山东省淄博市中考语文试题解析版.docx
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山东省淄博市中考语文试题解析版
2019年山东省淄博市中考语文试卷
一、基础知识积累与运用
1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.恬静（tián）潜意识（qiǎn）饶有兴趣（ráo）
B.贮蓄（zhù）霓虹灯（ní）箭拔弩张（nǔ）
C.祈盼（qí）捅娄子（lóu）前仆后继（pū）
D.勾当（gòu）庄稼茬（chá）锋芒必露（lù）
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：
A.潜意识（qiǎn）－（qián）；B.箭拔弩张－剑拔弩张；C.正确；D.锋芒必露－锋芒毕露。
据此，答案为C。
2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.站位更高，视野更开阔，演泽形式更丰富，诗与歌与情相得益彰--《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌贏得了观众的精神和鸣。
B.我们应该以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，让中华文明在交流互鉴中发展壮大。
C.一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上……春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。
D.科幻电影《流浪地球》以宏阔的背景、惊心动魄的倩节、炫丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：
ABC三项正确；D项，使用不当，“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。
用来形容观众的不恰当，可换为“耳目一新”。
故答案为D。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A.小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。
B.一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
C.孟郊诗云：
“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。
D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：
A.正确；B.“七、八分”表示概数，应该去掉顿号；C.有误，可去掉句子中的冒号；D.有误，“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是栏目，而不是书籍，所以把书名号改成双引号。
故答案为A。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.无论是振兴传统节日、保护传统村落，还是打造文化精品、挖掘非遗项目，牢牢把握时代脉搏，为推动文化繁荣兴盛注入不竭动能。
B.港珠澳大桥的设计别具匠心，它将连起世界上最具活力的经济区，对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。
C.第十六次全国国民阅读调査结果显示，2018年我国成年人人均每天读书19.81分钟，认为自己阅读量较少的成年人不少于四成以上。
D.我市已经举办了十七届中国（淄博）国际陶瓷博览会，是淄博的重要城市名片和盛大文化节日。
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：
A.成分残缺，可在“牢牢”前加“只能”，在“为推动”前加“才能”；B．正确；C．“不少于”和“以上”重复累赘，去掉其中一个；D．偷换主语，可在“是淄博的”前加上“博览会”。
故答案为B。
5.下列说法有误的一项是（ ）
A.儒家经典《孟子》记载了孟子的社会理想、政治主张等内容，课文《得道多助，失道寡助》就体现了孟子的民本思想。
B.“歌行体”是古代诗歌的一种体裁。
《白雪歌送武判官归京》《长歌行》《鲁山山行》即为这种体裁的诗歌。
C.汪曾祺的散文《端午的鸭蛋》表达了他浓郁的故乡情结，体现了“平淡而有味”的语言特色。
D.在英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙流落到荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》成为了他精神生活的重要内容。
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：
B．《鲁山山行》
一首五言律诗，不是歌行体。
故答案为B。
6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
数据加密是信息安全的核心技术之一，它主要用于保障数据在不安全环境中的安全存储和通信。
。
①在这一过程中，敏感信息就是待加密的数据，专业术语称为明文，被公布的乱码称为密文，从密文恢复出明文的过程称为解密。
②通过数据加密，我们手机里的敏感信息将变成一堆乱码。
③显然，加密过程必须是可逆
，即从密文一定能够正确的恢复出明文。
④即使公布这堆乱码，也只有你的那个他才能读懂它的真正含义。
A.①③②④B.①②④③C.②④①③D.②①③④
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：
通读文段和四个句子，②句与上文联系最为密切，④句的“这堆乱码”与②句“敏感信息将变成一堆乱码”紧密承接，①句承接④句解释了“明文”“密文”两个概念，③句承接上文说明加密过程的可逆性，可从密文恢复成明文。
综合以上分析，正确排序应为②④①③。
故答案为C。
【点睛】此题考查学生句子排序能力。
句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上文衔接的句子。
做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。
最后对照选项，选出正确答案。
二、古诗文积累与阅读
7.默写填空。
（1）无丝竹之乱耳，__________。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2）__________，天光云影共徘徊。
（朱熹《观书有感》）
（3）山舞银蛇，__________，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春•雪》）
（4）作为古诗词中一道独特的风景，舟船承载着诗人的丰富情感：
“亲朋无一字，老病有孤舟”是杜甫暮年漂泊的孤苦无依；“__________，__________”是韦应物春游滁州傍晚遇雨的恬淡幽静；“__________，__________”是刘禹锡对世事变迁仕宦浮沉表现出的豁达胸襟。
【答案】
（1）.
（1）无案牍之劳形
（2）.
（2）半亩方塘一鉴开（3）.（3）原驰蜡象（4）.（4）春潮带雨晚来急（5）.野渡无人舟自横（6）.沉舟侧畔千帆过（7）.病树前头万木春
【解析】
【详解】试题分析：
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“牍、塘、蜡象、野渡、侧畔”等字词容易写错。
8.阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（ ）
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
A.这是一首咏史诗。
诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。
B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。
C.三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。
D.整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：
A.有误，诗中
“自将磨洗认前朝”的意思是：
拿起来磨光洗净，认出来戟是东吴破曹时的遗物。
所以，“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时期。
故答案为A。
9.阅读下面的文段，完成后面的題目。
记游定惠院
苏轼
黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。
每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。
今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。
主虽市井人，然以予故，稍加培治。
山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。
花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。
此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。
既饮，往憩于尚氏之第。
尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。
醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。
晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李，遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。
时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。
有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。
客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。
道过何氏小圃，乞其藂橘⑦，移种雪堂之西。
坐客徐君得之⑧将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。
时参寥独不饮，以枣汤代之。
【注释】①定惠院：
在黄州东南。
苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。
②参寥禅师：
僧人道潜，苏轼友人。
③崔成老：
庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。
④鬻（yù）：
卖，这里作“买”讲。
⑤瀹（yuè）：
浸渍。
⑥夤（yín）缘：
循沿。
⑦藂（cóng）橘：
一丛橘树，藂同“丛”。
⑧徐君得之：
徐大正，字得之，苏轼友人。
（1）解释下面加点的词语。
①园已易主__________
②晚乃步出城东__________
③以后会未可期__________
（2）下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是__________
A．客尚欲饮，而予忽兴尽饮少辄醉，而年又最高
B．此木不为人所喜不足为外人道也
C．往憩于尚氏之第为长安君约车百乘，质于齐
D．时何氏方作堂竹间方其远出海门
（3）下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是__________
A．本文是一篇记游小品文，以作者的情感变化为线索，记录了他游定惠院时的所见所闻所感。
B．开头即写海棠每岁盛开，必去观赏，可见作者对这株海棠喜爱之深。
C．虽然“园已易主”，但以苏拭之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加意保存、爱护。
D．本文是作者应徐得之之请而作，以作为日后回忆时的谈资。
（4）本文以写小事细节见长，且笔法细腻，读来情趣盎然。
请品析文中的画线句。
醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。
【答案】
（1）①更换；②步行；③预料
（2）C（3）A（4）这句的意思是“我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，只听得来作客的崔老成弹奏着雷琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间”，作者将琴声比作悲风乍起、晓月初升，生动形象地写出了琴声的清脆有力。
【解析】
【详解】
（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句子翻译为：
但园圃已换了主人了。
易：
更换。
②句子翻译为：
晚上于是走出城东。
步：
步行。
③句子翻译为：
以后能否见面很难预料。
期：
预料。
（2）本题考查文言虚词，结合语境分析其用法和意义。
A.而：
连词，表转折，然而/连词，表递进。
B.为：
介词，表被动/介词，向，对。
C.于：
介词，在/介词，在。
D.方：
副词，正/副词，当。
故选：
C。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。
解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
A.“以作者的情感变化为线索”错，以“作者的游踪为线索”。
故答案为A。
（4）本题考查分析文章的写作特色，可以从修辞手法或语言特色等角度入手。
语句“醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也”的意思是：
我醉躺在小板阁上，一会醒了，听见客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲鸣的风、微亮的月光，铮铮有声，得到的享受是人间所没有的。
“作悲风晓月”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了琴声的清脆有力。
作答时先解释句子的意思，然后指出运用的修辞，再结合内容分析其表达效果。
【点睛】理解文言词语在文中含义的答题思路是：
先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。
一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。
一个词，它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。
再利用上下文语境辨析。
词义不是单一的，它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。
因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。
最后，比较互证法。
通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，达到探求和判定词义的目的。
参考译文：
黄州定惠院东边的小山上有一株海棠，枝叶特别繁荣茂盛。
每年花开的时候，我都会带着客人前去喝酒，已经五次醉在这海棠树之下了。
今年又和参寥禅师以及其他两三个人去访赏，然而那个园子已经换了主人。
主人虽然是个市井之人，但因为我的原因，他也稍稍地培育治理了这个园子。
园子里有很多年老的枳木，木性瘦瘠而坚韧，树的筋脉都显露在外面，好像老人的头颈。
花为白色，很圆，好像很多颗大粒的珍珠，香气和颜色都很不平凡。
这种树不讨人喜欢，主人本来想过一阵砍去，也是因为我的缘故，没有被砍掉。
喝过酒之后，我们去姓尚的人家休息。
尚氏也是个平凡的人，但居住的地方干；争整洁，好像吴越之地的人，他家的竹林和花圃都很讨人喜欢。
我醉躺在小板阁上，一会醒了，听见客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲鸣的风、微亮的月光，铮铮有声，得到的享受是人间所没有的。
到了晚上，徒步来到城东，买了一个大木盆，心想可以注入清水，浸泡瓜和李子，于是沿着小沟，走进了姓何与姓韩人家的竹园。
那时何氏在竹林之间修筑大堂，已经把地方都腾出来了，于是把酒放在竹荫下。
有一个叫刘唐年的主簿，送给我们一种油炸的小吃，名字叫“甚酥”，味道很好。
客人还要喝酒，而我忽然没了兴致，于是直接回家了。
路上拜访了姓何人家的小园子，跟他要了一丛橘子，移植到了雪堂的西边。
客人徐得之马上就要启程到闽中去，以后不知道什么时候才能再见面，于是恳请我记下今天之事，作为以后的谈资。
那个时候，参寥是唯一一个不喝酒的人，于是用枣汤代替了酒。
三、现代文阅读
10.阅读下面的文章，完成各题。
找到自己的“燃”点
宋威
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。
什 么是“燃”？
雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。
【甲】的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走，脚就不会出发。
状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。
生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天种；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。
种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。
“有理想的人，生活总是火热的”。
【乙】
④实际上，人和万物一样，都有自己的“亮度”。
即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。
就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。
“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。
“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退縮。
状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。
站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。
⑤“燃状态”，也并不必然意味着鲜花和掌声。
相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。
【丙】走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。
不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。
影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。
一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？
⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。
（选自《人民日报》，2019年2月13日）
（1）阅读全文，根据提示填空，完成对本文论证思路的梳理。
提出论点：
A__________
第①段：
“燃”的内涵
第②段：
“燃”对人生的意义
论述论点：
B__________
第③段：
C__________
第④段：
再平凡的人也能“燃”起来
第⑤段：
D__________
总结论点：
第⑥段：
“燃”起来吧，不要辜负生命
（2）下面这个句子，是从原文中摘出来的，如果还原到文中去，放在【甲】【乙】【丙】哪一处更合适？
请简述理由。
心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。
（3）请从邓稼先、闻一多两人中任选一人，结合所学课文概述其相关事迹，为本文补写一个事实论据。
不少于80字。
【答案】
（1）A．一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
B．如果心不想走，脚就不会出发。
C．有理想的人能“燃”起来。
D．再苦、再累、再痛的人也能“燃”起来。
（2）乙处；作者在此处引用名言，指出人生因为有了理解而火热。
这个句子将理想比作“一团火”，生动形象地表述出人生因为理想而有了奋斗的动力。
是对前句的有力支撑。
（3）示例：
闻一多先生因为对中华民族几千年来的文化史产生的浓厚的兴趣，足不下楼，废寝忘食，完成《唐诗杂论》《楚辞校补》，结出累累硕果。
【解析】
【详解】
（1）本题考查论证思路的梳理。
此题相对容易，从表格内容来看，其中部分内容已作出提示，所以根据表格中标注的段落序号，概括各段内容，再分析相关段落论证的中心即可。
本文第一、二段在分析“燃”的内涵与意义后，提出论点：
一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
接着第三段阐述“状态能否‘燃’起来，取决于心灵的温度。
”用与第四段概括内容相同的句式来表述，即：
有理想的人能“燃”起来；第四段阐述再平凡的人也能“燃”起来，根据第五段的首句，可知本段要阐述的是再苦、再累、再痛的人也能“燃”起来，原因在于他们有着为梦想不懈打拼的激情。
三个段落以三种不同的人都能“燃”，论证了“如果心不想走，脚就不会出发”的观点。
（2）本题考查句子位置的判断。
甲处，前后句表述的都是“点燃自己”，而此句的中心内容是“揣着一团火”，观点不同，此处不合适。
乙处，前句引用名言，突出理想如火，能让人生“火热”，此句表达的是心中有火，方能促人奋进，二者观点相同，此处合适。
丙处，前后句表述的都是人生的苦痛，没有提到“火”，与句子内容无相联系处，此处不合适。
故答案为乙处。
（3）本题考查论据的补充。
根据所学的课文中了解的人物事例，扣住本文的观点，表述出其中一人的经历即可。
比如闻一多因对古代文化有着浓厚的兴趣，所以不断的研究，写出了《唐诗杂论》等文学研究典籍。
11.阅读下面的文章，完成各题。
小区的喜鹊
刘成章
①我在京城紧靠朝阳公园的这个小区住了下来。
这儿一幢幢高楼如山耸立，楼下如宽阔峡谷般的院子绿树成萌，要是站在我住的二十层楼看下去，那数不清的绿树就像一条河，从小区的楼隙流出去，又流过别的小区的群楼间，树冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，溅我满目诗意。
更让我感到欣喜的是，我下楼去散步的时候，居然听见了喜鹊的叫声。
②我抬起头来，举目四处寻觅，终于循声看见喜鹊了——那黑白二色的美丽天使，有两只，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。
是的，它们是黑白二色的绝配。
我想，它们的黑，来自夜的深沉，它们的白，来自昼的精髄--美得仪态万方！
③以后我就常常看见它们了。
它们一定是一对恩爱夫妻，夫唱妇随，琴瑟和鸣，形影不离。
④喜鹊不像鹰。
鹰有些冷峻、孤傲，总是远离滚滚红尘，贴着蓝天飞翔；而喜鹊好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。
⑤我发现，小区一棵高高的柳树上，树的枝叶间，有它们筑下的一个朴素的窠。
那是用干树枝筑就的，用现代眼光来看，是很有些艺术品位的。
⑥有一些日子，不论旭日东升的早晨，还是彩霞欲敛的傍晚，抑或是细雨霏霏的正午，喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。
那些日子，它们想必是在繁衍和喂养着它们的雏儿，我没能看到它们的雏儿是怎么出窠、怎么飞上天空的。
我只是突然发现，这院子的另一些树上，树的枝叶间，也有了一团黑疙瘩，我立即明白，是它们的儿女另立门户了。
⑦渐渐地，这大院里便有了好几对喜鹊夫妻，每一对夫妻都是那么好看那么年轻，分不清哪对年长哪对刚刚度过蜜月。
它们身上呈现出一种独领风骚的简约美。
它们就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣纸本色，如出自齐白石之手。
大道至简，它们就存在于古朴的哲理中，自然淳朴，亲切随和。
它们整日活跃在绿树上下，大门内外，即便飞得很远很远，即便渺若针尖，也让人一眼就看到一个个黑白交加的灵魂的颤动。
⑧它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。
它们有时从一棵树飞向另一棵树；有时从树上飞下来，贴着地面飞上一截，然后就落下来，觅食，草籽、花瓣、虫子，或者是孩子们口里掉下的一星两星的饼干屑。
它们有时唱瘾勃发，嗓门实在够大，尾巴一翘一翘，唱得好不得意好不张扬，管叫全小区每个人的耳朵都装满它们动听的音波。
它们时刻相伴而行，有时候偶然看见一只独行，但是用不了几秒钟，另一只马上就飞来了。
它们夫妻俩好像永远被一根无形的绳子拴在一起。
这样的夫妻之爱，我们人类恐怕只能甘拜下风，自叹弗如。
⑨喜鹊们的欢叫大多在气温舒适的时候，要是在天气燠热的大晌午，喜鹊们便闭了嘴，息了声，沉默着，或翘一下尾巴，或低头叼一口爪下的什么，静静地钻在树林里面。
但它们毕竟是生性好动的鸟类，只要暑气稍稍消去一些，它们就又会从林间一前一后翅膀一夹一夹地飞了出来，一块随便落在什么地方，又一声接一声地叫开了。
这样的时候，它们往往深情地一唱一和，但唱着和着，却又在不经意间，忽然转换为另一种调式--出声很短，都只有一个音：
喳，喳，喳，喳。
⑩它们这样的唱和，像人们的夫妻间唠着一些事情：
关于柴米油盐、孩子上学，或是小长假要不要出去旅行……虽不炽热却绝不寡味，恩爱自在里头。
⑪有一天，我正在二十层楼的居室接待远客，猛回眸，一只喜鹊居然落在我露台的短墙上了。
我们的眼睛都像电灯一亮。
我说：
“不知咱们今天有什么喜呢？
”
⑫朋友颔首微笑。
⑬通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。
今天，它是怎么了？
它是凭借了什么样的魔力，什么样的方式，什么样的升高轨迹，居然飞上了二十层楼之高，如威武的鹰隼立于崖顶？
是一时的心血来潮，还是作了长时间的精心准备？
不得而知！
⑭我问朋友：
“你说说，这喜鹊为什么要飞上来？
这露台一没有草籽，二没有虫子，三没有水，它为什么要飞了上来？
”
⑮朋友略加思考，说道：
“它想看一看广阔的北京市景。
”
⑯朋友的回答竟和我的内心不谋而合！
这些喜鹊，或许有它们不可小觑的精神世界。
（选自《光明日报》2018年7月20日，有改动）
（1）阅读全文，请根据你的理解，用“∥”把文章划分为两个部分，并写出这样划分的理由。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯
（2）文章写喜鹊，多次用到副词“总”“总是”，结合下面的语句，说说作者这样写的用意。
①而喜鹊，好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。
②喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴
乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。
③它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。
④通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。
（3）文章第④段写“喜鹊不像鹰”，第⑬段却写喜鹊“如威武的鹰隼”，作者为什么要这样写？
请结合语境简要分析。
（4
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