分广泛。

在这个学期，担任英语课代表工作极为认真负责，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

相信在跨入中学大门之后，该生的才能会得到更大的发挥。

　　37.该生尊敬师长，团结同学，是一个有思想、乐观开朗的女孩。

关心集体，对于力所能及的事总是认真完成。

喜欢动手实践，是一个操作能手。

学习上，经过自己的努力，取得了一定的进步。

“天下无难事，只怕有心人”，在之后的学习道路上，只要坚持与勤奋为伴，相信你在各方面还会有很多大的提高空间。

　　38.该生读书勤奋，学习主动性强。

六年来，和同学相处和睦，团结互助，交了不少好朋友。

在家里，是一个乖巧懂事的孩子，经常帮父母做家务；在学校，是一个能干的小助手，常常协助老师开展工作。

六年来，曾多次被评为“三好学生”、“优秀学生”。

热爱写作的她，多篇文章在《金华晚报》发表，她还积极参加各项培训和考试，曾获得市数奥奖项。

今后，希望做事讲求效率，避免心浮气躁，争取全面提高。

　　39.该生是个活泼、懂礼貌、非常有亲和力的女孩。

在班里能够团结同学，帮助有困难的同学。

在任班里的英语课代表时，能够认真完成老师交给她的任务，是老师的得力助手。

在学习上能下苦工，能够自觉认真完成老师布置的作业。

集体荣誉感很强，不仅能严格要求自己完成各项任务，还积极主动为班级做事。

曾被评为“优秀班干部”。

希望多加强体育运动，做到德、智、体全面发展。

　　40.该生尊敬师长，团结同学，是一个懂事乖巧的女孩。

关心集体，对于力所能及的事总是认真完成。

学习上，经过自己的努力，取得了一定的进步。

“天下无难事，只怕有心人”，在之后的学习道路上，只要坚持与勤奋为伴，相信你在各方面还会有很多大的提高空间。

　　41.该生是四年级时转校的同学，虽然接触时间不长，但是他的适应能力很强，很快与集体相融，成为一个既能遵章守纪，又能尊师爱友的学生。

他乐于助人，沉稳从容，聪明能干，很少让老师操心。

如果能够更加珍惜宝贵的学习时间，有计划、有目的地为自己充电，相信能成为品学兼优的好学生。

　　42.该生头脑灵活，是一个很机灵的男孩。

在同学眼里，是个幽默的伙伴，冷不丁就把大家逗笑，是个“开心果”。

他的书法水平尤其令人赞叹，从小学习书法的他，已经获得书法八级证书。

他的作品曾在《金华晚报》发表，在“保集杯”书画赛中获得二等奖。

良好的习惯将让人受益终身，希望能在习惯养成方面多下功夫，让自己更为优秀！

　　　44.该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，成绩良好，能劳动积极，关心集体。

尊敬师长，团结同学，但过于小胆，不敢同一些错误行为作斗争。

　　45.该生诚实乐观，待人热情，团结友爱，人际关系融洽，能及时完成老师布置的学习任务，尊敬师长，学习刻苦认真，积极思考，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。

　　46.该生能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，友爱同学，乐于助人，热爱劳动、关心集体，喜欢体育运动。

上课能专心听讲，善于思考，积极发言，但贪玩，粗心，作业丢三落四，潦草。

　　47.该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩，为人聪明活泼，能遵师守纪，团结同学，上课认真学习，积极思考，按时完成作业，学习成绩不错，但作业潦草，马虎。

能积极参加各项文体活动。

　　48.该生思想上积极要求上进，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，热爱集体，热爱劳动、朴实大方，尊敬师长，认真做好纠察队工作，严于律己，是一名全面发展的优秀小学生。

　　49.该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，能尊师守纪，团结友爱，勤奋诚实，热爱集体，思想积极上进，生活中能应严格要求自己，学习上能主动补缺查漏，作业认真按时完成，各科成绩有所进步。

　　50.该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作，关心集体，帮助同学，尊师守纪，积极参加各项活动。

学习刻苦认真，有较强的思维能力和动手能力，是一名品学兼优的小学生。

　　51.该生是个性格温和，文静可人，聪明活泼的女生，乐于助人，团结友爱，尊师守纪，热爱集体，班级工作认真负责，是老师的得力助手，学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力，是一名品学兼优的学生。

　　52.该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好孩子，能尊敬师长，关心同学，劳动积极，热爱集体，认真做好学校的纠察队工作。

学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优良。

　　53.该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬师长，关心同学，劳动积极，热爱集体，认真做好学校的纠察队工作。

学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优秀。

　　54.该生是个文雅而谦虚的女生，待人和善，助人为乐，聪明懂事，尊师守纪，关心集体，工作能力强，是老师的好助手，同学的好榜样，学习勤奋，善于思考，思维敏捷，刻苦努力，学习态度端正，成绩优秀。

　　55.该生团结同学，有一定的组织与协调能力，是老师的好帮手。

学习认真踏实，肯钻研，成绩优异。

热爱看书，思维敏捷，能灵活运用所学到的各种知识。

希望进入初中后，能充分发挥潜能，在知识的海洋中尽情地遨游，朝着自己的梦想奋发努力！

　　56.该生性格外向、活泼机灵、尊敬老师，有搞好学习的美好愿望，只是行动上缺乏一点恒心、毅力，不能彻底改变贪玩的毛病。

希望你今后上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。

　　57.该生乖巧可爱，学习踏实认真，思虑周全，书写漂亮，表达流畅生动，学习成绩优异；在写作和音乐方面较有才华，是大家公认的好学生。

希望今后能更自信大胆些，奏响新的华美乐章！

　　58.该生尊敬长辈，同学之间友好相处，热爱劳动，有较强的集体荣誉感。

课前能认真预习，上课专心听讲，课后能及时完成作业，从不拖拉。

希望今后多读课外书，开拓自己的知识面，提高阅读能力。

相信只要下功夫，就会有收获。

　　59.该生热情大方，关心集体，尊敬师长。

爱读书，肯动脑，上课发言积极，语言表达能力较强，擅长朗诵与写作，是老师心中的“乖乖女”。

“静能生慧”，希望该生今后在学习上更细心踏实些，必能取得更优秀的成绩。

　　60.该生纯朴正直，待人热情，热爱集体，热爱学习，能积极参与课堂，勇于表达。

课后作业按时完成，从不拖拉。

如能再多一分踏实与钻劲，成绩必能更上一层楼！

　　61.该生聪明可爱，诚实可信，喜爱阅读，作业能按时完成。

这学期能在学习上主动查漏补缺，取得了一定的进步。

希望今后能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，以高标准严格要求自己，为实现自己的目标而努力奋斗。

　　62.该生能自觉遵守学校的规章制度，关心集体、热爱劳动，和同学能和睦相处，但学习上吃苦的精神不够，怕动脑，希今后能按时完成各科作业，在学习上发扬刻苦钻研的精神，不断改进学习方法，与书交朋友，争取使学习成绩有所突破。

　　63.该生尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。

但在学习上缺乏刻苦钻研的精神，动作太慢，学习效率不高，成绩还不够理想。

希望今后能刻苦踏实地学习，克服惰性，学会安静学习，奋勇赶超，超越自我！

　　　　65.该生尊敬父母，关心集体，热爱劳动，自己能做的事自己做。

课堂上能积极思考老师提出的问题，尽管表达得不够流畅；每次作业都能按时完成，虽然质量不高。

希望今后能时时严格要求自己，把所有的时间和精力投入到学习中。

记住：

只有不断自我进取的人才是真正的胜利者！

你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的好学生。

课堂上回答问题，声音清脆响亮。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

对各项工作都能尽职尽责做好。

懂得尊敬老师、友爱同学。

但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！