养成节约好习惯活动资料.docx

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养成节约好习惯活动资料

养成节约好习惯-活动资料

“好习惯伴我成长——养成节约好习惯”队会资料

节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。

第42个世界地球日，2011年世界地球日主题为：

珍惜地球资源转变发展方式

近日，国土资源部办公厅发出通知，要求搞好“世界地球日”的宣传活动。

今年“世界地球日”的主题为：

“善待地球——科学发展，构建和谐”。

小学“节能减排，我们在行动”

主题班会活动方案

节能减排，我们在行动

——雨花亭小学四

（1）班主题班队会活动方案

活动目的：

响应国家环保总局、教育部联合发起的“节能减排，争当环境小卫士”活动的号召，举行“节能减排，我们在行动”中队主题队会，通过“歌伴舞《我们的生活真幸福》”、观看视频发表感想、“相声《节约用水》”、“废旧物品小制作展示”等节目，激发学生从小保护环境，节能减排的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。

活动准备：

多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。

活动过程：

一、开场队会仪式（略）

二、开场音乐舞《我们的生活多幸福》（略）

三、开场诗朗诵《珍惜现在，拥抱未来》

四、现场互动讨论

1、一起来看看涛涛有什么梦想——观看视频图片

2、主持人甲：

看了这段视频，你想说点什么？

（采访观众）

3、小结

主持人甲：

看来这段视频给大家的心灵带来很大的震撼，也带来了很多启发。

水的确是宝贵的，我们应该好好珍惜它。

别等到地球上最后一滴水就是你的眼泪的时候才来后悔。

主持人乙：

是啊，愿涛涛能够早日和我们一样过上幸福的生活，也希望我们每个同学都能行动起来，节约每一滴水。

主持人甲：

其实不只是水资源需要我们节约，由于人类的过渡开发和人为的破坏，目前世界上的很多能源都向我们人类亮出了红灯，比如原油、煤炭、天然气等等，生态环境也在日益恶化。

主持人乙：

那我们应该怎样节约能源保护环境呢？

主持人甲：

下面就请品尝我们为大家准备的“节能减排串串香”。

五、节能减排串香（相声、快板、歌曲、三字经）

1、相声《节约用水》

2、群口快板《节水有高招》

3、小合唱《节能减排歌》

4、小游戏《节能拍手歌》

5、《节能三字经》

八、总结倡议

主持人：

朋友们呀，兄弟姐妹们，让我们团结起来，一起为节能减排，争当环境小卫士吧！

齐：

在场所有的同学们，让我们一起来为节能减排喊出我们自己的声音：

（主持人：

请大家跟着我们一起念）

蓝天白云，悠悠我心；碧水青山，悠悠我情。

保护自然，生生不息，持续发展，循环有律；

幸福生活，来之不易；一滴一粒，当珍当惜。

节减意识，相伴相依。

节能减排，从我做起！

节目结束。

九、退场队会仪式（略）

“变废为宝阳光天使”队日活动方案

——“废物妙用阳光环保中队”活动方案

（潮州市湘桥区城南小学二（3）班中队 指导老师：

刘宜云）

环境和资源是人类发展面临的重大挑战，地球正在变丑，哥本哈根峰会后，社会的协调发展、可持续发展已成为全球人类广为关注的话题。

与其如临世界末日，对2012预言心生恐慌，我们不如从小培养起，孩子的环保意识。

小学生是21世纪的新人，初步培养学生有保护环境的责任感，是社会公德主要内容之一。

为了培养学生的环保意识、珍惜资源的一种良好文明习惯，发展学生的想象力，创造力，让队员们从小事做起，学会求知，学会生活，学会关心，学会创造，用自己的实际行动告知世界：

关怀地球，节约资源，就是关怀我们的未来。

结合我校少先队工作特色，创建了潮州市湘桥区城南小学“二（3）班废物妙用阳光环保中队”。

一、活动背景：

目前我国废物回收利用的无序状态十分严峻，大部分还处于“捡破烂”式的手工作坊阶段。

废旧物品的随意丢弃对环境的污染非常严重，已成为人们日常生活中共同关注的问题。

结合生活实际，我们从孩子们身边的废旧物品妙用入手，创新活动形式，积极组织、参与废旧物品的回收宣传活动，提高了每一个队员的环保意识。

启发他们进行废物创造，使他们加强环保意识，有效利用废物，变废为宝，能使他们从小养成珍惜物品，不乱丢废物的好习惯，并且对从小激发他们的创造性思维。

活动不但培养他们勤俭节约的品质，还为他们提供了活动和表现能力的机会。

而废物得到了充分的利用，就减少了对新的资源的开放，更是一种节约。

二、目标预设：

1、培养队员们热爱地球、保护环境、珍惜地球资源，尝试一物多用，废物利用。

2、指导队员们养成良好的卫生、生活习惯，做到果皮、纸屑、废旧物品不乱丢，并且持之以恒，形成习惯。

3、引导队员们掌握动手和创造能力，懂得废旧物品可再回收是节约能源的一种体现。

让他们体验保护环境、爱惜资源、废物回收再利用的快乐。

三、活动对象、时间、地点：

1、对象：

二（3）班全体队员。

2、时间2010年3月——2010年4月，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。

3、活动地点：

教室、家里、街道社区等。

三、活动过程：

（一）中队长：

全体立正，出旗、敬礼。

（播放出旗曲，出旗。

）

礼毕。

唱队歌。

（播放配乐，全体唱队歌）

（二）中队长向辅导员报告、请示。

中队长，辅导员互相敬礼。

中队长：

报告辅导员老师，本中队应到71人，实到71人。

请示辅导员，二（3）中队《变废为宝小能手》主题队会可以开始了吗？

辅导员：

可以开始了，预祝这次活动能够取得圆满成功。

二、中队长讲话（宣布主题活动内容）

中队长：

我们学校是一所市环保绿色学校，为了不愧与这一荣誉称号，我们大家要增强环保意识，从我们做起，节约资源，变废为宝。

下面我宣布二（3）中队“变废为宝小能手”中队主题活动开始。

三、中队主题活动进入主题：

1、主持人出场敬礼、自我介绍

主持人敬礼、自我介绍

合：

老师、同学，大家早上好。

男：

我叫黄泓博。

女：

我叫盛鸣芝。

合：

今天由我俩为大家主持这次《变废为宝小能手》主题队会。

男：

队员们，你们知道我们的生活中产生哪些东西叫“废物”吗？

（垃圾）这些垃圾对我们的生活环境有影响吗？

女：

是啊，这些垃圾不但污染了我们的居住环境，还浪费了许多地球无法再生资源。

我们 一日生活中，瓶子、盒子、包装袋等无毒无害的废旧物品随处可见。

那么我们怎样做才能减少垃圾污染、减少地球爷爷的身体压力呢？

２、主持人甲上台：

队员们，你们知道吗？

其实只要这些废旧物品用得好，它们也能变成美化环境的宝贝呀！

３、主持人乙上台：

是呀！

我们先来了解一下在我们的生活中都有哪些“废旧物品”呢？

平时大家又是怎样处理的呢？

请听介绍：

（出示“调查表”）

废旧物品的名称

怎样处理

废纸类（报纸、作业纸等）

旧衣服（裙子、裤子、毛衣等）

废塑料（袋子、书皮等）

废玻璃（啤酒瓶、醋瓶等）

废瓶罐（饮料瓶、糖罐等）

生1：

我调查到的物品种类是“废塑料类”包括“袋子、书皮等”，我是这样子处理的，扔掉。

生2：

我调查到的废旧物品的名称是“废玻璃”啤酒瓶、醋瓶等，我平时是这样处理的，把它们扔掉。

生3：

我调查到的废旧物品的名称是“废纸类”（报纸、作业纸等等），我是这样处理的，因为我觉得它们是没用的废旧物品了，所以我把它们扔掉。

生4：

我调查到的废旧物品的名称是“旧衣服”（包括裙子、裤子、毛衣等），我是这样处理的，扔掉或者擦窗户。

４、主持人甲、乙上台：

通过几位同学的介绍，我们了解到废旧物品的种类有很多，还知道了它们是可以再利用的。

下面请队员们看看怎样变废为宝（图片），利用废旧物品物品，美化我们的环境：

生1：

信用卡做成的房子。

生2：

易拉罐做成的猫头鹰。

生3：

废旧报纸做成的蝴蝶。

生4：

是用旧纸盒做成的“七星瓢虫”。

生5：

蛋壳做成的“小兔”。

5、主持人乙上台：

我们从图片中了解到了，美丽的饰物不用花钱买，自己动手做会更有意义！

只要利用得好，废旧物品就可以变成“饰物”来美化我们的家庭环境。

6、主持人甲上台：

我想建议大家，用我们聪明的脑瓜和灵巧的小手，来做不用花钱买的“饰物”装扮我们“教室”，好吗？

队员分小组进行活动。

师巡视指导学生正确使用工具的方法，启发学生的创造力。

小展示——学生分小组对自己利用废物制作的物品进行展示活动，师参与点评指导。

（粉笔收纳盒、纸板图书架、泡沫画框、简便鞋架……）

7、主持人乙上台：

看到大家的制作很特别富有创意！

我要来采访一下大家的制作。

队员1：

我们小组用各种小纸盒做成了一个“失物收纳盒”，以后大家在教室里捡到“铅笔啊、尺子、橡皮擦呀”什么的东西，就可以把他们放到这里边来，老师的讲台也不会那么乱了。

队员2：

这是我们利用废旧鞋盒做成的一个简便鞋架。

我们每天中午在学校吃完午餐，回卧室睡觉，大家的鞋子乱躺一地，那样子看起来很乱，学校配备的鞋架子不够放，我们小组想到了用空鞋盒组装起来，做成简便的鞋架，这样又不用伐木做鞋柜，用不用学校再花钱买新鞋架子了。

队员3：

每天看到教室里总有一些废纸乱飞，这样不但污染了环境，还很浪费纸张，我们小组合作利用“啤酒箱”做成了一个“独一无二”的“废纸回收站”，这样就可以把废纸收集起来再用了。

队员4：

教室讲台上的各色粉笔混在一起放，我们看到老师上课板书时，有时为了找一些粉笔，很麻烦。

所以我们利用各种废纸盒做成的这个“粉笔收纳盒”，这里可以放红色的粉笔，这里可以放蓝色的粉笔，这里可以放黄色的粉笔。

队员5：

这是一个组合图书架。

它是利用各种废旧鞋盒做成的，我们希望其他教室里都能摆放这样的一个简便图书架，因为这样就能节约木材资源，学校更不用花钱雇佣工人砍柴做图书架了。

队员6：

我们想跟大家分享的是，我们利用鞋盒、卫生纸筒、彩色纸做成又环保又实用的“精美画框”装扮我们教室的“家”

8、主持人乙上台：

哇！

大家真的是节约能手，环保小卫士啊！

下面请欣赏《环保行动小卫士》：

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣

你拍二，我拍二，请勿随地扔垃圾。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。

你拍四，我拍四，争当环保小卫士。

你拍五，我拍五，不要乱砍花和树。

你拍六，我拍六，减少污染靠你我

你拍七，我拍七，废旧物品要收集。

你拍八，我拍八，变废为宝了不起。

你拍九，我拍九，环境保护要持久。

你拍十，我拍十，现在做起并不迟。

9、主持人甲乙上台：

在变废为宝活动中，大家都懂得了废旧物品妙用的好处了。

最后我们想请大家跟我一起唱响环保歌曲——争做“环保小标兵”（播放歌曲）

队员拿起“打击乐器”（饮料罐制成的），配动作，听音乐唱歌。

主持人：

你们看——水清清，天蓝蓝，大地春回光灿烂。

你们听——校园里，笑声欢，同学们乐开颜……

四、辅导员小结讲话：

女：

接下来请辅导员老师讲话。

辅导员：

大家的行动和歌声召唤着居住在地球上的每一个人跟我们一起来环保，相信：

在大家的共同维护下，我们的山会更青、水会更秀，环境一定会更美的，太阳宝宝也会展开笑颜的。

孩子们，老师真为你们的“小能手”而骄傲！

男：

呼号：

（高举右手）准备着，为共产主义事业而奋斗。

全体队员：

时刻准备着。

主持人合：

二（3）中队《变废为宝小能手》主题队会现在结束。

退旗、敬礼（音乐）礼毕。

10、退旗、结束队会。

《让地球妈妈笑起来》主题队会

一、各小队汇报人数。

二、出旗，敬礼。

三、唱队歌。

四、宣布开始

史萱：

下面我宣布，三

（1）中队《让地球妈妈笑起来》主题队会现在开始。

有请主持人上场。

五、活动过程：

张曦：

张晗愉，你觉得我们学校的环境怎么样？

张晗愉：

我觉得我们的学校很美呀！

张曦：

是啊，我们为有这样的学习环境而感到高兴。

谁都希望自己生活在一个整洁、美丽、舒适的环境里。

我们生活得自由自在，可我们的地球妈妈却整天唉声叹气的。

张晗愉：

地球妈妈不是很美丽吗？

怎么会整天唉声叹气呢？

这到底是怎么回事儿呢？

张曦：

请看小品《地球的苦恼》

地球妈妈：

（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存