小学语文三年级语文课外阅读训练有答案练习必备.docx

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小学语文三年级语文课外阅读训练有答案练习必备

【小学语文】三年级语文课外阅读训练有答案，练习必备！

春天的山是绿色的;那绿色淡淡的;许多树叶刚冒出芽来;还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的;那绿色浓浓的;一片片树叶;不管是大的还是小的;都像被绿油彩涂过;连雨点落上去;都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜;有的树林变成了金黄色;好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色;远远望去;就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色;风一吹;树林跳起舞来;就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红;跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜;针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄;一片火红;一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字;叫“五花山”。

……” 

1、   这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山;重点写了______季的山的景色。

（4分）

2、   秋天的山有______、______、______等颜色。

（3分）

3、   画出第四自然段中的比喻句。

（3分）

参考答案：

1、春夏秋    秋

2、金黄、杏黄、火红色

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

2.

夏季的小兴安岭

夏天的小兴安岭;树木长得葱葱茏茏;密密层层的枝叶把森林封得严严实实的;挡住了人们的视线;遮住了蓝蓝的天。

早晨;雾从山谷里升起来;整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了;千万缕向箭一样的金光;穿过树梢;照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花;红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”

1、 这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、 这一段共有—————句话。

先写—————;接着描绘————;然后描写———;最后写—————。

3、 这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————;另一句把————比作———。

参考答案：

1、夏天美丽

2、四   树木茂盛   早上的雾  太阳   草地上的花

3、阳光比作箭   草地比作成大花坛

                                               3.三个和尚（shàng）

传说古时候;一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始;他勤快地挑水;不但自己够喝;还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水;净瓶里的柳枝活了。

不久;来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是;两人商量一起抬水。

后来;又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水;但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里;三个和尚都在打盹（dǔn）的时候;一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上;小庙起火了。

危机之中;三个和尚争先恐后地挑水救火;一场大火很快被扑灭了。

大火过后;三个和尚似乎明白了什么。

从此;水缸里的水又满了;三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水;净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。

  ……”

1、联系上下文;理解带点词语的意思。

（2分）

争执：

争先恐后：

2、故事发生的时间是       ;故事中出现的人物是       ;故事发生的地点是       。

（2分）

3、第一自然段是按       的顺序写的。

文中表示这个顺序的词语是       、        、         。

（2分）

4、三个和尚明白了什么？

                                  。

（2分）

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机;是因为：

                                      。

参考答案：

1、争执：

争论中各持己见;不肯相让。

      争先恐后：

争着向前;唯恐落后。

2、古时候  三个和尚 山上的一座庙里

3、时间  开始  不久  后来

4、水缸里不能没有水。

5、三个和尚都开始挑水了;水缸里的水又满了。

4.春雨的色彩

春雨;像春姑娘纺出的线;没完没了地下到地上;沙沙沙;沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨;他们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”

小燕子说：

“不对;春雨是绿色的。

你们瞧;春雨落在草地上;草地绿了;春雨淋在柳树上;柳树绿了。

”……”

麻雀说：

“不;不！

春雨是红色的。

你们瞧;春雨洒在桃树上;桃花红了。

春雨滴在杏树上;杏花红了。

”

小黄莺说：

“不对;不对;春雨是黄色的。

不是吗？

它落在油菜地里;油菜花黄了;它落在蒲公英上;蒲公英的花也黄了。

”

春雨听了大家的争论;下得更欢了;沙沙沙;沙沙沙;它好像在说：

“亲爱的小鸟们;你们的话都对;但都没说全面。

我本身是无色的;但我给春天的大地万紫千红。

”

1、 小鸟们在争论一个什么问题？

（2分）

2、 写出下面词语的近义词。

（2分）

   瞧（      ） 争论（       ）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

（2分）

（1）小白鸽说：

（2）小燕子说：

（3）麻雀说：

                        （4）小黄莺说：

4、小朋友;你能说一说春雨是什么颜色的吗？

（2分）

 5、描写春雨下来时的动作的词语有                            。

（4分）

参考答案：

1.春雨到底是什么颜色的？

2.看 辩论

3.

（1）小白鸽说春雨是无色的。

（2）小燕子说春雨是绿色的。

（3）麻雀说春雨是红色的。

（4）小黄莺说春雨是黄色的。

4.略

 5.落淋洒滴

                               5.阅读短文;并回答问题      （１４分） 

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。

人看见蝙蝠能在夜间飞行;就发明了雷达。

看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔;就发明了飞机。

海豚（tún）是游泳能手;潜水艇就是照它的模样造的。

鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友;人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。

狗鼻子最好使;人就造出了电子鼻;能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

……

1、 给这段话加上一个标题;写在横线上 。

（１分）

2、 划去括号中错误的字 。

（３分）

3、 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音  。

   （３分

模（mó  mú）样     飞行（xíng   háng）     导弹（dàn    tán）

4、 这段共句话;是围绕句话来写的。

   （2分））

5、 短文中写了哪几项有趣的发明？

请写出来  。

（５分）

参考答案：

１（略）

２（辩　辨）　（视　试）　（查　察）

３（mómú√）（xíng√ háng） （dàn√ tán）

 4这段话共６句话．是围绕第１句话写的．

５　雷达　飞机　潜水艇　监控器　电子鼻

                                                    6.《蜂鸟》

世界上最小最小的一种鸟;叫蜂鸟。

它的身体像一只黄蜂那么大;体重只有1.5克—2克。

不过它飞得很快;在花间飞翔;好像花丛中的颗颗流星。

你刚想看清楚是什么东西时;它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。

但是;蜂鸟比它们更美丽。

它那羽毛;简直就像戏台上仙女的衣裳一样;五光十色;变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。

（3分）

2、用“————”画出文中打比方的句子;是把比作 。

（4分）、 

3、你喜欢蜂鸟吗？

为什么？

（3分）

参考答案：

1身体小飞得快 很美丽  

2略 

3略

                                                  7.阅读葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。

茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个绿色的凉棚。

到了秋季;葡萄一大串一大串挂在绿叶底下;有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;五光十色;美丽极了。

要是这时你到葡萄沟去;热情好客的维吾尔族老乡;准会摘下最甜的葡萄;让你吃个够。

……”

1．这一节共有____句话。

（2分）

2．作者用、、、、、这些词语描写了葡萄的颜色。

（6分）

3．这一段话主要告诉我们什么;在括号里用“√”表示。

（2分）

（1）葡萄种的地方。

（  ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。

（  ）

  （3）葡萄长得十分茂盛;成熟后景色十分美丽。

（  ）

参考答案：

1．（4） 

2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 

3.（3）

                                       8.齐白石临摹学生的画 

那年;齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师;指导学生们画画。

有一次;他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀;梅花下的公鸡画得非常生动别致;特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画;欣赏了很长时间;然后;笑着对谢时尼说：

“你画的这画太有味道了;能借我回去临摹一张吗？

”谢时尼听了齐白石的话;起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是;他一看到老师那副认真恳切的神情;知道老师没有跟他开玩笑;就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后;齐白石又来上课了。

他讲完课后;便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：

“你看我临摹得好不好？

” 

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后;每当谢时尼想起这件事时;都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是：

 1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？

（2分） 

A 面对;面临 B 靠近;挨近 C 到来;来临 D 照着;根据 

2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：

（2分） 

A 梅花艳丽俊秀。

 B 公鸡画得生动别致。

C 想临摹《梅鸡图》。

 D 《梅鸡图》太有味道。

3、“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思？

 （2分）

A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？

（2分） 

A 齐白石是大画家;怎么可能临摹学生的画。

B 齐白石说话时的神情不够严肃。

C 齐白石经常跟学生开玩笑。

 ……”

D 谢时尼觉得自己的画不够好。

参考答案：

1、D  2、D  3、C  4、A

                                                                 9.春天的校园 

   春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧;旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着;草地上;草儿发芽了;嫩嫩的;绿绿的;教室旁;（ ）的柳树舒枝展叶;迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里;（ ）的桃花在枝头绽开笑脸;（ ）的梨花竞相开放;花丛中;呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜;五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了;我们的校园真美啊！

你需要理解并回答的问题是：

1、下列三个词的注音完全正确的一组是：

旗杆 花圃 呼扇 

A qí gǎn 、huā pú 、hū shān B qí gān 、huā pú 、hū shàn 

C qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D qí gān 、huā pǔ 、hū shān 

2、在文章的括号中填入恰当的词;下列哪一组最合适？

 （2分） 

A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 

C 鲜红、雪白、粉红、金黄 D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑 

3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？

  （2分）

A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 地点顺序 D 事物的不同特点  

4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：

 （1分） 

A 中心句 B 拟人句 C 比喻句 D 过渡句 

参考答案：

1、D  2、B  3、C  4、B

                                                             10.大草原

这里的天格外蓝;空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步;就像绿地毯上绣着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马;挥舞着羊鞭;唱着那动听的牧歌：

“蓝蓝的天上白云飘;白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声;传四方。

啊;美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

（2分）……”

（           ）－（           ）

2、根据词意;从文章中找出相应的词语。

（4分）

清爽新鲜          （               ）

生命力旺盛      （               ）

3、用“_______”画出文中的比喻句。

（2分）

4、为了突出草原上生机勃勃的景象;文章中写草原的天_________________;空气________________;还写了白色的羊群在________________________________;欢乐的牧羊人________________________________________ 。

（4分）

参考答案：

1、格外-----特别

2、清新   生机勃勃

3、略

4、格外蓝 特别清新 散步 骑马和唱牧歌

11.阅读短文;并按要求作答（20分）。

小院的西面是花圃;一年四季花开不断;唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天;孩子们在葡萄架下乘凉、下棋;大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞;显得非常热闹。

到了秋天;一大串一大串的葡萄挂在架子上;不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨。

它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去;个个漂漂亮亮;惹人喜爱。

……”

1、填空：

（7分）这段话是按顺序写的。

先写小院西面是;北面有个;东面种着;南面是。

其中写得最详细的是;这段话中的第    句到第    句;都是写这里的景色。

2、写反义词（4分）：

 高大（     ）   热闹（     ）

3、照样子写词语（4分）：

绿油油                   漂漂亮亮                

4、用“    ”画出打比方的句子（3分）。

5、给文中画□的地方加标点（2分）。

参考答案：

1、方位   花圃   葡萄架  高大的杨树

           小菜园   葡萄架  2—5

2、矮小   安静

3、略

4、略

5、略

                                12.我会阅读下面这段话;并能回答问题。

有一年冬天;列宁在郊外养病。

他每天到公园散步。

公园里有一棵高大的白桦树;树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红色的;一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动;婉转地唱歌;非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下;都要停下来;仰望这三只欢快的灰雀;还经常给它们带来面包渣和谷粒。

……”

（1）      把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。

（2分）

（2）      列宁喜爱这三只灰雀吗？

从哪里可以看出来？

（2分）

参考答案：

1;  粉红   深红     

2;喜欢;从“列宁每次走到白桦树下;都要停下来;仰望这三只欢快的灰雀;还经常给它们带来面包渣和谷粒”这句话看得出来。

                            13.我会阅读下的短文;并回答问题。

（16分）

我的家乡有一个美丽的（de dé）湖;名叫天鹅湖。

据说许多年以前;曾有一群天鹅在这里生活;因此而得名。

湖呈圆形;湖水清可见底;碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂（cuī chuí）柳;在微风吹（chuī cuī）动下;柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地;草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥;把天鹅打扮得更加美丽。

……”

哦;天鹅湖;故乡的湖;我爱你！

（1）给短文加个题目。

                                 。

（2分）

（2）能说明水清的词语是：

                              。

（2分）

（3）第2自然段先写了湖水的（       ）、（       ）;再写湖的四周有（     ）;接着写树下有（       ）和（         ）;最后写湖上有（         ）。

（6分）

（4）用“------”选出文中带点字的正确读音。

（2分）

（5）这段话的主要意思是（    ）（2分）

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

D、讲了天鹅湖的美丽景色;表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

（6）上面的短文你最喜欢哪一句？

请抄下来;并说明理由。

（2分）

参考答案：

1; 天鹅湖  

2;清可见底  碧得发亮

3;形状  颜色  茂密的树木  草地  小花  小桥

4;de chuí  chuī  nèn

5;D 

6;略

                                     14.阅读短文;回答问题（16分）

有一次;我有了一个新发现。

那天;我起得很早去钓鱼;发现草地上并不是金色的;而是绿色的。

快到中午;当我返回家时;整个草地又都变成了金色。

可是;傍晚我经过草地;草地又变绿了。

于是我走近草地;仔细观察;原来;傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。

蒲公英的花瓣就像我们的手;手掌张开时它是黄颜色的;要是攥成拳头;黄色就被包住了。

第二天;太阳升起来;蒲公英张开了自己的手掌;草地又变成了金色。

从那时起。

我不再随意揪它;蒲公英成了我最喜爱的一种花;因为它和我一起睡觉;也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。

（3分）

张开—（     ）  仔细—（     ） 美丽—（     ）

升起—（     ）  随意—（     ） 喜爱—（     ）

2、图示蒲公英的变化。

（4分）

时   间：

 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：

（    ）→（    ）→（   ）→（     ）

花的形状：

（    ）→（    ）→（   ）→（     ）

3、这篇短文主要讲了_____________________________。

（2分）

参考答案：

1、 合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶

2、 绿色、金色、绿色、金色;合拢、张开、合拢、张开

3、略

                                         15.阅读语段;回答问题

校园里有一棵老槐树;高大、粗壮。

说它高大;一点也不过分;它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。

说它粗壮;确实够惊人的;它那灰褐色的树干;两个小朋友也合抱不过来。

那笔直的树干撑起巨大的树冠;活像一把张开的绿色大伞。

茂密的树叶把阳光遮得严严实实;同学们最爱在大树下游戏、玩耍。

一阵阵风吹过树梢;树叶哗啦啦地响;似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

……”

    1．写近义词（1分）

       确实——（     ）            似乎——（      ）

    2．在文章中找出下面词语的反义词（1分）

       矮小——（      ）            稀疏——（      ）

    3．校园的老槐树有多高？

有多粗？

（2分）

4．短文是围绕哪一句话来写的？

请用横线画出来。

（1分）

5．找出文中的比喻句;用波浪线将它画出来。

你能仿照它也写一个比喻句吗？

（2分）

参考答案：

1、的确 好像    

2、高大   稠密

3、高：

树梢快要碰到三层楼的楼顶了。

     粗：

灰褐色的树干;两个小朋友也合抱不过来。

那笔直的树干撑起巨大的树冠;活像一把张开的绿色大伞。

茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

4、校园里有一棵老槐树;高大、粗壮。

5、蒲公英的花瓣就像我们的手;手掌张开时它是黄颜色的;要是攥成拳头;黄色就被包住了。

16.我的外公

我的外公;60出头;已是满头银发了;还挺着一个啤酒肚;一副学者的气魄。

他十分勤劳;不仅对工作很负责;而且还对我很好。

      每天一早;外公便到建筑社上班去了。

他是一个工程师;整天都坐在办公室里搞设计。

要是附近哪家要造房子了;他们肯定会找到我外公。

难怪大家都称外公为土专家呢。

      外公不仅在工作上非常认真;而且对我也很好。

如果我有什么问题请教他;他肯定尽量帮我解决。

      那次;市教育局、市科协等四个部门联合