机械专业学习之我见广州大学.docx

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机械专业学习之我见广州大学

机械专业学习之我见

姓名：

丘雄锋

单位：

广州大学机电学院机械113班

所在城市：

广州市

邮编：

510000

学号：

1107200084

摘要：

机械设计制造及其自动化能够培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

培养运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

关键词：

专业设计，自动化，机械，制造

高三三年的奋斗就是为了上大学，上了大学很多人就不知所措了，也就是不知道上大学要干嘛。

而我在高三时就已经有了一个很清晰的目标：

在大学学到除了学最基本的技能外就是要学到一门可以谋生的本领，而这本领就取决于我所选的专业——机械设计制造及其自动化。

在大一上学期，我们的专业课并没有什么“特别专业”的东西，因为老师讲的都是一些基本的理论，也对，因为课名就是《工程导论》。

在课堂上老师除了一次拿太阳能装置给我们安装外就都讲的是理论知识。

或许就是因为太理论了，很多人都不在意，甚至有人在课堂上聊天、玩手机、睡觉，更有甚者就是逃课。

似乎我们班很多人都有对自己的专业有点失望的感觉“难道这就是我们的专业吗？

”起初我也有这种感觉，但后来我通过上网查找，对自己的专业有了初步的了解。

从原始社会早期人类使用的诸如石斧、石刀等最简单的工具，到杠杆、辘轮、人力脚踏板、兽力汲水车等等工具，再到水力驱动，风力驱动。

特别是18世纪英国的工业革命之后，一蒸汽机、内燃机、电动机为动力源的机械促进了制造业、运输业的快速发展，人类开始进入现代化的文明社会。

20世纪电子计算机的自动控制技术、信息技术、传染技术的有机结合，是机械进入完全现代化阶段。

进入21世纪，设计不再是单纯的科学，要把需要、社会效益、经济成本、加工工艺等问题同时考虑进去，最终反映到优质廉价的产品上。

随着制造技术、电子技术、控制技术、计算机技术、信息技术、管理技术的发展，制造自动化已经远远突破了传统的概念，具有更加宽广和深刻的内涵。

自动化技术的广泛应用，提高产品质量，降低了成本，增加了产量，改善了劳动条件，减轻了劳动强度。

机械不同于其他行业，它的专业性很明显。

只有掌握了某个专业方向所需的专业知识，才能在此基础上把所学转化成实际的应用。

而且机械生产要求很严格，如果有丝毫差错，就很容易发生意外。

这更要求我们要专业和细心。

面对如今激烈的人才竞争，作为一名大学生，感到很茫然，对于自己的未来更是不敢想象机械类专业的就业方向，为此，我上网找了一些资料，了解到除了教案、营销等等外，常见的有：

生产总监（生产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、工程管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，看来机械渗透到很多行业，所以要在这里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了。

据老师说，机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在1500-5000元/月。

其中有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。

比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。

还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。

而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

因此为了我们美好的将来，我们利用一切可以可以利用的机会去实习、锻炼，最好能去基层车间。

工程师定的工艺，让你去实现应用，这过程中你应该考虑到这项设计的原理，如果是你的话，能搞定吗?

到那里，你能学到很多东西，各种应用软件的精通一般也是在车间完成最后“蜕化”。

甚至也许你会在那里明白技术不可能在办公室得到提高的真理。

而在模具加工方向来说，现在模具越来越复杂，技艺高超的设计师更是身价万金。

如果想成为一名高水平的模具设计师，可以选择去车间搞搞工艺，搞搞模具加工等实习，那样对你的成长，绝对能打下坚实的基础。

另外，高等数学和Matlab，对搞模具设计都很有帮助，特别是在逆向工程和设计复杂曲面时。

主要有冲压模具、注塑、挤塑等等，可看看专业教材，再就是目前设计模具，得熟练使用常用三维加工软件AutoCAD等等

不管准备做哪一行，你最少要懂得这一行里各种产品的性能参数和工作原理，甚至你得基本上能干售后服务工程师的活。

现在的营销做得越来越细致和专业。

如果你在机械专业方向上没有比其他专业的人更有水准，人家为什么不要一个能说会道的营销专业出来的学生呢？

四年后的我们即将踏入社会，而作为我们专业的毕业生我认为应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

　2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

　3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

　4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；

　5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

　6.具有较强的自学能力和创新意识。

7.机械制图与CAD。

本课程是一门技术基础课。

主要讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准。

培养学生具有一定的图示能力，读图能力，空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。

熟练运用计算机绘图，掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。

8.工程力学

　　主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。

静力学和运动学部分，使学生认识物体机械运动的基本规律，学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题；材料力学部分，使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识，能熟练地对构件进行强度和刚度计算，并具有较强的实践能力。

9.机械设计基础

　　主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。

本课程使学生掌握常用机构，具有分析机械运动和动力性能的能力；掌握通用机械零件的知识，具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。

　10.金属工艺学

　　本课程主要讲授金属材料来源，力学性能，晶体结构钢的热处理，常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。

使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。

　11.电工学与工业电子学

　　电工学部分主要讲授直、交流电路及常用电机、电器设备的应用知识。

使学生了解常用电机、电器的工作原理，能看懂电器、接触器控制线路原理图。

学会使用万用表示波器等常用仪表和选用常规电器元件，并能装调一般的控制电路。

工业电子学部分主要讲授交、直流放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。

使学生掌握电子电路的分析方法，能阅读电子线路图，学会使用常用的电子仪器。

　12.公差配合与测量技术　　

本课程公差部分主要讲授光滑圆柱公差配合、形位公差，表面粗糙度和圆锥度结合，螺纹结合，键联接，圆柱齿轮等公差及直线尺寸链等内容。

通过大型作业综合训练，使学生掌握公差配合的概念；了解有关公差标准的规定；对图样上常见的公差标准能正确地解释和标注；能按公差选用原则，用类比法选择确定合理的公差配合。

　　测量技术部分主要讲授测量技术知识，光滑工件检测及光滑量规设计，螺纹、键、圆柱齿轮的测量等内容。

使学生了解常用测量仪器的种类，应用范围和检测方法，能设计极限量规和位置量规。

并通过实验教案，使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器，对机械零件进行综合检测的能力。

　13.液压与气压技术

　　本课程主要讲授液压传动的相关知识，液压元件、液压基本回路及典型液压系统等内容，使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法；能参照说明书阅读设备的液传动系统图；通过综合实验，掌握常见故障的分析和排除方法，并具有调试和设计一定设备液压系统的能力。

　14.电气控制技术

　　本课程主要讲授常用低压电器，常用金属切削机床继电器故障的排除方法；可编程控制器的工作原理及用可编程控制器组成控制线路的方法。

使学生能熟练地阅读常用机床可编程控制线路的原理图。

对其常见的故障有一定的分析能力，并能用可编程控制器组成较复杂的控制线路

　15.金属切削原理与刀具

　　本课程金属切削原理部分主要讲授刀具的几何角度与切削要素、刀具材料、切削变形、切削力、切削热及温度，刀具磨损与耐用度、刀具几何参数的合理选择等内容使学生具有根据工艺要求合理选择各类刀具、确定刀具几何要素、选择切削用量和设计标准刀具能力。

　16.机械加工设备

　　本课程主要讲授机床结构性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容，使学生掌握机床的基本知识。

培养学生能正确选用，合理使用，维护、保养、安装、调试以及检查验收常用机床，并具有改装机床部件和设计专用机床的初步能力。

　17.机械制造工艺学

　　本课程主要讲授工艺规程设计、典型零件加工工艺和质量，生产率，经济性综合分析等内容。

使学生掌握机械加工工艺的理论知识，了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术，具有编制、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。

　18.机床夹具设计

　　本课程主要讲授工件的定位机构、夹紧机构和专用夹具设计等内容。

使学生掌握工件的定位夹紧原理和误差分析方法，熟悉典型机床夹具的结构特点，具有设计一般复杂程度机床夹具的能力。

　19.单片机原理及应用　　本课程是一门专门化课程。

主要讲授单片机的基本组成、原理、指令系统、存储器、接口技术与接口芯片等内容。

使学生了解微处理器、存储器和接口电路的结构及其工作原理：

掌握硬件连接的一般方法。

较熟练掌握一种典型单片机的指令系统。

掌握用汇编语言进行程序设计的方法及常用接口电路的使用。

初步掌握一种单片计算机的软硬件应用（如进行简单工业控制）设计。

　20.数控机床操作入门　　本课程是一门专门化课程。

主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、使用及日常保养等方面知识，也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识。

培养学生正确操作典型数控机床、编制较复杂零件的加工程序的能力，具有合理选用数控机床和普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力；具备分析、解决生产中与现代机床相关的实际技术问题的初步知识，具有日常保养维护、管理和改造机床的基本知识。

　21.CAXA制造工程师

　　本课程主要讲授CAXA制造工程师的基本概念和基本操作、线架造型、曲面造型、特征实体造型、数控铣加工的基本知识、数控铣加工刀具轨迹生成与编辑、轨迹生成方法分析等，使学生不仅能够掌握较强的三维造型能力和数控自动编程技巧，而且能达到计算机辅助制造的目的。

　23.机械专业英语

　　本课程主要讲授金属力学性能、金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、机械零件、公差与测量、电工学、液压传动、机床、机械制造工艺与夹具、金属特种加工、刀具以及工业企业管理等机械制造专业的主要专业课和专业基础课方面的内容，使学生较全面地掌握机械制造专业方面的专业英语水

24.数控加工工艺

　　本课程主要讲授数控加工的工艺基础，工件在数控机床上的装夹，数控加工系统的工艺装备，数控车削加工工艺，数控铣削加工工艺，加工中心加工工艺等内容，使学生正确、合理、全面地掌握数控加工工艺，学到必要的机械加工工艺知识和数控加工工艺。

　25.数控机床及其程序编制

　　本课程主要讲授数控机床概述，数控机床机械结构，计算机数控系统，数控机床编程基础，数控镗铣加工及手工编程，数控车削加工及手工编程等内容，使学生掌握机床、计算机、数控技术及手工编程等专业技术知识。

　26.钳工工艺与技能训练

　　本课程主要讲授钳工工艺：

划线、錾削、锯削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、矫正和弯曲、铆接、装配知识、钻床夹具等。

通过实际操作，使学生掌握钳工工艺的实际操作技术。

　27.加工中心操作

本课程分为三部分，一是基础知识部分，主要讲授数学知识，公差、制图、材料、数控技术、切削刀具及切削知识、机械加工工艺规程基础知识；二是专业知识部分，主要讲授加工中心、常用刀具及辅具、机床夹具、常用测量器具、加工工艺、程序编制；三是加工中心操作及实例。

使学生在就业前复习在校期间所学课程内容，为顺利就业打下基础。

只要我们掌握了这些技术，你还愁四年毕业后没好的工作吗？

那么从现在开始，认真对待我们的专业，学好我们的专业，为了我们美好的未来这很值得。