九年级期中考试化学试题及答案.docx
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九年级期中考试化学试题及答案
2019-2020年九年级期中考试化学试题及答案
可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16Ca-40
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题,请将正确答案的序号填到后面的表格中.)
1.下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的是
A.看油是否透明B.闻油是否有异味
C.取油燃烧,听是否发出噼啪响声D.问油的生产厂家
2.小玲上化学课有做笔记的好习惯。
下面是她笔记的部分内容,其中有错误的是
A.氧化铜CuOB.硫酸根离子SO42—
C.2个氢原子H2D.过氧化氢分子H2O2
3.下图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是
4.下图四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是
A.2H2+O2点燃2H2OB.2CO+O2点燃2CO2
C.S+O2点燃SO2D.CH4+2O2点燃CO2+2H2O
5.低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
下列做法不符合“低碳经济”要求的是
A.开发新能源,代替传统能源
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展
D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
6.下列说法正确的是
A.按质量计算,空气中含氮气78%,氧气21%,其它气体和杂质1%
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.实验室常用排水集气法收集氧气
7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列实验操作正确的是
8.下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟B.红磷在空气中燃烧发出白光
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
9.2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(WaterCooperation)。
下列跟水有关的变化中没有化学变化的是
A.海水晒盐B.太阳能光解水制氢气
C.自来水厂净化水D.肥皂水区分硬水和软水
10.如下图所示的新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。
已知碳化硅中碳元素显
价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为
A.SiCB.Si2C3C.Si3C2D.SiC2
11.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是最小粒子,不可再分
C.原子得到或失去电子后形成离子
D.分子可以构成物质,原子不能构成物质
12.下列微粒结构示意图,表示阳离子的是
13.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。
下列做法不合理的是
A.举行“地球一小时”熄灯活动
B.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟
D.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
14.下列关于水的叙述中正确的是
A.通过电解水的实验,说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成
B.过滤是降低天然水硬度的简单方法
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法都可以净化水
D.清澈、透明的矿泉水是纯净物
15.铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示,下列有关铈的说法正确的是
A.元素符号为CeB.属于非金属元素
C.相对原子质量140.1gD.原子核内中子数为58
16.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中,错误的是
A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C.只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D.过氧化氢和水的分子构成不同.所以它们的化学性质不同
17.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的
A.空气、铁粉B.冰、干冰C.二氧化硫、氧气D.水银、氧化汞
18.如图所示是某反应前后的微观示意图,“●”和“○”表示两种不同的原子。
则该反应
A.有单质生成B.是化合反应
C.反应前后分子种类不变D.参加反应的两种分子个数比为4:
1.
19.人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。
放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。
表示此反应的化学方程式书写正确的是
A.C3H6O3+3O2=CO2+3H2OB.C3H6O3+O2=CO2+H2O
C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2OD.2C3H6O3+6O2=6CO2+6H2O
20.加热49gKClO3和8.2gMnO2的混合物,反应完全后得到29.8gKCl。
根据质量守恒定律,确定生成的氧气的质量为
A.6.7gB.39.4gC.19.2gD.27.4g
第Ⅱ卷(非选择题)
二、本题包括3个小题,共33分
21.请按照要求填空
(1)用化学符号表示:
①氯元素②3个铝离子③2个氢原子④2个水分子
⑤金属铁⑥碳酸根离子⑦氧化镁中镁的化合价为+2价
(2)请说出数字“3”的意义
①3H②3H2
(3)请说出数字“2”的含义
①CO2②Mg2+
(4)享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。
①如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有_______。
(答一种)
②大米在温度为20℃~38℃、相对湿度达到80%~85%以上时最容易发生霉变,产生一种叫做黄曲霉素(化学式为C17H12O6)的致癌物质。
在生活中大米应存放在________处。
③为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。
这里的“铁”指的是________(填单质、原子或元素)。
④白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________性,可将红糖脱色成白糖。
22.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目
标准
感官指标
无异味、异臭等
化学指标
pH6.5-8.5,铜<1.0mg·L—1,铁<0.3mg·L—1,氟化物<1.0mg·L—1,游离氯≥0.3mg·L—1
(1)感官指标表现的是自来水的________________性质(填“物理”或“化学”);
(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是________
A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏
(3)长期饮用蒸馏水________(填“利于”或“不利于”)人体健康。
(4)水的硬度是一项重要的化学指标。
生活中区分硬水和软水最简便的试剂是________。
(5)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
①取水后加入明矾的作用是________________________________;
②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。
高铁酸钠中铁元素的化合价为________
(6)实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。
用上述制得的蒸馏水进行电解水实验,请回答下列问题:
①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是________________。
②通电后电极上出现____________,并汇集到试管上端。
正极产生的气体是________。
③某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是________________。
④电解水的化学方程式为________________________________。
23.
(1)某同学在敞口容器中做了两个实验:
一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铁粉在氧气中燃烧生成黑色固体。
他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。
请填空:
①铁粉燃烧生成四氧化三铁的质量比参加反应铁粉的质量________(选填“大”、“小”或“不变”)。
②你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?
________(选填“是”或“否”)。
(2)下图是甲烷燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:
①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是________________________________;
②该反应的化学方程式为CH4+2O2点燃CO2+2H2O,请你分析:
在上述三个化学反应中,反应前后,一定不会改变的是________________(填序号)。
A.物质的种类B.元素的种类C.原子的种类D.分子的种类
E.分子的数目F.原子的数目
三、本题包括2个小题,共20分
24.(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________(填字母标号)做气体发生装置;反应的化学方程式为________________________________________;
(2)F装置可用来收集氧气,若用排水集气法,瓶内应先盛满水,氧气从______(填“a”或“b”)口进入;若用向上排空气法收集氧气,则空气应从________(填“a”或“b”)口排出。
(3)已知氢气的密度比空气小,且难溶于水,除可采用上图中的“万能瓶”F收集外,还可以选用上图中的________或________来收集氢气。
25.(14分)圆圆参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。
小林刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?
[查阅资料]部分内容如下:
过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。
[猜想与验证]
(1)猜想I:
加热过氧化钙可制取氧气。
小林依据________________________________________________,提出猜想I。
[实验与结论]
实验装置
实验主要过程
①检验装置气密性。
操作如下:
__________。
②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。
③收集满一瓶气体。
④停止加热。
先__________,然后再_________。
⑤检验气体。
实验结论:
________________________________________________。
(2)小林联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ:
过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置
实验主要过程
①检验装置气密性。
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。
该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论:
反应也能生成________,但反应速度________。
[分析与反思]
①过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________________________________________。
②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议:
________________________________________________________。
四、本题包括1个小题,共7分
26.(8分)未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,
如图是盖中盖高钙片的部分说明。
盖中盖高钙片
【主要原料】碳酸钙、维生素D
【功效成分】每片含:
钙500mg、维生素D100IU
【用法用量】每日1片,嚼食。
【适宜人群】需要补钙者。
【规格】2.5g×36片
试分析:
(1)未成年人缺钙会得________(填序号)
A.坏血症B.贫血C.佝偻病D.甲状腺肿大
(2)维生素D的化学式为C28H44O,试计算维生素分子中碳氢氧原子个数比为C:
H:
O=________,氢元素与氧元素的质量比为________。
(3)现有一片盖中盖高钙片,其中含钙4.0mg,则该钙片中碳酸钙的质量为________mg.
2013-2014学年度潍坊市昌邑市初中学段第一学期九年级期中考试
化学试题参考答案
选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分。
)
1-5CCCAC6-10DDCAA11-15CBBCA16-20CCBCC
21.(每空1分,共15分)
(1)①Cl②3Al3+③2H④2H2O⑤Fe⑥CO32—⑦
(2)①3个氢原子②3个氢分子
(3)①一个二氧化碳分子中含有两个氧原子②一个镁离子带有两个正电荷
(4)①天然气(太阳能等)②低温干燥③元素④吸附性
22.(每空1分,方程式2分,共12分)
(1)物理
(2)D(3)不利于(4)肥皂水
(5)①利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附并沉降水中悬浮杂质②+6
(6)①增强水的导电性②气泡O2③20mL
④2H2O通电2H2↑+O2↑
23.(
(1)①、②各1分,其余每空2分.共6分)
(1)①大②是
(2)①氧原子和氢原子结合成水分子,碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子
②BCF
24.(每空2分,共10分)
(1)B2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)bb
(3)C或D
25.(除检验装置气密性2分外,其余每空1分,共10分)
(1)过氧化钙在300℃时分解生成氧气
①连接好仪器,把导管的一端伸入水中,用双手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内上升一段水柱,则证明装置气密性良好。
④把导管从水槽中取出熄灭酒精灯
⑤加热过氧化钙可以制取氧气
(2)氧气,很慢
①过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂
②加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)
四、本题包括1个小题,共7分
26.(
(1)1分,其余每空2分,共7分)
(1)C
(2)28:
44:
111:
4
(3)10