精选《大学生心理健康教育》完整题库300题含答案.docx

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精选《大学生心理健康教育》完整题库300题含答案

2019年大学生心理健康教育题库300题含答案

一、选择题

1.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是( B)

A、自我

B、本我

C、想象我

D、超我

2.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)

A、后天学习得来的 

B、与生俱来的

C、不同动物不同

D、不同人种不同

3.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)

A、理想与现实的落差

B、对新环境的适应力弱

C、优势地位的丧失

D、生活过度挥霍而产生罪恶感

4.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。

A、情绪

B、气质

C、性格

D、行为

5.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。

”诗句中所表现出的高尚情操是( C )

A、美感 

B、理智感 

C、道德感 

D、激情

6.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫( C)

A、焦虑

B、恐惧

C、情感脆弱

D、情绪低落

7.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )

A、和解

B、妥协

C、容忍

D、调解

8.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )

A、情绪稳定

B、情绪愉快

C、经常开心

D、喜乐无常

9.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )

A、几秒钟

B、一分钟

C、数分钟

D、数小时

10.不是少年期自我意识发展的特点是(D)

A、“成人感”出现

B、独立性增强

C、评价能力提高

D、身体发育快

11.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D )

A、功能固着

B、幻觉

C、思维定势

D、错觉

12.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)

A、刻板印象

B、社会吸引

C、从众

D、服从

13.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )

A、人格

B、性格 

C、能力

D、气质

14.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出( B)的概念。

A、强化

B、条件反射

C、联想

D、模仿

15.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)

A、注意力不集中

B、脑部器质性疾病 

C、情绪因素

D、思维障碍

16.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能

为(B)

A、幻觉

B、非真实感

C、交替人格

D、双重人格

17.从心理学角度,人格和以下哪项的内涵出入最大(C )?

A、气质

B、性格

C、人品

D、个性

18.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)

A、活泼型

B、安静型

C、兴奋型

D、抑制型

19.酒精在体内的主要代谢部位是( A )

A、肝脏  

B、肾脏 

C、脾脏   

D、胃肠道

20.下列不属于阿片类物质的是( C )

A、海洛因   

B、吗啡 

C、苯丙胺   

D、美沙酮

21.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )

A、识记 

B、保持 

C、再认 

D、回忆

22.下列哪种心理属于健康心理( D )

A、抑郁情绪

B、不愿与人交往

C、经常感觉自己无能

D、遇到困难时,能积极克服困难

23.强烈的情绪成分(C)

A、吼叫

B、哭泣

C、面部表情

D、愤怒

24.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)

A、坚持目标,继续努力

B、改变目标,取而代之

C、从同学、朋友、父母找支持力量

D、降低目标,改变行为

25.大学生常见的心理问题有(D)

A、养家糊口问题

B、生儿育女问题

C、孝敬父母问题

D、生活适应问题

26.自我意识的形成阶段有(A)

A、自我意识的产生

B、自我意识的矛盾

C、自我意识的缺乏

D、自我意识的完善

27.自我意识包括(A)

A、生理自我

B、行为自我

C、情绪自我

D、语言自我

28.心理调节措施有效的减压方法(BCD)

A、在别人身上寻求安慰

B、静坐休息

C、放声大笑

D、倾听音乐

29.自我意识的作用有哪些(ABCD)

A、目标指向作用

B、自我控制作用

C、内省作用

D、激励作用

30.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)

A、制造噪音

B、言论霸权

C、休息紊乱

D、亲密过分

31.当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象?

(B)

A、明适应

B、暗适应

C、色弱

D、视觉后像

32.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )

A、自我防御机制

B、理想化偏见

C、自利性归因

D、自我效能感

33.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)

A、高兴、快乐

B、痛苦、悲哀

C、惊讶、兴奋

D、外在的情绪表现

34.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )

A、心理活动的耐受力

B、心理活动的稳定性

C、心理康复能力

D、环境适应脂力

35.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )

A、否认作用  

B、合理化作用  

C、投射作用  

D、幻想作用

36.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)

A、改善交往情境

B、向对方施以恩惠

C、增加交往频率

D、向对方作自我表露

37.心理咨询的基本原则是(C)

A、替来访者做决定

B、有条件的尊重来访者

C、为来访者保密 

D、对来访者的行为作道德判断

38.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)

A、家庭内部

B、社会环境

C、人际关系的处理

D、自身的内部冲突

39.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?

(D)

A、精力旺盛

B、感情丰富

C、渴望独立

D、认识能力高,看问题全面

40.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。

A、复杂性和矛盾性

B、稳定性

C、可变性

D、生理性

41.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?

(C)

A、补偿

B、分离

C、幻想

D、升华

42.大学生情绪问题产生的因素(ABD)

A、社会环境

B、家庭因素

C、积极的自我暗示

D、期望值偏高与现实状况的反差

二、填空题

43.1948年,WHO提出:

“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。

44.大学生人际交往中常见的心理困扰是:

自卑心理、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理,以及异性交往困惑。

45.情绪的要素有:

内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。

46.自我意识的萌芽阶段为0——4岁,自我意识的发展阶段为4岁——青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期——终生。

(错误)

47.情绪的压抑是心理变态的根源,消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。

(正确)

48.对于那些心理适应属于正常范围的人来说,不需要心理咨询。

(错误)

49.心理健康的良好适应标准由于具有主观性,常常有差异乃至引发争议。

(错误)

50.心理是人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。

51.心理咨询的形式可分为个别咨询和团体咨询。

52.弗洛伊德认为,本我服从于__快乐__原则,自我服从于__现实___原则,超我服从于_道德__原则。

53.行为主义心理学的一个著名实验是_操作性_条件反射。

世界上第一个心理实验室于1879_年,在_莱比锡__大学,由_德_国心理学家_冯特_所创立。

54.一般情况下,我们可以从认知、情绪和情感三方面来理解一个人的心理。

55.办事优柔寡断、顾虑重重、患得患失的人是缺乏意志果断性的表现。

56.办事虎头蛇尾、见异思迁、朝秦暮楚是缺乏意志坚韧性的表现。

57.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。

三、单选题

58.()提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。

A、艾里斯

B、荣格

C、弗洛伊德

D、阿德勒

59.爱情是由性欲、情感、()、和义务四个要素构成。

A、信仰

B、理想

C、激情

D、承诺

60.认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。

这是

A、第一印象效应;

B、刻板效应;

C、角色固着;

D、投射效应

61.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。

A、恐惧;

B、愤怒;

C、悲伤;

D、羞耻

62.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。

A、现实自我;

B、投射自我;

C、理想自我;

D、生理自我。

63.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为。

A、现实自我;

B、投射自我;

C、理想自我;

D、生理自我。

64.心理自我不包括。

A、能力;

B、角色;

C、爱好;

D、智慧。

65.人脑对客观现实的反映是。

A、一对一的“镜像”反映;

B、个人的主观反映;

C、人在社会生活实践中积极能动的映像;

D、对客观现实准确无误的反映。

66.心理素质中的“素质”是。

A、广义上讲;

B、狭义上讲;

C、综合上讲;

D、潜能上讲。

67.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这种现象说明这些学生主要遇到()。

A、人际交往挫折

B、情感挫折

C、人生发展挫折

D、学业挫折

68.人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。

这是人际交往中的。

A、态度相似性;

B、空间临近性;

C、需要的互补性;

D、情感的相悦性

69.AQ指的是()。

A、情商

B、逆境商

C、智商

D、什么都不是

70.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解衣暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。

这是。

A、恋物癖;

B、暴露癖;

C、窥淫癖;

D、异性癖

71.挫折-攻击理论是()提出的。

A、勒温

B、沙利文

C、罗杰斯

D、多拉德

72.下列说法错误的是()。

A、挫折情境越严重,挫折反应就越强烈

B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。

C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

D、挫折具有两面性。

73.有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于()

A情绪问题B自我认知缺失C人际交往困难D心理失衡

74.确定阶段的任务()A尝试、变换B选择、安置C模仿、试验D转换、确定

75.大学生属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

76.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、()四个特征。

A、狂热性

B、持久性

C、自然性

D、本能性

77.(),是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。

A、从众心理

B、

C、

D、、

78.(),是恋爱最为积极的目的和结果。

A、爱情

B、性

C、情感交流

D、婚姻

79.院学生心理访谈室是在()

80.有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为()。

A、逃避

B、退化

C、固着

D、幻想

81.与个体的生理基础联系最密切的是。

A、性格;

B、价值观;

C、气质;

D、理想。

82.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。

请问该生患有什么心理疾病()。

A、反应性精神病

B、情感性精神障碍

C、精神分裂症

D、人格障碍

83.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。

A、环境适应

B、自我评价

C、人际关系状况

D、情绪健康

84.大学生常见的情绪障碍不包括()。

A、焦虑症

B、抑郁症

C、疑病症

D、精神分裂症

85.我们常见的嫉妒心理属于()。

A轻微的心理失调

B、轻度的心理障碍

C、中度的心理障碍

D、严重的心理疾病

86.马克思说:

“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。

”这是指大学生在恋爱中的。

A、恋爱动机;

B、择偶标准;

C、表达方式;

D、恋爱关系

87.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。

这是

A、态度相似性;

B、空间临近性;

C、需要的互补性;

D、情感的相悦性

88.是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。

A、第一印象效应;

B、刻板效应;

C、晕轮效应;

D、投射效应

89.与意志自觉性相反的品质是。

A、任性;

B、盲从性;

C、懦弱;

D、顽固性

90.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的。

A、恒定性;

B、可变性;

C、稳定性;

D、天赋性。

91.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。

这是

A、癔病型人格;

B、偏执型人格;

C、自恋型人格;

D、强迫型人格

92.决定情绪的性质。

A、行为;

B、认知;

C、动机;

D、需要

93.美国心理学家()认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期

A、斯腾伯格

B、赫洛克

C、霍尔

D、霍妮

94.学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。

A、精神分析;

B、行为理论;

C、人本理论;

D、认知理论。

95.择业心理咨询的目标是。

A、物尽所需、各得其用;

B、人尽其才、各得其所;

C、依社会之需,打造自我;

D、依自我所需,适应社会。

96.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志

A、坚毅性;

B、自觉性;

C、自制性;

D、果断性

97.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。

A、生物学模式;

B、医学模式;

C、社会学模式;

D、生物医学模式。

98.素质教育是把学生视为。

A、接受知识的容器;

B、有无限发展空间的个体;

C、学习的主体;

D、被动的个体。

99.来访者中心属于。

A、精神分析疗法;

B、行为疗法;

C、认知疗法;

D、人本主义疗法。

100.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于。

A、学习了不良行为;

B、幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;

C、潜能发展受到阻碍;

D、错误的认识观念。

101.精神分析学派的代表人物是。

A、弗洛伊德;

B、华生;

C、罗杰斯;

D、班杜拉。

102.性格是人在的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。

A、教育;

B、家庭;

C、先天生理素质;

D、自我意识。

103.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。

这是。

A、情绪情感反应过于冷漠;

B、情绪情感反应过于强烈;

C、自卑;

D、嫉妒

104.激情+承诺是()的爱情

A、浪漫

B、同伴

C、愚昧

D、空洞

答案:

C

105.(),提出了爱情三角理论。

A、斯腾伯格

B、赫洛克

C、霍尔

D、霍妮

106.大学生最重要的任务是()。

A、社交

B、个人兴趣爱好

C、本专业的学习

D、慈善事业

我的答案:

C

107.九十年代出生的人,最需要哪种情感?

A、关注

B、爱

C、尊重

D、溺爱

我的答案:

C

108.()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

A、1946

B、1966

C、1864

D、1945

我的答案:

A

109.一见钟情属于()爱情

A、忘我式

B、友谊式

C、游戏式

D、激情式

我的答案:

D

110.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能

A、自我防御功能

B、社会适应功能

C、动力功能

D、强化功能

答案:

C

111.被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?

A、梅斯梅尔

B、威廉·詹姆斯

C、冯特

D、弗洛伊德

答案:

B

112.“我信息”的表达顺序是:

()

A、行为-感觉-愿望

B、感觉-行为-愿望

C、愿望-行为-感觉

答案:

A

113.人类()%的疾病与心理的压力感有关

A、不到10%

B、20—30%

C、65—90%

D、100%

答案:

C

114.跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,

A、强迫型

B、表演

C、偏执型

D、分裂型

我的答案:

A

115.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能

A、自我防御功能

B、社会适应功能

C、动力功能

D、强化功能

答案:

C

116.詹姆斯•林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:

“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。

A、快乐

B、休息

C、交友

D、对话

我的答案:

C

117.皮亚杰认为依恋来自于()

A、温暖

B、关怀

C、关注

D、习惯

答案:

A

118.心理学是:

研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学

A、思想

B、行为

C、外形

答案:

B

119.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。

A、社会功能退行

B、持续1~2个月不能自动缓解

C、行为异常无法解释

D、心里痛苦的严重度到不能忍受

答案:

B

120.詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:

“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。

A、快乐

B、休息

C、交友

D、对话

答案:

D

121.跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,

A、强迫型

B、表演

C、偏执型

D、分裂型

答案:

A

122.超我强或以超我为主导人格的人,要看:

()

A、先天遗传

B、所处环境

C、父母的教育

答案:

C

123.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:

()

A、镜我

B、物质自我

C、社会自我

答案:

A

124.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

A、更坚强

B、更快乐

C、生活水平更高

D、活得更久

答案:

D

125.思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。

是()人格。

A、依赖

B、精神分裂型

C、偏执型

D、分裂型

答案:

B

126.“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于:

()

A、认同感扩散

B、认同感早闭

C、认同感延缓

D、认同感获得

答案:

B

127.“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。

A、人格化

B、糟糕至极

C、绝对化

D、两极性思维

128.()在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。

A、口欲期

B、肛欲期

C、性器期

D、潜伏期

129.()婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

A、口欲期

B、肛欲期

C、性器期

D、潜伏期

130.言语交往,首先应学会()。

A、表达

B、沟通

C、倾听

D、尊重

131.()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A、微笑

B、打招呼

C、点头

D、鞠躬

132.根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A、晕轮效应

B、首因效应

C、马太效应

D、标签效应

133.()是人际交往的第一原则。

A、平等原则

B、尊重原则

C、诚信原则

D、互利原则

134.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指()。

A、随意注意

B、不随意注意

C、集中注意

D、分散注意

135.()是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。

爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机

B、诱因

C、兴趣

D、自我效能感

136.关于考试焦虑下列说法错误的是()。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

137.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:

()

A、镜我

B、物质自我

C、社会自我

我的答案:

A

138.一下哪种表达不带有绝对化的不良认知()。

A、我必须每件事情都要成功。

B、你必须对我好。

C、学校或家庭环境必须符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。

139.()是建设性的表达方式。

A、你信息

B、我信息

C、他信息

答案:

B

140.我院心理信箱是()

141.我院在线QQ咨询热线是()

142.理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。

A、埃里克森

B、艾利斯

C、斯金纳

D、罗杰斯

我的答案:

B

143.在边缘系统中,与记忆有关的是

A、杏仁核

B、海马

C、垂体

D、下丘脑

我的答案:

B

144.“我信息”的表达顺序是:

()

A、行为-感觉-愿望

B、感觉-行为-愿望

C、愿望-行为-感觉

我的答案:

A

145.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能

A、自我防御功能

B、社会适应功能

C、动力功能

D、强化功能

我的答案:

C

146.激情+承诺是()的爱情

A、浪漫

B、同伴

C、愚昧

D、空洞

我的答案:

C

147.压力是紧张或唤醒的一种()心理状态

A、外部

B、内部

C、中间

我的答案:

B

148.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。

A、社会功能退行

B、持续1~2个月不能自动缓解

C、行为异常无法解释

D、心里痛苦的严重度到不能忍受

我的答案:

B

149.心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。

94C

A、个人无意识

B、意识

C、潜意识

D、集体无意识

四、多选题

150.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。

A环境事件B生理状态C个体的心理结构D认知过程

151.大学生克服人际交往嫉妒感,应做到()。

A、正确看待别人的长处和能力

B、善于调整目标

C、保持良好的心态

D、善于转移注意力

第八章大学生的恋爱与性心理

152.大学生人际交往的原则有()

A、平等原则

B、尊重原则

C、宽容原则

D、诚信原则

153.人际交往的心理功能包括()。

A、信息沟通功能

B、心理保健功能

C、自我完善功能

D、心理调节功能

154.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯()。

A、科学合理

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