人教版学年九年级下学期第二次模拟考试化学试题II卷.docx
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人教版学年九年级下学期第二次模拟考试化学试题II卷
人教版2019-2020学年九年级下学期第二次模拟考试化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.小明在家里用冷开水养鱼，结果鱼全死了，原因是冷开水中几乎不含（）
A．氧分子
B．氧原子
C．氧元素
D．营养元素
2.下列技术的应用不涉及化学变化的是（）
A．活性炭净水
B．火力发电
C．石油化工
D．用石墨制金刚石
3.属于氮肥的是（）
A．NH4Cl
B．K2CO3
C．NaCl
D．CO2
4.推理是一种重要的思维方法。
下列推理中合理的是
A．金属单质都能导电，所以能导电的单质一定是金属
B．煤气、液化气、天然气都含有碳元素，所以含有碳元素的气体一定能燃烧
C．木炭和活性炭具有吸附性能，所以金刚石和石墨也有吸附性能
D．可燃性气体与空气混合遇大可能会爆炸，所以点燃一氧化碳前要检验其纯度
5.下列关于氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是
A．氧气：
我能为可燃物助燃
B．二氧化碳：
变成干冰时我能用作人工降雨
C．氧气：
食物的氧化变质有我的原因
D．二氧化碳：
我能参与绿色植物的光合作用
6.分类法是化学研究的重要方法。
下列分类正确的是（）
A．非金属元素：
F、Si、Hg
B．盐：
氯化钙、硝酸铵、小苏打
C．混合物：
空气、石油、冰水混合物
D．碱：
烧碱、纯碱、消石灰
7.下列图象一定不能正确反映其对应关系的是
A．某温度下，向一定量的氯化钠溶液中不断加入水
B．向一定量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入氯化铁溶液
C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释
D．向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸
8.艾草中含有黄酮素（C15H10O2）,具有很高的药用价值。
关于黄酮素的说法正确的是
A．是氧化物
B．由27个原子构成
C．黄酮素里氧元素的质量分数最小
D．碳、氢、氧三种原子数比为15:
10:
2
9.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
对该反应，下列描述中正确（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应的质量/g
20
m
8
6
反应后的质量/g
4
待测
28
2
A．“待测”数值一定为2g
B．乙一定是该反应的催化剂
C．反应中甲和丙的质量比为1:
7
D．该反应可能是铜与氧气的反应
10.2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是（）
A．课间集体出操，随手关闭电灯
B．自带布袋购物
C．尽量乘坐公交车出行
D．野外焚烧垃圾
11.海藻中含有丰富的碘化钠（NaI）用氯气（Cl2）从中提取碘I2，发生的化学反应如下：
2NaI+Cl2=2NaCl+I2，该化学反应属于（）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应
12.物质的用途与性质密切相关。
下列说法不正确的是
A．干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸热
B．活性炭能够除去异味，是因为活性炭具有吸附性
C．C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有可燃性
D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化功能
13.下列实验操作正确的是（）
A．滴加液体
B．稀释浓硫酸
C．量取液体
D．称量氢氧化钠固体
14.下列物质在空气或氧气中的燃烧现象，描述正确的是（）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热
B．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量的白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发白光，产生二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
15.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．铁矿石、金刚石、硬铝
B．铁、冰水混合物、优质煤
C．干冰、大理石、液氧
D．蒸馏水、过氧化氢、乙醇汽油
16.实验室里鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的
A．蔗糖和食盐（品尝味道）
B．氨气和氧气（闻气味）
C．水和双氧水（加入MnO2）
D．铁丝和铜丝（看颜色）
17.下列与燃烧和爆炸有关的图标中，表示“禁止吸烟”的是（）
A．
B．
C．
D．
18.下列各组变化中，全部都属于化学变化的是
A．酒精挥发、纸张燃烧
B．镁条燃烧、铁锅生锈
C．活性炭吸附水中气味、粮食酿酒
D．动物的呼吸作用、水分蒸发
二、多选题
19.下列实验方案中，合理的是（）
A．除去NaOH中的
：
加入过量的稀盐酸，蒸发
B．证明
中混有
：
加入适量的稀
，观察是否有固体剩余
C．制备
：
过量的KOH和
溶液混合，过滤、洗涤、干燥
D．除去
溶液中的少量盐酸：
取样，加入过量
充分反应后，过滤
20.如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．t2℃时，A的溶解度小于B的溶解度
B．t1℃时，A、B的溶解度相等
C．将t1℃时B的饱和溶液升温到t2℃时，溶液中有晶体析出
D．A、B的溶解度都随温度的升高而增大
三、填空题
21.有下列物质：
①氧气②氮气③二氧化硫④过氧化氢⑤氖气⑥冰水混合物⑦人呼出的气体⑧石灰水⑨二氧化氮⑩液化空气；
（1）属于混合物的是：
_____；（用序号来表示）
（2）可以造成酸雨的气体是：
_____：
（用序号来表示）
（3）空气中含量最多的气体是（用化学符号来表示，下同）_____，上述物质中属于稀有气体的是_____。
四、实验题
22.下列各图图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：
（1）写出仪器的名称：
①_____；②_____．
（2）实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为：
_____；收集氧气通常选用的装置是_____（填字母代号）．
（3）在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应原理可用化学方程式表示为：
_____．
（4）澄清石灰水是实验室常用的试剂之一．如图2所示是同学们做过的实验：
①甲中能观察到的明显现象是_____．
②乙中的反应可用化学方程式表示为：
_____．
③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静默一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀．取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象．综合分析可知：
该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_____，可能含有的溶质是_____．
23.下列实验装置常用于制取和收集气体。
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气所选择的发生装置是_________（填字母序号，下同），收集装置是_________，检验氧气是否收集满的方法是___________；若要收集到干燥的氧气，应选择收集装置_________。
（2）写出一个用A装置制取氧气的文字表达式__________；其基本反应类型是______反应。
（3）若用A、D装置组合制取氧气，下列实验操作正确的是_________（填序号）；
① 开始加热时，导管口出现气泡立即收集
② 停止加热时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
③ 在装药品前，先检查装置的气密性
（4）若要用C装置盛满水来收集氧气，则气体应从_________端进入（填“a”或“b”）。
五、流程题
24.粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。
粗盐提纯的部分流程如图：
请回答：
（1）写出步骤①中所发生的化学反应______。
（2）步骤②加入过量的碳酸钠溶液的目的是什么______？
（3）步骤④获得精盐水后，通过什么操作得到食盐晶体？
______
25.某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。
实验流程如下：
请回答：
（1）A物质的名称是_____________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______（填写字母）。
a．漏斗内液面高于滤纸的边缘 b．漏斗内的滤纸有破损
c．漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d．用玻璃棒引流
（2）利用如图所示装置进行操作②，除去一些异味和色素，待净化的水应该从________端通入（填字母），该过程发生_______变化（填“物理”或“化学”）。
（3）取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。
经过操作③后，重复上述实验，观察到的实验现象是______。
六、综合题
26.金属材料与人类的生产、生活息息相关。
（1）下列金属制品中，主要利用金属导热性的是_________（填序号）。
（2）钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费，防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有：
_________（写出一条即可）。
（3）“曾青得铁则化为铜”，此即湿法冶铜，这也是世界湿法冶金的先驱。
试写出铁和氯化铜溶液反应的化学方程式_____________，它属于_________反应（选填“化合”、“分解”、“复分解”、“置换”之一）。
（4）为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某研究性学习小组称取了该样品20g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。
反应过程中，生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。
试计算：
该黄铜样品中锌的质量_________？
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、多选题
1、
2、
三、填空题
1、
四、实验题
1、
2、
五、流程题
1、
2、
六、综合题
1、
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