人教版九年级化学上册第一次月考调研卷及答案.docx
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人教版九年级化学上册第一次月考调研卷及答案
2021年人教版九年级化学（上册）第一次月考调研卷及答案
（时间：
60分钟分数：
100分）
班级：
姓名：
分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）
1、金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是（）
A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应
C．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应
D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得
2、下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A．2HB．2H+C．H2D．2H2
3、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：
2CaO+mSO2+O2=mCaSO4，则m的值是（ ）
A．1B．2C．3D．4
4、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。
判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．X>Y>ZB．Z>X>YC．X>Z>YD．Y>X>Z
5、过氧化钠（Na2O2）可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（ ）
A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2
C．NaOH和O2D．Na2CO3和O2
6、下列试剂瓶应有标志的是（ ）
A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖
7、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A．
B．
C．
D．
8、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（ ）
A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液
9、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）
A．向上排空气法B．向下排空气法
C．排水法D．以上方法都可以
10、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（ ）
A．1.1gB．2.2C．4.4gD．5g
11、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．生成的甲、丙两物质的质量比为8:
1
D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
12、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（ ）
A．6B．8C．14D．20
13、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C．一个亮氨酸分子由22个原子构成
D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：
13：
1：
2
14、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
A．
检查装置气密性B．
加热立即收集
C．
收满后移出集气瓶D．
结束时停止加热
15、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（ ）
A．甲和乙:
水B．乙和丙:
空气C．甲和丙:
空气D．甲和丁:
水
16、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（ ）
A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”
B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”
C．《抱朴子》—“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”
D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”
17、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
18、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（ ）
A．铁元素的质量分数由高到低：
FeO、Fe2O3、FeS
B．钙的化合物在水中的溶解性由大到小：
CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
C．氮元素的化合价由高到低：
HNO3、NH3、NO
D．空气中主要气体的体积分数由大到小：
O2、N2、CO2
19、对下列现象的微观解释不正确的是（）
A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大
B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快
C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
20、铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（ ）
A．原子序数是24B．属于非金属元素
C．一个铬原子核外有28个电子D．相对原子质量为52.00g
二、填空题（共3小题，共12分）
1、84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。
（1）NaClO中氯元素的化合价为_____。
（2）ClO2属于____________（填序号）。
A混合物B化合物C氧化物
2、图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4种粒子的结构示意图，请完成下列空白。
（1）钙元素的相对原子质量为_____，氟元素的原子序数为_____；D中的x为_____。
（2）①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是_____。
（3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_____（填字母）。
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填字母）。
3、
（1）在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。
（2）下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____。
（均填序号）
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体，为检验其中是否混入了CO，同学们进行了如下实验：
查阅资料：
氢气具有还原性，加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水。
请回答下列问题
（1）小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体，则证明有CO，他认为C中反应化学方程式为_______________。
（2）但小云给予否定，因为氢气也能发生类似反应，她提出应观察到D中变浑浊，才证明有CO，D中反应化学方程式为____________________。
（3）而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明，混合气体中的CO2也会产生此现象，他提出A中装入足量澄清石灰水，B中装入适量石灰水，则装置A的作用是_______________，装置B的作用是______________________。
（4）最终同学们一致赞同小伟的设计，则在检验过程中，当观察到____________现象时，才能证明混合气体中含有CO。
（5）上述实验尾气的一种处理方法是__________________________________________。
2、某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。
试回答：
（1）实验开始时，为什么要先通一会一氧化碳，再给A处的氧化铜加热?
_________________；A处看到的现象__________，A处发生反应的化学方程式是___________________。
B处发生反应的化学方程式是________________________；
（2）该装置存在的一个主要问题是___________________；
（3）加热一段时间后，如果要对A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成为__________________________________________。
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、今年“五·一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。
他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示（大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应）。
加入次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量
50
50
50
50
50
烧杯中剩余固体的质量
15
10
5
5
m
试求：
（1）m的值应为_____；
（2）实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？
（3）实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？
2、黄铜是铜和锌的合金。
某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积（mL）
15
15
15
生成氢气的质量（g）
m
0.04
0.02
试求：
（1）m的数值_____。
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是少？
_____（写出计算过程）
七、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
A．“新物质”是指自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质
C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成
D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、D
6、C
7、B
8、A
9、C
10、B
11、C
12、A
13、C
14、A
15、D
16、D
17、B
18、A
19、A
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、+1BC
2、40.0898质子数不同B、CB
3、物理化学①④②③
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、CO+CuO
Cu+CO2CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O除去二氧化碳检验二氧化碳是否除干净B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧
化碳烧掉（合理即可）
2、排尽空气，防止CO与空气混合加热发生爆炸黑色粉末变红色CuO+CO
Cu+CO2 Ca（OH）2＋CO2→CaCO3↓＋H2O没有进行尾气处理铜或铜和氧化铜的混合物（肯定有铜，可能有氧化铜）
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、
（1）5；
（2）75%；（3）7.3%
2、
（1）由第二次实验数据可知，15mL稀硫酸完全反应生成氢气质量是0.04g，因此m的数值是0.04。
（2）反应生成氢气质量：
0.04g+0.04g+0.02g＝0.1g
设锌质量为x。
x＝3.25g
此黄铜样品中铜的质量分数是：
×100%＝67.5%，
答：
此黄铜样品中铜的质量分数是67.5%。
七、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
1、D
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