最新部编版语文小学四年级语文下册课外阅读提升练习及答案.docx

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最新部编版语文小学四年级语文下册课外阅读提升练习及答案

最新部编版语文小学四年级语文下册课外阅读提升练习及答案

（一）家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,（欣赏　玩赏）着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。

又一阵风来,（反映　倒映）着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像（凝固　坚固）了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸（xī）窣窣（sū）的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1.在文中括号里合适的词语下面画“”。

​（6分）

2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

”这句话运用了（　　）的修辞手法。

（2分）

A.比喻　　B.拟人　　C.比喻和拟人

3.用“　　”画出描写小河动态的句子,用“　　”画出描写小河静态的句子。

（2分） 

4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?

（3分）

5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?

​（3分）

（二）多功能纳米战斗服

塔西纳里是美国马萨诸塞州内蒂克军事基地的一名科学家。

他的研究目标是有一天为士兵提供一种能够防止各种伤害的智能战斗服。

塔西纳里介绍说，科学家们通过运用纳米技术，改变原子和分子的排列，从而使纤维具有化学防护特性。

经过纳米技术处理的纤维在让清新的空气通过的同时，可以将生化武器释放的毒素挡在身体之外。

塔西纳里从事纳米技术研究已经有很长一段时间。

他表示，纳米技术主要是通过将原子和分子重新排列来制造新的产品。

这种技术说起来简单，真正做起来却不容易。

塔西纳里估计至少在10年以内，纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。

人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。

塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。

美国科学家运用纳米技术研制智能战斗服已经有十几个年头。

他们（　　　）希望战斗服的面料具有化学防护功能外，（　　　）设想在战斗服内安装微型计算机和高灵敏度的传感器。

这样，士兵将及时地得到警报，轻松避开射来的子弹。

在他们的设想中，智能战斗服还能监控周围环境的重要变化，并运用纳米级别的材料获得像变色龙一样具有伪装的能力，与周围环境融为一体。

科学家们还设想到士兵有可能在野外生活很长一段时间，清洗衣物会有困难，于是他们正在研究一种能够“捕捉”气味的纤维。

这种纤维具有分子大小的海绵体，可以吸收各种怪气味并把它们“锁住”，直至遇到肥皂水，再将怪气味释放。

士兵的内衣、袜子等如果用这种纤维制造，将长时间不用清洗，这无疑会大大改善野战士兵的生活条件。

塔西纳里对纳米技术的发展充满信心。

他认为，纳米技术在军事、民用领域都会大有作为。

将来有一天，通过纳米技术制造的微型机器人甚至可以在人体血液里游动，去修补破损的细胞。

谈到人们马上就能享用的产品，塔西纳里介绍说，波士顿的一家公司运用纳米技术研制的塑料充气鞋垫可以使里面的氦气18个月不泄漏，从而使穿着者走路更舒适、弹跳更有力。

1．请在第3自然段的括号里填上合适的关联词语。

（1分）

2．下面说法错误的一项是（　　）（2分）

A．塔西纳里预计具有化学防护动能的战斗服有望在两年内面世。

B．纳米战斗服可以轻松避开子弹并具有伪装能力。

C．纳米技术在军事、民用领域已广泛应用。

D．运用纳米技术研制的塑料充气鞋垫可以使穿着者走路更舒适、弹跳更有力。

3．请用原文中的话来回答：

人们是如何利用纳米技术来制造新的产品的？

（2分）

_____________________________________________________

4．文中画线句中的“至少”能否去掉？

为什么？

（3分）

_____________________________________________________

（三）已是傍晚。

荨麻上……

[俄]叶赛宁

已是傍晚。

荨麻上

闪着（　　　　）的露珠。

我站在大道旁,

倚靠着一棵柳树。

（　　　　）的月光

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里,

传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意,

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立,

如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头,

在远处的河对岸,

一个（　　　　）的更夫,

敲着（　　　　）的梆点。

1.选择恰当的词语依次填入文中的括号里。

（4分）

困倦　沉闷　皎洁　晶莹

2.这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,除了诗人,还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等。

如果给这幅画起个名字,我们可以称它为:

　　　　　　　　。

（3分） 

3.结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的　　　　　　　　。

（3分） 

4.这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界,寻常可见的乡村景色也变得更美了,充满了诗人的挚爱。

请从中选出你最喜欢的诗句,对其进行扩写。

（5分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）白公鹅（节选）

这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

它过得无忧无虑,自由自在。

青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。

可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。

我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。

有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。

如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

1.解释下列词语的意思。

（2分）

引人注目:

耀武扬威:

2.下面对句子的赏析有误的一项是（　　）。

（3分）

A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手。

B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱之处。

C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。

”这句话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道。

D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。

”句中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜爱之情。

3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。

（3分）  

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.用“　　”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。

（2分） 

5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或事物。

（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（五）密西西比河风光（节选）

西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。

野牛在广阔无垠的草原上漫游。

有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。

东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。

河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。

大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。

它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。

那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。

木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。

它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。

除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。

丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。

在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。

1.根据意思填写文中出现的词语。

（3分）

（1）一眼望不到边,形容非常辽阔。

​（　　　　　）

（2）闪耀地发着光。

（　　　　　）

2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。

（3分）

西岸:

_________________________________________________

东岸:

_________________________________________________

3.用“　　”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是　　　描写。

（A.动态　B.静态）（3分） 

4.短文中画“　　”的句子在结构上的作用是（　　）。

（3分） 

A.承上启下　B.引出下文　C.总结上文

5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。

（3分）

_________________________________________________________________

（六）缴电话费的老人

到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。

终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。

请问您的电话号码　营业员问老妇人　老妇人脱口就说出一个电话号码。

营业员在电脑上点出之后,又问:

“是叫李强吗?

”老妇人说:

“不是的,这是我儿子的名字!

”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点儿犹豫。

营业员在电脑上点出之后,问:

“是叫李捷吗?

”老妇人说:

“不是的,这是我女儿的名字!

”营业员说:

“对不起,阿姨!

您家的电话号码到底是什么?

”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。

后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。

可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:

“没有记住自家的电话号码,人老,忘事啦。

孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子、外孙。

”她刚想走,好像又想起了什么:

“刚才那两个电话没缴费吧?

”“没有。

”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。

”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。

这次,后面一片寂静。

1.下面加点字的注音完全正确的一项是（　　）。

（1分）

A.缴费（jiǎo）　  步履（lǔ）

B.歉意（qiàn）　​喳喳（zā）

C.犹豫（yóu）　​磕绊（kē）

D.年逾（yù）　　​骚动（sāo）

2.补全第2自然段空缺的标点。

（3分） 

3.第1自然段中画线句子是对人物的　　　描写。

第2自然段中画线句子是对人物的　　　描写。

第3自然段中画线句子是对人物的　　　　描写。

（3分） 

4.第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。

“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟。

就是想不起来”一句,与前文“　　　”形成对比。

（填文中词）（1分） 

5.在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“　　”画出来。

（1分） 

6.短文记叙了一件什么事情?

你从中感受到了什么?

（2分）

___________________________________________________________

（七）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头划破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：

“别生气，大部分爸爸都是这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意一样悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1．在原文中找出下面词语的近义词。

锋利（）难过（）疼爱（）

坚定（）瞬间（）不谋而合（）

2．读句子，在文中找到相应的词语写在括号里。

（1）没有经过商量而彼此行动一致。

（）

（2）有点相信，又有点怀疑。

（）

3．文中最后一句话中的破折号起的作用。

4请读短文，按要求回答问题。

（1）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。

当弟弟碰见爸爸时，弟弟；

当爸爸走了后，弟弟；

当爸爸在拐弯处回头时，弟弟。

（2）你从弟弟的情绪变化中体会到了什么?

5本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，你能用横线画出这句话吗?

从中可以看出爸爸是一个什么样的人?

（一）《家乡的小河》参考答案

1.欣赏　倒映　凝固　

2.C　

3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

　她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

4.中心句:

家乡的小河啊,你真美!

　表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。

5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。

（二）《多功能纳米战斗服》参考答案

1.除了　还

2．C

3．纳米技术主要是通过将原子和分子重新排列来制造新的产品。

4．不能去掉，“至少”表示最小的限度，说明不能确定在10年以后，纳米技术肯定会应用到计算机处理器和微型机械等产品上。

“至少”一词体现了说明文语言的准确性。

（三）《已是傍晚。

荨麻上……》参考答案

1.晶莹　皎洁　困倦　沉闷

2.月光、柳树、夜莺、白桦、更夫、河、屋顶　示例:

乡村入暮图

3.宁静恬美

4.略

（四）《白公鹅》（节选）参考答案

1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

　炫耀武力,显示威风。

2.C　

3.无忧无虑、霸道。

4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里　

5.示例:

我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,让人防不胜防。

今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。

（五）《密西西比河风光》（节选）参考答案

1.

（1）一望无际　

（2）熠熠发光　

2.草原广阔、万籁无声　植物繁茂、热闹喧嚣　

3.丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。

　A　

4.B　

5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。

（六）《缴电话费的老人》参考答案

1.C　2.“　。

”　。

　3.外貌　语言　神态　

4.脱口而出　5.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。

6.一位老人熟记儿女们的电话号码,却忘记了自家的电话号码。

反映了父母对子女的爱是那么的无私和忘我。

（七）《拐弯处的回头》参考答案

1尖利、伤心、怜爱

笃定、刹那、不约而同

2不约而同

半信半疑

3解释说明

4一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，

很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得老爸一点也不关心他，开始发牢骚

弟弟的眼睛里闪着泪光，感受到父亲对自己的关爱

5爸爸是一个慈爱而又含蓄的人，不过分宠爱孩子，希望孩子能够自己面对困难，做一个坚强的人。