《护理学基础》课程实训教学大纲.docx
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《护理学基础》课程实训教学大纲
《护理学基础》课程实训教学大纲
大纲制定（修订）时间：
2007年7月
课程名称：
护理学基础课程编号：
课程类别：
专业基础课程课程性质：
必修课
适用对象：
护理学专业本科学生
课程总学时：
216
实训计划学时：
82
开课单位：
护理学系
一、大纲编写依据
遵循“实际、实用、实践”的原则，以社会需求为前提，结合护理学基础的性质，联系学生的身心特点，编写了一套完整的实践教学计划、大纲，常用护理技能操作流程和操作考核评分标准，使实践教学有章可循，技能练习程序化、技能考核规范化。
二、实训课程地位及相关课程的联系
护理学基础是护理专业的核心课程，是学习各专科护理的基础，包括从事临床护理工作必须掌握的护理基本理论、基本知识和基本技能，贯穿于病人对健康需求的始终。
它既是连接基础医学和临床护理的“桥梁课”，又是护理专业基础课，在同类课程中占有重要的地位。
三、实训目的、性质和任务
《护理学基础》课程实训的目的及任务是培养学生具有良好的职业素质，能全面、系统地领会和掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生观察、分析、判断和解决护理对象的护理问题的能力；能够正确运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代护理的需要。
四、实训基本要求
通过本门课程的学习和操作训练，在护理技术方面学生应达到以下要求：
1．程独立完成常用的各项基本技术操作。
2．所学的知识评估并满足病人的基本需要。
3．行各项操作时，始终如一地执行无菌操作原则，节力原则和三查七对制度，消毒隔离制度。
4．护理基本技能的原理。
5．养成高度的责任心、同情心、爱心、团队合作精神，能建立良好的人际关系。
6．养成严谨求实、一丝不苟的工作态度，养成正确的护理行为意识。
7．护理的基本知识与技术运用于病情观察、护患沟通、健康教育及各项护理操作中。
8．学生能运用护理程序的方法对护理对象实施整体护理，能应对患者的病情变化，熟练运用各种护理技能。
9．应由实训室、模拟病房到医院临床和社区服务的转变；由模拟人到临床实施护理措施的转变。
实训一铺床法
[教学目标]
1.掌握备用床、暂空床、麻醉床的铺法。
2.掌握大单、被套的两人折法和中单、棉胎、橡皮单、枕套的单人折法。
3.熟悉备用床、暂空床、麻醉床的用物准备。
4.熟悉麻醉护理盘中的用物。
5.了解单人折大单、被套法。
[教学内容]
1.病人单位及设备。
2.备用床、暂空床、麻醉床的用物准备。
3.大单、中单、橡皮套、被套、棉胎、枕套的折法。
4.备用床、暂空床、麻醉床的目的实施和注意事项。
实训二为卧床病人更换被服
[教学目标]
1．掌握为卧床病人更换被服的目的、用物准备、实施及注意事项。
[教学内容]
1．卧床病人更换被服的目的、用物准备、实施及注意事项。
实训三病人出入院护理
[教学目标]
1.掌握病人出入院护理的基本程序。
2.了解病人出入院的文件和各种卡片的处理。
[教学内容]
1.评估和满足入、出院病人的需要。
2.出入院护理的用物准备。
3.出入院护理的基本程序。
4.在出入院护理中文件和各种卡片的处理。
实训四无菌技术
[教学目标]
1.掌握无菌技术操作原则和无菌技术基本操作法。
2.熟悉各无菌技术操作的评价。
3.熟悉无菌技术的用物准备。
4.了解无菌持物钳的种类、作用和消毒法及无菌容器的种类。
[教学内容]
1.无菌技术操作原则。
2.无菌技术基本操作法的操作步骤及评价。
1）无菌持物钳的使用法
2）无菌容器使用法
3）无菌包的使用法
4）无菌盘的准备
5）取用无菌溶液法
6）戴无菌手套法
实训五隔离技术
[教学目标]
1．掌握穿脱隔离衣法。
2．熟悉口罩、帽子、手套的使用。
3．了解洗手、刷手、手的消毒和避污纸的使用。
4．了解隔离效果的评价.
[教学内容]
1．口罩、帽子、手套使用的实施。
2．洗手、刷手、手的消毒。
3．刷手法的用物准备、程序和评价。
4．手消毒法的用物和实施。
5．避污纸的使用。
6．穿脱、隔离衣法及评价。
实训六给氧法
[教学目标]
1．掌握鼻导管给氧法的用物准备、实施、氧疗的评价。
2．了解面罩法、鼻塞法、漏斗法、氧气枕法和氧气头罩给氧法。
[教学内容]
1.氧疗法的种类。
2.鼻导管给氧法的用物准备、实施。
3.氧疗的评价。
实训七吸痰法
[教学目标]
1.掌握导管吸痰法的用物准备、实施及评价。
2.了解注射器吸痰和口对口吸痰。
[教学内容]
1.导管吸痰法的用物准备、实施和评价。
2.注射器吸痰和口对口吸痰。
实训八冷疗法
[教学目标]
1.掌握酒精擦浴、温水擦浴的目的、用物准备、实施和注意事项和热水袋的使用。
2.熟悉冰袋、冰帽的使用和酒精擦浴的效果评价。
[教学内容]
1.冰袋的使用。
2.冰帽的使用。
3.酒精擦浴的目的、用物准备、实施、注意事项和效果评价。
4.温水擦浴的目的、用物准备、实施、注意事项和效果评价。
实训九口腔护理
[教学目标]
1.掌握口腔护理的目的、用物准备、实施和注意事项。
2.了解常用的漱口液和口腔护理的评价。
[教学内容]
1.口腔护理的目的、用物准备、实施、注意事项和评价。
2.常用漱口液的种类。
实训十床上擦浴法
[教学目标]
1.掌握床上擦浴的目的、用物准备、实施和注意事项。
2.熟悉卧床病人更换床单法的用物准备、实施和评价。
3.了解床上擦浴的评价。
4.了解淋浴或盆浴的用物准备、实施和评价。
[教学内容]
1.淋浴或盆浴的计划、实施和评价。
2.床上擦浴的计划、实施、注意事项和评价。
3.卧床病人更换床单法的计划、实施和评价。
1）为病情允许翻身的卧床病人更换床单。
2）为病情不允许翻身的病人更换床单。
实训十一床上洗头法
[教学目标]
1.熟悉床上洗头法的目的、用物准备、实施和注意事项。
2.了解床上洗头法的评价。
3.了解协助病人床上梳头。
[教学内容]
1.协助病人床上梳头法的计划、实施和评价。
2.床上洗头法的目的、用物准备、实施、注意事项和评价。
实训十二晨晚间护理
[教学目标]
1、掌握晨间护理的目的、用物准备、实施、注意事项。
2、了解晚间护理的目的、用物准备、实施。
3、了解晨晚间护理的评价。
[教学内容]
1、晨间护理的内容。
2、晨间护理的目的、用物、实施、注意事项。
3、晚间护理的目的、用物、实施。
4、晨晚间护理的评价。
实训十三鼻饲法
[教学目标]
1、掌握鼻饲法的目的、用物准备、实施和注意事项。
2、熟悉鼻饲前对病人的评估和鼻饲的评价。
3、了解鼻饲的评价和管喂饮食的配制原则。
[教学内容]
1、鼻饲的目的。
2、鼻饲前对病人的评估。
3、鼻饲的用物准备、实施、注意事项和评价。
4、管喂饮食的配制原则。
实训十四洗胃法
[教学目标]
1、掌握灌注洗胃法、电动吸引器洗胃法目的、用物准备、实施和注意事项。
2、熟悉催吐法的目的、实施。
3、熟悉洗胃法的适应证、禁忌证及洗胃液的选择。
[教学内容]
1、洗胃法的目的。
2、洗胃的适应证和禁忌证。
3、洗胃法的用物准备、实施和注意事项。
1）灌注洗胃法
2）电动吸引器洗胃法
4、洗胃法的评价及常用洗胃液的选择。
实训十五灌肠法
[教学目标]
1.掌握大量不保留灌肠法的目的、用物准备、实施、注意事项和评价。
2.熟悉小量不保留灌肠、清洁灌肠、保留灌肠和肛门排气法的目的、实施和评价。
3.了解肛门栓剂和开塞露的使用及便秘的手法按摩。
[教学内容]
1.肛门栓剂的使用目的和使用方法。
2.开塞露的使用目的和使用方法。
3.大量不保留灌肠的目的、用物准备、实施、注意事项和评价。
4.小量不保留灌肠、清洁灌肠、保留灌肠的用物准备、实施及评价。
5.肛门排气法的目的和实施。
实训十六导尿术
[教学目标]
1.掌握女病人导尿术和留置导尿管法的目的、用物准备、实施、注意事项。
2.熟悉男病人导尿术。
3.了解膀胱冲洗的目的和实施及尿潴留病人的按摩法。
[教学内容]
1．尿潴留病人的按摩法。
2．导尿术的目的、用物准备、实施和注意事项。
1）女病人导尿术的目的、用物准备、实施和注意事项。
2）男病人导尿术的操作原理和程序。
3．留置导尿管法的目的、用物准备、实施和注意事项。
4.膀胱冲洗的目的、用物、实施和注意事项。
实训十七注射法
[教学目标]
1.掌握皮内注射法、皮下注射法、肌肉注射法及静脉注射法、超声雾化吸入法的目的、用物准备、实施和注意事项。
2.了解各种注射法所用的注射器和针头的规格。
3.了解划痕法、小儿头皮静脉注射法、动脉注射法及局部给药法。
[教学内容]
1．注射给药法：
1）注射的基本知识。
2）常用注射法：
划痕法、皮内注射法、皮下注射法、肌肉注射法、静脉注射法、动脉注射法的目的、用物准备、实施、注意事项和评价。
3）静脉注射失败的常见原因和提高静脉注射成功率的方法。
实训十八雾化吸入法
[教学目标]
1．掌握超声雾化吸入法的目的、用物准备、实施和注意事项。
[教学内容]
1．吸入法的目的计划、实施和评价。
1）手压式雾化器雾化吸入法
2）射流式雾化器雾化吸入法
3）超声雾化吸入
实训十九静脉输液法
[教学目标]
1.掌握周围静脉输液法的目的、用物准备、实施、注意事项及输液速度的调节、时间计算、故障排除。
2.熟悉颈外静脉、锁骨下静脉、静脉留置针的目的、部位、方法和注意事项及密闭式输血法。
3.了解开放式输液法、静脉切开法。
[教学内容]
1.周围静脉输液法的目的、用物准备、实施和注意事项。
1）密闭式输液法
2）开放式输液法
2.颈外静脉插管输液法的目的、用物准备、实施和注意事项。
3.锁骨下静脉插管输液法的目的、用物准备、实施和注意事项。
4.静脉留置针的目的、用物准备、实施和注意事项。
5.静脉切开的目的、部位、用物准备、实施和注意事项。
6.输血前的准备、途径、方式和操作方法
3）静脉输血：
直接输血法、间接输血法
4）动脉输血法
实训二十标本采集
[教学目标]
1.掌握静脉血标本采集法的用物准备、实施和注意事项。
2.熟悉痰标本、咽拭子标本、尿标本、粪标本采集法的用物准备、实施和注意事项。
[教学内容]
1.痰标本采集的计划与实施。
2.咽拭子标本采集的计划与实施。
3.血标本采集计划、实施与注意事项。
4.尿标本采集的计划、实施与注意事项。
5.粪便标本采集的计划与实施。
实训二十一心肺复苏术
[教学目标]
1.掌握心肺复苏的评估、原则、方法及有效指针。
2.了解心跳骤停的原因、心肺复苏中的失误。
[教学内容]
1.心跳骤停的原因。
2.呼吸、心跳停止的评估。
3.呼吸、心跳停止的急救措施。
4.心肺复苏的评价。
实训二十二尸体料理
[教学目标]
1.掌握尸体料理的目的、用物准备、实施和注意事项。
2.了解尸体的变化。
[教学内容]
1.尸体的变化。
2.尸体护理：
1）目的
2）用物准备
3）实施
4）注意事项
实训二十三文件书写
[教学目标]
1、掌握体温单、医嘱单、特别护理记录单、病室报告、整体护理表格的书写。
2、熟悉记录的原则和注意事项及病历的排列顺序。
[教学内容]
1.记录的原则与注意事项。
2.各项护理记录的书写：
1）体温单
2）医嘱单
3）特别护理记录单
4）病室报告
5）整体护理表格
3.病历的排列顺序
附录：
实训一卧位的实施
[教学目标]
1.掌握各种常用卧位（侧卧位、仰卧位、半坐卧位、端坐位、俯卧位、头低足高位、头高足低位、膝胸位、截石位）的目的、实施和注意事项。
2.熟悉常用卧位的物品准备。
3.了解卧位实施后的护理评价。
[教学内容]
1.种常用卧位的物品准备。
2.各种常用卧位的目的、实施和注意事项。
3.卧位实施后的护理评价。
实训二保护具和辅助器的使用
[教学目标]
2.掌握床档用约束带、支被架的使用目的、实施及注意事项。
3.熟悉保护具和辅助器的种类。
4.熟悉拐杖使用的注意事项。
5.了解拐杖、手杖的使用方法。
6.了解手肘约束法、波氏安全背心约束法。
[教学内容]
1.掌握保护具和辅助器的概念。
2.床档的使用目的和实施。
3.约束带的使用目的及宽绷带、肩部约束带、膝部约束带、尼龙搭和约束带的实施和注意事项。
4.手肘约束法、波氏安全背心约束法、约束手套法。
（补充）
5.支被架的目的和使用方法。
6.保护具使用的护理评价。
7.拐杖和手杖的种类、使用方法及注意事项。
实训三移动和搬运病人
[教学目标]
1.掌握翻身侧卧法、移向床头法、移向床边法、轮椅运送法、平车运送法的目的、实施和注意事项。
2.熟悉担架搬运法的目的、实施和注意事项。
3.熟悉移动和搬运病人的用物准备、护理评价。
4.了解滚木式翻身法、使用翻身单法。
[教学内容]
1）翻身侧卧法的目的、评估、实施、注意事项和护理评价。
1）一人扶助病人翻身法
2）二人扶助病人翻身法
3）滚木式翻身法
4）使用翻身单法
2．移向床头法的目的、评估、实施、注意事项和护理评价。
1）一人扶助病人移向床头法
2）二人扶助病人移向床头法
3．移向床边法的目的、评估、实施、注意事项和护理评价。
1）一人扶助病人移向床边法
2）二人扶助病人移向床边法
3）三人扶助病人移向床边法
4．轮椅运送法的目的、计划、实施、注意事项和护理评价。
5．平车运送法的目的、计划、实施、注意事项和护理评价。
1）挪动法
2）一人搬运法
3）二人搬运法
4）三人搬运法
5）四人搬运法
6．担架搬运法的目的、计划、实施、注意事项和护理评价。
1）人搬运法
2）滚动搬运法
3）平拖法
实训四测量T、P、R、Bp
[教学目标]
1.掌握口温、腋温、脉搏和水银血压计测血压法。
2.熟悉扣击法和肛温的测量方法。
3.熟悉T、P、R、Bp测量的评价。
4.了解体温计和血压计的种类及其使用方法。
[教学内容]
1.体温的测量
（1）体温计的种类与构造。
（2）体温测量的用物准备。
（3）口温、腋温、肛温的测量。
（4）体温计检查法。
2.脉搏的测量部位、用物准备、实施和记录。
3.血压的测量
1）压计的种类和构造.
2）血压测量的用物准备
3）实施
4）评价
4．测量呼吸法和扣击法。
实训五热疗法
[教学目标]
1．熟悉湿热敷、无菌湿热敷、热坐浴法的目的、用物准备、注意事项。
2．熟悉烤灯的使用。
[教学内容]
1．湿热敷的目的、用物准备和注意事项。
2．无菌湿热敷的目的、用物准备和注意事项。
3．热坐浴的目的、用物准备和注意事项。
4．烤灯的使用。
实训六口服给药法
[教学目标]
4.熟悉口服药的摆药和发药程序。
[教学内容]
1、口服给药法：
评估病人、计划、实施（摆药、发药、发药后处理）、评价。
实训七局部给药法
[教学目标]
1．掌握滴眼药法、滴耳药法、滴鼻药法、插入法的实施。
[教学内容]
1。
局部给药法的目的、计划、实施和评价。
1）滴眼药法
2）滴耳药法
3）滴鼻药法
2．插入法的目的、计划、实施和评价。
1）直肠栓剂插入法
2）阴道栓剂插入法
3．舌下给药法
五、实训内容和学时分配
序号
实训名称
实训内容
实训要求
实训类型
学时分配
必做
选做
演示
实训
1
铺床法
备用床、麻醉床
√
√
4
2
为卧床病人更换被服
为卧床病人更换被服
√
√
2
3
病人出入院护理
病人入、出院护理
√
√
4
4
无菌技术
铺无菌盘、戴脱手套
√
√
4
5
隔离技术
穿脱隔离衣
√
√
2
6
给氧法
给氧法
√
√
2
7
吸痰法
吸痰法
√
√
2
8
冷疗法
酒精擦浴
√
√
2
9
口腔护理
口腔护理
√
√
2
10
床上擦浴
床上擦浴
√
√
2
11
床上洗头
床上洗头
√
√
2
12
晨晚间护理
晨间护理
√
√
2
13
鼻饲法
鼻饲法
√
√
2
14
洗胃法
洗胃法
√
√
2
15
灌肠法
大量不保留灌肠法
√
√
2
16
导尿术
一次性、留置导尿术
√
√
6
17
注射法
皮下、皮内、肌内注射
√
√
8
18
雾化吸入法
雾化吸入法
√
√
2
19
静脉输液法
密闭式静脉输液法
√
√
4
20
标本采集
标本采集
√
√
2
21
心肺复苏术
心肺复苏术
√
√
2
22
尸体护理
尸体护理
√
√
2
23
文件书写
文件书写
√
√
2
24
强化实训
强化实训
√
√
18
共计
82
六、教材（讲义、指导书）
讲义：
《护理学基础》，殷磊编，人民卫生出版社，2004年
指导书：
《临床技术操作规范护理分册》，中华医学会编著，人民军医出版社，2006年
《基础护理学》，李小寒、尚少梅编，人民卫生出版社，2006年
《中西医护理技能实用训练手册》，自编，2006年
七、考核方法和评分标准
技能操作考试占90%；提问占10％
参照护理学系编写的《中西医护理技能实用训练手册》
八、使用说明
大纲制定人：
郑丽维、郑智慧
大纲审定人：
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