八年级物理声的世界自测试题.docx
《八年级物理声的世界自测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理声的世界自测试题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级物理声的世界自测试题
第3章声的世界自测试题
一、单选题。
（共30分）
1.（2分）关于声源的认识正确的是[ ]
A．凡是能发声的物体都是声源
B．正在发声的物体叫做声源
C．传递声音的物质也是声源
D．声波就是声源
2.（2分）演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是[ ]
A．竹锤
B．空气
C．琴弦
D．琴弦柱
3.（2分）以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是[ ]
A．建筑工地上噪声大的工作要限时
B．戴上防噪声的耳塞
C．市区里种植树木花草
D．市区内汽车喇叭禁鸣
4.（2分）关于噪声，下列说法中错误的是[ ]
A．0dB就是没有声音
B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
5.（2分）关于物体振动发声，下列说法中正确的是[ ]
A．广播喇叭是空气振动发声
B．打雷是空气振动发声
C．音叉是空气振动发声
D．人讲话是空气振动发声
6.（2分）下列说法错误的是[ ]
A．一切正在发声的物体一定都在振动
B．正在振动的物体并不一定发声
C．木鱼的声音不是由振动产生的
D．声音在固体中比在液体和空气中传播得快
7.（2分）下述不属于噪声的是[ ]
A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲
B．几名同学在家里旁若无人地引吭高歌
C．在低空中飞行的喷气式飞机
D．铲刀在锅底上划过的声音
8.（2分）表中列出的是一组音乐的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是[ ]
A．发声体振动的频率越大，响度越大
B．发声体振动的频率越大，音调越高
C．发声体振动的频率越大，音调越低
D．发声体振动的频率越大，音色越好
9.（2分）关于声音的传播，下面说法中正确的是[ ]
A．声音由声源处只能向一个方向传播
B．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度
C．声音的传播需要介质
D．声音在任何情况下都可以向四面八方传播
10.（2分）1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出正确的是[ ]
A．大声呼救
B．静等营救人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来
11.（2分）三只完全相同的玻璃杯，甲杯是空的，乙杯装了一半的水，丙杯中装满了水。
用一金属小勺敲杯口，听到发出了声音，则下列说法中正确的是[ ]
A．甲杯的音调最高
B．乙杯的音调最高
C．丙杯的音调最高
D．三只杯子的音调一样高
12.（2分）用洗衣机洗衣服时，衣服没放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是[ ]
A．戴上耳塞，在人耳处减弱噪声
B．关上房门，在传播过程中减弱噪声
C．把衣服重新摆放好，在声源处减弱噪声
D．在声源处减弱噪声，停下洗衣机用手把衣服洗干净
13.（2分）下列事例中，运用声具有能量特性的是[ ]
A．医院里利用超声波除去人体的结石
B．医生用听诊器探测病人的心肺的工作状况
C．利用超声波为孕妇作常规B超检查
D．三者都利用了声波的能量
14.（2分）查阅资料选择答案：
天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是[ ]
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
15.（2分）甲同学在足够长的装满水的自来水管一端敲击一下，乙同学在另一端用耳朵贴着水管听，则乙同学可能听到声音的次数为[ ]
A．1次
B．2次
C．3次
D．4次
二、填空题。
（共30分）
16.（1分）我们能分辨出不同乐器的声音，是由于它们的_________不同．
17.（1分）两个圆纸盒和一根棉线做成的“土电话”能够传声，说明________物质也能传播声音．
18.（1分）从声源发出的声音，遇到较大障碍物时，常被反射回来，再传入人耳，就听到了________．
19.（2分）唱歌时有人说，那么“高”的音唱不上去或那么“低”的音唱不出来，这里的“高”、“低”指的是________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是________．
20.（2分）我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由于物体的________而产生的，我们能够分辨出鸟语、琴声是根据声音的________不同．
21.（2分）声音在15℃空气中的传播速度为________m/s，合________km/h．
22.（2分）把钢板尺的一端紧贴桌面用力按住，一端伸出桌边．改变钢板尺伸出桌边的长度，拨动钢板尺，比较它们振动时发出的声音，发现钢板尺伸出桌边的部分越长，钢板尺振动的越__________、振动时发出声音的音调越_________．
23.（2分）渔人在池塘中作鼓掌状击水，两股水相遇时，发出“嘭——”的声响，鳖在水中听到声响赶忙钻入淤泥，渔人发现水泡，潜水将鳖捉住，加粗字所列的两种现象说明了物体________发声，水能________．
24.（2分）一般人能够听到的声音的频率范围，大约为________Hz到________Hz．
25.（2分）驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的________造成的音响效果。
26.（2分）蝙蝠在夜间活动，觅食，也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出________，科学家根据这个原理发明了_______．
27.（3分）人们感知声音的基本过程是，外界传来的声音引起________振动，这种振动经过_________及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．
28.（3分）外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音．
29.（5分）在摩托车上加消声器是在________处减弱噪声，把门窗关上是在________中减弱噪声，在人耳孔中塞上一小团棉花则是在________处减弱噪声．在城市里，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，能使传来的噪声被________或部分________而减弱．
三、多选题。
（共20分）
30.（2分）为了减弱噪声，下列措施可行的是[ ]
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在马路两旁植树造林
C．在耳孔中塞入棉花
D．关闭所有声源
31.（3分）在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是[ ]
A．铁匠用小锤敲打烧红的毛坯
B．瓜农用手拍打西瓜
C．顾客用手轻轻敲打瓷器
D．瓦匠用瓦刀敲打红砖
32.（3分）下列关于声速的说法正确的是[ ]
A．声音在介质中传播速度相同
B．声音在同种介质中传播，大声比小声传播快
C．声音在固体中比在液体中传播快
D．声音在固体、液体中比在空气中传播快
33.（3分）星期天，小明正在家中专心地做作业，一墙之隔的邻居正在引吭高歌干扰他的学习，小明采取下措施：
[ ]
A．赶快把门窗关紧
B．用棉花塞住耳朵
C．将门窗打开，让空气流动加快
D．提醒他你正在学习，请他压低音量
请你帮小明判断一下，哪些措施是可行的？
并动手实验一下。
34.（3分）下列现象中与回声有关的是[ ]
A．夜深人静时，说话声特别响亮
B．雷雨时人们总是先看见闪电，后听到雷声
C．蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫
D．轮船利用“声呐”测定距冰山的距离
35.（3分）下列乐器中依靠固体振动发声的是[ ]
A．笛子
B．小号
C．小提琴
D．架子鼓
36.（3分）下列现象中利用回声的是[ ]
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
D．录音棚内用软泡沫塑料隔音
四、主观题。
（共20分）
37.（3分）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_______________．若把这个实验拿到月球表面上去做，小球________（填“能”或“不能”）被弹开，人________（填“能”或“不能”）听到声音．
38.（3分）小华同学要验证：
“音调跟发声体的频率有关”这一结论，请你帮助他设计一个实验，来说明这一结论的正确性．
39.（4分）许多立体声的收声机有“STEREO--MONO”转换开关，当开关处于“STEREO”播出的声音与电台的一样是立体声，而处于MONO位置时，收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声效果，但耳听声音较灵敏．在听取新闻播报节目时，其转换开关应处于什么位置，为什么?
40.（4分）小明想验证“声波能传播能量”这一结论，请你帮她设计一个实验来说明这一结论的正确性．
41.（6分）为了测定声音在水中的传播速度，两人在数千米的水面上各乘一只小船，一个人在甲船的水下安一个电铃，另一个人在乙船的水下安一个听音器，甲船上的人按电铃的同时对空中开发令枪，乙船上的人根据发令枪的烟光及听音器中电铃声可以算出声音在水中的传播速度。
（1）实验需要测量哪些数据？
（2）写出声音在水中传播速度的表达式。
（3）两船之间的距离尽可能大些，还是小些？
参考答案：
一、单选题。
（共30分）
1.（2分）B
2.（2分）C
3.（2分）C
4.（2分）A
5.（2分）B
6.（2分）C
7.（2分）A
8.（2分）答案：
B
解：
由表格可以看出从do到ti的频率越来越大，而音调也越来越高。
音调是由振动的频率决定的。
9.（2分）答案：
C
实践经验、实验和事实告诉我们，声源处发出声音后可以传向四面八方；声音在某些固体中传播的速度（如软木）小于声音在蒸馏水中、煤油中、海水中传播的速度；声音传播需要介质，声音在真空中不能传播；所以A、B、D错，C正确．
10.（2分）C
11.（2分）答案：
A
解：
空杯的振动频率大，所以空杯音调高。
12.（2分）C
13.（2分）A
14.（2分）A
15.（2分）C
二、填空题。
（共30分）
16.（1分）音色
17.（1分）固体
18.（1分）回声
19.（2分）音调,响度
20.（2分）振动,音色
21.（2分）340,1224
22.（2分）慢,低
23.（2分）振动,传声
24.（2分）20,20000
25.（2分）答案：
反射
解：
圜丘发声体发出的声音经过反射后，回声与原声混在了一起，回声和原声到达人耳的时间间隔不到0.1s，回声使原声加强，所以听起来较响亮。
回音壁是声音遇到环形障碍时，发生了多次反射后产生的音响效果。
三音石是回声再次反射生成回声，使人们在三音石上说话能够听到三次回声。
26.（2分）超声波,雷达
27.（3分）鼓膜,听小骨,大脑
28.（3分）鼓膜,听小骨,听觉神经
29.（5分）声源,传播过程,人耳,反射,吸收
三、多选题。
（共20分）
30.（2分）ABC
31.（3分）BC
32.（3分）CD
33.（3分）答案：
ABD
解答这类题，关键是抓住减弱噪声的三条途径：
（1）是在传播路径上隔离或吸收声波；
（2）是阻止噪声进入人耳；（3）是在噪声发源地减弱。
34.（3分）CD
35.（3分）答案：
CD
解：
笛子和小号靠空气柱的振动发声，小提琴靠弦的振动发声，架子鼓靠鼓面的振动发声。
36.（3分）AC
四、主观题。
（共20分）
37.（3分）答案：
发声的音叉在振动,能,不能
38.（3分）答案：
将钢尺的一端用左手固定在桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用右手拨动钢尺的另一端，使之两次的振动幅度相同，发现钢尺伸出短时，振动快，音调高，这就证明了频率越大，音调越高．
39.（4分）答案：
应处于MONO位置，听新闻内容不需要立体声效果，拨至MONO两声道信号合成一个声道，有利于人耳对新闻节目听得更加清楚一些
40.（4分）答案：
实验一：
打开录音机，放一段舞曲，调整音量，使喇叭对着火焰，发现火焰不断地摇动，这就说明了声音可以传递能量．
实验二：
去掉大可乐瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，用手敲橡皮膜，发现火焰不断地摇动，这就说明了声音可以传递能量．
41.（6分）答案：
解：
（1）两船之间的距离s和声音在水中的传播时间t。
（2）
。
（3）两船之间的距离要尽可能大些，这样测量的声音在水中传播的时间t相对准确些，计算结果也准确些。
升级会员 