江苏仪征第四中学1819学度初三上学期检测试题语文.docx
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江苏仪征第四中学1819学度初三上学期检测试题语文
江苏仪征第四中学18-19学度初三上学期12月检测试题-语文
九年级语文试题
2018.12
【一】积存运用〔34分〕
1.以下加点字的注音，全部正确的一组是〔2分〕（）
A.濒〔bīn〕临肇〔zhào〕事氛〔fèn〕围攒〔cuán〕聚
B.逾越〔yǘ〕精髓〔suǐ〕恣睢〔suī〕占卜〔pǔ〕
C.祈〔qí〕祷癖〔pǐ〕性拘泥〔nì〕惩〔chéng〕罚
D.褒贬〔bǎo〕圩子〔wéi〕汲水〔jí〕腻烦〔nì〕
2.下面语段中，表述没有错误的一句是〔3分〕（）
〔A〕作为国家级5A风景区，春季的瘦西湖风景区是海内外游客旅游的好季节。
〔B〕然而一到节假日，景区周边交通拥堵、停车难等问题凸显，特别是南门主入口更为突出。
〔C〕作为改造瘦西湖南大门的重点项目，瘦西湖南门文化休闲广场的打造，一直在建设和筹划中。
〔D〕这一个项目将建设成以休闲为主、业态多元、配套完善的综合性文化休闲区，目前正在火热建设中，大约明年底左右可建成。
3.以下各句中，加点的成语使用错误的一项为哪一项〔3分〕（）
A.乔布斯的去世，在中国引起的震撼大概超过了美国。
报纸杂志乃至博客、微博无不连篇累牍谈论此事。
B.扬州“送奶小弟”王延俊同学父母下岗后，家里的生活捉襟见肘，但王延俊并不和别的同学攀比，同时十分体谅父母的辛劳。
C.我市的教师队伍中，骨干教师逐年增多，呈现出人才济济的好景象。
D.突然有人横穿马路，这辆小汽车急忙戛然而止。
4.依次填入横线处最恰当的一组是〔3分〕（）
研究《校车安全条例〔草案征求意见稿〕》能够发明，校车安全问题首次在国务院条例层面系统地从制度、措施上得到梳理：
，强化政府及有关部门的校车安全治理责任；，从源头上保障校车安全；，确保校车使用安全；，严格责任追究。
①强调建立健全校车安全标准体系②明确了法律责任③明确对校车使用实行许可制度④明确了校车安全治理体制
A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②
5.以下有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项为哪一项〔3分〕（）
A.《画山绣水》是现代作家杨朔写的一篇散文。
本文描写了作者从漓江上观赏到的自然风景，表现出珍惜现在、创造以后的人生理想。
B.小说《我的叔叔于勒》是依照“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的顺序展开情节的。
C.《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。
《战国策》简称《国策》，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有特别高的文学价值。
D.“风雪山神庙”是中国四大名古典名着之一《三国演义》中的重要情节，要紧人物是林冲、高俅，林冲武艺高强，逆来顺受，高俅阴险狡诈，出卖朋友。
6.读下面一段文字，依照拼音填写汉字。
〔用正楷依次写在田字格内，4分〕
教海无涯，他锐意探航；德高为峰，他斩jí而上，他将智慧演yì成幽默，他将ruì智凝练成潇洒，因此，一位“丑”老师拥有了自己的“粉丝”，然而，bìn角的华发却让钻研的艰辛无处可藏。
----2017年扬州教育十大新闻人物于德龙获奖词
7.默写。
〔每空1分，共9分〕
①，君子好逑。
〔《关雎》〕
②，愁云惨淡万里凝。
〔岑参《白雪歌送武判官归京》〕
③安得广厦千万间，，！
〔杜甫《茅屋为秋风所破歌》〕
④后值倾覆，，奉命于危难之间。
〔诸葛亮《出师表》〕
⑤_______________,志在千里；_________________,壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
⑥鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
8.学校开展语文“经典诵读”活动，请你结合提示参与以下活动：
〔7分〕
〔1〕为学校在以下宣传广告中选择一句广告语，并说明理由。
〔3分〕
①“雅言传承文明,经典浸润人生”
②“与好书交朋友”
③“好书伴君侧，居高声自远”
我选择_______；理由________________________________________________
〔2〕回答读书竞赛活动的一道题目：
请谈谈以下两组诗句中，你发明的物候规律。
〔4分〕
A、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”〔岑参《白雪歌送武判官归京》〕
B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”〔白居易《大林寺桃花》〕
我发明A的物候规律是：
我发明B的物候规律是：
【二】阅读理解〔56分〕
〔一〕
9.阅读下面两首诗，回答以下问题。
〔6分〕
【甲】惠崇《春江晚景》二首〔其一〕【乙】红桥①绝句〔其一〕
苏轼吴绮
竹外桃花三两枝，城北风光绝点尘，
春江水暖鸭先知。
垂杨个个斗腰身。
蒌蒿满地芦芽短，榆钱飞尽荷钱出，
正是河豚欲上时。
买断扬州十里春。
【注释】①红桥：
后改为虹桥
〔1〕这两首诗都写春天景物，但时段不同，苏轼诗中写的是时的景物，吴绮诗中写的是时的景物。
〔2分〕
〔2〕因为吴绮的一句“城北风光绝点尘，垂杨个个斗腰身”,曾让红桥成为烟花三月扬州城中最漂亮的景色，请你谈谈这句诗的妙处。
〔4分〕
〔二〕
阅读下面两段文言文，完成10-13题。
〔16分〕
【甲】万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不能够已乎？
此之谓失其本心。
〔节选自《鱼我所欲也》〕
【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。
孔子辞不受，入谓弟子曰：
“吾闻君子当功以受禄。
今说景公，景公未之行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。
”令弟子趣驾，辞而行。
〔节选自《吕氏春秋》〕
注：
①廪丘：
地名。
②养：
供养之地。
③未之行：
没有采纳我的主张。
④丘：
孔子，名丘。
10.解释以下加点的词语。
〔4分〕
⑴万钟于我何加焉〔〕⑵景公致廪丘〔〕
⑶孔子辞不受〔〕⑷今说景公〔〕
11.以下句子中“而”的用法与例句相同的一项为哪一项【】（3分）
例句：
景公未之行而赐之廪丘
A、日出而林霏开B、禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
C、黑质而白章D、君将哀而生之乎
12.翻译以下句子。
〔6分〕
⑴乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
〔2分〕
⑵吾闻君子当功以受禄。
〔2分〕
⑶其不知丘也亦甚矣。
〔2分〕
13.假如我们想要充实【甲】文的内容，使论证更有力，你认为【乙】段文字能够吗？
什么原因？
〔3分〕
〔三〕
阅读下文，完成14-17题。
〔17分〕
阅读
陈静抒
我爱吃，对食物颇似对我爱看的书，应该可不能引起异议吧?
饭前开胃的酒和茶一定要有情致，比如说使得·梅尔的《恋恋山城》，异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想，因此胃口大开，举箸逡巡。
第一道主菜当推《基督山伯爵》。
大仲马下笔千钧，如此恢弘的场面竟是如此从容不迫地在夕阳下的海边开场，结局又云淡风清，留下盼望无限。
如此的故事，有嚼头，像鸡翅一样够味。
我比较偏爱鲜蛋羹如此清淡的菜肴，因此下一道便是杨绛的《洗澡》。
通常来说，我不太关怀成功男人背后的女人，杨绛先生是一个例外，她有足够的资本来展示作为个体的自己，而不只是钱钟书的妻子。
我喜爱《洗澡》娓娓而述的风格，它让我清晰地认识了一个时代。
因此我爱读杨绛。
和鲜蛋羹一样平和的还有青菜豆腐煲，就像卞之琳的《白螺壳》。
也许我们这一代人对这本书和作者的名字有些陌生，间或有人会明白《断章》。
但吸引我买下这本书的并不是这首诗，而是《成长》里的第一句话：
“种菊人为我们在春天里培养秋天。
”顿觉清雅无限。
青菜豆腐虽平淡无奇，却可口益身。
有一道特别有名的菜叫“佛跳墙”，是用鲍鱼、海参等煨出来的。
我想这道菜用来和法布尔大师的巨著《昆虫记》“观照生命书系”相配，再恰当只是了。
假如你还在爱那个世界，就一定要去读法布尔。
他用毕生的心血给我们留下如此一笔至甘至饴的财富，我们没有理由也不应该拒绝。
读过法布尔，你就会好好地去敬畏生命，热爱自然，要不，你确实是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。
《苏菲的世界》作为主食，应该是一只加料的汉堡。
我第一次发明哲学能够如此有味地去学。
特别聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个特别快乐的游戏，那个游戏是关于世界关于人类的，没有结局和胜负，但我却得到了特别多。
世界不像我们想的那么简单，也没有我们可怕的那么复杂，它像极了一只看似满溢的汉堡，揭开面包、事实上只有生菜沙拉和鸡块而已。
收场的鲜蔬汤虽只有小小一碗，却特别重要。
一部《诗经》，一卷《千字文》，从“关关”的鸟叫到天玄地黄的色彩，琅琅的音韵缠绵着历史，每一种声音都那么和谐悦耳。
鲜蔬汤是要慢慢啜的，古文是要用心来读的。
最后的甜点是亚米契斯的《爱的教育》。
我喜爱意大利，因此也喜爱这一本风靡全世界近百年的意大利教育手册，黑眼睛的小学男生安利柯认真地记着他的日记。
读它时感受如同面对一份来自佛罗伦萨的冰淇淋，每一圈花饰每一个点缀都倾注着亚米契斯的心血。
和甜点相伴的是张晓风的散文，是那种现煮的咖啡。
久违的香气温馨着每一颗至纯的心灵，使人闻了不饮也醉。
这番盛宴的内容，事实上也只是我书架上的一串书单而已。
只是不明白，你要用怎么样的心境来同意这餐佳肴。
让我们收拾好心情，从从容容地读书吧。
14.作者把阅读比作吃饭，请你依照提示写出作者阅读的内容。
〔4分〕
饭前开胃的酒和茶是 ；第一道主菜是 ；主食是；最后的甜点是 。
15.品读文章的结尾“让我们收拾好心情，从从容容地读书吧”，简要说说你的理解？
〔3分〕
16.本文突出的写作特点是巧用吃饭的过程来组织材料。
你觉得这种方法巧在哪里？
请从结构和内容两方面回答。
〔4分〕
17.认真体会读过的文章，与作者一样你也会有“吃盛宴”的感受。
请就你读过的《格列佛游记》，谈谈格列佛那个人物形象的特点以及给你的人生启发。
〔6分〕
人物形象：
人生启发：
〔四〕
阅读下文，完成18-21题。
〔17分〕
乘地铁的母与子
许俐丽
坐地铁时间一长，遇见的情况就多。
这回让我遇上一对母子，此事让我惊觉，世上还有这种儿子？
当时，他坐在我对面，他母亲〔我猜的，因为俩人长得太像了〕缩在轮椅里。
老太特别瘦小，戴着一顶大帽，把整个人遮掉了一大半，感受好滑稽。
她打瞌睡的动作相当奇特，腰部九十度倾斜，整个人看起来要栽倒在地上一样。
更奇特的是，她每次流口水，他都会准确地把她下巴兜一下，她的口水又“咻”的一声吸回去。
这对母子特别有特点，车上几个人在那儿看着，我也看着。
地铁空调温度调得好低，强劲的冷气快速地把我的汗水抽干，我突然打了两个喷嚏。
没错，我看见他朝我笑了一下，然后，他脱下自己的T恤衫盖在老太的身上，啊，他是残疾人。
他缺了半只手臂。
他熟练地解开绑在轮椅上的塑料袋，扯出一袋面包，然后撕成一条一条，放入老太的嘴里。
老太难道也吃了。
我有点不解，她这么弓着腰，如何吞进去呢？
每次她吃完，儿子就轻轻地点点头，问她一两句，她看起来没反应，只是左手食指微微叩一下轮椅扶手。
无意中，我发明他俩穿的鞋子基本上红色的，一个款式，确实是有特别多洞的那种特别廉价的胶鞋。
显然，他们是住在一起的。
我的理由有三：
【一】他明白母亲什么时候流口水；【二】他明白母亲的冷饿；【三】他读得懂母亲的手语。
在一路的车程中，他一直用残缺的那半只手臂抚揉母亲凸起的脊骨，乍一看，还以为是一条棒槌在滑动，触目惊心。
他一点也不在乎我们惊诧的目光，眼睛望着车厢前方电子显示屏上的新闻，尽管他没有表情，但总是一副领悟到什么的样子。
车到荃湾站，他从座位上站起来。
与其说他是站起来的还不如说他是弹起来的。
这时，我才看清晰，他敏捷地从背囊里掏出一块大大的毛巾被，一等车厢门打开，他就突然横着将毛巾被铺在车厢与月台之间高低不平的空隙上，转身将母亲安稳熟练地推出车厢。
几个乘客抢着将毛巾被收起来，递给他。
他连说：
多谢。
老人依旧低垂着九十度的头，一动也没动。
我回头认真看去，真的是，假如不小心的话，一道小小的坎也许会让老太人仰马翻。
如此的儿子还有吗？
我不明白，我只是在问。
〔选自香港《文汇报》2017年9月11日〕
18.写出第一段中加点词语“惊觉”在文中的含义。
〔4分〕
答：
19.文章中并没有直截了当赞扬“儿子”，请你结合以下两句话中加点的词语，对文中的“儿子”作出评价。
〔4分〕
⑴更奇特的是，她每次流口水，他都会准确地把她下巴兜一下，她的口水又“咻”的一声吸回去。
⑵车到荃湾站，他从座位上站起来。
与其说他是站起来的还不如说他是弹起来的。
评价：
20.文中儿子推母亲出车厢时，几个乘客什么原因抢着将毛巾被收起来，递给他？
〔3分〕
21.文章结尾写道：
如此的儿子还有吗？
我不明白，我只是在问。
请认真阅读下面的链接材料，联系本文中儿子的形象，谈谈你对子女责任的理解。
〔80-100字〕〔6分〕
【链接材料1】年近六旬的老父老母，从湖南郴州老家来深圳关心儿子带孩子，没想到得到的竟是身为公务员的儿子的辱骂和殴打。
10月24日一早，59岁的老父廖祥光和儿子廖某再次发生冲突，廖祥光的衣服被儿子撕破，身体多处受伤，左肩膀上被儿子用牙齿咬得鲜血直流。
〔摘自《南方都市报》〕
【链接材料2】中国有句古语：
“百善孝为先”。
意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
【链接材料3】孔子的弟子子路小的时候家里特别穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，但是家里一点米也没有。
子路想到了翻过几道山到亲戚家借点米，就能够满足父母的这点要求。
因此，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路不记得了疲劳。
【三】作文〔60分〕
22.假如你勤勉向上，难免会有人指责你别有用心，然而不管怎么样，依旧应该勤勉向上；假如你已功成名就，难免会有人嫉妒，然而不管怎么样，依旧应该去力争成功。
我们做人不能因为过分在乎别人的评价而畏首畏尾，坐失良机，而应该胸怀大志，勤勉向上，力争成功。
请以“不管怎么样，依旧应该”为题，写一篇文章。
要求：
〔1〕将题目补充完整。
〔2〕文体不限。
〔3〕要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
〔4〕许多于600字。
〔5〕文中不得出现真实的地名、校名、人名。
初三语文答案
【一】积存运用〔34分〕
1.〔2分〕C。
2.〔3分〕B。
3.〔3分〕D。
4.〔3分〕A。
5.〔3分〕D。
6.〔4分〕棘、绎、睿、鬓〔各1分〕
7.默写。
〔每空1分，共9分，错、添、漏一字，该小题不得分〕
①窈窕淑女；②瀚海阑干百丈冰；③大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
④受任于败军之际；⑤老骥伏枥；烈士暮年；⑥望峰息心；经纶世务者
8.〔7分〕
⑴〔3分〕例如：
选择①；理由：
运用了对偶手法〔1分〕，强调了经典诵读对文明的传承和人的成长有着极其重要的作用〔2分〕。
选择②；理由：
运用了拟人的手法〔1分〕，写出了读书对自己的益处〔2分〕。
选择③；理由：
引用诗句“居高声自远”〔1分〕，写出了与好书为伴的好处〔2分〕。
⑵〔4分〕A句反映了物候与纬度有关系〔2分〕；B句反映了物候与地势高下有关系〔2分〕。
【二】阅读理解〔56分〕
〔一〕
9.〔6分〕
⑴〔2分〕早春；盛春。
〔各1分，意思对即可〕
⑵〔4分〕用了拟人的手法〔2分〕，写出了垂杨的形态，给人以动感〔1分〕，表达了作者对城北春光的喜爱赞美之情〔1分〕。
〔二〕
10.〔4分〕⑴〔有〕什么益处。
⑵给、赠给。
⑶推辞，拒绝。
⑷游说，说服
11.〔3分〕B
12.〔6分〕
⑴〔2分〕先前〔为了大义〕宁肯死也不愿同意〔一箪食一豆羹〕，现在为了宫室的漂亮同意了〔万钟俸禄〕。
⑵〔2分〕我听说，君子应当有功劳而受禄。
⑶〔2分〕他也太不了解我了。
13.〔3分〕能够〔1分〕，因为它能够作为事实论据来论证“万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点〔2分〕。
〔三〕〔17分〕
14.〔4分，每空1分〕《恋恋山城》；《基督山伯爵》；《苏菲的世界》；《爱的教育》。
15.〔3分〕告诉我们读书时要静下心来慢慢品读〔2分〕，表达了作者对读者的殷殷盼望〔1分〕。
16.〔4分〕结构上，以吃饭的过程组织材料，独具匠心，使文章层次分明〔2分〕。
内容上，作者巧用这种形式，将自己吃饭和读书的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一〔2分〕。
17.〔6分〕例如：
人物形象〔3分〕：
格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；
人生启发〔3分〕：
智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜困难。
〔四〕〔17分〕
18.〔4分〕地铁车上残疾的儿子对生病母亲无微不至的照顾让“我”感到吃惊〔2分〕，同时也让“我”觉醒，应该向那个儿子学习，学习他的孝心〔2分〕。
19.〔4分〕“准确地”写出了儿子动作的熟练，说明他对母亲照顾的时间之长，照顾之细心〔1分〕。
“弹起来”写出了儿子反应之快，表现了他对母亲的关切〔1分〕。
总之，文中的“儿子”是一个极细心的，对母亲极其关怀的孝顺的儿子〔2分〕。
20.〔3分〕几个乘客被儿子的孝心所感动，被他的举动所感染。
21.〔6分〕抓住“孝心”或“孝顺”来谈自己的想法、感受可得4分，能联系链接材料得1分，语句通顺得1分。
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