范文Unit 8Why dont you get her a scarf教案.docx

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范文Unit8Whydontyougetherascarf教案

Unit8　Whydon’tyougetherascarf?

教案

　　Unit8　whydon’tyougetherascarf?

教案

　　【单元目标】

　　Ⅰ．单词与短语

　　suggestion　choose　enter　　　advantage　receive

　　besides　　　comment　encourage　present　　trendy

　　special　　album　　personal　instead　　mouse

　　perfect　　company　asleep　　progress　　bench

　　Sweden　　native　nearly　

　　fallasleep　　　入睡

　　giveaway　　赠送

　　ratherthan　　　胜于

　　hearof　　　听说

　　suggest　　　v.提议；建议

　　takeaninterestin　对……感兴趣

　　makefriendswith　　与……交友

　　Ⅱ．目标句型：

　　1.whatshouldIgetforsb…?

　　2.Howaboutsth./doingsth.?

　　3.Howdoyoulikesth.?

　　4.whataboutsth./doingsth.?

　　5.whydon’tyoubuy/get…?

　　6.whynotbuy/get…?

　　7.They’retooexpensive/cheap/personal…

　　8.Great!

/Goodidea!

/ok….I’llget/buy…

　　9.mybestgiftis…

　　10.It’sgoodforsb.to…

　　11.Itcanmakesb….

　　Ⅲ．重点句型

　　1.whydon’tsb.dosth.?

　　2.Howabout结构

　　3.too…to结构

　　【重难点分析】

　　1.whydon’tyoudosth.?

　　　这是给别人提建议，建议某人做什么事情的句型。

　　　如：

　　　whydon'twecomemoreoften?

　咱们为什么不经常来这里呢?

'

　　　whydon’tyoubuyabookforyourfather?

　给你爸爸买本书怎么样？

　　　这个句子还可以写成whynotdo…?

　　　如：

　　　whynotgetheracamera?

　为什么不给她买个相机呢？

　　　这个句型还有发出礼貌地邀请的用法。

　　　如：

　　　whydon’tyouhaveadrinkoftea?

请喝茶。

=whynothaveadrinkoftea?

　　2.How/whatabout…?

表示“……怎么样/好吗？

”

　　　这个句型是询问听话这一方对某事物的看法或者意见。

about是个介词，它后面要接名词或者doing。

　　　如：

　　　Howabouthisplayingfootball?

　他足球踢得怎么样？

　　　whataboutswimmingwithus?

　和我们一起游泳怎么样？

　　　HowaboutherEnglish?

　她的英语怎样？

　　3.too…to，这个短语虽然是肯定的形式，但是表达的是否定的意思：

“太…以至于（不能）…”。

　　　如：

　　　Heistoooldtowork.　他太老了，不能工作了。

　　　Theboxistooheavyforthelittlegirltocarry.　这箱子太重，小女孩搬不动。

　　　如在too前面或者后面有否定词not，则整个句子表达肯定。

　　　如：

　　　Thisquestionisnottoodifficulttoanswer.这道题不太难回答。

　　　Heistooclevernottoseethat.他很聪明，不会不懂这一点。

　　4.spend…on在…上花（时间或金钱）

　　　如：

　　　Hespendsalotofmoneyonbooks.　他花许多钱买书。

　　　spend…doing　sth.花做某事。

　　　如：

　　　Thegovernmentwillspendmoneylookingafterthepatients.　政府要花钱去照料那些病人

　　英语中表“花费”的词语：

　　spend的主语必须是“人”，宾语可以是钱、精力、时间等。

　　　如：

　　　Hespendsmuchmoneyonbooks．他平时将很多钱用在买书上。

　　　Hespentalotofmoney（in）buyinganewcar．他花很多钱买了一辆新车。

　　cost的主语必须是“物”或“事”，表示“费用”、“耗费”，后接life，money，health，time等，侧重于“花费”的代价。

　　　如：

　　　Thebookcosthimonedollar．这本书用了他一美元。

　　　Itcostsyou12poundstogotoLondonbyship．乘船到伦敦要用12英镑。

　　take表示“花费”时，其主语一般是“一件事”，有时主语也可以是人，它说明事情完成“花费了……”。

　　　如：

　　　Ittookmetenminutestogotothepostoffice．到邮局用用了我十分钟时间。

　　　Ittakesalotofmoneytobuyahouseasbigasthat．买一座像那样的房子要花很多钱。

　　pay的基本意思是“支付”，作为及物动词，宾语可以是“人”、“钱”，

　　　如：

　　　Hepaidthetaxiandhurriedtothestation．他付了出租车的钱，急忙向车站赶去。

　　　Theyhadtopaytwohundredfrancs．他得付一百法郎。

　　　we'llpayyouinafewdays．几天后我会给你钱。

　　payfor的宾语为“物”、“事”，for表示支付的原因。

　　　如：

　　　you'llhavetopaymetendollarsaweekforyourmeals．你得每周付给我十美元饭钱。

　　　注意：

　　　下面两句中payfor的意义不同。

　　　ofcoursewehavetopayforwhatwebuy．当然我们买东西得付钱。

　　　Don'tworryaboutmoney；I'llpayforyou．别担心钱，我会替你付的。

　　【习题检测】

　　一.单项选择。

　　1.Thedictionary__________me$20.

　　A.paid　

　　B.spent　

　　c.took　

　　D.cost

　　2.mr.Leewas_______tiredthathecouldn'tkeephiseyes_________.

　　A.too，open　　

　　B.so，closed　　　

　　c.too，closed　　　

　　D.so，open

　　3.--mayIgonow?

　　　--No.you_____lettheteacherknowfirst.

　　A.need　　

　　B.must　　

　　c.can　　

　　D.may

　　4.mr.Smith________anhouronthiswork.

　　A.spent　　　

　　B.took　　

　　c.used　　　

　　D.paid

　　5.--Icalledyouatabouthalfpasteightlastnight，butnobodyanswered.　

　　　--oh，I____inmyofficeatthattime.

　　A.willwork　　

　　B.wasworking　　

　　c.worked　　

　　D.hadworked

　　6.--whynotcomeandjoinusinthegame?

　　　--____.ButImustgotomeetmrSmithattheairport.

　　A.I'dliketo　

　　B.Let'sgo　

　　c.yes，please　

　　D.It'sapleasure

　　7.--wouldyoulikesometea?

　　　--yes.just____.

　　A.little　

　　B.alittle　

　　c.few　

　　D.afew

　　8.Theteachertellsthestudents____inclass.

　　A.don'tmakefaces　

　　B.notmakefaces

　　c.nottomakefaces　

　　D.tonotmakefaces

　　9.--Ihavefinishedmyhomework.

　　　--when____you____it?

　　A.have；finished　

　　B.do；finish

　　c.will；finish　

　　D.did；finish

　　10.what____goodideaitis!

　　A.a　

　　B.an　

　　c.the　

　　D.不填

　　二.根据下列各句的意思和汉语或首字母提示，写出该单词。

　　1.mrLitoldhislittlesontoanswerteachers'questions____.

　　2.It's____toswimaloneintheriver.

　　3.--Iwanttoreportatraffic____.

　　　--yes，goahead.

　　4.--IthoughtI'dbuyjamesanewbikeforhisbirthday.

　　　--That'sa____idea.

　　5.Harbinisinthe____ofchina.

　　6.Susancouldn'tcatchupwithherclassmatesw____yourhelp.

　　7.whentheyh____tothecinema，thefilmhadbeenonforhalfanhour.

　　8.Shesatatthedeskandsmiledq____atme.

　　三.根据所给的词写句子。

　　1.enjoyed　I　class　this　year　really　msmartinez's

　　　________________________________________________________.

　　2.Anna's　next　birthday　week　It's

　　　________________________________________________________.

　　3.don't　her　soccerball　why　get　you　a

　　　________________________________________________________?

　　4.gift　countries　different　isdifferent　in　giving

　　　________________________________________________________.

　　5.will　the　china　be　for　host　olympics　theXX

　　　________________________________________________________.

　　四.阅读理解。

　　1.Howlongdoestheartshowlast?

　　A.oneday.　　

　　B.Twodays.　　

　　c.Threedays.　

　　D.Fourdays.

　　2.Thestudentshavetheschoolmeeting____inmay.

　　A.fourtimes　　　

　　B.threetimes　　　

　　c.twice　　

　　D.once

　　3.wecanseethatthestudentswillhaveexamsfrom_____to__________.

　　A.may1……may5　　　

　　B.may10……12

　　c.may22……may27　　

　　D.may8……may11

　　4.Fromtheabovechartwecanseethattherearetwo____groupsinthisschool.

　　A.sports　　

　　B.art　　　

　　c.science　　

　　D.language

　　Formanyofus，theideaofafamilyisalotnarrowerthanitusedtobe.Todaychildrengoawaytocollege，andtakeupjobswhereverchancesseemgreatest.Soinsteadofgrowingupinafamilywithgrandparents，aunts，unclesandcousins，manyofusaretrulyconnectedonlytoourparentsandbrothers.

　　manykidstodayknowlittleofthelivesoftheirrelativesanddon'tcaredeeplyaboutthem.

　　whetherwerealizeitornot，thisfeelingofbeingdisconnectedmakespeoplefeelakindoflonely.“Peopleneedtofeelconnected，”saysjoyBrowne，adoctorintheU.S.“Andtheywilldoitintheeasiestways.”whenfamilymembersaren'tconnected，whatcouldbeeasierthanformingaconnectiontofamouspeople?

　　Thisisn'tsomethingunusual，ofcourse.PeoplecriedwhenmeiyanfangdiedinXX.It'snaturalandinmostwaysharmlesstofeelthatway.Butthat'sunhealthy，becausetheserelationshipsaren'ttwo-way.

　　Forthat，weneedtostayconnectedtoourownfamilies.Parentscanhelpbytellingtheirchildrenstoriesabouttheirgrandparents，auntsandcousins，andbytellingthemthechildren'slatestactivitiesandinterests.

　　wecanusetechnologytokeepconnectedwitheachother.It'seasytosende-mailstogranddadBetteryet，takeavacationwithmembersofyourrelatives--notwithanyotherperson.Aweekorsoofrelaxingvacationcanbeagreatwaytotieupfamilyties.Andwhenabadthinghappens，noonecanbeashelpfulasyourrelatives.Becausenomatterhowmuchwecryforthefamouspeople，theycan'tbetheretocryforus.

　　5.whichofthefollowingdoesthewriterseemtotellus?

　　A.Peopleshouldlovefamouspeoplebetterthantheylovetheirrelatives.

　　B.weshouldalwaystakevacationswithourownfamilymembers.

　　c.Theideaofafamilyshouldstaythesame.

　　D.Thefeelingofloveshouldbetwo-way.

　　6.Thewritertalksabouttechnologyhereto_______.

　　A.tellusthewaytoimprovefamilyrelationship

　　B.encourageustotellotherswhatishappening

　　c.letusknowsomethingnewaboutscience

　　D.teachushowtosendane-mail

　　7.Thereasonwhypeoplefeellonelyisthat___________.

　　A.thefamouspeopledon'tcryforthem

　　B.peoplewantbetterjobsandgoodschooling

　　c.peoplearen'tascloselyconnectedasbefore

　　D.kidstodayknowlittleabouttheirrelatives

　　8.whatdoesthewriterwritethispassagefor?

　　A.Tokeepfamiliesfrombreaking.

　　B.Totellustocaremoreabouteachother.

　　c.Tobeashelpfulaswecan.

　　D.Toadvisefamiliestokeepcloselyconnected.

　　五.完型填空。

　　Bobis　1　Americanboy.Hestudiesinahighschoolinwashington.HeisfourteenyearsoldandheisinGrade8now.

　　Bobwasborn　2　1991inNewyork.Hestartedschoolattheageofsix.HestudiedinaprimaryschoolinNewyorkforsixyears　3　hemovedtowashington　4　hisfamily.He

　　　5　inthishighschoolforabouttwoyears.Bob’sfavouritesubjectisbiologyandheis

　　　6　inchineseherbs.Hewishes　7　tochina　8　chinesemedicine　9　hefinishedhighschool.Hewantsto　10　adoctorofchinesemedicine.

　　1.A.a　　　B.an　　　c.the　　D.\

　　2.A.in　　B.on　　　c.at　　　D.for

　　3.A.after　　　B.when　　c.before　　D.until

　　4.A.and　　B.or　　　c.but　　D.with

　　5.A.studies　　B.studied　　c.hasstudied　　D.isstudying

　　6.A.interested　　B.interesting　　c.interest　　　D.interests

　　7.A.come　　　B.tocome　　ing　　　D.comes

　　8.A.study　　　B.studying　　c.studies　　D.tostudy

　　9.A.when　　　B.after　　　c.before　　　D.until

　　10.A.is　　B.be　　　c.becomes　　D.are

　　答　　案

　　一.单项选择。

　　1.D

　　cost侧重花费的代价。

　　2.D　根据题意应是太累了，睁不开眼睛，选B，c不合题意，选A不符合so+形容词/副词+that+从句的句型。

　　3.B

　　4.A

　　spend...onsth.在某物上花费时间、金钱。

　　5.B　“昨晚八点”是过去的具体时刻，那一时刻“我正在办公室工作”，所以用过去进行时。

A，c与D三项均不合题意，所以选B正确。

　　6.A

　　7.B

　　tea为不可数名词。

　　8.c

　　tellsbtodosth.

　　9.D

　　10.A

　　二.根据下列各句的意思和汉语或首字母提示，写出该单词。

　　1.politely

　　2.dangerous

　　3.accident　

　　4.wonderful

　　5.northeast

　　6.without

　　7.hurried　

　　8.quietly

　　三.根据所给的词写句子。

　　1.Ireallyenjoyedmsmartinez'sclassthisyear.

　　2.It'sAnna'sbirthdaynextweek.

　　3.whydon'tyougetherasoccerball?

　　4.Giftgivingisdifferentindifferentcountries.

　　5.chinawillbethehostfortheXXolympics.

　　四.阅读理解。

　　1.B　2.c　3.c　4.A　5.D　6.A　7.c　8.D

　　五.完型填空。

　　1－10　BAcDc　ABDBB