高考语文现代文阅读训练经典题目附答案.docx

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高考语文现代文阅读训练经典题目附答案

2020-2021高考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)

一、高中现代文阅读

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

   材料一:

   2018年9月17日至19日,人工智能进入“上海时间”。

为期3天的2018世界人工智能大会,吸引全球顶尖科学家、著名企业家和创新创业领军人物齐聚一堂,展示了人工智能在无人驾驶、医疗、金融、教育等多个领域的前沿技术和广阔前景。

空前的盛况、广泛的关注,反映出人工智能对经济社会发展的重要意义。

   我国连续6年成为工业机器人第一消费大国,人工智能市场规模年均增长率超过40%,语音、视觉识别技术世界领先,阿里巴巴、科大讯飞、依图等一批企业成为全球人工智能领域的有力竞争者……近年来,中国人工智能发展,逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径。

但也应看到,我国企业目前仍主要凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境累积优势,而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的技术优势和发展趋势,并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。

这样的情况下,尤其需要我们瞄准核心关键技术和基础前沿理论,迎头追赶、久久为功。

   (摘编自《人工智能是接地气的科技力量,要下好“先手棋”》,《人民日报》2018年09月19日)

   材料二:

   人工智能领域人才供需差距为何如此大?

相关运用不断突破,促进各国不断部署人工智能发展战略,但是人才培养需要有一个渐进的过程,这是人工智能领域人才供需失衡的主要原因。

得益于数据、算力和算法的集中突破,人工智能近年来开始进入落地实践阶段。

以深度学习为主要代表的人工智能技术正在语音识别、数据挖掘、自然语言处理等领域展露强劲发展势头,相关应用突破还可能给医疗、交通、制造、金融、教育等领域带来巨变。

   正是看到其巨大潜力,全球各主要国家纷纷开始部署人工智能发展战略。

美国、法国、英国、德国、日本、俄罗斯纷纷加入新一轮人工智能技术发展的“军备竞赛”。

   统计显示,目前中国人工智能企业已经超过1000家。

而根据腾讯研究院发布的《中美两国人工智能产业发展全面解读》报告,2017年中国有592家人工智能企业,员工数量为3.92万人。

在人才培养模式方面,由于中国高校在较长时间内没有人工智能专业,这也导致了国内相关人才供给不足。

   (《人工智能领域人才紧缺》,《人民日报》2018年12月03日)

   材料三:

   2018人工智能促进协会(AAAI)会议提交和入选的论文数量

   

   2018AI论文加权引用概况

   

   注:

加权引用(FWCI)是AI作者在该地区接收的平均引用次数,除以所有AI作者的平均引用次数

   (摘编自《斯坦福2018全球AI报告,七大维度数据公开》《参考消息》(2018年03月25日)

   材料四:

   记者:

如何认识目前我国学校开展人工智能教育的情况?

   李德毅:

当前,高中生的人工智能教育刚刚尝试。

在高等教育阶段,高职学生的人工智能教育还处于无序状态。

高职院校大多在计算机专业里开设零星的人工智能课程,教材零乱,深浅不一,更缺少技能型、应用型训练和应用型创新工匠的培养。

本科生在校学习智能科学和技术的课程,以选修为主,一般不超过4个学分,仅占总学分的四十分之一,远远不能满足社会对智能人才的需求。

研究生的人工智能教育有“高开低走”现象。

例如,清华大学在计算机科学与技术专业的研究生教学课程45个学分中,人工智能研究方向的课程不到10个学分;在控制科学与工程专业的研究生中,人工智能研究方向不到6个学分;在电子科学与技术的研究生教学课程中,甚至没有人工智能课程。

   (摘编自董洪亮《怎样对学生进行人工智能教育(前沿访谈)——专访中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅》,《人民日报》2018年08月23日)

(1)下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A. 2018年AAAI会议提交和入选的论文中,中美论文数量巨大。

表明在人工智能研究领域,中国和美国远超世界其他国家和地区。

B. 2018年AAAI会议中,中国虽然论文提交数量多,但入选论文数和美国相差无几,表明中国我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距。

C. 2000到2015年,美国论文加权引用略有波动,但总体呈上升趋势,欧洲论文加权引用则较为平稳,二者均高于世界平均水平。

D. 2000到2015年,中国论文加权引用已大幅增加,但仍低于世界平均水平,表明中国在人工智能方面的研究质量需进一步提高。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()

A. 人工智能领域人才供需失衡,主要原因是各国不断部署人工智能发展战略,力求集中突破该领域的数据、算力和算法。

B. 2017到2018年,中国人工智能企业的数量大幅度增长,表明我国掌控了全球人工智能的发展趋势和技术优势。

C. 全球人工智能学科人才需求缺口巨大,人工智能企业数量逐步增大,可通过企业自主培养来缓解需求压力。

D. 重视人工智能在教育领域的发展情况,致力于高等院校开设和完善人工智能课程,与我国人工智能发展有直接关系。

(3)我国在人工智能领域发展有何优势和不足?

如何进行重点突破?

请概括并结合文本简要分析。

【答案】

(1)B

(2)D

(3)优势:

①市场需求大。

中国企业凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境,走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径;②智能企业数量巨大,目前中国人工智能企业已经超过1000家;人工智能研究热情高涨,2018年AAAI会议,中国提交的论文数量巨大。

不足:

①尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势,在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距,2018年AAAI会议中,中国虽然论文提交数量多,但入选论文数和美国相差无几。

②高校人工智能教育不能满足社会需求,人才供给不足。

突破办法:

①高校加快、加强人才培养,力求在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面取得突破;②政府出台政策给企业扶持。

【解析】【分析】

(1)B项,“表明我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距”错误,从材料来看,入选论文数和美国相差无几,说明旗鼓相当,而不是表明我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距,只能表明中国虽然论文数量多,但高质量的论文不比美国多。

故选B。

(2)A项,“人工智能领域人才供需失衡,主要原因是……”错误,从材料来看,人工智能领域人才供需失衡的主要原因是“相关运用不断突破,促进各国不断部署人工智能发展战略,但是高校培养相关人才需要有一个渐进过程”,目前人才供给跟不上需求量。

B项,“表明我国掌控了全球人工智能的发展趋势和技术优势”错误,从材料来看,企业的数量大幅度增长,是因为“巨大的应用需求和开放的市场环境”,并不能表明我国掌握了全球人工智能的发展趋势和技术优势。

C项,“可通过企业自主培养来缓解需求压力”错误,该信息于文无据。

故选D。

(3)本题作答时考生先要找出优势和不足,再针对不足写出突破的方式。

如材料一“我国连续6年成为工业机器人第一消费大国,人工智能市场规模年均增长率超过40%,……近年来,中国人工智能发展,逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径”,如材料二“统计显示,目前中国人工智能企业已经超过1000家……2017年中国有592家人工智能企业,员工数量为3.92万人”,如材料三图上中国论文的提交数,这些都是我国在人工智能领域发展的优势;如材料一“但也应看到,我国企业目前仍主要凭借……而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的技术优势和发展趋势,并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。

这样的情况下,尤其需要我们瞄准核心关键技术和基础前沿理论,迎头追赶、久久为功”,材料二“在人才培养模式方面,由于中国高校在较长时间内没有人工智能专业,这也导致了国内相关人才供给不足”,这些都是我国在人工智能领域发展的不足;至于该如何突破,这应是针对存在的不足进行突破,如我国尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势,在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距,而且这方面的人才供给不足,这就要求高校要加快加强人才的培养,争取在基础理论、核心算法等方面取得突破,同时还需要政府出台政策给企业进行扶持。

故答案为:

⑴B;⑵D;

⑶优势:

①市场需求大。

中国企业凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境,走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径;②智能企业数量巨大,目前中国人工智能企业已经超过1000家;人工智能研究热情高涨,2018年AAAI会议,中国提交的论文数量巨大。

不足:

①尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势,在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距,2018年AAAI会议中,中国虽然论文提交数量多,但入选论文数和美国相差无几。

②高校人工智能教育不能满足社会需求,人才供给不足。

突破办法:

①高校加快、加强人才培养,力求在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面取得突破;②政府出台政策给企业扶持。

【点评】

(1)本题考查筛选、理解文章信息的能力。

信息筛选题的答题步骤是:

①把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;②把握题干,确定答题区间;③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。

(2)本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。

其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。

(3)本题考查概括文本内容要点的能力。

解答本题,应当明确题干的具体要求,找到材料中相关文字,提取有效信息,概括回答。

概括材料主要内容的方法有:

方法一:

语句摘录法。

通过摘录文中的中心句,概括文段的主要内容。

方法二:

要点归纳法。

把揭示文段中心内容的词语或者句子找出来,归纳组织成句子即可。

方法三:

层意合并法。

先将文段分层归纳出层意。

然后在层意的基础上提炼概括。

2.阅读下文,完成各题。

补胎

李恒冲

   良小的老婆要临产了,他早开始了倒计时。

天天扳着手指算,已经九个月零一天了,如果不懒月的话,再有六天,就能当上爸爸了。

   良小高兴,有使不完的劲儿。

可近些日子,他却老是有劲没地儿使,真叫着急。

原因也很简单。

早先,通往山里的路很糟,良小就在山口开个修车补胎的铺子,整天有爆胎坏车的来求他,有时一忙起来顾不上吃饭。

可现在呢,进山的路修得平平展展的,良小站在铺子门口看着大车小辆从眼前飞驰而过,熟识的司机有意识按一下喇叭,或领一下首,算是打个招呼。

可这礼貌的举止却令良小心里不是滋味。

想想,他们跑的都是钱,自己站着干等闲。

   良小清闲了,就有了更多的时间去照顾怀孕的老婆。

可他总是个闲不住的人,再说,不趁年轻狠狠攒一笔,将来如何供儿子上大学,读研究生,出国留洋呢?

良小一准认定老婆怀着儿子,因为他天天都在隔着她的肚皮去享受有力的踢蹬:

“小子,好大劲儿哟,再来一下。

”那可是发自内心的自豪,无与伦比的幸福。

然而,良小越是沉醉幸福,越是双手发痒,一天不动扳手,好比睡觉摸不着枕头。

最后,良小实在耐不住清闲,打算去创造点活做。

   其实,从司机们的抱怨中,良小早知道有些地方修车的为自己找活做,在路上撒钉子,撒玻璃。

以前他不屑,那是由于饱汉子不知饿汉子饥。

如今,闲下来后也常往那方面想,但毕竟做贼心虚,一次次都没有去行动。

然而,终归顶不住闲散和不能挣钱的负重感,这天,他也偷偷向路上撒了钉子。

   傍晚时分,终于等来了倒霉蛋。

歪歪抖抖一辆小车停靠门口,下来个中年司机,听口音就知道是外地人,有怨气也不敢大声喘,只是抱怨:

“人倒霉了喝口凉水也塞牙,爆了条胎,刚换了备胎,没走五十米,又扎了,真气人。

两条胎都补了,要多少钱?

”良小说:

“一条三十,两条便宜点,五十吧。

”司机说:

“是否贵了点?

”良小说:

“嫌贵,前边修去,十里坡有家铺子,少说要你八十。

”司机万般无奈:

“补吧,补吧。

”而后自言自语:

“那个路上丢钉子的,一定生了孩子没屁眼儿。

”良小心里说:

“你甭骂,我早骂你头里了,又现宰你五十,值!

   良小刚抄了工具要动手,突然,后邻王婶跑来喊:

“良小,良小,快去看看吧,你婆娘摔倒了,流了满地血。

”良小风一样去了,背了老婆又风一样回来了,站在路中央,等了半天没一辆车来。

地上一大摊血,并有两股开始向低处蜿蜒。

   这时,那个外地司机开口了:

“别等了,我送你们。

”就见司机拿把改锥,照了左边的那条好胎扎了进去,并用命令的口气说:

“快上车,这样平稳。

   汽车在路上奔驰,发出吟吟吟的响声,拍击着良小咚咚咚的心跳。

终于到了县医院,进了手术室。

两个小时过去了,护士抱出了个胖小子,又两个小时过去了,推出了昏睡的老婆,不过,医生的话字字千斤:

“幸亏送来及时,才保住了两条命。

   良小心中的石头总算落了地,去找那个外地司机,要给人家下一跪,赔给人家两条胎,不,十条胎。

可四个多小时都过去了,哪寻去?

只从医院门卫那儿得到一句话:

不知两条命保住保不住,两条胎能算啥?

(1)下列对作品内容的分析和概括,不恰当的一项是(   )

A. 小说开头写良小“天天扳着手指算”,突出了良小做父亲的急切愿望,为后文妻子摔倒大出血埋下了伏笔。

B. “你甭骂,我早骂你头里了,又现宰你五十,值!

”这一语言描写,表现出良小被司机的咒骂彻底激怒了,决定要狠狠地宰上一笔。

C. “司机拿把改锥,照了左边的那条好胎扎了进去,并用命令的口气说:

“快上车,这样平稳。

”寥寥数笔,司机感人的形象便跃然纸上。

D. 作品情节简单,语言平实,看似描写生活中人与人相处的道德伦理,实际上却揭示出超越道德伦理的思考。

(2)作品中良小这一人物形象有哪些特点?

请简要说明。

(3)“要想富,先修路”,可是小说中路修好了,良小却失去了生计,不得不去做违背良心的事。

那么,小说要表现一个什么样的主题,引起你怎样的思考?

请结合全文谈谈你的看法。

【答案】

(1)B

(2)关爱家人,“天天扳着手指算”急切地想做父亲;“清闲了,就有了更多的时问去照顾怀孕的老婆”。

有责任心,“供儿了上大学,读研究生,出国留洋”,并愿意为此付出。

勤劳肯干,“可他总是个闲不住的人”,“有时一忙起来顾不上吃饭”,“一天不动扳手,好比睡觉摸不着枕头”。

道德水平较低,禁不住诱惑和压力,“终归顶不住闲散和不能挣钱的负重感,这天,他也偷偷向路上撒了钉子。

(3)小说表现了如何在社会发展中找到经济水平与道德水平平衡发展的主题。

烂路变好路,这是社会的发展,而良小却因为这个发展由挣钱变成挣不到钱,原有的平衡被打破了。

因为平衡被打破,所以一部分人就可能为了生计或更大的利益而突破道德底线。

因此,平衡发展、和谐发展、科学发展才是拯救道德的良方。

【解析】【分析】

(1)B项,“语言描写”误,应为心理描写。

良小也并非因司机的话才决定狠宰一笔。

故选B。

(2)此题可根据文中的“天天扳着手指算”。

“清闲了,就有了更多的时问去照顾怀孕的老婆”“供儿了上大学,读研究生,出国留洋”“可他总是个闲不住的人”“有时一忙起来顾不上吃饭”“一天不动扳手,好比睡觉摸不着枕头”可见其关爱家人;“终归顶不住闲散和不能挣钱的负重感,这天,他也偷偷向路上撒了钉子”可见其道德水平较低,禁不住诱惑和压力。

(3),注意题干中的提示“小说中路修好了,良小却失去了生计,不得不去做违背良心的事”分析的重点是经济的发展和道德的提升的关系,经济的发展打破原有的平衡,一部分人就可能为了生计或更大的利益而突破道德底线。

要摆脱困境就要平衡发展、和谐发展、科学发展。

故答案为:

⑴B;

⑵关爱家人,“天天扳着手指算”急切地想做父亲;“清闲了,就有了更多的时问去照顾怀孕的老婆”。

有责任心,“供儿了上大学,读研究生,出国留洋”,并愿意为此付出。

勤劳肯干,“可他总是个闲不住的人”,“有时一忙起来顾不上吃饭”,“一天不动扳手,好比睡觉摸不着枕头”。

道德水平较低,禁不住诱惑和压力,“终归顶不住闲散和不能挣钱的负重感,这天,他也偷偷向路上撒了钉子。

⑶小说表现了如何在社会发展中找到经济水平与道德水平平衡发展的主题。

烂路变好路,这是社会的发展,而良小却因为这个发展由挣钱变成挣不到钱,原有的平衡被打破了。

因为平衡被打破,所以一部分人就可能为了生计或更大的利益而突破道德底线。

因此,平衡发展、和谐发展、科学发展才是拯救道德的良方。

【点评】⑴此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。

解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。

根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。

⑵此题考查把握小说人物形象的能力。

分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句,直接提取或概括即可。

⑶此题考查对小说进行个性化阅读和有创意的解读。

解答时要立足文本,可从不同角度进行探究。

①小说中,中路修好了,良小却失去了生计,不得不去做违背良心的事,引发我们的思考:

为什么会这样?

应该怎么解决这一矛盾?

②小说的人物良小的做法虽是为生活所迫,但他的做法违背了社会道德,应该受到谴责。

③小说中司机的义举触动了良小的良心,我们从中得到什么启示?

3.阅读下面的文字,完成下列小题。

   最近,中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。

大到埃菲尔铁塔,小到路灯、雕塑、植被,让人真假难辩。

有网友直呼,和巴黎相比,这里就差一条塞纳河了。

   这一现象并非孤例。

据统计,中国至少已有6座“凯旋门”,10余座“美国国会大厦”,3座埃菲尔铁塔……徜徉其中觉得很“洋气”,“摆拍”出来像置身异域,让人不出国门就能体验世界风情。

这些建筑的出现,固然有其出现的土壤,但“全心全意搞山寨”,总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。

法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地,建筑虽也融合了中国元素,但并没有因此而丢失自己的文化属性,而恰恰是因为其承载的巴黎文化,使之屹立150余年仍魅力不减。

反观国内的一些高仿建筑群,哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”,做到极致也不过是赝品,失了本国本土的文化精神,有皮没瓤。

   事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。

比如,北京的前门大街,就是一个融合了中西风格,呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。

而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。

   与“模西建筑热”同样遭受诟病的,还有“仿古建筑热”。

有的地方,本来并没有什么前朝风土,却乐于以古街古巷为名,雕梁画栋,青砖粉墙,小饰品假古董齐出,臭豆腐烤肉串并售。

如果前者是对西式风格的盲目崇拜,后者则是复古思维的畸形生长。

“从街区历史找卖点,然后找投资,再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式,对于西式建筑热来说,同样适用。

无论是抄袭西方,还是效颦传统,建筑设计与规划的盲从背后,是对文化根底不自知、对文化传统不自信。

   建筑,既是文化的表现,也是生活的沉淀。

每个地方的建筑,都植根于自己的历史脉络之中。

千百态的开平碉楼,集防卫、居住功能于一体,体现了中西合壁的民居风格;马达加斯加首都族群混杂,马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂错落有致,多元才是这里的和谐;而作为中国获得普利兹克奖的第一人,王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物,“出则繁花似锦,入则清净悠远”。

房子可模仿,文化难复制,只有立足于“一方水土养一方人”,才能找到创新式融合的思路。

   “求木之长者,必固其根本”,我们的文化与历史,已经给建筑留下了丰富的馈赠。

立足文化本体,深挖地域特色,根深方能叶茂。

北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗,就是因为那是老城的灵魂,中华民族“内和外安”的文化基因、“左右対称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想,都集中体现在这里,在人们记忆中挥之不去。

缺了非物质文化的滋养,建筑即使再雄伟也缺少条脊梁;而有了乡愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成为精神家园。

   (节选自《人民日报》)

(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(  )

A. 建筑要想成为精神家园,需要的是乡愁和人文的淬火,而不仅仅是依靠外观的雄伟壮丽。

B. 建筑如果失去了本土的文化精神,模仿得再好,也只是赝品,只能附在别人的文化表层。

C. 中国的建筑风格大体上是兼容并蓄的,不拒绝“洋建筑”,在借鉴中呈现文化主体意识。

D. 建筑一旦舍本逐末,生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解,往往会引起质疑。

(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的项是(  )

A. 文章将“模西建筑热”与“仿古建筑热”对比论述,指出建筑设计的盲从会带来很大的危害。

B. 文章先分后总,指出建筑要植根于历史文化,立足于地方特色,才能找到创新融合的新思路。

C. 文章摆事实讲道理,逐层推进,论述建筑在借鉴西方与古人时,要立足于本土、历史与文化。

D. 文章采用举例论证和对比论证等手法,表明有了乡愁与人文的植入,建筑才能成为精神家园。

(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是(  )

A. “房子可模仿,文化难复制”,是说建筑要立足于传统文化,不能受西方影响,才会有生命力。

B. 西式建筑热是对西式风格的盲目崇拜,仿古建筑热是复古思维的畸形生长,文章对二者都作了否定。

C. 因为中国的文化与历史给建筑留下了丰富的馈贈、所以北京大力推动中轴线沿线综合整治保护。

D. 建筑在考虑文化基因、保持文化自信的基础上,仿效古人、借鉴西方,如此才能有发展有创新。

【答案】

(1)C

(2)A

(3)D

【解析】【分析】

(1)选项C,不拒绝“洋建筑”,理解有误。

原文说的是,事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。

故答案选C。

(2)选项A,指出建筑设计的盲从会带来很大的危害。

理解有误。

文中并没有说带来的危害。

故答案选A。

(3)选项A,是说建筑要立足于传统文化,不能受西方影响,才会有生命力。

理解有误。

房子可模仿,文化难复制,只有立足于“一方水土养一方人”,才能找到创新式融合的思路。

选项B,文章对二者都作了否定。

理解有误。

原文说的是,如果前者是对西式风格的盲目崇拜,后者则是复古思维的畸形生长。

选项C,强加因果。

原文说的是:

我们的文化与历史,已经给建筑留下了丰富的馈赠。

立足文化本体,深挖地域特色,根深方能叶茂。

北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗,就是因为那是老城的灵魂,中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想,都集中体现在这里,在人们记忆中挥之不去。

故答案选D。

故答案为:

⑴C;⑵A;⑶D

【点评】

(1)本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。

此类题要求学生在理解文章大意的基础上,能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对,得出正确结论。

(2)本题考查学生对文章论证的分析能力。

答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的

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