省实届高三考前热身训练语文.docx

上传人:b****6 文档编号:3661533 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:16 大小:51.15KB
下载 相关 举报
省实届高三考前热身训练语文.docx_第1页
第1页 / 共16页
省实届高三考前热身训练语文.docx_第2页
第2页 / 共16页
省实届高三考前热身训练语文.docx_第3页
第3页 / 共16页
省实届高三考前热身训练语文.docx_第4页
第4页 / 共16页
省实届高三考前热身训练语文.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

省实届高三考前热身训练语文.docx

《省实届高三考前热身训练语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《省实届高三考前热身训练语文.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

省实届高三考前热身训练语文.docx

省实届高三考前热身训练语文

2011届高三考前热身训练

语文

2011.5

本试卷共8页,24小题,满分为150分,考试用时150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔把考生号中相应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、本大题4小题,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.慨叹/概念匹敌/否极泰来积累/果实累累

B.模样/临摹远岫/乳臭未干纤维/纤尘不染

C.打扰/侥幸角逐/咬文嚼字横祸/横生枝节

D.讣告/奔赴锱铢/啧啧有声载誉/载歌载舞

2.下列一段话中,加点的成语使用错误的一项是(3分)

北京摇号购车的限购政策一经实行,就收到了立竿见影的效果。

今年一季度购车者数量下降得一泻千里。

由于购车者数量锐减,车购税征管大厅内往年要开十几个窗口才够用,而今年只开两三个窗口就绰绰有余了。

然而单车税款额却出现截然不同的情况,今年该市车购税单车征税额为2.12万元/辆,较去年同期大幅上升50.35%,这与不少购车者鉴于摇中购车号不易,而选择多花些钱购买中高档车的情况有关。

A.立竿见影B.一泻千里C.绰绰有余D.截然不同

3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)

A.NBA季后赛东部决赛正火热进行。

第三场,热火主场对阵公牛,在迈阿密三巨头的带动下,热火最终以96比85奏凯。

热火总比分暂时领先。

B.齐白石最大尺幅作品《松柏高立图·篆书四言联》在经过逾半小时的激烈竞价后,一位不愿透露姓名的藏家最终以4.255亿元人民币竞得。

C.年初以来,长江中下游地区降水与往年同期相比偏少大约四至六成,为1961年以来同期降水量最少年份,长江流域防汛抗旱形势不容乐观。

D.据悉,科技部电动车“十二五”专项规划的主要内容是以小型纯电动车为主要发展方向,重点突破电池、电机、电控系统等电动车关键部件。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

美国伊利诺伊州芝加哥市郊外有个叫赛塔那的地下垃圾处理场,它位于一个高尔夫球场正下方20多米的深处。

,,,,,。

最后,土坑里的那些沼气渣用来给高尔夫球场上的花草当肥料。

①这里有很多个碗状的土坑,工人们把垃圾倾倒进土坑里

②每天从附近各处运来的垃圾全被送到这个巨大的垃圾储存室里

③然后,用一条管道将其与不远处的生物反应炉连起来

④之后,再输送给建在不远处的发电厂,将其燃烧发电

⑤启动开关后,里面的垃圾迅速进行化学反应,发酵成气态的甲烷(沼气)

⑥土坑被填满后,他们会将其夯实,封上一层化学隔膜,阻隔里外空气流通

A.②③①⑥⑤④B.①②⑥⑤③④C.②①⑥③⑤④D.①②③⑥④⑤

二、本大题7小题,共22分。

阅读下面的文言文,完成5~9题。

庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。

轼从旁窃观,则能诵习其词。

问先生以所颂十一人者何人也?

先生曰:

“童子何用知之?

”轼曰:

“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可?

”先生奇轼言,尽以告之,且曰:

“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也!

”时虽未尽了,则已私识之矣。

嘉祐二年,始举进士,至京师,则范公没;既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:

“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤!

”是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰:

“恨子不识范文正公。

”其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫。

又六年,始见其叔彝叟京师。

又十一年,遂与其季德孺同僚于徐,皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。

又十三年,乃克为之。

呜呼!

公之功德盖不待文而显,其文亦不待叙而传。

然不敢辞者,以八岁知敬爱公,今四十七年矣。

彼三杰者皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨;若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!

古之君子,如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略,皆素定于畎亩中,非仕而后学者也。

淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项长短,画取三秦,如指诸掌,及佐帝定天下,汉中之言,无一不酬者。

诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权,规取刘璋,因蜀之资,以争天下,终身不易其言。

此岂口传耳受,尝试为之,而侥幸其或成者哉?

公在天圣中居太夫人忧则已有忧天下致太平之意故为万言书以遗宰相天下传诵至用为将擢为执政考其平生所为无出此书者今其集二十卷为诗赋二百六十八为文一百六十五

(节选自苏轼《〈范文正公集〉叙》,有删改)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.轼从旁窃观,则能诵习其词。

偷偷

B.恨子不识范文正公悔恨

C.又十三年,乃克为之能够

D.然不敢辞者,以八岁知敬爱公推辞

6.下列各组句子中,加点词语意义和用法都相同的一组是(3分)

A.以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生因公以识韩、富

B.既葬,而墓碑出而公独不识,以为平生之恨

C.士有自京师来者此四人者,人杰也

D.始识公之仲子今丞相尧夫公之功德盖不待文而显

7.下列句子是被动句的一项是(3分)

A.始见知于欧阳公B.其王霸之略,皆素定于畎亩中

C.淮阴侯见高帝于汉中D.诸葛孔明卧草庐中

8.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是(3分)

A.作者从老师那儿借阅到《庆历圣德诗》时,因为不明白诗中称颂的十一人是什么人而向老师询问,老师本不想回答,但最终还是告诉了他。

B.作者在嘉祐二年中了进士,到了京城,就碰到范公去世,作者读着他的墓碑之文以至流下泪来,为自己一直以来未能和他见上一面而深感命运不好。

C.通过欧阳修的介绍,作者认识了韩琦、富弼以及范公的二儿子(即当朝丞相范尧夫)、三儿子范彝叟和小儿子范德孺等人。

D.作者通过描写伊尹、太公、管仲、乐毅、淮阴侯韩信、诸葛孔明等人的事迹,旨在说明范公是个心忧天下,胸怀韬略的人,能以天下为己任。

9.断句与翻译。

(10分)

(1)用“/”给下面的文段断句。

(3分)

公在天圣中居太夫人忧则已有忧天下致太平之意故为万言书以遗宰相天下传诵至用为将擢为执政考其平生所为无出此书者今其集二十卷为诗赋二百六十八为文一百六十五

(2)把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(7分)

①先生奇轼言,尽以告之。

(3分)

②又十一年,遂与其季德孺同僚于徐,皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。

(4分)

10.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

(7分)

卖花声张舜民

楼上久踟躇。

地远身孤。

拟将憔悴吊三闾。

自是长安日下影,流落江湖。

烂醉且消除。

不醉何如。

又看暝色满平芜。

试问寒沙新到雁,应有来书。

(1)词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?

(3分)

(2)“又看暝色满平芜。

试问寒沙新到雁,应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力,请简要赏析。

(4分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;,。

(《荀子·劝学》)

(2),。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)

(3)沧海月明珠有泪,。

此情可待成追忆,。

(李商隐《锦瑟》)

(4)长桥卧波,未云何龙?

,?

(杜牧《阿房宫赋》)

三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12~15题。

郑和之谜与李约瑟难题

也许你没有仔细读过李约瑟主编的《中国科学技术史》,但书中提到的一个问题,你却肯定听说过:

为什么近代科学诞生在欧洲,而不是出自于此前科学技术一直领先的中国?

这就是著名的“李约瑟难题”。

中国古代科学技术停滞不前的现象大约始于15世纪,也正是在那个时期,还有一个让今天的学者困惑的事件——郑和之谜。

600年前,明朝航海家郑和曾率领着当时世界上最先进最庞大的船队,在“洪涛接天,巨浪如山”的茫茫大海中“云帆高张,昼夜星驰”,显示出中国强大的远航能力。

但郑和在七下西洋,遍访亚非30多个国家,将中国古代航海事业推向顶峰后却戛然而止。

正如后来的东非人所说,“大明船队像一片云一样飘过来,又像一片云一样消失了”。

而大约一个世纪之后,西方的航海家哥伦布发现了新大陆;达·伽马首先绕过好望角,打通了欧洲通往东方的航路;麦哲伦第一个完成了环球航行……欧洲的航海热潮接踵而至,一浪高过一浪。

毋庸置疑,郑和下西洋是世界航海史上罕见的壮举。

它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流,大大提高了中国在海外诸国的声望。

特别是,郑和的出使远航是和平目的的,没有征讨和杀伐;而哥伦布等人把掠夺、殖民和屠杀带给了沿途人民。

在这一方面,和郑和相比,实有天壤之别。

哥伦布等人的航海不仅在时间上要比郑和晚了几十到上百年不等,而且航程、船舶数量及吨位,都远不及郑和船队。

但为什么郑和却没有像哥伦布等人那样,对世界历史和文明的进程产生深远的影响?

为什么更早的郑和宝船却没有把中国较欧洲更早地“载入”工业文明?

为什么郑和之后没有郑和,而哥伦布之后有无数哥伦布呢?

郑和之谜和李约瑟难题有显而易见的共同之处,为什么在中国历史上发生了这样两件如此相像的事情?

一个重要的原因就是在明朝强势的封建秩序下,商品经济和资本主义萌芽得不到正常的发展,因而中国传统科学技术和传统航海事业均缺乏新兴社会力量带来的创新活力,缺乏深刻的社会动力,特别是来自经济方面的动力。

明代已经产生了比较发达的商品经济和资本主义萌芽自发过渡的种种迹象,但明朝统治者为了稳固其封建统治基础,强化了“重农抑商”的政策,因为商业的平等、互利、自主等特点与封建制度的人身依附关系和等级秩序是互相冲突的。

活跃的航海贸易自然会带来商品交换的活跃,这是为封建统治秩序所忌讳的。

再反观同一时期的欧洲。

哥伦布曾经说,“黄金是一个令人惊叹的东西!

谁有了它,谁就可以把灵魂送上天堂”,这就是当时欧洲人的心理写照。

新兴的资产阶级更是希望通过航海获得更多的原始积累,当时欧洲的航海行为整体而言是被一种内在的经济力量所推动的行为。

因此,可以推测,即便郑和早在哥伦布之前就到过美洲,早在麦哲伦之前就实现了环球航行,世界格局也不会有什么变化。

因为,郑和船队与哥伦布船队的最大区别不在于规模与航程,而在于:

一个是曾经强大的结果,一个是开始强大的起因。

此后的闭关自守,不仅让中国的航海事业走向衰落,还让很多人误以为中国是一个缺乏海洋文化的国家。

黑格尔曾在《历史哲学》一书中说,“中国……占有耕地的人民闭关自守,并没有分享海洋所赋予的文明,他们的航海——不管这种航海发展到什么程度——都没有影响他们的文化”。

李约瑟难题能引起众多中国学者和普通民众的持续兴趣,其原因早已超出了单纯的学术范畴,它更激发出的民族骄傲感和责任感。

这也正是今天纪念郑和下西洋600周年,讨论郑和之谜,在中国受到空前关注的原因所在。

(选自《生命世界》,2005年7期,有删改)

注:

中国古代航海事业的衰落以1433年郑和下西洋活动被罢停为标志、中国古代科技停滞不前通常公认发生在明末清初。

12.根据文意,以下说法不正确的两项是(5分)

A.郑和船队不但将中国古代航海事业推向顶峰,而且也如哥伦布等西方船队一样,曾对世界文明产生过积极的影响。

B.哥伦布等船队把掠夺、殖民和屠杀带给沿途人民,因此在世界文明进程的深远影响方面,哥伦布等远远不如郑和。

C.欧洲的航海行为之所以能够对世界历史进程产生深远影响,根本原因是其社会内部有一种新兴的经济力量作动力。

D.虽然由于闭关自守政策导致中国的航海业走向衰落,但我们不能因此否认中国古代曾有过领先于世界的海洋文化。

E.文章以“郑和之迷”警示国人:

我们有责任还历史的真实,而不应在编造的“辉煌”中自我陶醉,无视落后的事实。

13.下面对郑和船队与哥伦布船队的比较,理解正确的一项是(3分)

A.郑和船队是中国强大历史的终结者,哥伦布船队则是欧洲强大历史的开启者。

B.郑和船队以友好交往交流为目的的,哥伦布船队以掠夺、殖民和屠杀为目的。

C.郑和船队在世界文明史上的作用微不足道,哥伦布船队对世界文明影响深远。

D.郑和船队导致中国海洋文化走向衰落,哥伦布船队促使欧洲航海业走向兴盛。

14.为什么郑和船队只能是“曾经强大的结果”,而不能成为“开始强大的起因”?

(4分)

15.文章为什么将“郑和之迷”与“李约瑟难题”联系在一起?

请作简要阐释。

(4分)

 

四、本大题为选考内容的两组试题。

每组试题3小题,共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。

作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成16~18题。

城市的鸟

谢志强

又是红灯。

足足一个钟头,我开的这辆小轿车不过行了半条街的样子。

前前后后都是呜叫的喇叭声。

自行车、摩托车在汽车之间的空隙绕行。

我知道要按时到达已经无望。

我打开车内的收音机。

交通台小姐频频播报各条街严重堵塞的情况。

好像我这辆车陷入了重围。

我的手脚发起痒来了。

我一急,手脚就痒。

我烦躁地挠着,像一个勤劳的农民侍弄土地,挠过的皮肤很快留下一道道红色的线条。

前边的司机索性走出车门,伸展着肢体。

显然,一时片刻前进不了。

我钻出了车门。

望着前前后后整条街停满的各种颜色的车辆,我想起小时候看着地面蚂蚁搬家的繁忙景象。

我的手时不时地抓挠着胳膊的痒处,仿佛爬满了蚂蚁。

这时,我听到有人喊我的名字。

我一惊,循着声音,我看见一张熟悉的面孔。

他是我中学的同窗,同在一座城市,却有近八年未曾谋面了。

他西装革履,手插在裤袋里。

我欣喜地奔过去——仅隔了五六辆车的距离,他却没伸出手接迎我的手,我闹了个没趣,心里直犯嘀咕,我闻知他生意场上春风得意,是不是不把我放在眼里。

我说:

“你发福多了。

他像心事重重,说:

“是吗?

可你没变。

我注意他插在兜里的手,好像很费力。

我记得他的汗毛很密很黑很粗。

现在,他抬起手,袖子缩起来,我几乎惊讶地喊出来,我拿着烟的手在空中滞停了一下。

我看见的是鸟爪。

或者说,类似我曾闻说的鹰爪,指甲尖而弯,暴露出的手腕部位,不是汗毛,而是羽毛,千真万确的羽毛。

他的脸顿时涨红。

我没回避我的所见。

我说:

“你的手怎么啦?

他茫然地说:

“我早晨开车出来,到现在不过穿了三条马路,比步行还要慢,对方等着我,可想我急成什么样……我的手臂汗毛本来就浓,可也不至于成这样呀!

我本能地瞧瞧自己的胳膊——我的衬衫袖子卷着,我说:

“见鬼!

我挠过的皮肤,像是松过土的庄稼一样茁壮地成长了,汗毛——不,是迅速地像他的手腕长着的羽毛那样生长啦!

而且,我的身体像有股气流托举着,渐渐轻盈起来。

我掩饰似的仰望着城市空旷的天空。

我突然发现远处的车已开始蜗牛似的爬动。

我说:

“回头再见。

他急迫地扭转身,往他的那辆车奔跑。

他摆动着双臂,渐渐地,那双臂改变了姿态,竟然像翅膀一样扇动起来,可能他的身体过重,犹如巨鸟需要一段助跑那样,他的脚随之离开了地面。

我说了声:

“不好。

”顾不得我那辆车,我追过去,想趁他未曾飘飞拉住他——无论如何,一旦坠下来,后果不堪设想。

可是,我没跑出几步,我已经控制不住我的双腿了,它们脱离了地面。

我就像一个氢气球,我的双手不由自主地扑扇起来,随着手臂的划动,我跃过车顶,一会儿,我已经能够鸟瞰整个街面车辆堵塞的壮观景象了。

在我的前后左右,飞翔着许多与我一样振翅翩跹的男女,他们的色彩不同,姿势不同,唯有脸上的表情是统一的——一种难以名状的巨大惊愕!

16.文中的“他”从“心事重重”到“脸顿时涨红”,最后变得“急迫”,请根据这些描写分析“他”的心理变化。

(5分)

 

17.文末划线句描绘人们在天空飞翔的美好画面有何用意?

请简要分析。

(4分)

 

18.小说写现代人面对城市的交通阻塞而长出翅膀,你如何看待这个奇幻的情节?

(6分)

 

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成19~21题。

(15分)

长时间注视猴子①

艾萨克·阿西莫多

反进化论者试图为其立场找到合理的根据,这种合理性是可以通过观察和实验进行验证,可以合乎逻辑地加以讨论的。

例如,某人可以论证,人和其他所有动物之间存在如此根本的区别,以至于把两者联系到一起是不可思议的。

假如没有自然法则以外的力量来运作,动物根本就没有进化成为人的可能性。

这种悬殊差别论的典型例子就是人有灵魂,而其他动物没有;并且灵魂是不能通过任何进化过程发展过来的——很可惜,还没有哪种为科学所致的方法能够探测、测量灵魂。

实际上,除非参照神秘的权威性典籍,我们甚至还不能定义灵魂是什么。

这样一来,论据就落在了观察和实验之外。

在一个较低的层次上,反进化论者会争论说,人有分辨是非的能力,有正义感。

简言之,人是有道德的生物体,而动物却不是,也不可能是。

我认为这有讨论的余地。

某些动物的行为表明他们很爱护幼仔,有时还为之献身。

有些动物在遇到危险时相互合作,互相保护。

这样的行为具有生存上的意义,它恰恰就是进化论者希望看到的:

一点一滴地进步,最终达到人类的水平。

如果你想辩论说,动物所表现出来的这种明显的“人类”行为,纯粹是无意识的,是不经理解就做出来的,那么,我们又重新回到了仅凭断言进行辩论的地步。

我们不知道在动物内心中发生了什么,而且正因为如此,我们根本不敢保证,我们自己的行为和动物有所不同,不是像动物那样无意识——只是在程度上复杂、老练些而已。

17世纪时,法国哲学家笛卡尔认为松果体是灵魂的居所,因为他接受当时通行的理念:

此腺体只存在于人体内,其他任何生物体都没有。

哎,这不对。

所有的脊椎动物都有松果体,而且在一种叫楔齿蜥的原始爬行动物中,松果体最为发达。

实际上,构成人类身体的任何部件,都不是人类独有而其他一切物种所没有的。

地球上一切生命都是互相关联的。

人类也没有以某种悬殊的生物化学差异同其他生命形态区别开来。

实际上,他似乎与黑猩猩有很近的亲戚关系。

蛋白质结构的测定表明,黑猩猩与人的关系比它与大猩猩或猩猩的关系更近。

所以,具体地说,反进化论者恰恰在黑猩猩的问题上维护着我们人类。

诚然,如果按康格里夫所讲的,我们“长时间注视猴子”(此处指黑猩猩),那我们必须承认,我们和黑猩猩最关键的差别仅在于大脑。

人类大脑的体积是黑猩猩的四倍!

就连大脑体积这样悬殊的差别,似乎也只是程度上的,我们可以轻而易举的用进化发展的原理予以解释,尤其是,原始人化石的大脑体积介于黑猩猩和现代人之间。

但是,反进化论者可能认为原始人化石根本不值一提。

他们进而主张,不是大脑的物质体积,而是在大脑内进行的智力活动的质量才算数。

可以证明的是,人类智力远胜黑猩猩,以至于任何认为两个物种相互关联的想法都是不切实际的。

例如,黑猩猩不会说话,教小猩猩说话的努力,不管多耐心,技术多高超,用时多久,终归都失败了。

黑猩猩由于不会说话,仍然仅仅是聪明的动物而已。

人类由于会说话,就攀升到了柏拉图、莎士比亚和爱因斯坦的高度。

然而,我们是不是把交流和语言混淆了?

大家公认,语言是人类发明的最有效、最精确的交流方式,但语言就是一切吗?

早在1966年6月,内华达大学就挑选了一个一岁半的雌性黑猩猩(他们管它叫瓦休),决定试着教她聋哑语。

得到的结果让他们震惊,也让世界震惊。

瓦休轻易地学会了几十种手势,并能恰当地使用手势来表达愿望和抽象事物。

它还发明了手势的新变化,而且也运用得当。

它还试图把这种语言传授给其他黑猩猩。

显然,它很喜欢交流。

这决不是条件反射的问题。

黑猩猩知道自己在做什么,这与人在说话时知道自己在做什么,道理是一样的。

诚然,人还是比它们聪明得太多了。

但瓦休所取得的成就,把我们的说话能力与黑猩猩语言之间的差别,变成了程度上的,而不是类别上的。

(选自《宇宙秘密——阿西莫夫谈科学》上海科技教育出版社,2009年8月)

注:

英国剧作家康格里夫在1695年写道:

“我长时间注视猴子时,总是难以避免地看到特别羞辱的影像。

19.反进化论者试图证明自己观点的依据是什么?

(4分)

 

20.文中说:

“瓦休所取得的成就,把我们的说话能力与黑猩猩语言之间的差别,变成了程度上的,而不是类别上的。

”为什么这样说?

(5分)

21.文章以“长时间注视猴子”为题有什么用意?

(6分)

 

五、本大题两小题,共12分。

22.根据下面的图表,把下面的一段话补充完整。

(6分)

 

 

随着越来越多的高铁线路投入运营,民众可以选择的出行方式越来越多元化。

在出行时,人们应该A,以更合理地安排出行计划,如果当我们

B,我们就应该选择最便捷的出行方式——高铁。

我们也可以因此预测,在今后国内的长途交通运输市场中,C。

23.某校即将举行“我心幸福”诗文朗诵会,请把下面的串联词补写完整。

(6分)

要求:

语意连贯,感情强烈。

(80字以内)

幸福是什么?

有人说“悠然见南山”的闲适是一种幸福,有人说“为伊消得人憔悴”的付出也是一种幸福,而我说

下面请欣赏高一6班的散文朗诵——史铁生的《我和地坛》。

六、作文。

本大题1小题,共60分。

24.请从下面的两道作文题中任选一题作答。

(60分)

(1)阅读下面文字,根据要求作文。

“堵”是生活中使用频率很高的词语,它可以指及时补救的措施,也可以形容交通不畅,心情不悦……

请以“堵”为题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

(2)阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

每个人在意的东西都有所不同。

我们可能在意一个人、一件事,甚至一句话、一个眼神……一个人如果有大的目标,就可能不太在意一些小事;相反,一个人很在意一些小事,可能就会失去广阔的胸怀。

当然,对于有些小问题,我们也不能毫不在意。

请写一篇文章,谈谈你生活中与“在意”有关的经历或你对“在意”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。

2011届高三考前热身训练参考答案

语文

1.【字音识记】C(打扰rǎo/侥幸jiǎo,角逐jué/咬文嚼字jiáo,横祸hènɡ/横生枝节hénɡ;A.慨叹kǎi/概念ɡài,匹敌pǐ/否极泰来pǐ,积累lěi/果实累累léi;B.模样mú/临摹mó,远岫xiù/乳臭未干xiù,纤维xiān/纤尘不染xiān;D.讣告fù/奔赴fù,锱铢zī/啧啧有声zé,载誉zài/载歌载舞zài)

2.【词语使用】B(一泻千里:

形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅;不能用于“数量的下降”。

A立竿见影:

在阳光下竖起竹竿,立刻就看到影子。

比喻立刻见效。

这里用来形容“政策的实行”“立即收到效果”,符合句意。

C绰绰有余:

形容非常宽裕,用不完。

“窗口”过去不够用,今天人少,用不完,符合文意。

D截然不同:

截然,很分明地、断然分开的样子;形容两件事物毫无共同之处。

这里用于说明“购车量的下降”与“单车税款额的上升”两种不同的情况,是符合语境的。

3.【语病辨析】A(B.成分残缺,“齐白石……作品”后缺少谓语部分,应改为“齐白石……激烈竞价后,最终被一位不愿透露姓名的藏家以4.255亿元竞得。

”C.成分赘余,“四至六成”为约数,应删去“大约”。

同时成分残缺,“为1961年……”前缺少主语,应加上“今年”。

D.搭配不当,“突破”和“关键部件”动宾搭配不当,应改为“突破……关键部件的技术难关”。

4.【语言连贯】C(②①先对垃圾场作概述,其中,②“这个巨大的垃圾储存室”指代上文“叫赛塔那的地下垃圾处理场”。

①是一个承上启下的句子,①“这里”呼应

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1