高考专题小说专项三情节学生.docx
《高考专题小说专项三情节学生.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考专题小说专项三情节学生.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考专题小说专项三情节学生
考点3鉴赏概括作品情节
一、[解题策略]
1.概括小说情节
分析角度
①故事发展情节发展的基本模式：
开端一发展一高潮一结局
②人物角度从小说主人公的心理、态度情感变化过程去分析情节
③结构层次寻找线索，抓住重要场面、重要事件概括文章的主要情节
④叙述顺序依据小说的叙述顺序，重新梳理情节。
小说的叙述顺序一般有：
顺叙、倒叙、插叙、补叙等,需要根据正常的时空顺序重新梳理
答题思路
先要认真审题，明确概括指向→根据情节之间的关联，锁定答题区域并认真筛选→归纳整理,分点概括
2.分析情节作用
分析角度
①内容为塑造人物、情节发展表现主题服务
②结构呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、推动情节发展等
答题
锁定位置，概括内容→内容作用+结构作用
思路
3.分析情节安排特点
分析角度
①线索
线索有单线和双线两种，双线则分明线、暗线。
明线所叙述的人物故事容易集中突出；暗线则能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出
②叙述视角和方式
分析第一、二、三人称不同叙述视角和平叙、倒叙、插叙、补叙等不同叙述方式的好处
③组织材料
详略、总分、突转、呼应、悬念、误会、对比、完整性、连贯性、曲折性、紧凑性等
答题思路
指出特点→结合文本具体分析→点明表达效果
二、典型例题
1《小哥俩儿》（2018江苏）
分析小说划线部分的景物描写对情节发展的作用（4分）
阅读下面的文字，完成各题。
马兰花
李德霞
大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。
车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：
“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。
”
马兰花一惊：
“出啥事啦？
”
三孬说：
“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。
”
马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说：
“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？
听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。
”
整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……
中午，跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。
男人说：
“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。
”
马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。
门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。
马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。
男人撵上来，不满地对马兰花说：
“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？
”
马兰花说：
“你也不看看，那是提钱的时候吗？
”
男人急了：
“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？
”
马兰花火了：
“你咋尽往坏处想啊？
你就肯定麻婶救不过来？
你就肯定人家会赖咱那六百块钱？
啥人啊!
”
男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。
一路上，男人把车开得飞快。
第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：
“钱呢？
麻婶的女儿还你了吗？
老子就没见过你这么傻的女人!
”
男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。
马兰花只当没听见。
一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。
男人说：
“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。
”
马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：
“你有完没完？
不就六百块钱吗？
是个命！
就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？
”
男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。
转眼，一个月过去。
这天，马兰花卖完菜回到家。
一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：
“日头从西边出来啦？
”
上小学二年级的女儿嘴快，说：
“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。
”
马兰花看着男人说：
“到底咋回事？
”
男人挠挠头，嘿嘿一笑：
“是麻婶的女儿从上海寄来的。
”
“信里都说了些啥？
”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：
“你自己看嘛。
”
马兰花接过信，就着灯光看起来。
信中写道：
“兰花姐，实在是对不起了。
母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。
前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。
本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。
还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。
不然麻烦可就大了。
汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。
还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。
”
马兰花读着信，读出满眼的泪水……
（有删改）
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）
A．发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道徳和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。
B．小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。
C．小说注重于细微处写人，虽然作者没有浓墨重彩地描写麻婶的女儿，但是从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人。
D．马兰花刚从市场接菜回来，三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊，还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱，说明三孬好嚼舌，是个搬弄是非的人。
2．小说有明暗两条线索，分别是什么？
这样处理有什么好处？
请简要分析。
3．小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？
请简要分析。
现代文阅读：
文学类文本（20分）
早餐
【美】约翰·斯坦贝克
我每想起这件事，心中总有一种愉快、满足之感，因它有着无与伦比的美。
那是凌晨时分，东边的山峦仍是一片令人生厌的蓝黑色。
但山背后却已晨曦微露，一抹淡红渲染着山峦的边缘。
当这缕红光婀娜升空时，色泽越变越冷、越淡、越暗。
当她接近无边天际时，就逐渐和漆黑夜空水乳交融了。
天很冷，虽未刺骨严寒，但也冻得我拱背缩肩，两手插兜。
我拖曳双足，沿着山谷乡间的土路前行，突然看见前方有一座帐篷。
橘红色的火苗在一只生锈的小铁炉的缝隙中闪烁。
“烟筒”喷出的灰色浓烟直直升起，好一会才在空中飘散。
火炉旁有位青年妇女，不，是位姑娘。
她身穿褪色的布衣裙，外面罩着背心。
走近后才发现她那只弯曲着的胳膊正搂抱着一个婴儿，他被暖暖和和地包在背心里面吮奶。
这位母亲不停地转来转去干活，而婴儿一直在吮奶。
这既不影响她干活，也没影响她转动时轻捷优美的姿态，她每个动作都准确娴熟。
我走近时，一股煎咸肉和烤面包的香味——世界上最令人感到愉快和温暖的气味——扑面而来。
东边的天空这时已亮起来。
我走近火炉，伸出手去烤火，一触到暖气，全身立刻震颤一下。
突然帐篷的门帘向上一掀，走出个青年，后面跟着一位长者。
他俩都穿着崭新的粗蓝布裤和钉着闪亮铜钮扣的粗蓝布外套。
两人长得十分相像。
青年蓄着乌黑短髭，长者蓄着花白短髭。
他俩默默地站在一起望着逐渐亮起的东方，一同打了个哈欠，一同看着山边的亮处。
他们一回身看见了我，就一同向我问好。
两人一同来到火炉边烤手。
姑娘不停手地、聚精会神地干活。
她那梳得平平整整的长发扎成一束垂在背后，干活时，发束随着她的动作甩来甩去。
她把几只马口铁水杯、几只铁盘和几份刀叉放在一只大包装箱上，然后从油锅里捞出煎好的咸肉片，放在一只平底大铁盘上，卷曲起来沙沙作响的咸肉片看上去又松又脆。
她打开生锈的铁烤箱，取出一只摆满用发酵粉发得松松的大面包的正方形盘子。
热面包香气扑鼻，两位男人深深地吸了口气。
长者回头对我说：
“你吃过早饭吗?
”
“没有。
”
“那就跟我们一起吃吧！
”
这就是邀请了，我同他们一块走到包装箱旁，围着箱子蹲在地上。
青年问：
“你也去摘棉花吗?
”
“不。
”
“我们已经摘了十二天了。
”
姑娘从火炉那边说：
“还领到了新衣服呢！
”
两个男人低头瞧着新衣裤，一同笑了。
姑娘摆上那盘咸肉，大个的黑面包，一碗咸肉汁和一壶咖啡，然后自己也蹲在纸箱旁。
婴儿的头部暖暖和和地包在背心里面，还在吮奶，我听见小嘴吮奶时的咂咂声。
那位长者把嘴填得满满的，细细咀嚼了很久才咽下去。
“真好吃!
”接着他又把嘴填满。
青年说：
“我们吃了十二天好的了！
”
这时，每个人都在狼吞虎咽，都把再次放在自己盘上的面包和咸肉又一下子吃得精光，一直吃得肚里饱饱的、身上暖暖的。
阳光现在有了色彩。
那两个男人坚毅地面对东方，晨曦把他们的脸照得闪闪发亮。
两位男人一同站起身。
长者说：
“该走了。
”
青年转向我：
“你要是愿意摘棉花，我们可以帮个忙。
”
“不啦，我还得赶路。
谢谢你们的早餐！
”
长者摆了摆手：
“不用谢，你来我们很高兴！
”他俩一同走了。
东方的天际这时正燃起一片火红的朝霞，我独自顺着那条乡间土路坚毅地向前走去……
（选自《世界经典微型小说》，有删改）
1．文中画线部分描写了独特的山区晨景，请分析其表现特色。
（4分）
2．统观全文，简要分析女人形象。
（6分）
3．小说在结构安排上很有特色，请作简要说明。
（4分）
4．小说中的“我”认为这件事具有“无与伦比的美”，请探究文中“美”的内涵。
（6分）
阅读下面的文章，完成小题
黄昏
萨特（法国）
诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。
这是三月初的一个傍晚，暮色苍茫，笼罩大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。
马路和人行道都空落落的。
然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。
他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼，在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。
葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。
黄昏，在他看来，是失败者的时刻。
经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动，躲避着好奇者的寻根问底。
长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。
从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。
坐了一会儿，老人起身离去，慢慢消失在黑暗中。
空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。
但是他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：
在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。
“看来您心情不好啊。
”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。
年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。
但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。
“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。
”
“是吗?
”葛尔特茨比不动声色地问道。
“我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一家旅店。
到了我的住处，就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。
我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。
就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。
这多么尴尬!
我在伦敦又举目无亲。
我出来的时候，身上只带了一先令。
买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。
”
年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。
这种沉寂是意味深长。
“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。
”年轻人随后委屈地说道。
“这事也并非不可能。
”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。
听完，年轻人精神为之一振，“我大概得到河堤上过夜了，除非能找到个够朋友的人，他能相信这是确有其事。
不管怎么说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。
”
年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情，就好像有意向葛尔特茨比表示，他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。
“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。
”
年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。
他一下子跳了起来。
“准把它丢了。
”他怒气冲冲地嘟囔了一声。
“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。
”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。
他顺小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。
“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂有说服力，然而在这细节上露了马脚。
他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块新的香皂。
”
想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。
就在这时候，他惊讶地喊了一声。
只见地上，在长凳边上，躺着一个崭新的椭圆形小纸包。
除了是块香皂，还能是什么!
准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。
说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。
就在他感到无望的时候，忽然发现那个人正站在马车道的路边上，神态犹豫地站着。
当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。
“能证明您那段遭遇真实性的重要证据找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。
“您走后，我在地上发现的。
我曾经对您不信任，您一定要原谅。
您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金币……”
年轻人连忙接过金币，放进兜里。
“幸好给你找着了。
”年轻人感激地说道，声音还有点呜咽。
他急忙跑开了。
“这孩子真可怜，差点哭出声来。
这对我也是个教训，不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。
”
葛尔特茨比顺着原路往回走去。
经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。
葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。
“您丢什么东西了，先生?
”他问道。
“对了，丢了一块香皂。
”
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）
A．年轻人讲完故事后出现了片刻意味深长的沉寂，这沉寂里有年轻人想引起对方同情照顾的心理，也有葛尔特茨比对其故事有无破绽的思索。
B．第一段中提到那些小人物“荡来荡去、无声无息”“有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼”，只是为了说明他们是一群被社会遗忘的人。
C．年轻人的诡计被识破之后，顺着小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。
这一份高傲，是对葛尔特茨比的不满，是对自己行为的肯定与满足。
D．作者在文中塑造了几个失意者的形象，意在通过他们之间的曲折故事，来巧妙揭示小说“坏人防不胜防”的主题。
E．本文主要使用语言、动作、神态描写来刻画葛尔特茨比和年轻人的形象，而塑造老先生的形象主要采用了心理描写的手法。
2．小说采用第三人称的视角来叙事，请结合文本谈谈这样写的好处。
（4分）
3．简要分析小说中诺尔曼·葛尔特茨比的性格特征？
（4分）
4．本篇小说的题目富有深意。
请结合文本，就“黄昏”的含义、作用等方面谈谈标题的妙处。
（8分）
阅读下面的作品，完成各题。
喜宴
王安忆
①天下着细雨，是春雨，小岗上有个老师要娶亲了。
②上午遣人到这贴邻的大刘庄来请，来请谁呢？
请知识青年。
知识青年受到邀请，都有些茫然，这个老师与他们有什么关系呢？
有知识青年的房东与他们解释：
虽然你们在城里，老师在乡下，但都是上过学，读过书的，也可称得上同学，所以他才请你们。
于是，大家便决定去，房东又让在他家寄住的那个知识青年带上他家的一个男孩，一同去了。
一到地方，只见门前有一群孩子在细雨中玩耍，都是大人带来吃酒的。
③他们进了屋，挤坐在当门。
黑洞洞的土坯屋里，依墙坐满了吃酒的人。
门前院子里张了油布，做一个大篷，底下放了案板，等着上客。
阴着的天，被油布一衬，又有些发黄。
油布有些破绽，不晓得使过多少婚丧嫁娶，有碰碎了的雨点洒下来，碰巧溅到脸上，冰凉的，就缩一缩脖子。
做新郎的老师只偶尔地露面。
他的骆驼绒长大衣里面是新哔叽呢的制服，口袋上还别了一朵红绒花，军帽则换了蓝呢帽。
他脸膛更红了，嘴抿着，想不笑，又做不到，嘴角就一动一动的，看上去就更孩儿相了。
他出来和知识青年招呼，刚说半句话，就被喊走了，去决定婚仪中的一个什么细节。
④天阴，看不出时辰，但凭经验，已是午后。
不时有女眷从屋里走到门前，看自家带来吃酒的孩子有没有走远，要不就喊一声，把孩子喊到身边，一起坐着，等着开席。
⑤新娘不到，喜宴便无法开席，此时至少也是午后两点了。
有一些消息传来，说是新娘的兄弟拦住了，要新郎亲自登门去接，新郎这才起身。
既是新郎才起身去接人，那至少还有两个小时才可开席，别人倒没什么，知识青年却有些不耐烦了，脚也坐硬了。
他们纷纷起身，跺着脚，跨出房门，去四处转转看看。
这时候看看，便觉得这小岗上是个贫瘠的村庄，几乎没有青砖房子，连半截青砖的都少见。
台子也修得不整齐，房屋便挤簇在一堆，在这雨雾和泥泞中，看上去都是快倒的样子。
树也不多，井呢，有那么一口，井沿铺了些碎砖，不像大刘庄，全是青石板的井台。
走了一圈，并没看到什么有趣的，便又踅了回来，站在院子里，看孩子玩耍。
⑥已经到下半晌了，估量着差不多了，有人便开始往树杈上挂炮。
几千响的炮抖落下来，总有些散的，于是小孩子就有了事做，纷纷去抢那些散炮，哔哔剥剥地放。
本来等恹了的，这时又有了些零星的喜气。
有人跑来传话，说新娘子来了，坐着牛车，已经到了坝子下。
知识青年又进了屋，坐在当门。
因等得又饥又厌，一个个木胎泥塑般地发愣。
外面哗哗然的，也没兴趣去探个究竟了，只是低着头，抖着脚等饭吃。
⑦外面闹嚷着什么呢？
闹嚷着地太烂，要脏了新娘子的新鞋。
于是就要新郎背新娘子进洞房。
也是等得太久，要闹出些花样，才甘心。
新娘子起先不肯，架不住众人起哄，只得叫背了。
一上新郎的背，新娘扑哧一声笑了，众人又是哗然。
外头炮响起了，喜宴终于开席了。
⑧等了近一天的喜宴不到半个时辰便结束了，每一桌都是风卷残云的局势，连一点馍渣渣都不剩，盘里碗里都是见底的。
知识青年酒喝干了，一个个走起路来都有些歪，说话舌头也大了。
那房东家的孩子，有些吃撑了，加上疯了一日，这时已经睡成一摊泥，由那知识青年背着，回家了。
⑨一个月以后，这伙知识青年中的几个，派工到东边挖一条干沟。
就想起吃过喜酒的这家老师，便奔了去。
这天太阳很高，明晃晃的，树又绿了，小岗上显得光亮了些。
老师在小学校上课，妹妹下地了，只有那寡母和新媳妇在家，见他们来，就招呼进屋坐，临时烧水沏茶，又捧出落花生。
花生里还掺着枣子和一些碎红纸，是办喜事那日余下的。
这回，这几个知识青年看清了新娘子。
黑红的鸭蛋脸，眉眼特别浓，果然爱笑，笑起来又非常大方。
知识青年等水烧开了，喝了茶，吃了花生，聊了天，在婆媳俩一片热忱的留饭声中，告辞了出来。
（原载《上海文学》，有删改）
1．请赏析第③段中的画线句。
2．在喜宴中穿插了第⑤段的环境描写，试结合全文分析这样写的用意。
3．文中知识青年们的心理有哪些变化？
请简要概括。
4．“喜宴”已经结束，但小说结尾为何又写了“一个月以后”知识青年们再次去老师家？
请作探究。
入侵者
周海亮
这是我们的土地，我们的母亲，我们愿意用生命将她捍卫。
话是王说的。
对他的勇士，对他的百姓。
王的土地，安静并且富庶。
田野，炊烟，流水，教堂，古老的王国，一成不变。
王的百姓世代生活在这里，劳作，歌唱，抚琴，舞蹈，信仰独属于他们的神灵。
王和百姓都认为这里永远不会遭到侵犯，然而入侵者还是杀来了。
十万武装到牙齿的异族骑兵轻而易举地拿下王的北方小镇，然后一路往南，逼近都城。
王匆忙集结的队伍不堪一击，从前线逃回来的士兵告诉王，这不是战争，这是屠杀。
王点头，表示同意，然后，摆摆手，士兵就被处死了。
王不会放过任何逃兵，王的土地上，绝不允许有贪生怕死之辈。
王派出他的第二支队伍……
然后，又派出他的第三支队伍……
战局在第五天开始扭转。
王的队伍终于不再撤退，他们将敌人死死扛在河的对岸。
这不但是王的功劳，士兵的功劳，更是百姓的功劳——孩子们为锻造兵器的铁匠拉起风箱，姑娘们为受伤的士兵包扎伤口，妇女们赶制着冬衣，老人则跪在神灵的塑像前，默默地为每一名士兵和每一寸土地祈祷……
半个月以后，敌军开始撤退；一个月以后，敌军开始溃败；两个月以后，仅余的三万异族骑兵被困山谷。
此时战局明朗，王只需一场大胜便可将敌军彻底消灭。
夜里，王召来他最博学并且最信赖的谋士，王想采取一种最稳妥并且代价最小的方式。
可是我们不必将他们杀干净。
谋士说，我们只需要将他们赶走……
他们是入侵者。
王握紧拳头，我绝不会让任何入侵者活着离开我们的土地！
可是代价太大。
谋士说，如果将他们全都消灭，我们至少还会牺牲三万名年轻人……
为了最终的胜利，战至一兵一卒又有何妨？
可是王，您知道异族为何会突然侵犯我们吗？
因为他们看上了我们的土地。
也许是这样。
不过他们似乎认为，这土地也应该属于他们……
无稽之谈！
王说，我们世代生活在这里，并让这片荒蛮之地变得美丽并且富饶。
他们为这片土地做了什么？
他们不但什么也没有做，反而发动战争，屠杀百姓……
可是王，您真的要不惜一切代价吗？
我说过，我已经决定了！
王抡起拳头，将木几捶得“咚咚”有声。
王与谋士，最终决定挖一条暗道。
暗道从小镇开始，一直延伸到山谷。
然后，王的五千死士会突然出现在敌军的阵营，烧毁他们的营房，捕杀他们的首领，让他们措手不及。
王和谋士将这次行动称为“天衣”，将这条地道称为“卫国暗道”。
清晨，“卫国暗道”开始动工。
几百名志愿者轮流挖掘，进度惊人。
可是挖到接近山谷的地方，他们遇到了麻烦。
数不清的深埋在地下的石碑阻挡了暗道的推进，他们必须在这里，绕一个很大的弯。
他们请示王。
王和谋士进入暗道，王被眼前的景象惊住了。
石碑如此之大，如此之多，令王匪夷所思。
王推断，多年以前，这里也许是一个古老的广场。
王盯着石碑，却看不懂那些碑文。
王向谋士请教，谋士只一眼，便说，这些石碑，至少存在了五千年。
怎么可能？
王说，我们的王国，不过两千年历史。
这不是我们的石碑。
谋士说，这些石碑，属于进攻我们的异族人。
你确定？
我确定。
谋士说，我不但确定这是异族人的石碑，并且知道碑文的意思。
事实上，尊敬的王，我不得不告诉您，真正的入侵者，其实是我们。
你先告诉我，石碑上写的是什么？
谋士便一字一顿地念起来：
这是我们的土地，我们的母亲，我们愿意用生命将她捍卫。
（有删改）
1．分析文中画线段落在文中的作用。
2．联系全文，分析小说结尾的特点。
3、实战演练
阅读下面的文字，完成下面小题。
天窗室
（美）欧·亨利
帕克太太领着丽森小姐去一楼看双开间客厅。
“这壁柜里，可以放骨骼标本，麻醉剂，或者——”
“我不是大夫。
”丽森小姐打了个寒战说。
帕克太太用冰冷的眼色瞪了一眼，领她去看二楼。
“八块钱吗？
”丽森小姐说，“啊呀！
我只是一个穷苦的做工小姑娘。
”
帕克太太露出鄙夷的神情，领她到三楼去看斯基德先生的大房间。
斯基德先生整天呆在里面写剧本。
每个找房子的人总被引到他房里去欣赏门窗垂饰。
每次参观后，斯基德先生害怕被勒令搬家，就会付一部分欠租。
“这太美啦。
”丽森小姐看着门窗垂饰，嫣然一笑，笑容跟天使一般美。
她们走后，斯基德先生忙把他剧本里黑发、高挑的女主角抹去，换上一个头发浓密光泽，容貌秀丽活泼，娇小顽皮的姑娘。
不久便响起了一声：
“克拉拉！
”警钟似的向全世界宣布丽森小姐的经济情况。
一个黑皮肤小鬼带她爬上阴森森的梯子，把她推进一间顶上透着微光的拱形屋，吐出带有威胁意味的字眼：
“两块钱！
”
“我租下！
”丽森小姐嘘了一口气。
丽森小姐每天出去工作。
晚上她带一些有字的纸张回家，用打字机誊清。
没有工作的晚上，她就跟房客们一起坐在门口台阶上。
每逢此时，男房客们都乐开了，马上围拢过来。
尤其是斯基德先生，他心里早把丽森小姐派做他私
升级会员 