幕墙预算员主管年终总结四篇.docx

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幕墙预算员主管年终总结四篇

工作报告参考范本

2019年幕墙预算员主管年终总结(四篇)

目录:

2019年幕墙预算员主管年终总结一

2019年平面设计员工个人年终工作总结二

2019年幼儿园中班班主任年终工作总结三

2019年幼儿园大班班主任年终工作总结四

2019年幕墙预算员主管年终总结一

光阴如梭,XX年转眼即逝;银装素裹,喜迎XX年的降临。

XX年对我来说是个不平凡的一年,也是我人生的一个重要的转折点——我从土建转到了幕墙。

回首过去一年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,从中让我学到了很多。

非常感谢xxxxxx幕墙装饰有限公司给我提供了一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。

在此我向公司尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中顺利进行;也因有你们的帮助,才能令我在公司的发展上一个台阶;真的是你们承托了我。

可以说XX年是xxxxxx幕墙上海分公司拓展××市场的起步阶段,很庆幸自己能在这样的环境下与之一起成长。

下面我将这一年来的具体工作情况汇总如下:

一、主要工作

(一)、XX年x月—7月在xxxxxx幕墙装饰有限公司。

xxx兴都项目部。

通过一个半月的实践与学习,我对幕墙这个行业有了概况性的了解和认识:

清楚了建筑幕墙的定义,明白了常见几种幕墙的种类,懂得了幕墙施工的工艺流程,知道了常用于玻璃幕墙的一些材料和设备。

学习的同时也协助这边项目部的管理人员一起检查幕墙安装的质量,测量与放线,和安全管理类工作。

公司加工车间。

跟踪学习XX系统门窗的,工。

在车间呆的20天左右的时间里,由于这批门窗加急,一部分时间被分配在做的工作是拆包装纸,当然这不是公司领导的希望和自己的由衷,但分配到一个岗位,我一定会忠于职守的。

一部分时间是在看车间加工的工艺流程:

从卸货→点数→入库→拆包装→穿隔热条→切割→洗槽,钻孔→组装→装车发货的一个过程。

(二)、XX年x月—9月,在上海春申景城项目部。

前两个月的工作主要是学习阶段,通过这两个月的学习,让我对门窗幕墙有了一个初步的了解。

来到这里,我也积极参与到项目管理的队伍中来。

在这里主要负责做的工作有:

(1)、进材料时数量清点,安排堆放的场地

(2)、进场材料的质量检查(特别是玻璃,和同事盖铁仁总共检查出200多片问题玻璃)

(3)、1~4#楼的钢副框自检、发整改单、复查、组织监理和甲方进行验收

(4)、1~4#楼的铝门、窗框自检、发整改单、复查、组织监理和甲方进行验收

(5)、1~4#楼的成品保护检查

(6)、组织监理进行1~4#楼的喷淋试验,及检修

(7)、aluk配件,覆膜厂提货

(8)、画5,6#楼门窗加工图

(三)、XX年x月—XX年x月,在xxxxxx幕墙上海分公司担任项目经理一职,管理五街坊样板房和陆家嘴x2地块电梯车库幕墙改造工程两个工地。

主要负责的工作如下:

(1)、根据总包要求,排施工工期

(2)、组织安装班组进场,签订合同

(3)、协调落实车间加工,绍兴材料采购和上海本地采购等供货问题

(4)、与业主、顾问、总包、分包、监理之间的沟通与协调

(5)、收集相关材料的资料,报监理批复

(6)、现场施工的管理(安装质量,工人安全)

二、经验和收获

通过在xxx幕墙工作这一年来,完成了一些工作,也取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)、项目管理,(内部、外部)沟通协调很重要。

(二)、做每项工作都要有目的、计划和步骤。

(三)、不管大事小事,都要切切实实地去落实。

(四)、摆正自己的位置,下功夫熟悉,才能更好适应工作岗位。

(五)、只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(六)、要加强与工人之间的交流,要与工人做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与工人多多进行思想交流。

——管得好工人,才能真正管得好工程。

三、自身存在的不足与缺点

通过这一年工作,也让我从中看到了自身存在着不足的地方,主要表现在以下几个方面:

(一)、缺乏人与人之间的沟通,协调能力。

(二)、缺乏门窗、幕墙相关的专业知识,考虑问题不够周全。

(三)、事多了,有时候会分不清事情的轻重。

(四)、对新的事物,学习的用心程度不够,工作上大胆创新精神不够。

(五)、把生活中的一些琐事,带进到工作中来,影响工作心情和效率。

四、下步的打算

针对XX年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(一)、加强与工人、同事、领导之间的沟通能力。

(二)、业余时间多看些门窗、幕墙的规范,增长自己的理论知识,充实自己。

(三)、做每一项工作前都制定明确的计划和步骤,做到行动有了方向,工作有了目标,那样办事心中才真正有底!

(四)、通过不断深入的了解,慢慢培养起对本专业兴趣,从而提高主动性和积极性。

(五)、合理安排好自己生活上的事情,做到公私分明。

当一个合格的项目经理是我永恒的目标!

在明年的工作中,我会继续努力,自觉加强专业知识的学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法,不断掌握方法积累经验。

我注重以工作计划为牵引,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,努力的提高专业知识。

及时地向领导汇报自己在工作中的思想、感受以及工程进展情况,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。

我们的工作需要团结才有力量,需要合作才会成功,“鼠标加水泥”把我们的工作推向前进吧!

20XX年度工作总结当日历撕落得只剩下最后一页,一年时间就这样在不知不觉,悄无声息中度过了。

在这一年里,我们用五米钢尺量出了满天霞光,用计算器敲打出了万颗星辰;我们守着一份愉悦,一份执着,一份收获。

算量,计算,汇总,编报表;虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业,但尽心尽力,忠于职守。

一年来,用这平平淡淡的生活,平平淡淡的工作,勾画出了生活的轨迹,收获了丰收的喜悦。

20XX年这段时间里、在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我很快地适应了工作。

回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但同时我也深刻地认识到自己的不足之处。

现将个人在这一年里的工作体会总结如下:

一、学习,工作,生活总结

作为一名预算员,我们每天的主要工作就是对幕墙、门窗工程量的计算。

刚开始,我始终用书本上学到的东西去算量,思维定势,总是走不出书本的束缚,无法使理论与实践结合起来,这样每次实际发生的工程量与我算出来的工程量存在很大的差别,那段时间我真的感到很茫然,觉得自己不适合这份工作,最后通过上级领导与同事们的引导,我慢慢的领悟到,职业只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升级。

现在,只要有不懂的,我就会勤跑现场,在比较对照之后,能准确地计算出了工程量。

都说实践是检验真理的标准,现在我才真正的领悟了这句话的含义。

参加工作以来,我学到最多的,就是细心、耐心、责任心。

每次工作上出现一点点问题时,上级领导都会语重心长的告诉我们:

“我们算的这些工程量,直接与金钱挂钩,不能有半点马虎,出了错误,我们谁也承担不起这个责任,如果有什么不懂,要多问,多看,多跑现场,不要总是按照自己的思维,现场才是我们的老师,公司给予我们的,不仅仅是一份工作,更是一份责任,我们应该本着认真负责的态度,细心的去做好自己的本职工作”。

虽然我在预算部还是一名新人,经验不足,但我相信以我的努力和高度的责任感会把我的本职工作做到尽善尽美,我有信心,也有决心!

二、职业生涯规划

今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步迈向哪里。

在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个人都应以其独特的方式去演绎自己的人生。

因此,我希望我的人生可以按照自己设定的方向前进。

以下是我对自己短期内职业生涯的一个规划:

1、人际交往:

与同事及上司相处融洽,有良好的人际关系。

2、工作情况:

认真出色的完成本职工作。

3、学历、知识:

作为一名预算员,会看图识图远远不够,还要会画图,会用软件算工程量。

为了使以后的工作能够更加顺利的进行,工作之余,我会利用闲暇时间去学习CAD制图软件,以及广联达计价软件。

更要多看一些建筑方面的书籍,争取考取跟专业相关的证书。

三、对XX集团发展的建议或意见

从走向工作岗位,从对苏鑫集团一无所知到慢慢熟悉,我感受着自己变化的同时,也感受着我们XX集团的变化,现在对自己的一些想法总结如下:

1、公司应注重提高员工工作效率,我认为无止尽的上班只会让人身心疲惫,而丧失工作热情,自然而然工作效率也下降,而正常的节假日能缓解员工压力,使之劳逸结合。

我建议公司能够实习实行周末休息,但是考虑到商务部实行这个规定存在一定的困难,所以建议员工在休息日能轮流值班,这样更能体现公司关爱员工的人性化管理。

2、希望公司可以创造更多的机会,以部门为单位选择合适的时间团体活动一下,这样可以促进同事间和领导的交流,放松一下紧张的工作心情,增强本部门的凝聚力,锻炼大家的能动性,培养对企业的向心力。

3、学习问题,希望公司每次有什么专业方面的培训,能够多照顾一下中下层员工,因为现在社会市场竞争如此激烈,员工的整体素质是企业成败的关键,而一个公司的存在,恰恰是以董事长为中心,个部门领导为基本点,中下层员工为根本建立起来的。

盘点昨天,把握今天,展望明天,在这一年里,有成绩也有不足,有欢乐也有苦涩,但收获却是主题。

虽没做惊天动地的大事,却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值。

最后我要感谢公司各级领导给了我成长的空间,勇气和信心,感谢同事们对我的关心和帮助。

我会不断努力工作,为集团的发展尽自己的一份薄力!

新的一年即将到来,预祝大家身体健康,万事如意!

2019年平面设计员工个人年终工作总结二

自今年4月加入xx文化,我主要从事平面设计,在这阶段的工作中,我从实践中不断成长,不断学习,我与公司一起成长,我和同事一起工作生活,让我融入了这个群体也融入这个社会,实现个人价值。

在这里,我得到了同事的很多帮助和照顾,尤其是来自本同事的关怀和支持,在此我寄予最诚恳的谢。

在这断时间,我主要负责公司的基础性的建设与宣传,从名片到展架和公司的装饰,说实话,我刚毕业,我在学校其实只是做设计,对于实际应用开始还是难以独立完成公司的任务决策,为了公司利益,节约公司成本,我多次请示领导,或许可能会让领导觉得我做事拖泥带水,但是我相信,随着我的成长,我会尽自己的能力与经验,用最少的成本创造更高的价值。

一、设计工作的本职

作为设计,虽然到目前为止,我还没有真正接过一个策划案,但是从这一阶段的磨练中,我也充分理解了我的职责,从策划给出任务开始,然后开展我的工作

搜集素材、整理素材、创意表现、初稿、分析讨论、做出早起方案、研究决策、确定样稿,成品样稿打印、批量制作、印刷校色到最后送到客户以及最后的安装执行。

作为一个设计应该有以下的意识

平面设计的过程是有计划有步骤的渐进式不断完善的过程,设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。

设计之美永无止境,完善取决于态度。

1、调查

调查是了解事物的过程,设计需要的是有目的和完整的调查。

背景、市场调查、行业调查(关于品牌、受众、产品?

?

)、关于定位、表现手法、?

?

调查是设计的开始和基础(背景知识)。

2、内容

内容分为主题和具体内容两部分,这是设计师在进行设计前的基本材料。

3、理念

构思立意是设计的第一步,在设计中思路比一切更重要。

理念一向独立于设计之上。

也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的一件事。

4、调动视觉元素

在设计中基本元素相当于你作品的构件,每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。

真正优秀的设计师往往很“吝啬”,每动用一种元素,都会从整体需要出发去考虑。

在一个版面之中,构成元素可以根据类别来进行划分,如可以分为:

标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。

平面设计版面就是把不同元素进行有机结合的过程。

例如在版式当中常常借助框架(也叫骨骼),就有很多种形式,规律框架和非规律框架,可见框架和隐性框架;还有在字体元素当中,对于字体和字型的选择和搭配的好坏就是一个非常有讲究

的。

选择字体风格的过程就是一个美学判断的过程,还有在色彩这一元素的使用上,能体现出一个设计师对色彩的理解和修养。

色彩是一种语言(信息),色彩具有感情,能让人产生联想,能让人感到冷暖、前后、轻重、大小等等。

善于调动视觉元素是设计师必备的能力之一。

5、选择表现手法

手法即是技巧,在视觉产品泛滥的今天要想把受众打动以并非易事,更多的视觉作品已被人们的眼睛自动的忽略掉了。

要把你的信息传递出去有几种方法呢?

一种是完整完美的以传统美学去表现的设计方式,会被受众欣赏阅读并记住。

二种是用新奇的或出奇不意的方式可以达到(包括在材料上)三种是疯狂的广告投放量,进行地毯式的强行轰炸。

而我们更需要那一种呢?

虽然三种方法都能达到目的,但我们清楚他们的回报是不同的。

我们在三大构成中学过很多种图形的处理和表现手法,如对比、类比、夸张、对称、主次、明暗、变异、重复、矛盾、放射、节奏、粗细、冷暖、面积等形式。

另外还有从图形处理的效果上又有手绘类效果,如油画、铅笔、水彩、版画、蜡笔、涂鸦?

?

还有其他的如摄影、老照片、等等。

那么你要选择那一种呢?

这取决于你的目的和目标群体,以及你的设计水平。

6、平衡

平衡能带来视觉及心理的满足,设计师要解决画面当中力场的平衡,前后衔接的平衡,平衡感也是设计师构图所需要的能力,平衡与不平衡是相对的,以是否达到主题要求为标准。

平衡分为对称平衡和不对称平衡,包括点、线、面、色、空间的平衡。

7、出彩

记住,你要创造出视觉兴奋点来升华你的作品。

7、关于风格

作为设计师有时是反对风格的,固定风格的形成意味着自我的僵死,但风格同时有是一个设计师性格、喜好、阅历、修养的反映,也是设计师成熟的标志,以为“了解大同,才能独走边缘”。

9、制作

检查项目包括:

图形、字体、内文、色彩、编排、比例、出血?

?

要求:

视觉的想象力和效果要赏心悦目,而更重要的是被受众理解!

二、工作的态度与责任

我觉得,我是一个性格很直的人,有事情我要是做就尽自己能力去做,认真负责,能吃苦耐劳,在做设计方面,我在工作中实践,在实践中学习,我主要负责配合设计策划,做出策划和客户满意的作品,要学会与同事沟通,在做策划时候,要不断地进行讨论,做出完美的策划方案。

我热爱设计的职业,对于设计,要不断地学习积累,丰富自己的设计手法,让自己成熟,在设计时候要充

分理解客户的需求,尽自己努力给客户最满意的设计方案,在这段时间,我很期待能做一个成功的设计策划方案,在工作不断成长。

三、我的价值

公司的理念:

“追求卓越服务,创造无限价值”,对于我来讲,我的价值就是给公司创造价值,我会以我的能力不断地公司创造价值,尽我的能动性去工作,目前为止,我觉得我的工作重心在小的广告设计,作为平面设计,可以再策划领导下做辅助设计,也可以独立去完成平面广告设计,根据我目前的考察,在我公司楼上有三家公司的业务与我们公司相似,有两家报社工作室,养生美容院若干,餐馆3家,理财投资公司3家,教育机构。

这些资源对我们公司来说其实挺丰富的,我觉得这些公司想一张关系网,只要我们努力去沟通,我们可以给彼此创造价值,互惠互利,比如从养生生活馆来说,他们的场所现在主要依赖网络的团购优惠和优惠卡传单活动来寻求顾客,我们作为广告公司,可以为其提供平面和媒体网络的广告服务,比如折页、优惠券、优惠卡、以及报纸杂志版面支持,加上我公司的短信平台,我觉得我们有能力给客户全方位的服务,把这个做好需要销售策划设计协调共同完成,给客户带来满意的广告效果。

其他的公司,就要根据实际情况给予不同的策划宣传方案,给客户(本站向你推荐:

www.hAoword.COM)创造良好的广告价值,从而达到给公司创造价值和影响力。

具体就不一一列举。

我们可以与其他公司合作,提供包括名片、展板、展架、喷绘、写真、发光字、包装等一系列广告支持。

四、目前我的任务

协调策划做活动策划设计,做好公司网站包括更新与维护,挖掘客户拓展公司业务,公司vi设计,户外广告设计等

我相信,在我们的共同努力下,把公司做大做强,增强公司的号召力影响力,更好地服务社会。

做为一个刚踏入平面设计行业的新人,”平面设计”这个词对我来说十分的陌生。

在此,我非常感谢领导给予的我这个平台及给予的我帮助与支持。

平面设计是一个充满挑战、机遇与压力并存的空间。

其要求有较强的审美意识、创新意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。

这几个月,我网购部做的工作有:

对网购网站构架的了解及认识;学习和了解内衣知识;学习平面设计理论并用于实践;帮助网购网站完善产品及网购网站界面设计;协助其它部门有关平面设计的事务.

就我自身而言,还有很多不足之处有待提高:

1.工作主动意识需进一步加强;

2.沟通及表达能力需不断提高;

3.执行工作中细节关注不足之处有待提高;

4.专业提升及个人学习需有计划及进行总结。

有人说“专业来自沉淀。

不积跬步无以至千里。

任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。

由于以前我未曾接触过这一行业,故从基础学起。

虽然困难很多但学习的理念是相通的。

所以除了自己要在短时间内恶补,还非常需要领导与同事的教导与督促。

团队在于有效的沟通。

只有有效的沟通才有理解,有理解才有更好的合作,然后才能建立高效的团队、强大的公司,加强学习与其他部门的联系与沟通方式,为今后的工作打下坚实的基础是当务之急,也是我要学习的任务之一。

学习永无止境。

认真学习平面设计理论也是必要任务。

通过学习设计理论以提高个人设计能力,提高前期工作办事效率,自觉维护公司利益,一言一行以公司利益为重,得到领导的首肯和信任及使自己的人生的价值化。

面对在电子商务白热化的竞争形势,在机遇与挑战并存的同时,我要求自己尽快适应并努力学习,实事求是、审时度势,通过项目实践结合自我学习,快速提升个人能力,扩宽知识面,提高个人口头表达和书面表达能力,为公司奉献我“微薄之力”。

“业精于勤而荒于嬉”。

在以后的工作中,我会积极吸取工作经验,克服不足,爱岗敬业,端正工作态度,摸索实践。

通过多看、多学、多练来提升自己各项技能,做的更好。

也希望我们这个集体在新一年中亮新彩。

2019年幼儿园中班班主任年终工作总结三

不经意中,本学期也接近了尾声,在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密配合下,我坚持以幼儿服务,顺利的完成了本学期的工作。

这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神,依照园计划,树立新的教育观。

尤其对课程性质,课程目标,课程的基本内容,组织与实施,教育评价等新课程理念,树立开发,科学的综和课程。

本班这学期重新调整老师,助理教养员老师都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度,刚开学一段时间可谓手忙脚忙,后经过慢慢磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。

在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展。

我班本学期在原有的基础上又插进了十几名新生,共有孩子29名。

这29名孩子组成了一个班集体。

幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。

幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

我们也针对每一个孩子的个性特点,对孩子采取了以人为本的教育。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作能力得到进一步提高。

一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心发展。

我班的个别幼儿体质比较差,小朋友身体瘦弱,经常生病。

因此,我在面向全体幼儿的同时,对于体弱多病的,在生活上给予较特殊的照顾,平时留心他们在进餐的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多运动、多喝水。

在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质,利用每天课外活动时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼幼儿的各种基本动作,并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。

二、安全教育放在第一位

幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。

平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动和大型玩具中,更是加强巡视,排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。

俗话说得好“百般呵护不如自护!

”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈话、周末讲评等时间,不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃可疑东西,不跟陌生人走等等。

在园内进行的消防疏散演习和防伤害演习活动中孩子们在老师的组织引导下都能有序来到安全地方。

三、实施课程整合,对幼儿进行全方位的教育。

我们以幼儿生活源泉,以游戏和活动为基本形式,以幼儿自主的探索学习为主要方式的活动型综和课程。

开展了《好玩的玩具》,《香喷喷的食物》等主题活动以及各领域教学。

按整合课程的要求将五大领域有机的结合的一起,以幼儿的日常生活和兴趣需要开展主题活动,为幼儿提供丰富的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

注重培养幼儿动手动脑的能力,使幼儿活动的兴趣逐步提高。

并将幼儿的健康,语言,社会,科学,艺术,认知等方面的教育内容有机结合在一起。

通过对周围世界深入观察主动探索,自主体验,有益尝试等实践活动,促进幼儿自身发展。

通过创设宽松,和谐,活跃的活动气氛。

利用师幼,*之间平等对话与交流,来激发幼儿学习兴趣,引导幼儿主动关注生活,探究尝试自己解决生活中的问提。

同时我们还在幼儿一日活动中抓好幼儿的思想品德教育和常规教育,抓住幼儿活泼,好动,聪明等特点,把握没个幼儿的个性,采取各种教育手段达到教育目的。

在《香喷喷的食物》主题活动中,我从幼儿喜欢吃的食物为切入点,让幼儿了解食物的多样性。

并带幼儿参观幼儿食堂,了解烹调食物的乐趣,愿意尝试接受新食品,提供丰富的特色食品信息,激发幼儿主动品尝食物的热情。

通过故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等各种不同的活动内容,帮助幼儿学习咀嚼的方法并吃完自己的一份餐点;懂得基本的进餐要求,不挑食,不暴饮暴食。

并养成良好的个人卫生习惯。

四、听故事,培养幼儿的倾听习惯。

我发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。

于是我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。

在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。

如在每周五下午,我会组织幼儿们开展自评和互评红花活动,活动要求是自己动手吃饭可得一朵红花,高高兴兴上幼儿园可得一朵红花,坚持午睡可得一朵红花,三个要求都能做到这周就可得到三朵红花。

幼儿们都希望得到红花,每次我都会一个一个的顺着红花栏名字鼓励每个幼儿自己说一说“上幼儿园哭了吗?

要老师喂饭了吗?

午睡乖不乖?

”,在我的启发下孩子们逐步能完整的表达自己的想法。

随着活动不断的坚持开展幼儿们在语言表达能力及学习倾听习惯培养方面都得到一定的帮助

当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候,我心里总是交织着欣慰与不舍,这一幕反复上演,也让我加倍收获着感动和幸福。

我毕业后从二轻幼儿园、第三幼儿园到实验幼儿园,这一路走来,从最初的青涩逐渐成长,经过不断的磨砺、锻炼,现在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教师了。

十七年的班主任工作让我深刻认识到:

只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是的教育。

一、用爱,建立平等的师幼关系。

“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。

”每次在幼儿入园之前,我总是先进行家访,与孩子们彼此熟悉,日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤独。

一日生活中,爱护、体贴、关心他们,使他们感受到老师像妈妈的温暖。

一日活动中,

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