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寄语大全之校长寄语集锦

校长寄语集锦

【篇一:

校长寄语集合】

校长寄语大全

校长寄语一:

寄语老师:

静下心来教书,潜下心来育人

洒下园丁千滴汗,浇得东园秋色浓。

每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造个性千差万别的孩子们。

挖掘其潜能,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展。

让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,为孩子的可持续发展负责,为孩子的终身发展负责。

寄语学生:

在阳光中生活,在自信中成长

学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。

我希望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。

以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去面对困难。

学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。

只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

寄语家长:

家庭犹如学校、亲情好似阳光

家庭是孩子的第一所学校,亲情是世界上最灿烂的阳光。

您是孩子的第一任老师。

在当前的社会大背景下,希望你们要做到不为积习所蔽,也不为时尚所惑。

愿您能俯下身子与孩子对话,关注孩子的性格变化与人格发展,注重自立自理能力、人际交往能力的培养,为孩子适应未来社会的发展打下坚实的基础。

新的一学年开始了,我们将以“追求细节、务求实效、力求精致”的办学精衶,提高东园中学办学内涵,努力打造精品学校,为振兴侨乡教育事业,为泉州台商区的又好又快发展做出最大贡献!

校长寄语二:

寄语同仁:

我们无悔选择了今天的职业,我们所有的努力都是为了心爱学生的成长。

只有安于平凡,

你才能摆正自己的位置,远离杂念,有所作为;只有善于平静,你才能保持平衡,多一点快乐,少一点忧伤;只有乐于平常,你才能坚定脚下的步伐,添上理智的翅膀,展翅飞翔。

“天道酬勤”让我们共同努力!

寄语学生:

小学是你梦想飞翔的起跑线,珍惜每一天,奋斗每一天。

今天的你可能不是最优秀的,但通过你不断地努力,明天的你一定是最棒的!

老师相信你,超越自己,你一定可以成功!

寄语家长:

孩子是我们共同的希望,他们需要爱与关怀帮助他们成长。

给孩子多一些交流与付出,孩子就会多一些信心和力量。

让我们共同为孩子们美好的明天加油吧!

校长寄语三:

寄语我们的学校:

当我们的学生在离开校园的时候,带走的不仅仅是知识,还有获取知识的技能,更重要的是对理想的追求。

我深切地体会到,学校要想加快发展,离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。

“思路决定出路,实力展示魅力。

”我认为,只要我们思路正确,目标长远,就一定能够推动学校不断的向前发展。

祝愿我们的学校,在全体师生共同努力下,定位一流,只争朝夕,创新发展,不断迈向更加辉煌的明天!

寄语辛勤的老师:

我始终认为,作为一名教师,就应该做有思想的教师,应该有自己的目标和追求,做到独立思考,在实践中形成自己独特的教学风格;应该让学生每天带着好奇走进课堂,带着收获和问题走出课堂。

只有有思想的教师,才能教出有思想的学生,才能走在教育的最前沿,奏响时代的最强音。

“不仅有实际的行动,而且有发展的思想。

”这才是一个优秀教师的永远追求。

教育学生要用心去浇灌,用真情去感化,用心灵去铸造,用人格去熏陶,为社会培养有个性的创新型人才,以勤细实树形象,以教科研铸师魂。

寄语亲爱的同学:

理想就是价值,目标就是动力,求知就是享受,奋斗就是乐趣,务实就是作为,奉献就

是人生。

出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿为。

同学们,学校是你放飞理想、快乐成长的乐园。

养成良好的习惯,比学会知识更重要。

滴水能穿石,溪水汇成河。

人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。

只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

寄语尊敬的家长:

父母的第一责任就是教育孩子,而教育孩子首要的就是培养孩子的好习惯。

教育孩子,首先从做一个好父母开始;做好父母,先从培养孩子的良好习惯开始。

作为父母,我们一定要在孩子的习惯培养上下功夫,明确自己在教育孩子的过程中担当的角色,抓住关键时期,注重科学方法,有针对性地培养孩子的良好习惯。

家长朋友们,让我们家校携手,共同关注孩子的习惯养成,成就孩子一生的幸福。

寄语社会各界:

社会各界的期望和信任是我们拼搏进取的动力,你们的理解、支持是我们开拓创新的保证。

亿阳希望学校的发展离不开社会大环境,离不开你们的亲切关怀、大力支持,孩子的成才是你们的心愿,更是我们的目标;学校的发展,有我们的努力,更有社会各界的奉献。

让我们携手为每个家庭、为社会、为国家,培养身心健康、品行端正、富有爱心的知识与技能全面发展的优秀人才,亿阳希望学校感谢你们。

校长寄语四:

寄语学校这是一艘航船,承载理想,承载希望;这是一片森林,需要水分,需要阳光;这是一片处女地,需要耕耘者的坚韧,拓荒者的顽强;我们追寻教育的诗意,诗意的教育是我们的理想;诗意的环境,诗意的教师,诗意的课堂;

躬耕的园丁啊,我们协力培育着诗意的土壤;只期望——让这里走出的人,诗意地栖居在大地上。

寄语教师你从事的职业,在太阳底下闪光;你耕耘的土地,散发奇异的芬芳;你播撒的种子,发芽,成长,茁壮;你教育的理想,是你心中永恒的太阳;你承担着教育的道义——让你的学生,诗意地栖居在大地上;你不一定是天才,天才却在你的摇篮中成长;你一定要参与课改,只有课改才能书写教育壮丽的诗行;你一定要热爱学生,让学习的愿望从学生心底产生;让学习的行动发生在学生身上,你要快乐地工作;让教育成为快乐的事,让课堂成为快乐的分享!

寄语学生孩子,感谢你来到我们的学校,这是你人生追梦的地方;孩子,感谢你配合老师的教育;老师宽大的胸怀,是你生命之舟的天然良港;孩子,雏鹰为何要练硬翅膀,因为蓝天是她搏击的战场;小树为何要成长,因为他知道,他要成为栋梁;孩子,学习是你自己的事;别让家长操心,别让老师惆怅;

只有不断地历练,你的人生才会熠熠闪光;学校深情地期盼你,在这里生活愉快;从这里开始你精彩人生的启航。

寄语家长孩子是你生命的延续,孩子是你生命的期望;你是孩子最早的老师,你是孩子成长的榜样;千万别溺爱孩子,因为温室中长不成栋梁;千万别离开孩子太久,因为幼芽确实还需要温床;期待你支持学校的工作,因为学校会成就你和孩子的梦想;期待你支持老师的工作,因为老师在给孩子插上直冲霄汉的翅膀;我们要为奔跑的孩子鼓劲,更要为跌倒了又爬起来的孩子鼓掌。

【篇二:

校长寄语集锦】

校长寄语集锦

校长寄语集锦

好习惯是“逼”出来的,好方法是教出来的,好孩子是帮出来的,好老师是干出来的。

脚踏实地做好自己能做的事,心怀感恩享受尽责的幸福。

在学习研究中感悟做教师的快乐;在常态教学中体会做教师的乐趣;在平和的心态中寻找做教师的幸福。

干事从做人做起,成功从小事做起,改变从现在做起。

时常怀有感恩之心,你会变得更加谦和而高尚,每天提醒自己,为自己能成为学校的一员而感恩,为自己拥有的一切而感恩,如果每天带着一颗感恩的心去工作,相信你工作时的心情一定是积极而愉快的。

认真做事可以把事情做对,用心做事可以把事情做好,认真就是素质,用心就是能力。

少琢磨人,多琢磨事;少埋怨环境,多改变自己;少一点借口,多一点主动;少一点批评,多一点鼓励;少一分埋怨,多一份理解;少一点怀疑,多一点信任;少推卸责任,多勇挑重担;少适应上司,多适应群众;少一点闲谈,多一点学习;少一点功利,多一点付出。

一个人的价值就是感动别人,一个人的享受就是被别人感动。

每一天的心情决定人的生命质量,每个人都在为组织工作,同时也是为自己工作。

凡是耐心,凡是宽容,凡是努力,凡是理解。

鼓励比激励更重要,渗透比浇灌更重要,合作比竞争更重要,师德比学识更重要。

精诚所至,金石为开。

真诚是做人的本色、行事的方法、成功的机缘。

真正的幸福,在于对平淡生活的热爱。

育人须己先品正,任劳任怨挑重担;从严律己为师表,无私奉献树威信。

我的存在是学校的一份财富,我的科研是学校的一个亮点,我的课堂是学生的一方沃土,我的人格是学生的一面旗帜。

我们要学着用善良的心去包容一切,再在最后收获善良和包容。

用爱感动每一天,用心感动每个人。

为师不忘童年梦,常与学生心比心。

快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

朝朝暮暮抓细节,历练良好习惯;岁岁年年抓养成,铸就优秀品格。

只有不懈追求生命自觉的人,生命才真正精彩,生活才真正幸福。

社会每个人都必须具备一定的军人素质。

责任高于一切,成就源于付出。

凡事需要努力;心存敬畏,规范自己的言行。

时间不等人,制度不让人,责任不输人,成绩不负人。

责任心=努力+认真+细致+计划性+为人可靠+持之以恒+成就结果

以大象的十足信心实干,一天一个进步;以愚公似的敬业激情,坚持就会赢。

你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不会最富有,但你可以最充实。

没有成绩过不去今天,光有成绩过不去明天。

中英文对照标语:

播种生活,收获习惯

播种习惯,收获性格

播种性格,收获命运

habitsareframedindailylife;

personalitiesareaccumulationsofone’shabits;destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.

教师最佳的教育方法是做出榜样。

thebestwayoftheteachertoteachstudentsistosetupagoodexample.

【篇三:

小学校长寄语大全】

最新小学校长寄语

通用的2012最新小学校长寄语范文抓好安全工作。

生命不保,何谈教育。

珍爱生命,关爱生灵。

不做有危险性的游戏。

格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。

谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。

不求有功,但求无过。

要尽快为太平

小学的发展献计谋策。

抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。

创平安校园。

杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责

任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详

和稳定的学习环境。

创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。

做事贵在一言

一行,做人贵在点点滴滴。

创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。

现在学校

拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。

创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓

舞丛中。

给你一个原生态的校园。

创信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。

宣传学校好人好事,报送学校

典型人物,打造学校品牌。

提升学校形象。

二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,

以大帮小,以强扶弱,体现一种大家庭的温暖。

三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊

敬老师。

常怀感恩之心,常做感人之事。

今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标

志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。

衷心地希望你们在今后

的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,与无知成反比。

做一名合格的符合新时代要求

的小学生。

篇二:

校长寄语校长寄语

寄语学生

亲爱的孩子,你是世界上独一无二的美丽花朵,你有无穷的智慧和潜力!

九龙小学是你人

生的起点和成长的乐园。

每天进步一点点,你就会渐渐成长。

做最好的自己,你的人生就会

更加美丽!

寄语家长

尊敬的家长,您是孩子的第一任老师和终生老师,一个优秀的孩子就是无价的财富!

我们密切合作,共同教育好孩子。

不求最好,但求更好!

竭尽全力了,我们就不会有遗憾!

语老师

亲爱的老师,走上了教师岗位,就选择了高尚与平凡、选择了责任与奉献。

让每一个学

生更好地发展,是我们共同的理念和执着的追求!

慈连群篇三:

最新小学校长寄语最新小学校长寄语

通用的2012最新小学校长寄语范文抓好安全工作。

生命不保,何谈教育。

珍爱生命,关爱生灵。

不做有危险性的游戏。

格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。

谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。

不求有功,但求无过。

要尽快为太平

小学的发展献计谋策。

抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。

创平安校园。

杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责

任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详

和稳定的学习环境。

创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。

做事贵在一言

一行,做人贵在点点滴滴。

创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。

现在学校

拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。

创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓

舞丛中。

给你一个原生态的校园。

信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。

宣传学校好人好事,报送学校

典型人物,打造学校品牌。

提升学校形象。

二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,

以大帮小,以强扶弱,体现一种大家庭的温暖。

三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊

敬老师。

常怀感恩之心,常做感人之事。

今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标

志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。

衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,

与无知成反比。

做一名合格的符合新时代要求的小学生。

篇四:

小学校长寄语小学校长寄语

抓好安全工作。

生命不保,何谈教育。

珍爱生命,关爱生灵。

不做有危险性的游戏。

格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。

谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。

不求有功,但求无过。

要尽快为太平

小学的发展献计谋策。

抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。

创平安校园。

杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责

任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详

和稳定的学习环境。

创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。

做事贵在一言

一行,做人贵在点点滴滴。

创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。

现在学校

拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。

创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓

舞丛中。

给你一个原生态的校园。

创信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。

宣传学校好人好事,报送学校

典型人物,打造学校品牌。

提升学校形象。

二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,

以大帮小,以强扶弱,体现一种大家庭的温暖。

三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊

敬老师。

常怀感恩之心,常做感人之事。

今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标

志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。

衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,

与无知成反比。

做一名合格的符合新时代要求的小学生篇五:

陶庙中心小学校长寄语1陶庙中心小学校长寄语寄语学校:

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只

有知识,更重要的是对理想的追求。

为了孩子们对美好理想的执著追求,我们的学校

务必追求办学有特色、发展有风格。

一所学校只有办出特色,才能发展学生个性,才能培养

创新人才。

而要想形成办学特色,并不是一件容易的事情,需要坚持,需要努力。

打造学校特色,铸造教育品牌,一直是我的理想与追求。

我深切地体会到,学校要想加

快发展,离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。

“思路决定出路,实力展示魅力。

”我认

为,只要我们思路正确,目标长远,就一定能够推动学校实现跨越式发展。

祝愿我们的学校,在全体师生共同努力下,定位一流,只争朝夕,创新发展,不断迈向

更加辉煌的明天!

寄语教师:

教师是一份辛苦的职业,特别是我们的小学教师。

现在的小学教师已不再是原来的“孩子王”,而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。

我始终认为,作为一名教师,就应该做有思想的教师,应该有自己的目标和追求,做到

独立思考,敢为人先,不人云亦云,保持个性,在实践中形成自己独特的教学风格;应该让

学生每天带着好奇走进课堂,带着问题走出课堂。

只有有思想的教师,才能教出有思想的学生,才能走在教育的最前沿,奏响时代的最强

音。

“不仅有实际的行动,而且有发展的思想。

”这才是一个优秀教师的永远追求。

寄语学生:

同学们,学校是你放飞理想、快乐成长的乐园,是你人生的起点。

在小学阶段,最主要的任务就是培养自己广泛的兴趣爱好和养成良好的习惯。

从某种意

义上说,养成良好的习惯,比学会知识更重要。

滴水能穿石,溪水汇成河。

只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开

始,与习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健

康、最优秀的!

寄语家长:

父母的第一责任就是教育孩子,而教育孩子首要的就是培养孩子的好习惯。

教育孩子,首先从做一个好父母开始;做好父母,先从培养孩子的良好习惯开始。

作为父母,我们一定要在孩子的习惯培养上下功夫,明确自己在教育孩子的过程中担当

的角色,抓住关键时期,注重科学方法,有针对性地培养孩子的良好习惯。

家长朋友们,让我们家校携手,共同关注孩子的习惯养成,成就孩子一生的幸福。

寄语自己:

校长的角色到底是什么?

现实中校长的角色是多个层面的,比如管理者、组织者、外交

家、服务员等,而我认为校长的角色定位应重在引领,因为引领是一种理念,是一种激励,

是一种唤醒,它给人以新的目标,让人在一种被鼓舞和信任的前提下,兴奋自觉地努力工作,

而不是被动应付。

校长对教师的专业引领不是靠行政权威去实现的,而要依靠校长的人格魅力、正确的办学思想和高超的管理艺术。

校长只有敏于学习,勤于思考,不断研究新情况,解决新问题,才能深入把握教育规律,顺应时代潮流,保持创新活力,更好地引领教师不断发展,引领学生不断成长。

从某种意义上说,只有当一位校长真正成为引领者的时候,这所学校才会充满生机和活力,才会打造智慧型的教师团队,构建独具特色的学校文化,才能形成特色,铸就品牌。

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