江苏省太仓市届九年级教学质量调研测试英语试题解析解析版.docx
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江苏省太仓市届九年级教学质量调研测试英语试题解析解析版
江苏省太仓市2016届九年级5月教学质量调研测试
英语试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共7大题，满分100分。
考试用时100分钟.
第Ⅰ卷（选择题，共49分）
一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1.WhenTonyleftcollege，hegotajobasreporterinthenewspaperoffice.
A./；aB./；theC.a；theD.the；the
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
当托尼离开大学时，他找到了一份在报社当记者的工作。
冠词作为一种虚词，只能和名词一起使用。
英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。
不定冠词有两个，a和an。
a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。
不定冠词用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。
当名词表达抽象的概念并不特别指出时，名词前不需要任何冠词。
所以选A。
考点：
考查冠词。
2.一IwantedtovisityourunclewhenIpassedhiscompany，buthewasn'tin.
一Oh，heformyfatherwithmeatthetrainstation.
A.iswaitingB.waitedC.haswaitedD.waswaiting
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
一我想拜访你的叔叔当我经过他的公司，但是他不在。
一哦，他和我在火车站等待我的父亲。
根据句意可知，表示过去正在发生的事情，应使用过去进行时态，其结构式：
was/were+动词的现在分词。
所以选D。
考点：
考查过去进行时态。
3.Youtakemyraincoat.Idowithoutittilltomorrowmorning.
A.may；canB.may；mayC.can；mayD.must；can
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
你可以拿走我的雨衣。
直到明天早晨我都不用。
May表示许可，可以；must必须；can表示能力，能；can在表示能力时，语气更加的肯定。
所以选A。
考点：
考查情态动词。
4.一Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow?
一No，I'dratherbuyontheInternet.
A.it；itB.one；oneC.one；itD.it；one
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
-在图书馆还有一本这样的书。
你会去借吗?
-不，我宁愿在互联网上买一个。
it人称代词，代替前文提到的那个具体的事物；one代词，代替前文提到的同类事物的单数。
所以选D。
考点：
考查代词。
5.It'ssaidtheresultweareinterestedinassoonaspossible.
A.announcingB.beingannouncedC.willbeannouncedD.willannounce
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
据说我们感兴趣的结果将尽快公布。
assoonaspossible.尽快，表示将来的时间短语，结果应被公布，故使用将来时态的被动语态，其结构是：
willbe+动词的过去分词。
所以选C。
考点：
考查被动语态。
6.一DoyouknowTanDunmakeshismusicWaterwithoutanyinstruments?
一Really?
amazingmusichehascreated!
A.WhatanB.WhatC.HowanD.How
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
一你知道谭盾没用任何乐器创作了音乐《水》吗?
一真的吗?
他创造了多么神奇的音乐啊!
英语中常见感叹句的结构：
What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！
How+形容词或副词+主语+谓语！
music是不可数名词，前面不加冠词。
所以选B。
考点：
考查感叹句。
7.一It'sfoggy!
I'mafraidofdrivinginsuchbadweather.
一Don'tworry.Therisingsunwillquicklyit.
A.refuseB.requireC.reduceD.receive
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
一天雾蒙蒙的!
我害怕在这样的坏天气里开车。
一别担心。
升起的太阳会迅速减少雾。
A.Refuse动词，拒绝；B.require动词，需要；C.Reduce动词，减少；D.Receive动词，接收。
所以选C。
考点：
考查动词辨析。
8.一Ican'tthinkofanyotheractresswhoismorebeautifulthanAudreyHepburn.
一You'vegotthepoint.Herbeautyiswords.
A.overB.aboveC.beyondD.without
【答案】C
考点：
考查介词。
9.ThelibrarianisaskingTom.
A.howlonghasheborrowedthebookB.howlonghehaskeptthebook
C.howlonghashekeptthebookD.howlonghehasborrowedthebook
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
图书管理员正在问汤姆他已借这本书多久了。
本句是宾语从句，从句应使用陈述句的语序。
keep是持续性的动词，可以和howlong连用。
所以选B。
考点：
考查宾语从句。
10.Britishpeoplesay"please"and"thankyou"allthetimesomepeopleinAsiamaythinkitunnecessary.
A.whileB.becauseC.unlessD.since
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
英国人总是说“请”和“谢谢”，而在亚洲有些人可能认为这是不必要的。
A.While然而；B.Because因为；C.Unless除非；D.Since自从。
所以选A。
考点：
考查连词。
11.Themoreyoucanseechangeasachanceoratleastachallenge，youwillfindyourlife.
A.themostsatisfyingB.themostsatisfied
C.themoresatisfyingD.themoresatisfied
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
你越把改变看作机会或者至少一个挑战，你就越会发现你的生活越令人满意。
The+比较级+句子，the+比较级+句子，意思是越.……，越……。
所以选C。
考点：
考查固定句型。
12.一HowwasyourMayDayholiday?
一Justso-so.WedrovetoSuzhouandtriedtofindaplaceforparking，buttheywereall.
A.turnedupB.takenupC.stayedupD.putup
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
一你的五一假期怎么样?
一马马虎虎。
我们开车去苏州，并试图找到一个停车的地方，但是都被占完了。
takeup占据。
所以选B。
考点：
考查动词短语辨析。
13.Mary，here一everybodyelse，staywhereyouare.
A.comingB.comesC.tocomeD.come
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
玛丽，你过来----其他每个人都呆在原处。
本句是祈使句，而以动词原形开头的句子就是祈使句。
所以选D。
考点：
考查祈使句。
14.一Waiter，$20fordinner，right?
一I'mafraid$25，sir，fordrinksare.
A.extraB.freeC.spareD.equal
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
一服务员，20美元的晚餐，对吗?
-先生，恐怕是25美元，饮料是额外另加的。
A.extra额外的；B.Free免费的；C.Spare空闲的；D.equal平等的。
所以选A。
考点：
考查形容词。
15.一Thankyouforsupportingthevolunteerproject.
一Mypleasure..
A.Toomanycooksspoilthebroth.B.Manyhandsmakelightwork.
C.It'sbettertobesafethansorry.D.Amissisasgoodasamile.
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
一谢谢你支持志愿者项目。
一那是我的荣幸。
人多好办事。
根据语境可知，有“人多力量大”的之意。
所以选B。
考点：
考查格言、俗语。
二、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Ifyouarereallyinterestedinmusicfestivals，thenyouhaveprobablyheardoftheBestivalMusicFestival.It16everySeptemberontheIsleofWight，theUK.Sinceitisattheendofsummer，peoplethinkit'stheirlast17togotoafestivalandhavefunbeforegoingbacktoboringwork.
Thedreambegins18youstarttravelingtotheisland.Togettothecampsite（营地）oftheFestival，youhavetotaketheferry（渡轮）.Theferryis19ofhappyfestivalloverswhoarereadytotakepartinthefantasticmusicparty.Afteryouarriveatthecampsite，youcanputupyour20.Therepeopletalkwitheachotheropenly.Theyarenotthatcold21thoseyoumeetinyoureverydaylife.
Thefestivallastsforfourdays.Duringthattimeyouforgetallyourworriesandproblems，justlikelivinginadream.Anditisreally22foryoutocomebackto"reality"afterthat.
Itseemsthatitisthiskindofmusiceventthatmakespeople23together.Itgivespeoplearealsenseofunity（团结）.ItookpartintheFestivalwithmyfriendstheyearbeforelast.Itwassoexcitingthatweall24ourselvesinthebeautifulmusic.WearefamilysungbySisterSledgewasmyfavorite.I’mreallylookingforwardtojoininginitfora25time.
Now，areyoureadytopopovertoBestivalthisyear?
16.A.breaksoutB.takesplaceC.takesoffD.setsup
17.A.wishB.choiceC.chanceD.turn
18.A.ifB.thoughC.untilD.when
19.A.fullB.afraidC.sureD.proud
20.A.pictureB.tentC.bagD.clothes
21.A.likeB.toC.withD.for
22.A.safeB.possibleC.hardD.easy
23.A.guardB.surviveC.hideD.gather
24.A.hurtB.helpedC.dressedD.lost
25.A.firstB.secondC.thirdD.last
【答案】
16.B
17.C
18.D
19.A
20.B
21.A
22.C
23.D
24.D
25.B
【解析】
试题分析：
短文大意：
本文介绍了英国怀特岛的音乐节，在每年的九月份举行。
持续四天的音乐节，人们聚在一起，忘记所有的烦恼，享受优美的音乐，生活如同在梦境一般。
16.B考查动词短语及语境理解。
句意：
每年九月份在英国怀特岛举行它。
A.breaksout爆发；B.takesplace发生、举行；C.takesoff起飞；D.setsup建立。
故选B。
17.C考查名词及语境的理解。
句意：
因为它是夏末，人们认为这是他们回到无聊的工作之前节日玩乐的最后机会。
A.wish希望；B.choice选择；C.chance机会；D.turn转变。
故选C。
18.D考查连词及语境理解。
句意：
当你开始到岛上旅行时，梦就开始了A.if如果，是否；B.though尽管；C.until直到；D.when当……时候。
故选D。
19.A考查形容词及语境理解。
句意：
渡船满是准备参加奇妙的音乐派对的爱人。
A.full充满的；B.afraid害怕的；C.sure确切的；D.proud自豪的。
故选A。
20.B考查名词及语境理解。
句意：
你到达营地后，你可以把帐篷搭建起来。
A.picture图片；B.tent帐篷；C.bag书包；D.clothes衣服。
故选B。
21.A考查介词及语境理解。
句意：
他们不像那些你在日常生活中遇到的人那样冷漠。
A.like介词，像；B.to介词，对于；C.with和……一起；D.for对于。
所以选A。
22.C考查形容词及语境的理解。
句意：
在那之后你真的很难回到“现实”。
A.safe安全的；B.possible可能的；C.hard难的；D.easy容易的。
故选C。
23.D考查动词及语境的理解。
句意：
似乎正是这类型的音乐事件使人们聚集在一起。
A.guard保卫；B.survive幸存；C.hide躲藏；D.gather聚集。
故选D。
24.D考查动词及语境的理解。
句意：
这是如此令人兴奋，我们都迷失在美丽的音乐中。
A.hurt伤着，疼痛；B.helped帮助；C.dressed穿衣服；D.lost丢失。
loseoneselfin某人自己迷失在……。
故选D。
25.B考查序数词及语境理解。
句意：
我很期待再次（第二次）参加。
A.first第一；B.second第二；C.third第三；D.last最近的。
故选B。
考点：
考查日常生活类短文。
三、阅读理解（共12小题；每小题2分，满分24分）
请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Manyyearsago，whenIwasinhighschoolandworkingatweekends，Ilostmywallet.Thatday，Ineededtoputgasinmycar.Ipaidforthegasandthenputmywalletonthefrontbumper（保险杠）anddroveoff.Ididn'tevenhavetimetomissitwhenmyphonerang.AmanaskedmeifIhadlostmywallet.Icheckedmybagandtomysurprise，Ihad.Heaskedmetotellhimwhatwasinit.Ididso.Hethentoldmewheretogotopickupmywallet.
AsIdrovetohishouse，Inoticedtheman'scar.Itwasreallyspecial.Iwasthinkingthattherewasnowaythismancouldhaveeasilygotoutofhiscarandgotmywalletoffthestreet.Hehadtopullover，getinhiswheelchair，lowerthelift，andthenpickitup.
Ithankedhimlike10timesforfindingmywallet.Ididn'twanttoinsult（冒犯）himbyofferingmoneybutIreallyfeltlikeofferingsomething.SoIaskedhimiftherewasanythingIcoulddotorepayhiskindness，andhesaid，"Justpassiton".IsaidIwouldbecertaintodothat.
Well，onedoesnotfindmanywalletsandsoitwasabout10yearslaterthatIfoundone.Ittookmeseveraldaystofindthemantowhomthewalletbelonged.Helivedinanotherstate，about60milesawayfromwhereIfoundthewallet.
Theyoungmanwasactuallysurprisedthathismoneywasstillinthewalletandhetriedto
handme$20.Itoldhim，"Thanks，butjustpassiton."
26.Themanwhopickedupthewriter'swalletwas·
A.humorousB.disabledC.creativeD.poor
27.Whatcanweknowfromparagraph3?
A.Thewritergavethemansomemoney.B.Thewriterthankedthemanmanytimes.
C.Thewriterhelpedthemanrepairhiscar.D.Thewriterpromisednottoloseanything.
28.Whichisthebesttitleforthepassage?
A.RespectfromStrangersB.ListentoYourHeart
C.LoveinaWalletD.PassonKindness
【答案】
26.B
27.B
28.D
考点：
故事类短文阅读。
B
Whenstudentscompleteabook，theyconsiderthejobofreadingdone.Whentheyareaskedwhattheyhavegotfromthebook，quiteafewofthemcangiveyousomeinformationabouttheplot（情节）.Butifweaskthemmoredetailedquestions，theyhavenothingtosay.Infact，thatisnotwhatagoodreaderissupposedtodo.
Tobeagoodreader，firstly，istoknowthebackground.Weneedknowledgeofthelifestoryofthewriter，thecultureandsocietyinwhichthestorytakesplace，Otherwise，itishardlypossibleforustobetterunderstandthebookorcometorealizethetheme.
Then，westarttoreadthebook.Agoodreaderwillnotstopsincehehasalreadymadeagoodpreparation.Hegoesthroughthewholebooktogetthegenera
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