新员工岗前培训管理制度及实施细则.docx
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新员工岗前培训管理制度及实施细则
新员工岗前培训管理制度及实施细则
、培训目的
1、为满足公司发展和员工自我发展的需要，提高公司员工整体素质，结合优
秀人才与
企业共同发展，特制定本制度。
2、帮助新员工了解公司，培养员工对公司的认同感、归属感，帮助员工明确
自己的工
作目标；使新员工尽快掌握一定的专业技能、综合管理知识，尽快完成角色的转换。
3、新员工接受入职培训、通过试用期考核才能转为公司正式员工。
、培训对象
三、培训周期
无论是公司新录用的员工，还是员工在公司内部跨部门调动，在进入岗位之前，都必须
接受培训，以尽快适应新工作环境，掌握必要的岗位工作技能。
1、新入职销售助理、专员、见习员工岗位：
2个月（总部）。
2、新入职部门经理、主管；地区招商经理；产品经理：
2-3个月（总部和所在地区）。
3、新近升职、调动、借调者与休长假后复职的人，只参加新部门岗位培训，
周期为1.5-2
个月。
但当长期休假复职员工在其休假期间公司制度或经营有大的变动者，参加培训项目和
周期同新入职员工。
4、兼职、临时工岗位：
公共课培训1天，岗位培训一周。
四、培训形式与内容
培训形式：
采取理论学习与岗位实践相结合的方式进行培训，公共课程培训按人力资源
部制定的教学大纲进行授课，岗位技能培训指进入工作岗位进行工作岗位实践。
授课以公司
内部培训为主，
在必要时可以外聘专家学者授课或参加外训，参加外训者需签
1、公共课培训
全部新员工脱产参加）
署《培训协议》
公共课培训只针对新入职员工，或者长期休假复职员工（在其休假期间公司制度或经营有大的变动），公共课培训时长为一周，由人力资源部负责实施；如有部门经理、主管、地
区招商经理、产品经理等岗位，并且是入职时间跨度在一个月内，需在一起集中培训的，时
间可以适当延长3-4天。
公共课培训内容：
1）企业文化培训：
企业文化、组织架构、经营管理体系、人力资源政策
等，（人力资
源部和企业文化研究所负责讲授）。
2）基本岗位技能培训：
包括各部门职责介绍、工作标准化、岗位工作涉及
办公设备
或办公软件使用等培训等内容，（人力资源部和各部门指定人员负责讲授）。
3）综合素质培训：
针对管理人员还应进行一系列综合素质的培训，内容包
括领导能
力与团队建设、时间管理与目标管理、绩效管理、非财务经理的财务管理等多方面的综合课
程，（外聘专家学者授课或参加外训）。
2、岗位实习：
掌握岗位应知应会，专业技能。
由部门负责实施，人力资源部
负责协助
组织跟进和考核，时间为七周。
3、挂职见习（主管级以上新员工）：
主管级以上新员工在结束公共课程的培
训后，进入
相关工作岗位，参加在职实践工作，人力资源部负责考核，时间为七周至十周。
五、培训流程
1、培训计划
培训计划分为公共课培训计划与岗位实习、挂职见习培训计划：
1）公共课的培训计划由人力资源部制订，分为常规项目培训计划与非常规
项目计划
外聘专家学者授课或参加外训），涉及非常规项目的需报财务部门审核，总经办批准。
计
划包括培训对象、目的、时间、地点、课程、讲师、考核、费用、评估等内
容；
2）岗位实习、挂职见习计划由各用人部门制订，发人力资源部备案，报总
经办审批，
主要包括培训对象、时间、内容、带教人、合格标准等项目。
2）。
2、培训实施（详见《新员工岗前培训实施细则》，见附件
1）公共课培训采用脱产培训方式，由人力资源部负责组织实施。
2）岗位实习即在职培训方式，采用“师傅带徒弟”的培训模式。
各部门主
管负责指
定带教人对员工进行岗位培训，并于培训前将培训计划发人力资源部备案，总经办审批后各
部门按照培训计划实施。
3）挂职见习采用在职培训方式，由人力资源部负责组织实施，总经办负责
指导和监
督。
挂职见习人员由总经办安排挂职地点、工作内容、带教人。
时间根据职位不同分为七周
至十一周；由人力资源部负责给挂职见习人员提供必要的工作与生活条件，并负责对挂职见
习人员进行培训考核。
3、培训考核与评估
1）对学员的考核
对学员的考核分为三种：
公共课程培训由人力资源部进行考核；岗位实习由各自部门进
行考核；挂职见习由人力资源部负责考核结果收集，总经办指导和监督。
考核不合格者予以
解除劳动合同或进行岗位调整。
2）对兼职讲师的评估
人力资源部组织对公司兼职讲师进行考核评估，根据考核结果给讲师发放课时
施其它奖罚，详见（《兼职讲师管理制度》，见附件
3）。
费用及实
3）对部门带教人的评估
人力资源部及实习部门负责对带教人进行考核评估，根据考核结果对带教人实施奖罚，
详见（《带教管理规定》，见附件4）。
4）对培训专员的评估
人力资源部组织被培训人对培训专员的组织工作进行考核，根据考核结果对培训专员进
行奖罚。
。
4、培训沟通
培训专员、人力资源部/部门主管、总经办定期和新员工见面，了解新员工培训期的情
况，解决新员工在培训中存在的问题，帮助新员工更快地融入企业。
1）公共课程培训期间培训专员每天组织一次学员座谈会，进入岗位培训后
每周与学
员沟通一次；
2）人力资源部/部门主管每周和新员工座谈一次；
3）总经办每月和主管级以上新员工座谈一次。
人力资源部做出非常规项目各部门做出新员工岗位人力资源部做出常规项目培培训计划带教计划训计划
人力资源部制订具体培训计划报总经办审批执行
公共岗位挂职外聘参加选拔并培养签订培训协课程实习见习讲师外部内部兼职培议，明确服培训培训培训培训培训训师务期限
培训沟通对培训结果进行跟进（效果调查、核算成本等）
将培训成绩提供给各部门完成培训总结
培训资料存档备案
六、培训费用
1、培训费用的项目
1）参加外训及外聘讲师时往返培训地点的交通费、住宿费、伙食费、场地
租赁费、
外聘讲师费等；
2）内训时的兼职讲师津贴、带教人奖金等，详见《兼职讲师管理制度》与
带教管
理规定》。
2、费用的标准
交通费、住宿费、伙食费参照员工出差的标准；场地租赁费根据场地大小确定；外聘讲
师费用根据实际发生额确定；兼职讲师及带教人讲师费用标准分别参照《兼职讲师管理制度》
与《带教管理规定》。
注：
本规定自总经办批准颁布之日起执行。
、培训前期准备工作
1、人力资源部培训专员根据新入职人员人数、级别，确定培训的项目及培训
计划，报人力
资源部经理审批；如有主管级以上需参加非常规项目培训的，人力资源部经理需将培训计划
报总经办审批。
2、人力资源部确定培训人员名单、培训时间后通知新入职人员及其部门主
管，并负责安排
好培训地点，培训所需材料和设备。
3、新员工至人力资源部报到，办理入职手续，人力资源部培训专员带领新员工参观办公区，
领取《新员工入职培训指南》见附件5，准备参加人力资源部组织的岗前入职
培训。
4、基础课程安排：
公司发展和规划
企业文化
9）
行为规范、电话接听、基本商务礼仪（10）行政、后勤管理规定
薪酬与福利政策
以上基础课程为新员工入职后必须接受培训的，如需要增加课程，人力资源部
在每次新
员工培训前制定课程计划时作相应调整。
、新员工培训参与人员及其培训
职责1、人力资源部经理：
欢迎新员工的加入；介绍公司整体经营目标。
2、招聘培训专员：
培训课程安排、讲授公共课，课程结束后安排考试，并跟
踪新员工在岗
接受培训的情况。
3、企业文化研究所兼职讲师：
讲授企业文化研究成果，引导学员讨论企业文
化案例，并将
结果汇总、得出新员工企业文化考核成绩。
4、部门负责人及部门兼职培训师：
讲授专业知识课程
1）新员工部门负责人：
介绍本部门工作目标及目前的工作任务；介绍部门
其他人员给新
2）部门兼职培
员工认识，为新员工设立一些试用期内可实现的实际目标。
训师：
岗位标准化讲解；在各种场合将新员工介绍给其他部门的同事，并
对新员工的工作作指导和支持。
三、新员工培训流程
1、人力资源部确定岗前培训课程，需其他部门讲解的课程需与兼职讲师沟
通，确定讲课时
间，教案准备（提前两天跟兼职讲师联系，准备好教案），培训资料的准备
员工手册、培
训指南），教室准备（租赁或预定）。
2、部门准备：
确定培训人员名单后，提前给各部门发《岗前培训通知单》，
告之各部门培训
时间、培训人员、要求部门做好安排，明确辅导员，交人力资源部。
如办事处招商经理回总
部培训需招商内勤安排好交通和住宿。
4、
3、培训设备的准备：
电脑，投影仪，白板，白板笔，音响设备，场地。
开课前准备：
人力资源部制作的培训课程安排表、培训纪律及须知、签到表等。
5、按培训日程表进行公开课培训：
1）
首先由介绍由人力资源部经理致欢迎辞，并扼要介绍公司经营战略和目
2）
上课正式开始后，强调上课纪录和注意事项；
标。
有邀请的其他部门讲师，要在开课前为学员介绍；
4）
上课结束时，要有结束语，并对第二天的事情做好安排。
6、企业文化
案例讨论：
在上课课余或者专门拿出一天的时间进行企业文化案例讨论，具体负责人员为
企业文化研究所人员，根据培训期间新员工表现和讨论期间的认识，得出初步的考核成
绩，此成绩占比为20%。
6、组织参训人员公共课考试：
公共课培训课程结束后即通知参训人员一周内参加培训考试及考试地点。
（考
试试卷见附件，75分为合格）考试结束后由人力资源部批改试卷，对考卷进行分析，就
考试情况跟各部门负责人和学员沟通，对考试不合格的学员，一周内组织补考，此考试成
绩占比20%。
7、综合素质培训：
部门主管级别以上人员，需参加人力资源部组织的综合素质的课程培训。
其中人力资源
经理讲授课程为《团队建设》、《绩效管理》，财务经理讲授课程为《非财务经理的财务管理》。
上述课程将在部门主管新入职一个月内完成。
其他基础管理课程，由人力资源部根据公司外
训计划统一安排。
8、在岗培训（此项目考核占比60%）：
1）完成公共课培训后，新员工进入在岗实习阶段，由部门负责人为其介绍
部门工作
职责和其岗位工作职责。
2）带教人在其上岗一周内完成岗位标准化，和岗位技能的培训（包括办公
设备、办
公软件基本操作）
3）新员工一个月内部门负责人要与之沟通，确定试用期工作目标。
4）人力资源部从各部门带教人处收集培训记录，及时跟进新员工在岗的培
训情况，
确保新员工培训工作可以顺利进行。
9、培训情况的跟踪：
每月下旬人力资源部组织召开培训期员工交流会，新员工汇报自己所接受的培训情况，
并提出需解决问题，由人力资源总结记录，并及时与各部门沟通，解决学员反映的问题
10、培训期结束后的考核：
培训期结束后需针对培训期所接受的培训进行全面考核，根据不同岗位部门可采取不同
的考核方式，企业文化考试占比20%，企业文化讨论占比20%，部门考核占比60%。
但均需
填写新员工培训考核记录表，并附考核资料。
11、培训总结：
7）
参训人员对培训有何其他方面的建议；
培训后请参训人员填写培训效果调查问卷：
人力资源部根据问卷调查结果，总结本次培训的整体情况，培训中出现的问题及相应改
进措施；
12、培训资料的存放：
新员工培训记录及培训考试试卷、部门培训记录表、考核资料在培训期结束后均放入个
人人事档案资料中存档备查。
13、培训考核结束：
发放《岗前考核结果通知单》，考核通过者即向部门经理提出转正申请，并进入到转正
程序。
对培训考核不合格者，如为新入职员工，即不予录用，下发《试用期考核结果通知单》。
如为其他情况人员，根据实际情况确定是否能够返岗，如因实际需要，必须返岗，后期要再
安排返回培训。
新员工入职培训指南
您好，非常欢迎您加入XX这个充满活力的团队和和睦的大家庭。
当您逐渐了解公司，
您将会发现我们对员工的成长和发展有强烈使命，这是因为我们心中都有一种信念：
您的发
展是我们成功的重要因素。
在您的职业生涯中，只要您认真工作，充分施展您的才华，勇于
迎接新的挑战，您一定会在XX找到属于自己的发展天地。
当您刚进入公司时，您将会参加我们为帮助您尽快了解公司和工作环境而进行的一系
列入职培训。
您入职后，将会参加人力资源部组织的公共课培训，包括：
《公司简介》、
公司发展和
规划》、《公司业务介绍》、《企业文化》、《人力资源基本管理规定》、
培训与绩效考核》、《薪
酬与福利政策》、《行为规范、电话接听、基本商务礼仪》、《行政、后勤管理规定》。
这些课程将会帮助您了解公司的情况和各种与您密切相关的制度的规定，使您能够更
好更快的适应公司。
当然，公共课的培训我们将对您掌握的程度进行考核，考核方式为闭卷
笔试。
请您务必认真仔细学习这些课程，因为这些课程的考核结果将会作为您试用期考核结
果的依据之一，对您非常重要。
公共课程结束后，您的部门主管将会为您介绍部门的工作内容已经您本人任职岗位的
工作职责，并为您指定一位辅导员。
辅导员将在您上岗一周内帮助您熟悉您的岗位工作，为
您讲解岗位标准化工作流程，并辅导您尽快进入到工作角色。
您的试用期内，岗位技能的培
训将大部分由您的辅导员进行。
您的试用期结束期也就是您培训期结束时间，届时部门将就
您的岗位技能对您进行考核。
考核方式不限，考核结果由部门主管记录并转人力资源部。
这
将作为您试用期考核的另一个重要依据，对您同样十分重要。
希望您在XX能充分展示您的才能，早日成为我们真正的一员。
在您的培训期内，人力
资源部将一直为您服务，并及时为您解决任何问题！
礼！
XX有限公司
人力资源部
岗前培训通知单
您好！
请您与年月日至年月日参加入职岗前公共课培训，
具体培训日程表如下：
培训时间培训地点
部门参训员工姓名部门参训员工姓名
参训人员
时间培训课程名称课程简介讲师备注
XX有限公司
人力资源部
年月日
周记时间：
月日―月日部门：
实习岗位：
姓名：
一、周培训情况（学员填写）：
1.本周培训所在部门：
岗位：
带教人：
2.本周培训计划、所培训和工作内容有哪些：
3.通过本周培训，你对所在部门和公司有哪些新的认识和建议
4.培训中需要协调解决的问题：
、评语（带教人填写）
新员工培训调查反馈表
培训类型岗前培训问卷填写时间本次培训讲师培训地点培训时间培训方式你对上岗培训有过什么期望？
它们是否得到了满足？
你觉得培训进行得及时吗？
你觉得哪部分最有用？
你觉得哪部分最没用？
你对进行培训讲师的评价如何？
你觉得做培训的地点和配套设施如何？
你觉得所用培训方式哪些最容易帮助你理解？
您对此次培训是否还有其他意见或建议
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