高中语文文章写作与修改课后练习31捕捉动情点.docx
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高中语文文章写作与修改课后练习31捕捉动情点
2019高中语文（文章写作与修改）课后练习：
3-1（捕捉“动情点”）
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
简要说说为了表达“横断面”处理时结构的基本规那么，我们在谋篇上的要领是什么？
答：
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【答案】为了表达基本规那么，在一个篇幅不太长的记叙文里，尽量让“动情点”延后出现，并且用倒叙、插叙和补叙的手段处理一些不得不交代的连带内容，让它们为“动情点”服务。
2、试分析鲁迅先生的小说《祝福》的“动情点”是什么？
作者是怎么处理的？
答：
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【答案】《祝福》的“动情点”是祥林嫂临死前向“我”询问灵魂的有无，随即在万家灯火、祈祷鬼神的除夕之夜寂然死去的情节。
为了突出这一情节，突出“动情点”，作者用了倒叙的手法，将其前置，定下全文的情感基调。
3、请找出下面文章片段的“动情点”。
每年，奶奶都会找各种理由回老家，一去就十天半月不回来，总让我们很担心。
奶奶老家的那套房子，六十平方米不到，已有三十年历史了。
房子里墙的墙面开始剥落，沙发也早已烂了；厨房里，除了炉子和煤气罐，别的都是砖头和水泥砌成的；两个房间还是三十年前的装修，大房间里有一个红木桌台，上面呈放着爷爷的照片，每次回来我们都会上一炷香；至于洗手间，依然保持着蹲坑式，水龙头早已生锈，每次洗澡，都要花很长时间给热水器点火，还伴随着“隆隆”的响声，让我时常担心有爆炸的危险。
这样旧的房子，却有一棵常绿的万年青，奶奶每次回来都要浇水，庆幸的是，多年来它一直争气地绿着。
这是我第三次回来住。
奶奶一进门就兴奋起来，我却只是愁眉苦脸地打扫卫生。
打扫完毕，她就带我到楼下吃牛杂面。
店面很小，一个大炉铮铮地摆在路边，热气腾腾，店里只有一些简陋的木台凳，面却真的非常好吃。
奶奶说，这家店二十年了，以前她就经常来，和爷爷一起来。
说的时候，她一脸喜气。
回到家，硬着头皮去洗澡，却不经意窥见了洗手间里的镜子，红色的字迹已经斑驳，但依然可以从中看到爷爷奶奶曾经的幸福。
镜子的左下角还有两竖行十分模糊的小字：
“……不分离。
”其他的已经无从考证了。
水暖暖地流过，环堵萧然，一股暖意却流过心房。
答：
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【答案】这一片段的“动情点”是“我”硬着头皮洗澡时，不经意窥见洗手间里的镜子上已经模糊的字迹，“……不分离”中蕴涵着爷爷奶奶曾经的幸福，也感动着“我”的心。
4、试分析下面一篇文章的“动情点”。
踮起脚尖
夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。
一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。
在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。
但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。
今年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。
我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有答应过我一次。
不行，今天一定要等到他们回来。
我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。
我宁愿过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻，那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。
过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。
门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。
我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。
“又踹了被子！
”
母亲轻轻地拉过被子，慢慢地盖到我的身上，又抽身慢慢地离去…
自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头，我强忍着声音，泪水却一行一行地滑落。
这一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子湿了一大片。
男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！
多少年了，多少个日日夜夜！
每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么资格感到生气呢？
朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？
我有父母踮起的脚尖！
父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！
答：
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【答案】“我有父母踮起的脚尖！
”“踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！
”，这些语句是文章的“动情点”。
全文叙写夜深躺在床上的一个片段，通过父母深夜回家踮起脚尖走路来表现他们对“我”的关爱和“我”对此的感悟。
文章开篇很简洁地推出一个具体情境，【二】三自然段既是“生气”的注脚，也为后文动情点的出现作了必要的铺垫，感情自然而然地喷发。
5、阅读下面材料，根据要求作文。
美国《新闻周刊》报道，根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票，评选出了21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家，居前两位的是美国和中国。
代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像等，代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫等。
请在全面理解材料的基础上，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
【写作指向】这是一道材料作文题。
考生必须全面理解材料，方可自选角度，联系现实撰写文章。
那么，这个材料给我们提供了怎样的信息呢？
其一，美国和中国荣居21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家的前两位；其二，代表美国文化的符号有政治、经济、学术、信仰和节日等诸多方面的内容，而代表中国文化的符号全都是古老的甚至是正在走向或已经消亡的东西。
由此可见，代表我们中国文化的符号在于历史成就，在于传统精粹，相比而言，代表美国文化的符号那么是“与时俱进”的。
分析至此，我们自然会产生些许感慨和忧虑，那种拯救中国传统文化、打造现代中国的文化符号的渴望便油然而生。
据此，考生便可任选一个角度，或阐述自己对中国文化的认识与见解，或叙写故事表达自己对中国文化的看法与情感。
【佳作赏读】
打造现代中国文化的符号丁刚
去欧美旅游期间，我曾发现一个十分有趣的现象，在稍大一点的城市里，都会有一家名叫“孔夫子”的中餐馆。
在XX上敲入“孔夫子餐馆”英文单词，搜索结果竞多达2340条！
看来，孔夫子的大名真有点儿像中国传统魔术的古彩戏法，只要是中国的东西，它都可以一样一样地从长袍下变出来。
不容置疑，孔子是中国传统文化最有魅力的符号，但是，当中国的国力不断提升，经济高速发展，对外交流迅速增加时，在这种情况下，“孔夫子”的长袍能否“装”得下所有这些新时代的、生动新鲜而富有朝气的东西呢？
有媒体报道说，目前全球有3000万外国人在学中文，“汉语热”已经开始在全球升温，仅美国就有80多所大学开设了汉语专业。
汉语热的升温当然不只是说明未来汉语的实用意义会更强，它更说明世界需要了解中国。
过去，外国人喜爱古老中国的故事，更多的是出于好奇。
现在，他们更渴望了解现代中国的故事，那是为了更好地相处。
对于外国人来说，现代中国有太多太多的难解之谜：
为什么中国经济会突飞猛进？
为什么中国会出现姚明那样身材高大的NBA球星？
为什么中国的基础教育如此扎实？
为什么中国人会有高超的武功？
为什么“中国制造”会那么便宜？
……他们有很多好奇，也有不少猜疑与不安，但所有这些问题都与现代中国的发展息息相关，绝不是一个“孔夫子”就可以解释的。
我们可以让外国人醉心于中国的“过去”，沉迷于大红灯笼、旗袍、二胡、京剧脸谱、针灸、舞狮等这样一些传统文化的符号中，但我们更应当让他们准确地理解中国的“现在”。
世界面对的毕竟是一个现代的中国。
因此，怎样赋予古老传统的中国文化符号以现代气息，怎样打造更多的、能够代表现代中国文化的符号，怎样通过这些符号向世界展示一个现代中国，才是我们向世界介绍中国的关键所在。
中国的发展日新月异，正不断地涌现出新人新事，姚明、刘翔、成龙等体育、娱乐巨星就是在新时代中出现的“中国符号”，他们也已得到了世界的公认。
他们的出现并不是要取代传统的中国文化符号，他们更多地展现了一个更富有朝气的现代中国，也为传统的中国文化增添了活力，使之更加丰富多彩。
我们在使中国传统文化符号展现出现代魅力的同时，也应当更好地运用这些现代的中国文化符号。
因为，世界关注中国，在很大程度上就是关注中国能不能以自信与开放的心态打造更多、更富有魅力的现代中国文化的符号。
【名师点评】本文见解精辟，表现了作者对中国传统文化的深刻反思，也反映出作者对打造现代中国文化的符号的热切期盼。
让中国走向世界，让世界了解中国，我们要做的还有很多很多。
文章中，作者说：
“怎样赋予古老传统的中国文化符号以现代气息，怎样打造更多的、能够代表现代中国文化的符号，怎样通过这些符号向世界展示一个现代中国，才是我们向世界介绍中国的关键所在。
”此话引人深思！
【阅读感悟】
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6、阅读下面的文字，根据要求作文。
在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我们经常有这样的体验：
一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，朝阳已变成落日；一转身，村头的那座拱桥已经悄然消失；一转身，乡村已变成钢筋混凝土森林；一转身，满头青丝已变成白发；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……
一转身，一转身，能否再转回来？
读了上述材料，你有哪些联想和感悟？
请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】在人的一生中，有太多美好的事物，有太多值得留恋的日子，但这些美好事物无不转瞬即逝，我们要懂得珍惜。
根据材料，可以将此文写成抒情散文，抒发自己对美好事物的喜爱之情，或是对岁月流逝、青春不再的慨叹；也可以写成议论文，论述人类要遵从自然规律等；还可以写成记叙文，通过具体的故事来说明美好事物会转瞬即逝，告诫人们要把握当下等。
【佳作赏读】
不带走一片云彩
陈泽彬
徐志摩，一个寂寞而孤独的学者，一个在异国他乡用文字抒写浪漫情怀的游子，一个用诗句歌唱爱情，终日与水草、云霞为伍的诗人。
当离别的歌声在你眷恋的康桥上空回响时，当桥下的水草舞动着自己的柔臂向你告别时，你不舍了，你沉默了，你流泪了：
这里有太多你割舍不下的柔情，这里有太多甜蜜而又辛酸的记忆。
你孤独地站在康桥上，夕阳把你颀长的身影拉得更长，你眺望着那涓涓的河流，你凝视着那轻轻荡漾的柔波，你依恋着那柔波里向你招手的水草，你怎么也抬不起手跟它们道别。
周围的一切是如此熟悉，令你难舍难分，心痛欲绝！
你沉默了，你不知该如何向它们开口，也不敢开口，你害怕那苍白的话语伤了它们。
静静地，静静地，唯有河水流动的声音在耳畔泣诉。
你思绪纷飞，却找不到一个合适的词语来形容此时自己对康桥的感情。
你要知道，世间美丽的事物很多，但是它们如同西天的云彩，是不可能被带走的，也不可能永远为你停留。
那种美丽，犹如灿烂的流星，在划过长空的绚丽中熄灭；犹如美丽的昙花，在惊人的娇艳中凋零；犹如壮观的波浪，在壮美的舞蹈中消失。
你虽然明白这些道理，但是你的感情犹如波浪，在你的胸中翻涌奔腾，一行行优美的诗句，从你的唇间缓缓流出：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
你用略带沙哑的声音，吟出了一行行用云彩和水草构成的诗句，这些诗句震撼着每一个读者的心。
你用诗句诉说这多年的别离之苦，你用诗句诉说对康桥的眷恋之情。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
桥下的水草依旧在那里自由地摆动着柔软的身体，仿佛在向你挥手；河畔的金柳，仍立在夕阳中，深情地向你诉说衷肠；那榆阴下的潭水仍在不停地流淌，仿佛要追逐你远去的脚步。
你此时想放歌，在星辉斑斓里放歌，但是哽咽的你如何放歌？
还是沉默吧，夏虫也为你沉默，沉默的康桥也在哽咽。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
一切都已成为过去，只有那美丽的故事，那真挚的感情，永远沉淀在徐志摩记忆的深潭里，让他不时撑起一支长篙，驶入那美丽的旧日时光里去品味，去咂摸。
【名师点评】本文将徐志摩《再别康桥》的背景及诗句转化为材料来作文，角度新颖，很好地阐述了主题，显示出作者不凡的语文功底。
本文对课文材料的恰当运用，也给同学们一个很好的启示——学以致用。
这篇习作语言优美，形象生动，极富抒情性，称得上一篇优美的抒情散文。
【阅读感悟】
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7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一篇介绍“相声百年展”的文章中，作者提到了著名相声大师侯宝林的一段往事。
他在排演相声《关公战秦琼》时，特地请教了京剧艺术家：
关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯、左手背在身后？
对大师的这种做法，人们无不感慨，你有何感受？
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指向】这是一道材料作文题。
下笔前要准确审题，而审题的关键在于读懂材料，把握材料的主旨。
一那么材料可以有多个角度的立意，但最准确的立意，或者说最正确立意应该是扣住材料主旨的立意。
这那么材料是一段叙事性材料，其主旨隐含在表达中，但并不晦涩，很容易提炼出“认真”、“细致”、“注重细节”等主旨。
主旨确定后，考生可选择自己擅长的文体进行写作。
例如考生从“注重细节”的角度来立意，假设写议论文，那么可论述为什么要注重细节，怎样注重细节等；假设写记叙文，那么可表达注重细节从而取得成功的故事，或不注重细节而导致失败的事情等；假设写散文，那么可抒发对注重细节而取得成功的人或事的赞美之情；等等。
【佳作赏读】
细节＋细节＝成功
细节如炎炎夏日中的一丝凉风，寒冬中的一缕阳光，漆黑夜空中的一点星光，又如叶尖上的一滴露珠，红花旁的一片新叶。
细节，引领着我们走向成功。
注重细节，就掌握了成功的主动权。
相声大师侯宝林之所以能成为令人敬仰的前辈，与他每一次的表演都非常注重细节密不可分。
注重细节，是取得成功的关键。
一个人要想在事业上有所成就，学习上有所进步，都必须注重细节。
我国著名气象学家竺可桢教授便是一位注重细节的人。
竺可桢教授喜欢走路上班，而不用国家配给他的轿车。
有人笑他对自己苛刻，而竺可桢教授对此只是一笑置之。
因为他每天走路上班是为了记录当天的气象情况，以此作为研究的材料。
终于，经过这样日复一日，年复一年的记录、整理、研究，他在气象学方面又取得了更大的成功。
有人问他为什么要这样取材，直接在电脑上找材料不也一样吗？
他却说：
“气象每天在变，我们要留意细微之处，这些电脑是没有的。
”竺可桢教授的亲身经历告诉我们：
细节是取得成功的关键，不注重细节的人是难以取得成功的。
生活中有很多细节值得我们去回味，也有许多看似微不足道的细节值得我们去注重。
也许有时一句简单的话语，一个微小的动作，就会给我们带来机遇，带来成功。
我渴望成功，可又总是觉得成功是件遥不可及的事情，于是就抱怨命运的不公。
直到有一天我看到这样一个故事：
一个前来应聘的女中专生在面试时，被告知学历不够不能被录取，就准备离开。
忽然，她的手被一颗凸出来的小钉划了一下。
她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下，钉子进去了。
她正要离开时，却被叫住了——她被正式录用了。
而录用的理由，恰恰就是她那一连串看似简单却极少人会做的动作，还有她脸上一直没有消失的微笑。
这些细节，让她在应聘中取得了成功。
这个故事给了我很大的震动：
那个看似寻常的细节却改变了一个原本确定的结论，使不可能也变成了可能。
太平洋是由一滴一滴水汇集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆积而成的，喜马拉雅山是由一颗一颗石子组合而成的，而生活可能就是由一张纸片，一杯热茶，一声问候，一个微笑，一连串简单的动作连接而成的。
要想在生活中取得成功，就要注重生活中的每一个细节。
细节，生活之源；细节，成功之始。
一个一个的细节助我们踏上成功之旅！
【名师点评】本文紧紧围绕“细节是取得成功的关键”这一主旨立意，从多角度多侧面对中心论点进行详细论述。
开篇紧扣材料，通过对材料的解析引出中心论点。
文中列举的竺可桢教授和女中专生应聘的故事，非常具有代表性和典型性。
全文中心突出，结构严谨，语言生动形象，是一篇优秀的考场作文。
【阅读感悟】
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8、阅读下面材料，按要求作文。
吴庆恒，昆明市一位普通的退休工人，无儿无女，独居城郊，生活清贫。
1985年11月的一天，老人在翠湖边遇到了一群从未见过的“客人”——从遥远的西伯利亚飞来觅食的红嘴鸥。
此后连续11个冬季，老人风雨无阻，每天往返30多公里，步行去翠湖公园喂鸟。
退休工资微薄，为了省钱给海鸥买食，老人节衣缩食，常常是灌一瓶茶水，带两个馒头，就去公园了，他也从不肯花5角钱乘公共汽车。
红嘴鸥胸脯雪白，成群飞起来时就像无数的雪片在空中飞奔，“翠湖观鸥”成了冬日昆明一道迷人的风景线。
1995年，患病的老人，在他简陋的小屋里静静地离开了人世。
一位拍摄过老人哺鸟照片的摄影家，把老人的照片放大后放在湖边的草地上。
霎时间，海鸥聚集在老人的遗像周围，引颈长鸣，声震翠湖，观者无不动容。
一些昆明市民自发地接了老人的“班”，坚持自费买食喂鸟儿，美丽的红嘴鸥也年年如期而至。
在老人去世10周年时，人们自发提议、捐资，在湖边为老人修建了一尊青铜雕像。
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
【写作指向】本篇材料讲述了发生在昆明的一个真实感人的故事。
“海鸥老人”吴庆恒，一个十分普通的退休工人，却用自己微薄的工资给海鸥买食物，十几年如一日，与海鸥相依相伴，海鸥与老人相知相随，老人死后，海鸥在老人遗像前引颈长鸣的悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的深情。
老人与海鸥的故事，其实就是一个关于爱的故事。
因此，这那么材料给考生提供了三个思考角度。
第一个思考角度就是“人鸥和谐”，考生可谈“人与自然和谐相处”的话题，讲故事，写散文，发议论，均可。
第二个思考角度，就是以“爱”为话题，谈人对自然的爱，人与人的爱等。
第三个思考角度，那么是一些昆明市民自发地接了老人的“班”，可谈“爱的传递”等问题。
【佳作赏读】
石头唱歌的季节
初春的天气，总是乍暖还寒。
变化无常的气温让人们对棉衣还有依赖，但当某一天，你看到昏暗的墙角一株小草在寒风中倔强地破土而出时，马上就会意识到春天那无法阻挡的力量。
对昆明而言，春天似乎是一个过于平淡的话题。
在这个四季如春的城市，春天的到来只不过是日历上的一个符号而已。
然而2006年的春天，翠湖公园一尊青铜雕像的落成，却让许多人感到了浓浓的春意。
铜像雕的是吴庆恒，他是昆明市一位普普通通的退休工人。
20年前的一个冬天，当西伯利亚的红嘴鸥飞临昆明翠湖公园时，孑然一身的吴庆恒就像见到自己的儿女一样，兴
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