八年级英语下册unit15复习.docx
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八年级英语下册unit15复习
SteptwoUs1-5知识梳理
Ⅰ几个情态动词：
（仅学习这几个单元的用法）
should
用法之一：
可表示劝告、建议、义务、责任等，译作“应该”、“应当”
Youshouldfinishyourworktintime.
你们应该按时做完你们的作业。
WeshouldreadEnglisheveryday.
我们应该每天读英语。
WhatshouldIdo?
我应该怎么做？
Weshouldprotecttheenvironment.
我们应该保护环境。
could
用法之一：
也可以用来表示提出建议，译为“可以”
Hecouldeatmorevegetablesandlessmeat.
他可以多吃蔬菜少吃肉。
Youcouldwriteane-mailtoyourfriend.
你可以给你朋友写一封电子邮件。
can
用法之一：
表示现在或将来的能力，（如果表示过去的能力则用could）
一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力
Shecanswimfast,butIcan’t.
她能游得很快，但我不能。
Icanseewithmyeyes.
我用眼睛看。
Canyouanswermyquestion?
你能回答我的问题吗？
Icanspeakthreelanguages.
我会说三种语言。
（Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?
这女孩上学前能识字吗？
Hesaidhecouldhelpme.
他说他能帮我。
）
我来翻译
1
2
3
中考尝试
1.Tomisyoungbuthe____flyakitebyhimself.
A.canB.couldC.shouldD.must
2.-----Thisdeskistooheavy.I____moveit.Couldyouhelpme?
-----Noproblem.
A.canB.can’tC.shouldD.shouldn’t
3.-----Lisa,____youspeakFrench?
-----Yes,butonlyalittle.
A.needB.mustC.canD.should
4.We____keepthenewtrafficlaw（交通法规）andlearntoprotect（保护）ourselves.
A.canB.mayC.needD.should
5.Itisnecessarythatyou_____readEnglisheveryday.
A.canB.couldC.shouldD.need
6.HesaidI____borrowhisbook.
A.canB.mustC.couldD.will
点睛：
记准意思，判断语气
Ⅱ几种时态：
时态结构意义时间状语
一般将来时主语+will+动词原形表示将要做tomorrow,thedayaftertomorrow
nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes/100years,etc.
一般过去时主语+动词过去式表示过去做过justnow,ago,longlongago,in1989,
yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,attheageof5,onceuponatime,etc.
过去进行时主语+was/weredoing表示过去正在做atthistimeyesterday,atthattime或
中考尝试
1___anewdresseverymonthwhenshewasinShanghai.
A.buysB.isbuyingC.boughtD.willbuy
2LiuMeican’tcometonight.
---Why?
Butshe_______meshewouldcome.
A.tellsB.toldC.istoldD.hadtold
3Heturnedoffthelightandthen_______.
A.leavesB.hasleftC.willleaveD.left
4
Alicehadawonderfultimeyesterday,______?
A.hadn’tsheB.wasn’tsheC.didn’tsheD.wouldn’tshe
5
Whynotcomeover?
Myfamilyseeingyouagain.
A.enjoyedB.wouldenjoyC.willenjoyD.haveenjoyed
6
Idon’tthinkJimsawme;he_______abookatthatmoment.
A.justreadB.hasjustread
C.wasjustreadingD.hadjustread
7Whentheteachercamein,thestudents_____aboutthenewfilm.
A.aretalkingB.weretalkingC.talkedD.talks
8---Icalledyouatsevenyesterday,buttherewasnoanswer.
---Oh,Iamsorry.I_______dinneratmyfriend’shome.
A.amhavingB.had
C.washavingD.havehad
点睛：
找准时间状语，注意动词的正确形式
Ⅲ几个句型
1.Willpeoplehaverobotsintheirhomesin20years?
二十年后人们家里会有机器人吗?
2.Peoplewilllivetobe200yearsold.
人们将会活到200岁.
3.Doyouthinktherewillbemorepollution/fewertreesinthefuture?
Yes,Ithinkso.（No,Idon’tthinkso.）
你认为在未来将会有更多的污染/更少的树吗？
是的，我这样认为。
（不，我不这样认为。
）
4.WhatshouldIdo?
我应该怎么做？
5.Maybeyoushouldsaysorrytohim.
或许你应该和他说对不起。
6.Youcouldwritealettertoyourfriend.
你可以给你朋友写一封信。
7.Whydon’tyoucallhimup?
（Whynotcallhimup?
）
为什么不给他打电话呢？
8.TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.
这个孩子正在沿着马路走，这时不明飞行物着陆了。
Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOlanded.
当这个孩子正在沿着马路走的时候，不明飞行物着陆了。
9.Areyougoingtodancewithher?
你将要跟她跳舞吗？
10.Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.
如果你去那个舞会，你将会玩得很高兴。
我来翻译
1
2
3
4
5
Ⅳ直接引语&间接引语：
什么是？
A：
直接引语：
直接引用别人的话，也就是带“引号”的句子
B：
间接引语：
转述别人的话
Shesays:
“I’mveryhungry.”（直接引语）
Shesayssheisveryhungry.（间接引语）
怎么做？
（注意几个变化）
1人称变化
顺口溜“一随主。
二随宾，第三人称不更新”
Shesaid."Mybrotherwantstogowithme."→Shesaidherbrotherwantedtogowithher.
HesaidtoKate."Howisyoursisternow?
"→HeaskedKatehowhersisterwasthen。
Mr.Smithsaid:
"Jackisagoodworker。
"→Mr.SmithsaidJackwasagoodworker。
2时态变化
如果主句的谓语动词是一般过去时，时态需要做相应的调整。
（1）一般现在时→一般过去时
（2）现在进行时→过去进行时
（3）一般将来时→过去将来时
（4）现在完成时→过去完成时
（5）一般过去时→过去完成时
（6）过去完成时不变，仍为过去完成时
（7）can→could
Shesaid."Ihavelostapen."→Shesaidshehadlostapen.
Shesaid."Wehopeso."→Shesaidtheyhopedso.
Shesaid."Hewillgotoseehisfriend。
"→Shesaidhewouldgotoseehisfriend。
3句式变化
直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句,that可以省略。
Shesaid,"Ourbuswillarriveinfiveminutes."→Shesaidthattheirbuswouldarriveinfiveminutes.
直接引语如果是一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.
Hesaid,"Canyouswim,John?
"→HeaskedJohnifhecouldswim.
Hesaid,"Doyougotoschoolbybus?
"→HeaskedmewhetherIwenttoschoolbybus.
直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句（宾语从句必须用陈述句语序）。
Sheaskedme,"Whendotheyhavetheirdinner?
"→Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.
直接引语如果是祈使句，间接引语应改为"tell（ask,order,beg等）sb.（not）todosth."句
"Don’tmakeanynoise,"shesaidtothechildren.→Shetold（ordered）thechildrennottomakeanynoise.
"Bringmeacupoftea,please,"saidshe.→Sheaskedhimtobringheracupoftea.
4时间状语，地点状语，指示代词&动词变化
指示代词
this---thatthese---those
时间状语
now---then
today---thatday
thisweek（month,etc）----thatweek（month,etc）
yesterday----thedaybefore
lastweek（month）---theweek（month）before
threedays（ayear）ago---threedays（ayear）before
tomorrow----thenext（following）day
nextweek（month）--thenext（following）week（month）
地点状语
here--there
动词
bring--takecome–go
将所给直接引语变为间接引语，每空一词：
1）“Iamhavingsupper,”hesaid.
Hesaidthat______________havingsupper.
2）“I’veseenthefilm,”Ginasaidtome.
Gina_______methatshe______________thefilm.
3）Theteachersaid,“Thesunisbiggerthanthemoon.”
Theteachersaidthatthesun_______biggerthanthemoon.
4）“Imetheryesterday,”hesaidtome.
Hetoldmethathe_______methertheday_______
5）Hesaid,“Youcansithere,Jim.”
He_______Jimthathe_______sitthere
6）Heasked,“Howdidyoufindit,mother?
”
Heaskedhermother_____________________foundit.
7）I'dliketoknow________Chinese.
A.whenhebegantolearnB.whendidhebegintolearn
C.whendidhebeginlearningD.forhowlonghebegantolearn
Stepthree短语归纳
Unit1 Willpeoplehaverobots?
1. inthefuture 在将来
2. liveto（be）…yearsold 活到……岁
3. in100years 一百年后
4. freetime空闲时间
5. talkabout谈论，谈及，谈到
6. highschool高中
7. computerprogrammer电脑程序员
8. spacestation太空站
9. fallinlovewith…爱上……
10. goskating去滑冰
11. beableto能，会
12. onvacation 度假
13. theWorldCup世界杯
14. keepapetpig饲养一头宠物猪
15. jobinterview工作面试
16. flyto飞往
17. cometrue实现，成为现实
18. seesb.dosth.看见某人做了某事
19. one’sown…某人自己的……
20. sciencefictionmovies科幻影片
21. help（sb.）withsth.帮助（某人）做某事
22. hundredsof 数百，成百上千的
23. thesameas 和……相同
24. wakeup 醒来；唤醒
25. talkto/with和……交谈
26. trytodosth.试图做某事，尽力做某事
27. getbored变得厌倦
28. overandover（again）一次又一次，再三地
Unit2 WhatshouldIdo?
1. keepout 不准进，阻止进入
2. arguewithsb. 和……争吵
argueaboutsth.为……争吵
3. outofstyle 过时的，不时髦的
instyle 流行的，时髦的
4. callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5. givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
（bring,lend,pass,sell,send,show,take,write,read等与give一样）
6. atickettoaballgame 一张球赛的门票
（与ticket类似的名词有：
answer,key,visit,trip,journey,entrance,exit等）
7. onthephone 在电话中，用电话
8. payfor付……的款
9. apart-timejob一份兼职工作
10. borrow…from从……借（进）……
11. lend…to 把……借（出去）给……
12. asksb.forsth.向……要……
13. bakesale面包或糕饼售买活动
14. TeenTalk青少年论坛
15. buysb.sth.=buysthforsb买……给……
（类似的动词还有：
build,book,cook,get,keep,make,order,find等）
16. thesame……as和……一样的……
17. tellsb（not）todosth. 告诉某人（不要）做某事
18. wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.想某人做某事
19. findout发现；查明；核实
20. dosth.wrong 做错某事
21. invitesb.todosth.邀请某人做某事
22. beangrywith 生……的气
23. failthetest 考试不及格
24. getonwell/badlywith 和……相处得好（差）
25. haveafightwithsb.=fightwithsb 与某人打架
26. fit…in/into… 抽空去做某事
27. not…until 直到……才……
28. as…aspossible尽可能……
29. complainabout抱怨，埋怨
30. takepartin=joinin参加（某种活动/集会）
31. allkindsof各种各样的
32. compare…with…拿……和……比较
33. ontheonehand 一方面
34. ontheotherhand另一方面
35. byoneself=onone’sown某人自己，独自地
Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
1.infrontof在……（范围之外）的前面
inthefrontof在……（范围之内）的前面
2.barbershop理发店
3.getoutof到……外，离开
4.walkdown/along沿……走
5.callthepolice报警
6.takeoff（飞机）起飞；脱（衣帽）
7.anunusualexperience一次不寻常的经历
8.theMuseumofFlight航空博物馆
9.takephotos照相
10.apoliceofficer警官
11.runaway跑开，逃跑
12.walkaround四处走走
13.thinkabout考虑，思考，回想
14.BeijingIternationalAirport北京国际机场
15.atthedoctor’s在医务室，在诊所
16.in（the）hospital在医院，在住院
17.inhistory在历史上
18.thecityof……城，……市
19.hearabout/of听说，得知
20.asksb.（not）todosth.叫某人（不要）做某事
21.insilence沉默不语
22.takeplace发生
23.theWorldTradeCenter世贸中心（美国）
24.inspace在太空
25.anationalhero民族英雄
26.allovertheworld=aroundtheworld全世界
Unit4 HesaidIwashard-working
1. soapopera泡沫剧，电视（连续）剧
2. onFridaynight在星期五晚上
3. bemadat生……的气
4. haveasurpriseparty举行一个惊喜晚会
5. not…anmore 不再，再也不
not…anymore
nomore
not…anylonger
nolonger
6. YoungLives《年轻的生命》
7. directspeech直接引语
reportedspeech间接引语
8. firstofall 首先
9. doahomeworkproject设计作业计划
10. passon传递
11. workon从事，设计，演算，操作
12. besupposedtodosth.被期望（要求）做……，应该做……
13. begoodat擅长……
14. dowellin在……方面表现得好
15. reportcar
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