Book 1 Unit 2 English around the world.docx

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Book1Unit2Englisharoundtheworld

Unit2 Englisharoundtheworld

Ⅰ.语境填词

1.The________(官员)visitedtheair________(基地).

2.ShespeaksEnglish________(流利地),but______(实际上)sheonlystudiedEnglishfortwoyears.

3.AtfirstIdidn’tunderstandhis________(本地的)language,but________(逐渐地)Icametoknowwhathesaid.

4.She________(辨认)themanwhoattackedher.Thepolicehadfoundhis____________(身份证).

5.Theman____________(频繁地)lookedathiswatch.Fromthe________(表情)onhisface,hewasveryanxious.

Ⅱ.选词填空

1.Isaw________________________peopleweregatheringattheschoolgate.

2.Mostboyslikeballgames,________________basketballandfootball.

3.Asayoungman,he________anactive________politics.

4.Weshould________________________everyminutetoreadEnglish.

5.________________Ihavetosellmyhouse,I’llkeepmybusinessgoing.

Ⅲ.完成句子

1.现在,在工作中使用电脑的人比以往任何时候都多。

Nowadays,________peopleusecomputersintheirwork______________________.

2.现在生产的手机与五年前生产的有很大不同。

Mobilephones____________________areverydifferentfromthose___________________.

3.你认为谁是你们城市最好的足球队员?

Who________________isthebestfootballplayerinyourcity?

4.很难分辨出这两个版本有什么区别。

Itwashardto______________________________thetwoversions.

Ⅳ.单项填空               

1.Itis________toarguewithhim.Hewon’tchangehismind.

A.usefulB.useless

C.hopefulD.helpful

2.Judgingfromhis________,hemustbefromthesouth.

A.accentB.words

C.languageD.mouth

3.Icanhardly________howgratefulIamforyourhelp.

A.experienceB.explain

C.expressD.exchange

4.Thesceneryinmyhometownisbeautifulbeyond________.

A.communicationB.situation

C.organizationD.expression

5.Winningthecompetition________anendtohisfinancialproblems.

A.comeB.makeC.leadD.put

6.Besidesdieting(节食),exercising________animportantpartinlosingweight.

A.playsB.makesC.takesD.gives

7.Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost.________,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

8.________wewillcomeandpickyouup?

A.Doyouexpectwhattime

B.Doyouexpectwhen

C.Whattimedoyouexpect

D.Whattimeyouexpect

9.Sofarnobodyhasclaimedthemoney________inthelibrary.

A.discoveredB.tobediscovered

C.discoveringD.havingdiscovered

10.Thesecatslookedexactlyalike—howcouldyou________themapart?

A.makeB.takeC.tellD.say

1.basevt.以……为基础;n.基部;基地;基础

________n.地下室

________adj.基本的,基础的

【归纳拓展】

(1)base...on...=bebasedon...根据……;以……为基础

(2)onthebaseof以……为基础

amilitarybase军事基地

(1)Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.(2010·陕西,19)

他的第一本书下个月就要出版了,这本书是根据一个真实故事写的。

(2)Hisargumentshaveasoundeconomicbase.

他的论点有充分的经济上的根据。

【活学活用】

(1)Thisis________________________oflanguageteaching.

这是语言教学的基本理论。

(2)Thefilm________________anovelbySinclairLewis.

这部电影取材于辛克莱·刘易斯的小说。

(3)Withoutfacts,wecan’tformaworthwhileopinionforweneedtohavefactualknowledge________ourthinking.(2011·宁波调研)

A.whichtobebasedon

B.whichtobaseupon

C.uponwhichtobase

D.towhichtobebased

2.commandv.&n.命令;指令;掌握;指挥

 【归纳拓展】

commandsb.todosth.命令某人做某事

commandthatsb.(should)do...命令某人……

haveagoodcommandof掌握……,精通……

at/byone’scommand听某人支配,奉某人之命

Thedrivertooktheconductor’ssideandrepeatedtheconductor’scommand.

(2008·重庆,完形填空)

司机站到列车员一边,重复着他的命令。

【活学活用】               

(1)Thegeneral________________thetroopsattackatonce.将军下令军队立刻进攻。

(2)CaptainPicardcommandedthecrew________________themaindeck.

皮卡德船长命令船员汇报主甲板的情况。

(3)Thegeneralcommandedthatallthesoldiers________thenewssecret.(2011·杭州统考)

A.keepB.keptC.keepingD.tokeep

3.requestv.&n.请求;要求

 【归纳拓展】

requestthat...(should)do(虚拟语气)要求……

requestsb.todosth.请求某人做某事

requeststh.from/ofsb.向某人要求/请求某物

atone’srequest=attherequestofsb.应某人的要求

Weshouldconsiderthestudents’requestthattheschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.(2009·重庆,31)

我们应该考虑学生的要求,学校图书室应该多提供一些科普书籍。

【活学活用】

(1)Thiskindofproduct______________________inthemarket.

这种产品在市场上大有需求。

(2)Herequestedthat________________________.

他要求将她解雇。

(3)Visitors________________________touchtheexhibits.

参观者请勿触摸展品。

               

(4)TheseEnglishnewspapershavebeenmuchin________.

A.requestB.advanceC.handD.honour

4.recognizevt.辨认出;承认;公认

________n.认出;认识

【归纳拓展】

recognizesb./one’svoice认出某人(听出某人的声音)

recognizesb./sth.as/tobe...承认某人(物)是……

berecognizedas...被公认为/承认是……

(1)Weallrecognizedhertalentfordancing.

我们都肯定她在舞蹈方面的才华。

(2)Lawrence’snovelwaseventuallyrecognizedasaworkofgenius.

劳伦斯的小说最后被公认为天才之作。

【活学活用】

(1)用recognize,realize,know的适当形式填空

Atfirst,hedidn’t__________thathehadbeen________byhisoldfriendwhohe________verywellinthepast.                  

(2)Oprah(奥普拉),thequeenofAmericandaytimetalkTV,is________oneofthemostpowerfulwomenintheworld.

A.raisedB.recognized

C.requestedD.recommended

5.comeup发芽;发生;走近;被讨论

 【归纳拓展】

comeuptosth.达到……

comealong随同;(工作)有进展;(健康)好转;(用于祈使句)快,加油(相当于comeon)

comeout出版;结果是;出来

Itwasagoodjoketocomeupbehindanakedboy,andpushhimintothepool.

从后面悄悄靠近一个裸身男孩,然后把他推入水中,这是很好玩的恶作剧。

               

【活学活用】

(1)Thequestionisboundto________________atthemeeting.

会上一定会讨论这个问题。

(2)Thestudentshavedecidedto________________________________.

同学们已决定提出和平解决的办法。

(3)Thiswasareallydifficultquestion,butalittleboy________agoodanswer.

A.cameuptoB.cameout

C.cameupwithD.cameround

6.makeuseof利用

 【归纳拓展】

makethebest/mostof充分利用

makefull/gooduseof充分/好好利用

makeno/littleuseof没有利用

(1)Wastematerialsmustbemadefulluseof.废弃材料必须充分利用。

(2)Wemustmakegooduseofourtime.我们要很好地利用时间。

                

【活学活用】

(1)Everyonehasimagination,butmostofus,oncewebecomeadults,forgethowto________________it.(2009·上海,完形填空)

每个人都有想象力,但我们中的大多数人一旦长大成人,就忘了如何利用想象力。

(2)Fulluseshouldbe________thetimetopractisespeakingmoreEnglish.

(2011·宜春市调研)

A.takenB.madeC.takenofD.madeof

7.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.

译文 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

句式提取:

more...than...

more...than...意为“与其……倒不如……”,此结构强调more后面的内容,表示同一个人或事物的两种特征对比,more和than后接形容词、副词的原级,名词或介词短语等两个并列成分。

Animals’hibernationismorethansleep.

动物的冬眠不只是睡眠。

【活学活用】

(1)I’dbe________________happytohelpyou.

我很高兴帮助你。

(2)Songsthatarespoken______________________arecalledrap.

用来说而不是唱的歌曲叫说唱乐。

(3)—Goodsimportedfromabroadare________thosemadeinChina.

—Yes.SomeofthegoodsmadeinChinaareofhighquality.(2011·九江市月考)

A.notalwaysbetterthan

B.nobetterthan

C.alwaysasgoodas

D.nolongerbetterthan

8.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.

译文 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

句式提取:

evenif/though+从句

evenif/though即使,尽管,引导让步状语从句,叙述的是假设或不大把握的事情,有时动词可用虚拟语气。

Timisingoodshapephysicallyeventhoughhedoesn’tgetmuchexercise.(2010·湖南,32)

Tim尽管不怎么锻炼,但体型很好。

                 

【活学活用】

(1)________________wecouldaffordit,wewouldn’tgoabroadforourvacation.

即使支付得起,我们也不出国度假。

(2)Hewillneverbedishonest________________heshouldbereducedtopoverty.

即使陷入贫困,他也决不会不诚实。

(3)Youshouldallowyourchildrentoexpresstheirownopinions,________theyaredifferentfromyours.

A.ifB.evenif

C.evenD.evenso

9.SopeoplefromthemountainsinthesoutheasternUSAspeakwithalmostthesamedialectaspeopleinthenorthwesternUSA.

译文 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

句式提取:

thesame(...)as/that...

(1)thesame(...)as...意为“和……一样,和……相似”,定语从句中as所指代的人或物与先行词是同一类。

(2)thesame(...)that意为“和……一样”,定语从句中that所指代的人或物与先行词是同一个。

【活学活用】                  

(1)OurEnglishteacherwore________________________hedidyesterday.

我们英语老师穿着昨天的那件衣服。

(2)Iboughtthesamecar________________.

我买了一辆车,和你的一模一样。

(3)Beijingwasattackedbythesameterriblestorm________alotofpeoplelivingalongthecoasthadeverexperiencedbefore.(2010·西宁联考)

A.asB.anditwas

C.thatD.which

[写作句型公式]

1.“as...as”表示“和……一样”;“notas/so...as”表示“不如”。

Hedoesn’trunas/sofastasTom.

=HerunslessfastthanTom.

他不如汤姆跑得快。

Theroomisaslargeasthatone.

=Theroomisofthesamesizeasthatone.

这所房子和那所房子一样大。

2.“the+形容词比较级+of/between...”表示“两者中的较……的”。

Heisthetallerofthetwo.

他是这两人中较高的一个。

3.“倍数+as+原级+as”表示“是……的几倍”。

Thisdressisfourtimesasexpensiveasthatone.

这件连衣裙是那件价格的四倍。

[日常交际用语]

3.“Certainlynot!

”:

usedtodisagreecompletely,ortorefusetogivepermission当然不!

—Didyoubreakmycamera?

——是你弄坏了我的相机吗?

—Certainlynot!

——当然不是!

4.Iguess:

(spoken,especiallyAmE)usedtomeanthatyousupposesomethingistrueorlikely

[口,尤美]我想,我认为

IguessInevermarriedbecauseIjustdidn’tfindtherightgirl.

我想我从未结婚是因为我找不到中意的女孩。

 

答案

课前准备区

Ⅰ.1.officials;base 2.fluently;actually 3.native;gradually 4.identified;identification 5.frequently;expression

Ⅱ.1.alargenumberof 2.suchas 3.played;partin4.makegooduseof 5.Evenif

Ⅲ.1.more;thaneverbefore 2.producednow;produced5yearsago 3.doyouthink 4.tellthedifferencebetween

Ⅳ.1.B [useless意为“无用的”。

]

2.A [名词词义辨析,accent意为“口音,腔调”。

]

3.C [动词词义辨析,express意为“表达”。

]

4.D [expression为名词,beyondexpression意为“无法表达”。

]

5.D [putanendto结束。

]

6.A [playapartin此处为“起作用”。

]

7.C [evenso即使这样。

]

8.C [doyouexpect为插入语,是固定句式。

]

9.A [discovered为过去分词,作定语;而不定式的被动式tobediscovered表示将来,不合句意。

]

10.C [动词tell此处意为“分辨”;tell...apart把……分清/分辨开。

]

课堂活动区

1.basement;basic

活学活用

(1)th

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