中考人教版物理专题复习物态变化 专项练习题含答案.docx
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中考人教版物理专题复习物态变化专项练习题含答案
2020年中考人教版物理专题复习：
物态变化专项练习题
1.如图所示的热现象通过凝华形成的是（）
A.厨房蒸笼旁的“白汽"B.冬天清层树叶上的“霜”
C.夏天清晨小草上的“珠”D.蜡烛燃烧流出的“烛泪”
2.图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象。
根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）
A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃
C.在第5min是
物质已全部熔化D.第10min是物质处于液态
3.下列关
于生活中常见热现象的解释错误的是（）
A．在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关
B．霜的形成是凝华现象
C．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化
现象
D．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
4.利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：
干冰在
高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。
以下分析错误的是（）
A．干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
5.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）
6.下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）
7.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）
A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃
8.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）
A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D．窗花的形成是凝固现象
9.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
10.小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。
下列说法不正确的是（）
A．香气四溢是
由于分子在不停地做无规则运动
B．炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大
C
．使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而
降低的原理
D．用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发
11.四季分明的济南热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．春天，冰雪开始融化B．夏天，清晨的林中弥漫白雾
C．深秋，地面上出现霜D．冬天，千里冰封，万里雪飘
12.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，
恰逢有一块空地正在人工造雪。
他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”．对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（）
A．凝固 B．凝华 C．升华 D．液化
13.下列说法中不正确的是（）
A．0℃时液体也能发生汽化现象
B．发生扩散现象的原因是分子在不停地做无规则运动
C．
烧水时常看到锅口冒“白气”，从水到“白气”的过程中物态变化是先汽化后液化
D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
14.下列现象属于凝华的是（）
A、洗手间里的固态清新剂逐渐变小了B、冰箱里的水蒸气结成
霜
C、在发烧的病人身上擦酒精，可降低其体温D、寒冬，池塘的水面结冰了
15，如图所示，描述晶体熔化过程的温度-时间图象是（）
16.据省气象台介绍，清明节期间，济南、泰安、滨州、威海、淄博等11个市人工实施了增雨作业。
在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。
干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。
水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（ ）
A. 凝华、熔化 B. 升华、熔化C. 升华、液化 D. 凝华、液化
17.同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片。
他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。
对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是（）
A.这是凝固现象，需要放热B.这是凝固现象，需要吸热
C.这是凝华现象，需要吸热D.这是凝华现象，需要放热
18.为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）
A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度
19.下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）
A．春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象
B．夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象
C．秋天，早晨花草上形成露珠的过程要吸热，是液化现象
D．冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象
20.下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（）
A．洒在地板砖上的水不见了
B．刚出冷库的冻肉比原来重
C．加在饮料中的冰块越来越小
D．放在衣柜里的樟脑丸变小了
21.图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）
A.发电厂冷却塔冒的“白气”B.烧瓶壁上附着紫色的“碘”
C.樟脑丸一段时间后“不见了”D.冰激棱放置后“流出来”了
22.无论是盛夏还是
寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
23.某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时。
压缩机通过使制冷
剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的
方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）。
24.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
⑴此过程固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）
。
⑵在上述实验中，小明同学猜想：
固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘
出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：
碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:
____________________________
⑶为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由_________形成的，水面上大量的白雾是由_________形成的。
25.在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是。
（写出一点即可）
（2）他改正错误后，继续完成实验。
图丙是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是
℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持，且需要。
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是。
26.利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。
图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热，
（2）分析图乙中的图象AEFG，在4~5min时间内，
试管内的海波处于态，
（3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，
但温度，
（4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因时海波的不同。
27.“创新”小组的同学们在探究水沸腾时，观察到水沸腾时温度为98℃。
完成该试验后，小组同学往水中加入一定量的盐继续探究。
当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录一次温度，记录数据如下表所示：
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
88
91
94
97
100
102
102
102
102
102
（1）实验时，当看到盐水中有大量气
泡不断上升、（选填“变大”或“变小”），到液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明盐水沸腾了。
由上表可知盐水的沸点为℃。
继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（2）老
师认为“创新”小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：
。
28.某实验小组在做“观察水的沸腾”的实验:
（1）在试验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表：
（2）图是水在沸腾时的情况。
（3）从记录的数据可得出的实验结论是：
此时水沸腾的温度是
℃.水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会；该实验的数据纪录中明显错误的是min时刻。
试分析引起这个明显误差的可能的原因：
。
（4）在实验中他们也发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，。
（给出一种原因即可）
（5）酒精灯拿走后，杯中水又沸腾了一小会是因为。
29.如图所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”活动时的实验装置。
小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化的情况，记录数据见下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98
（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量的气泡并不断上升，大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在本次实验中，观察到：
①水的沸点是；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是。
（3）通过实验可得：
水在加热过程中，吸收热量，温度；沸腾时，吸收热量，温度。
（4）如图所示，能正确表示水在沸腾过程中温度变化的图像是（填字母编号）。
*
2020年中考人教版物理专题复习：
物态变化专项练习题答案
1.如图所示的热现象通过凝华形成的是（）
A.厨房蒸笼旁的“白汽"B.冬天清层树叶上的“霜”
C.夏天清晨小草上的“珠”D.蜡烛燃烧流出的“烛泪”
答案：
B
2.图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象。
根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）
A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃
C.在第5min是
物质已全部熔化D.第10min是物质处于液态
答案：
B
3.下列关
于生活中常见热现象的解释错误的是（）
A．在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关
B．霜的形成是凝华现象
C．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化
现象
D．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
答案：
D
4.利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：
干冰在
高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。
以下分析错误的是（）
A．干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
答案：
B
5.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）
答案：
D
6.下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）
答案：
B
7.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）
A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃
答案：
D
8.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）
A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D．窗花的形成是凝固现象
答案：
C
9.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
答案：
B
10.小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。
下列说法不正确的是（）
A．香气四溢是
由于分子在不停地做无规则运动
B．炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大
C
．使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而
降低的原理
D．用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发
答案：
C
11.四季分明的济南热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．春天，冰雪开始融化B．夏天，清晨的林中弥漫白雾
C．深秋，地面上出现霜D．冬天，千里冰封，万里雪飘
答案：
A
12.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，
恰逢有一块空地正在人工造雪。
他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”．对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（）
A．凝固 B．凝华 C．升华 D．液化
答案：
A
13.下列说法中不正确的是（）
A．0℃时液体也能发生汽化现象
B．发生扩散现象的原因是分子在不停地做无规则运动
C．
烧水时常看到锅口冒“白气”，从水到“白气”的过程中物态变化是先汽化后液化
D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
答案：
D
14.下列现象属于凝华的是（）
A、洗手间里的固态清新剂逐渐变小了B、冰箱里的水蒸气结成
霜
C、在发烧的病人身上擦酒精，可降低其体温D、寒冬，池塘的水面结冰了
答案：
B
15，如图所示，描述晶体熔化过程的温度-时间图象是（）
答案：
B
16.据省气象台介绍，清明节期间，济南、泰安、滨州、威海、淄博等11个市人工实施了增雨作业。
在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。
干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。
水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（ ）
A. 凝华、熔化 B. 升华、熔化C. 升华、液化 D. 凝华、液化
答案：
A
17.同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片。
他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。
对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是（）
A.这是凝固现象，需要放热B.这是凝固现象，需要吸热
C.这是凝华现象，需要吸热D.这是凝华现象，需要放热
答案：
A
18.为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。
他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）
A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度
答案：
A
19.下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）
A．春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象
B．夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象
C．秋天，早晨花草上形成露珠的过程要吸热，是液化现象
D．冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象
答案：
D
20.下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（）
A．洒在地板砖上的水不见了
B．刚出冷库的冻肉比原来重
C．加在饮料中的冰块越来越小
D．放在衣柜里的樟脑丸变小了
答案：
B
21.图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）
A.发电厂冷却塔冒的“白气”B.烧瓶壁上附着紫色的“碘”
C.樟脑丸一段时间后“不见了”D.冰激棱放置后“流出来”了
答案：
D
22.无论是盛夏还是
寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
答案：
液化、外侧、内侧
23.某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时。
压缩机通过使制冷
剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的
方式是（选填“降低温度”或“压缩体积”）。
答案：
放热压缩体积
24.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
⑴此过程固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）
。
⑵在上述实验中，小明同学猜想：
固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘
出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：
碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:
____________________________
⑶为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由_________形成的，水面上大量的白雾是由_________形成的。
答案：
（1）升华
（2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化（3）干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化
25.在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是。
（写出一点即可）
（2）他改正错误后，继续完成实验。
图丙是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是
℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持，且需要。
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是。
答案：
（1）温度计玻璃泡接触容器底部
（2）99不变吸热（3）缩短实验时间
26.利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。
图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热，
（2）分析图乙中的图象AEFG，在4~5min时间内，
试管内的海波处于态，
（3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，
但温度，
（4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因时海波的不同。
答案：
（1）均匀；
（2）固液共存；（3）不变；（4）质量
27.“创新”小组的同学们在探究水沸腾时，观察到水沸腾时温度为98℃。
完成该试验后，小组同学往水中加入一定量的盐继续探究。
当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录一次温度，记录数据如下表所示：
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
温度/℃
88
91
94
97
100
102
102
102
102
102
（1）实验时，当看到盐水中有大量气
泡不断上升、（选填“变大”或“变小”），到液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明盐水沸腾了。
由上表可知盐水的沸点为℃。
继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（2）老
师认为“创新”小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：
。
答案：
（1）变大102不变
（2）盐水的沸点与盐水浓度有关吗？
28.某实验小组在做“观察水的沸腾”的实验:
（1）在试验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表：
（2）图是水在沸腾时的情况。
（3）从记录的数据可得出的实验结论是：
此时水沸腾的温度是
℃.水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会；该实验的数据纪录中明显错误的是min时刻。
试分析引起这个明显误差的可能的原因：
。
（4）在实验中他们也发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，。
（给出一种原因即可）
（5）酒精灯拿走后，杯中水又沸腾了一小会是因为。
答案：
（2）a（3）98不变10读数错误（4）水太多了等（5）石棉网余热温度高于水的沸点，水继续吸热
29.如图所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”活动时的实验装置。
小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化的情况，记录数据见下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98
（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量的气泡并不断上升，大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）在本次实验中，观察到：
①水的沸点是；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是。
（3）通过实验可得：
水在加热过程中，吸收热量，温度；沸腾时，吸收热量，温度。
（4）如图所示，能正确表示水在沸腾过程中温度变化的图像是（填字母编号）。
*
答案：
（1）变大，
（2）98℃，水蒸气遇冷而液化成小水滴；（3）升高，不变，A
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