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敬廉崇洁主题教育班会策划

敬廉崇洁主题教育班会策划

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序言

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敬廉崇洁主题教育班会策划

  敬廉崇洁主题教育班会策划

  清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

主持人二:

清政廉洁是一种个人修养,它要求人们遵纪、守法、不贪婪。

.以下是为大家整理的敬廉崇洁主题教育班会策划资料,提供参考,欢迎你的阅读。

  敬廉崇洁主题教育班会策划一

  合:

尊敬的老师、同学们,下午好!

  我宣布二年一班“敬廉崇洁”主题班会现在开始!

  全体起立,背诵《八荣八耻》

  以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

  主持人一:

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

  主持人二:

中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

  主持人一:

廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。

只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

  主持人二:

廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

  主持人一:

这些内容都跟我们息息相关。

请听由、、等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。

  廉洁你我他

  队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大,行动来个廉洁化,自主主动学廉洁----------真不错

  我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成-----应该

  穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学----------不攀比

  今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学----------有责任

  中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康------------节俭

  学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该------------惜物

  作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师------------诚实

  在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年----------好少年

  说廉洁,学廉洁,做廉洁------------------------------廉洁你我他

  主持人一:

廉洁自律,立身之本。

主持人二:

反腐倡廉,众志成城。

  主持人一:

清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

主持人二:

清政廉洁是一种个人修养,它要求人们遵纪、守法、不贪婪。

主持人一:

清正廉洁是做官之本。

古今中外,无数廉洁故事涌出,典例的清政人物在中国历史上名垂千史,永垂不朽。

古代唐朝为中国历史上一个相对鼎盛的朝代,唐太宗,虚心纳谏,任用贤能。

魏征为唐太宗最为中心的大臣之一,也是唐太宗最信任的大臣。

正是因为她的正直与廉洁。

请听唐朝宰相魏征的故事。

  魏征是唐代最杰出的政治家和宰相。

他直言不讳,曾提出“薄赋俭,轻租税”“居安思危”“兼听则明,偏信则暗”等利国利民的思想,加上为人简朴,病危是都没有一件像样的房间。

他的妇人没天以纺纱织布度日。

唐太宗听闻之后,便下令赠房给他。

魏夫人却以住不惯为理由,拒绝了华丽的大厦。

唐贞观十七年,魏征病重起不了床,唐太宗派出太医给魏征医治,太医诊断后,如实向皇上禀告之后,唐太宗又派人将丝绵被给他送去,可是依旧用“不习惯”为理由,拒绝了丝绵被。

就这样,魏征在64岁那年去世了,唐太宗听到噩耗十分伤心。

他想:

这样一个好臣子理应受到表彰与敬重,可魏夫人却说“魏征一生简朴”。

只得为魏征举办一个简单的葬礼。

葬礼结束后,魏夫人也没有去皇上盖得新房子,她依旧与儿子住在老房子里,过着清淡宁静的生活。

  主持人二:

其实,清政廉洁的典范远远不止包拯一个,下面我们以热烈的掌声欢迎同学们为我们讲其他廉洁人物的故事。

  明朝的开国皇帝朱元璋,其故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:

朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜,韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。

而且约法三章:

今后谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

朱元璋虽未一国之君,但他率先垂范,倡导廉洁之风。

  周恩来是我们国家的总理,在人们的印象中,他总是风度翩翩。

而大家却不知道,他仅有的几件衣服大都穿了几十年,破损了精心缝补后再穿。

有一次,他出席了亚非欧几个国家,最后到了盛罗,他脱下了经过多次缝补的衬衣,随行的工作人员不便拿给外国宾馆去洗,只好请使馆同志帮忙并叮嘱他们洗时不要太用力,以免洗破。

他穿过十几年的破旧睡衣,鞋和手表都作为珍贵文物,都在中国历史博物馆陈列着。

  主持人一:

听了这么多的故事,同学们有什么感受呢?

  同学1:

我觉得他们的行为很让人佩服,他们并没有因为姿势是宰相、是皇帝或是总理,二过着奢侈的生活,反而非常的节俭。

我们应该向他们学习。

  同学2:

我认为他们是我们学习的榜样,连一国之君都可以做到这样的廉洁,我们作为新一代的建设者和接班人,就更应该严格自律、勤俭节约。

  同学3:

廉洁是我们中华民族的美德,我们应该继承和发扬这个美德,不能给我们的老祖宗、国家丢脸。

  同学4:

刚才故事里说,朱元璋规定:

摆宴席只许四菜一汤。

我觉得这个行为很值得提倡。

大家在一起并不是为了吃那些大鱼大肉,而是为了享受在一起的快乐时光。

所以不一定要弄那么多好吃的、铺张浪费。

  同学5:

我觉得周总理是一个很好的表率和榜样。

连一个总理都那么节俭,我想他身边的人一定会受到他的影响。

我们应该向他学习。

主持人一:

是啊!

他们并没有因为自己位高权重,而贪赃枉法,反而廉洁自律,让人佩服!

下面让我们来欣赏一个情景剧——《狐狸看仓库》

  狐狸给狮子看管仓库,忠心耿耿、极其负责。

可狐狸最终却被狮子炒了鱿鱼,只因为狐狸在狮子清点食物时,随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。

小小的故事像一面镜子,镜子里照出来的是什么呢?

让我们一起走进这一经典的俄罗斯民间故事。

  狮子在森林召开大会,说:

“我建了一座储藏食物的大仓库,谁愿意来看管?

”话音刚落,狐狸就说:

“大王,我愿意!

”狮子笑着答应了。

第二天一大早,狮子对狐狸说:

“你要好好干啊。

”狐狸答应了一声,拿上仓库的钥匙,美滋滋地去工作了。

  过了几天,狮子来检查工作。

狐狸正在仓库门口认真地巡逻,看见狮子来了,笑眯眯地迎了上去:

“大王您看,我对工作很负责吧。

”狮子点点头说:

“嗯,我们到仓库里看看吧。

”说完就让狐狸开了门。

走进去一看,仓库里面的鱼、肉都摆放得整整齐齐,一样也不少。

在狮子清点食物的时候,狐狸随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。

狮子看见后皱了皱眉头,却没有理会他。

  到了晚上,狮子叫来狐狸,严肃地对他说:

“狐狸先生,明天你不用再来看管仓库了。

  狐狸惊讶地问:

“为什么?

难道您对我的工作不满意吗?

”狮子说:

“你工作得很认真,不过我看见你把一条小鱼放进了自己的口袋。

”狐狸说:

“那只是一条很小的鱼,仓库里的鱼那么多,你还在乎一条小鱼呀!

”狮子说:

“每天拿一条小鱼,一年加起来就是365条;今天你拿一条小的,明天你或许会拿一条大的。

做人要廉洁,不能拿不属于自己的东西,哪怕是极小的。

”狐狸听后觉得很羞愧,红着脸走开了。

  “顶不住眼前的诱惑,便会失掉未来的幸福”。

所以,我们不应当因为一时的贪念,而做出错误的决定。

  主持人二:

这个故事告诉我们不应当因为一时的贪念,而做出错误的决定。

古今中外,廉洁是人们永恒的话题。

那同学们知道哪些关于“廉洁”的名言警句呢?

  同学1:

法国的小说之父巴尔扎克说过:

“没有思想上的清白,也就不能够有金钱上的廉洁”。

  同学2:

于谦有诗曰:

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  同学3:

三国时期著名的军师诸葛亮在他的《诫子书》中曾说过这:

“静以修身,俭以养德。

”意思是说,以恬静修善自身,依靠简朴的作风来培养品德。

  同学4:

包拯、包青天说过“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。

勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

”意思是说,清廉的人是人们的表率。

贪婪的人,是贼子。

不要因为官位小就廉洁,不要因为事情小就不去做。

同学5:

法国著名的画家安格尔说过:

“贪侈会破坏人们的心灵纯质。

因为不幸的是,你获得越多,就越贪婪。

而且确实总感到不能满足自己。

”这要求我们勤奋节俭。

因为过分的奢侈会玷污人们的真善美。

一个人越贪婪,就越不容易满足。

同学6:

我国的十大元帅之首的朱德说过:

“从简入奢易,从奢入俭难。

勤俭建国家,永久是真言”。

  主持人二:

些名言警句不仅时时刻刻提醒着我们,也为我们指引着方向。

下面有请为我们带来诗朗诵《让廉洁导航》

  让廉洁导航

  轮,因有定位系统导航,所以行于茫茫海洋;

  船,因借助航标灯的导航,所以能够浮于暗礁遍布的江面;人,因为廉洁,所以存于大千世界。

翻开史册,廉洁遍布汗青,

  孔子曰:

不降其志,不辱其身。

  孟子箴言:

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

  周敦颐语出:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  “健康”随时间损毁,“美貌”随光阴枯萎,“金钱”随时间耗尽,“荣誉”随历史尘封,“廉洁”却如一杯醇酒,

  越品越有味儿,越品越觉得芬芳。

“淡泊人生蓄以明志,清廉出事方能致远。

”用廉洁的光辉为自己导航。

  主持人一:

说廉洁、唱廉洁、演廉洁。

同学们对廉洁有了一定的了解。

那么,就请同学们说说你眼中的“廉洁”是什么?

  同学1:

廉洁就是惜物、不昧金、不攀比、诚实。

  同学2:

廉洁就是一种道德修养,不是自己的东子不乱动、不乱拿,不锁去不应有的报酬和不正当的财产。

  同学3:

廉洁就是不谋私利、清白做人、不贪污、不腐败。

  同学4:

廉洁就是不贪财物,品行清廉,为人清白,就是做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

  同学5:

廉洁是一种美德,我们每一个人都应该做到廉洁。

廉洁使我们成人的必要因素。

我们应该懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强,弘扬“敬廉崇洁“的精神。

做一个合格的社会主义建设者和接班人。

  主持人一:

同学们对廉洁的内容已经铭记在心。

知道了、记住了,我们要用行动向着廉洁好少年不断努力。

让我们从我做起,从自己做起。

最后有请班主任给我们做活动总结并提出希望。

  廉洁是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要想做到廉洁,就要从身边的每一件小事做起。

希望同学们可以记住这一点。

在今后的学习生活中,处处做到诚信待人、公正廉洁。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  主持人

  一、主持人二:

我宣布:

(1)中队《敬廉崇洁》主题队会到此结束。

  敬廉崇洁主题教育班会策划二

  活动目的:

  1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。

在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设

  2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。

通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

  活动准备:

每个同学搜集关于廉洁的名人故事。

  活动过程:

  一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。

  合:

尊敬的老师,同学们,下午好!

  甲:

《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。

  乙:

全体起立,背诵。

  二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》,《贪得无厌--腐败的下场》

  乙:

同学们,听了故事你们有什么感受呢?

  1、学生以小组为单位进行讨论。

  2、选举代表畅所欲言

  三、师生共同学习什么叫廉洁

  乙:

之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧

  同学们畅所欲言,谈认识。

  甲:

廉洁自律,立身之本

  乙:

反腐倡,众志成城。

  乙:

清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。

  甲:

清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。

  乙:

清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。

  甲:

从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。

请大家来讲讲故事吧。

  各小组推选代表为大家讲故事。

  四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?

  班级小记者现场采访班级同学

  五、读读背背廉洁名言

  六、班主任总结:

>

  今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。

是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。

拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!

让我们心中时刻装着它-清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

>廉洁从教心得体会>廉洁从业承诺书>廉洁教育心得体会>关于廉洁的名人名言

  敬廉崇洁主题教育班会策划三

  一、教学目标:

  1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。

  2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。

  二、教学重点:

了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。

  难点:

辨别是非的能力。

  三、教学准备:

让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

  四、教学过程:

  

(一)、教师谈话引入

  有一次,a和b两个小朋友在吵架,a哭哭涕涕来告诉老师:

“老师b来打我。

”我问清原因,原来是a去打c,b看不过去,为c打抱不平。

  1、师:

小朋友,你们认为b这样做对吗?

(不对)

  那我们应该怎样解决这问题呢?

b应该怎么样做呢?

(生讨论)

  2、小结:

我们每个人都需要帮助的时候,b见义勇为去帮他,这是好事,可是他的处理方法不对。

应该……

  3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助?

  4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样?

  

(二)、出示实例,合作讨论

  1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

  2、听了这则故事你有何感想?

我们应该像哪些人学习?

  3、学生讨论。

  4、师小结。

  这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型,因为他这一身的正直、勇敢,所以得到了人们的尊敬,因此他的故事才会代代留传,被人们所传诵。

  (三)、联系实际,谈谈自身体会

  1、刚才小朋友们听了老师这则故事,下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。

  2、生交流。

  3、小结:

  有些事情虽然很小,但却可以看出一个人的品行。

因此,我们应从小事做起,从细节入手要不断的锻炼自己的意志,提高自身素养,做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。

  

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