新班主任发言稿12篇.docx

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新班主任发言稿12篇

新班主任发言稿12篇

　　新班主任发言稿　　新班主任发言稿

（一）：

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先欢迎大家来到xx中学，我是你们的班主任，很高兴应对你们这一张张求知、活泼的面孔。

期望以后我们能互助友爱，和睦相处，共同进步。

在这样一个新起点，老师想对大家说一说新学期对大家的期望：

　　一、心中有爱，便会得到爱。

你爱着一切，一切也会和你热情相拥。

你爱班群众的时候，也就爱了自己，因为你是班群众中的一分子；

　　二、生命是张弓，好处在于前方的目标。

对于人来说，就是要有理想。

要实现理想只有不断的追求。

　　三、你想要看到完美的明天那么你就要抓紧这天。

不要把一切留到明天，把握这天才是最重要的。

　　四、人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。

当你拼搏的时候，你的人充满激情、精神振奋。

当你停止拼搏的时候消极颓废。

　　五、学会接纳他人，友善相处。

学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

　　六、运动是最好的心理医生。

每一天适量的体育运动有利于缓解紧张的情绪，比如跑步，能够单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都能够。

“8－1＞8”，每一天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。

即磨刀不误砍柴工，要张弛有度。

　　七、新学期期望每个同学要做到“十一心”：

赶紧收心、下定决心、拥有恒心、学习专心、付出爱心、做事留心、生活热心、处处用心、事事关心、充满信心、留下真心。

　　1、下定决心。

新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端。

　　2、赶紧收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

　　3、做事留心。

只有做事留心，才能把事做好，少犯错误不犯错误。

　　4、处处用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。

只有用心做人做学问，才能有所作为。

　　5、付出爱心。

不仅仅仅仅仅仅仅要提高学习，同时还提高品德修养。

尊敬老师，团结同学，互助互谅，孝顺父母。

　　6、留下真心。

真心对待生活，真心对待学习，真心对待朋友及他人，真心对待工作。

也就是说要真心做人

　　7、事事关心。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

　　8、学习专心。

要专心学习，不要三心二意，不要学小猫钓鱼。

　　9、生活热心。

生活只有热心，才会热爱生活，才会拥有真诚的朋友。

　　10、拥有恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　11、充满信心。

信心是前进的阶梯。

　　古人云：

“天行健，君子以自强不息”。

灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

　　新班主任发言稿

（二）：

　　新班主任致辞

　　同学们，很高兴见到你们，首先欢迎大家来到我们这个大家庭。

我先做下自我介绍，我叫xx，担任咱们班主任，以后的一学年我将和大家一齐度过。

　　说起当班主任这个事，我很有压力，因为我和你们一样都是刚从一个主角转换成另一个主角。

你们从初中生转换为高中生，而为则因为比你们早出生了那么几年，就从学生的身份转换成你们的师长。

这个我感到很满意，不明白你们满意不？

可能你们觉得不公平，但是你们还是得习惯这种不公平。

　　这天我作为班主任在那里先和大家分享一下我高中时候的经历和我的一些经验吧！

　　高中的生活能够说是我们上学生涯最累的阶段，但是当你考上大学那一天或者你大学上完了那一天你再回想一下高中生活，你会为这段生活而自豪，而骄傲。

因为正是这段生活让你有了竞争的资本，就像前一段时间网络上流行的话：

没有高考，你拼的过富二代吗？

所以，自你走进高中的那一天也就是这天，你的目标是为了高考。

当你实现这个目标时，你会为你的付出而庆幸。

其实这也是我大学之后才体会到的。

　　说实话我是一个很笨的人，初中升高中我是落榜生花钱进了我们县最好的高中，所以我很理解落榜生，我很荣幸我们是一样的学生。

那个时候小呀，不懂事，到校园之后我们是寄宿式校园，一个月才能回家一次，家长也不明白自己的学习状况，就开始玩呀，下课就跑出去玩，上课看小说，吃完饭后在外溜达很长时间，总是最后进班，就这样一个学期之后，期末考试我的成绩那自然是相当不给力呀，等到查成绩时坏事了，成绩太差，家长就开始训我，那时是腊月二十八了，我被训哭了。

那一年过年真的是很悲催的一年。

　　好不容易捱到高一下学期开学，由于我们当时文理分科比较早，我报了文科，开学的时候我去查班级，我到处找我的名字找不到阿，最后在一张纸上找到我的大名，并且在那张纸上我看到了一个学习很好的学生的名字，我就很疑惑呀，一问才明白我文科成绩还不错，分到我们校园文科快班了，但是我的名字在最后，我是这个班倒数几名。

就这样我幸运的开始我高中文科生活，由于上学期挨训了，长记性了，我就开始奋发图强阿，那就一个刻苦，当时学数学我买了一本资料，我那一学期把那本资料上的每一个字都认真研究了一遍，课本上所有的习题都做了一遍，付出是有回报的，期中考试我考了全班第二名，校园第九名；期末考试我依然是全班第二名，全校第五名。

那一学期我明白了，任何付出都是有结果的，我不比别人差，别人做到的，我也能做到。

所以你们切记不要偷懒，勤劳是我们学习成功的最重要的保证。

　　高中的生活和初中相比是压力更大，学习强度也更大，尤其是在高一没有分科阶段，我们的科目开的很多，那么怎样权衡分配学习时间是我们需要认真思考的。

当我们开这么多课程时，有的同学顿时就找不到方向，不明白从哪里学起，也不明白该怎样样学。

在高一阶段，我们的任务就是各科均衡发展，然后看自己在文理科方面哪一个更擅长，不断摸索各科的学习方法，为我们高二高三分科打基础。

高一的学习是基础性的，同时也是很重要的，如果你在高一时对哪一科失去兴趣了，估计整个高中你都会厌恶这一科的。

记得我们高一时，学化学，我们的化学老师是个年纪比较大的女教师，然后上课又比较严厉，我那时很不懂事呀，就十分厌恶她的课，导致我最后在化学上全无兴趣。

显然我的化学成绩不会好，所以在高一打基础阶段是十分重要的一年，不要去厌恶某个学科，这样你肯定不会取得成绩。

因此，在高一阶段不要偏科，全面发展，探索掌握各科的学习方法是我们的重要任务。

　　最后，要学会感恩，我们已经是高中生了，即将成为大人，所以我们要有职责心，学会感恩。

你能够想想你们上学父母花了多少钱，操了多少心，你们又该怎样回报父母，现阶段能够说学习是你们最大的任务，你们的学习成绩提高了，父母自然很欣慰，这就是你们最好的回报。

努力了，尽力了，不给自己留下遗憾，这是多你们自己的回报。

同时，校园的老师给传授你们知识，让你们由懵懂少年变为学习上的强者，你们是否也要感谢他们。

还有那些帮忙你们的同学，你们是否也要感谢他们。

学会感恩，以一颗感激的心投入学习，你会充满乐趣和动力，你的付出不仅仅是为他人，更多的是为自己。

感恩的心，感谢你我，我也要感谢你们给予我机会，让我与你们一齐成长。

　　高中的生活是辛苦的，高中的生活也是幸福的，当你经历了那个传说中的黑色的六月的时候，你会发现其实高中也是十分完美的。

人生难得几回搏，此时不搏待何时？

少年们，努力，再努力，三年之后你们收获的不仅仅仅是知识，更是你人生中最完美的一段经历。

矮穷挫不可怕，土肥圆也不可怕，只要这三年你专注学习了，你终会逆袭高富帅，白富美。

少年，从高一开始，你们逆袭的机会就来了，抓住机会，拼搏吧！

　　新班主任发言稿（三）：

　　新班主任培训发言稿

　　各位老师，班主任，你们好

　　作为一个班主任，倾注真诚的爱心，寻找教育的智慧，锤炼教育的艺术，我感动于每一份对教育的痴情与执著，让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬！

一个好班主任能够成就一个好班级，一个个好班级才能组成一个好校园。

　　班主任工作是秀丽的，因为我们心灵深处有一种教育的阳光！

　　新学期伊始，我想送给大家几句话：

　　教育需要耐心地等待

　　教育是需要等待的。

庄稼的生长有其自然规律，需等待生根、发芽、开花、结果，学生的成长也如同秧苗，需要园丁耐心的呵护和等待。

每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园，每位家长也对校园的教育充满期盼，这种愿望是一颗火星，是学生成长的动力。

然而现实中，教育就制造了无数的“差生”，为了应试的分数，不问学生基础和个性，方式方法简单，态度粗暴，语言尖刻，缺乏信任和耐心，终将浇灭学生这颗完美愿望的火星。

其实我们都明白，即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识，也不会使学生取得同样的成绩。

德国教育家第斯多惠说：

“教学的艺术不仅仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞”。

那就让我们学会等待吧，用耐心静静地等待，用宽容温暖去等待，用汗水辛勤去等待。

就像农民，春日里播种，把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的，但他们依然不恼怒，不气馁，继续默默耕耘，因为他们相信，每一粒种子都有发芽成长结果的那一天！

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

我们应充分相信每一个孩子都有着“进步”的愿望。

学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用职责等待，用智慧等待，相信每一粒种子都能够破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树。

　　教育需要满怀激情

　　“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”（托尔斯泰）。

教育是植根于爱的，而爱是一种由衷的热情。

班主任工作尤其需要热情。

班级管理工作蕴含丰富的学问，也是一门奥妙无穷的艺术。

中学生正处在心理和情感的“断乳”期，独立意识强，要求得到别人的承认与尊重，需要班主任热情关怀，热心帮忙，感受群众的温暖。

成功的班主任就应引领学生用心向上。

学习的筋骨需要磨练，意志需要培养，没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨？

因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己，反省自己。

著名教育家诺曼.文森特.皮尔曾说：

“你的热情将会感染、激励和吸引他人，他们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行”，所以班主任热情工作是学生学习动力的助推剂，是学生优良学习的保证。

　　教育需要永不放弃

　　苏霍姆林斯基说过这样一句话：

“任何时候都不能急于作最后的绝对的结论：

这个孩子无可救药了，他命该如此。

一年，两年，三年，他可能一无结果，但到了时候，就有结果了”。

教育是一项长期的工作，是无时无刻不在进行的，学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步构成的，无论何时，你都不要认为自己的教育已经成功，能够停止努力了。

学生会时刻需要教师的引导，作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神。

无论学生犯了什么错，我们都务必用理性、智慧和真诚去正面引导学生。

在日常生活中，我们会应对教育管理中的各种困境，常常觉得精疲力尽、心力交瘁，常常感觉挫败感大于成就感，有的老师甚怀疑自己的教育潜力，焦虑并逐渐失去耐性丧失信心，个性是在我们这样类型的生源背景中，对于班主的职责、耐心是一种考验。

因此我们要坚持一种用心的态度，在挫折中坚持到底，要对问题学生有博大的爱，永不放弃是一种信念，努力不必须成功，但放弃就意味着失败，我们务必有锲而不舍，金石可镂的永不放弃的精神。

　　“太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉，是我们坦然人生，执着教坛，洒脱教育，怡然生活的最好写照，当我们走过青春，走过繁华，走过精彩，走过彷徨的时候，内心从容的那份安然，会让你更知足，幸福感更强！

在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！

我坚信，这天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！

　　再一次感谢大家对校园工作的大力支持！

祝福你们永久健康、秀丽、幸福！

　　新班主任发言稿（四）：

　　亲爱的同学们，大家好：

　　当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的xxxx中学时，我从你们眼睛里看到了崭新的期望，在这又一个雪