学院目标考核指标 模板.docx
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学院目标考核指标模板
学院目标管理量化考核共性目标分解表（30分）
项目
内容
分值
考核指标
扣分标准
责任领导
政治
理论
学习
认真组织学习政治理论知识，不断提高思想政治水平，完成各项学习任务
4
1.按要求参加党委组织的各项学习及中心组学习
未按要求参加党委组织的各项学习和中心组学习缺旷1人次扣0.5分
党政
负责人
2.严格执行学习制度，按照学校安排，每月组织学习2次以上（假期和法定假日除外）
学习次数每缺1次扣0.3分，年均出勤人数在90%以下的扣0.5分（请假、公假、上课除外）
3.教职工政治学习有计划安排，有考勤，有记录
计划安排、考勤、记录，每少1项（次）扣0.2分
党建
工作
抓好思想建设、组织建设和作风建设
3
1.党组织生活正常开展，全年不少于4次；有完整记录
支部组织生活每少1次扣0.5分；记录不规范、不完整的扣0.5分
党政
负责人
2.加强基层组织建设，领导班子有人抓党建工作
无领导分工抓党建扣0.5分
3.按要求做好党员发展工作；按时报送党内统计报表
党员发展不符合程序或出现失误的，每次（项）扣0.3分；不按时报送报表的每次扣0.3分
宣传、
思想
政治
工作
积极做好宣传工作和思想政治工作，组织开展思想政治教育活动
3
1.及时向学校宣传部报送宣传信息及其它稿件，利用媒体做好宣传思想政治教育工作
各学院（部）、附中每年在安顺学院报、学校网站主页新闻栏目刊用稿件（含部门稿件、教工个人稿件、学生稿件）不少于10篇，少1篇扣0.1分，其它部门不少于3篇，少1篇扣0.1分
党政
负责人
2.结合单位实际做好宣传思想政治工作，做好部门和专题网站建设
在学校对二级部门网站考评结果中排名居后十位者，从后至前依次扣1—0.1分
3.按照要求组织开展思想政治教育专项活动或工作
未按要求开展的扣0.5分
精神文明及和谐校园
积极开展精神文明创建活动，推进和谐校园建设，做好综合治理工作
3
1.积极开展部门精神文明活动
部门精神文明活动被通报批评或者有重大影响部门形象的扣0.5分，没有不扣分
党政
负责人
2.积极开展或参与各项文体活动
不参与的每次扣0.5分
3.积极参与“三创”的相关工作
不按要求完成工作的扣0.5分，因本部门人员的过错造成不良后果的扣0.5分；情节严重的扣1分
4.积极开展或参加综合治理工作，确保校园安全稳定
不按要求完成工作的扣0.3分，因本部门人员的过错造成不良后果的扣0.5分，情节严重的扣1分；情节特别严重的扣2分
5.积极开展普法宣传教育工作
不按要求完成工作的扣0.3分
党风
廉政
建设
认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定和决定；
规范廉洁从政行为；
切实履行部门反腐倡廉职责；
加强党员干部监督；
严格执行财经纪律，加强财务管理
5
1.认真传达贯彻落实党风廉政建设有关文件及会议精神，安排部署本部门本年度党风廉政建设和反腐败工作
2.积极做好部门“三重一大”工作
1.未传达学习的扣0.3分（进行传达学习要有记录）。
未安排部署的扣0.5分（进行安排部署要有安排意见会议记录或会议纪要）
2.未积极做好“三重一大”工作的扣0.5分
党政
负责人
3.党员领导干部严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定规范自己的行为，严格执行上级和学校有关党风廉政建设的规定，无违法违纪案件发生
1.对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，违反其中一条规定的，扣0.5分
2.不严格执行上级和学校有关党风廉政建设规定的，有教职工发生违法行为，被相关部门立案，受到党纪、政纪、法纪处分的部门扣0.2分/次，且本年度目标考核只能进入合格及以下档次，同时扣除当事人全年目标奖
4.严格执行党风廉政建设责任相关规定，认真贯彻落实“一岗双责”的规定，院部处（室）党政领导班子对党风廉政建设负总责，签订目标责任书和领导干部廉洁自律承诺书
5.积极参与党风廉政建设教育活动
1.不贯彻落实党风廉政建设责任制的，扣0.5分；没有落实“一岗双责”规定的，扣0.5分；没有签订目标责任书和领导干部廉洁自律承诺书的扣0.5分
2.缺席党风廉政建设教育活动的，扣0.5分
6.坚持民主集中制原则，按规定和要求组织召开民主生活会，充分发挥班子成员的相互监督作用
7.开展领导干部述职述廉工作
1.违反民主集中制原则，领导干部独断专行，软弱放任、滥用职权、玩忽职守、群众反映强烈的扣1分；未召开民主生活会，会后不按规定报送资料的，扣0.5分
2.未开展述职述廉，不报送资料的，扣0.5分
8.严格执行财经纪律、财务制度
1.未严格执行财经纪律、财务制度和学校经费开支规定的，扣0.5分
9.积极推行党务校务公开工作
未做好校务公开工作的扣0.5分
执行
力建
设
认真贯彻执行学校的决定、决议；
积极参加学校的会议和活动；
按要求上报有关材料；及时将有关资料归档。
5
1.做好部门年度工作计划和总结
无计划和总结各扣0.5分
党政
负责人
2.及时传达各种文件和会议精神，贯彻执行学校的决定、决议，不拖拉、不推诿
未及时传达各种文件和会议精神的一次扣0.2分。
经核实，有不按要求正确、及时地贯彻执行学校决定、决议现象的，或在执行中出现拖拉、推诿情况贻误工作的扣0.5分；不及时传达上级有关部门的通知及精神，因拖延传达而贻误工作的扣0.5分
3.认真完成学校安排的各项工作任务；按时参加学校的会议，无迟到、早退、缺旷
未完成学校的工作任务0.5分/次；学校组织的会议和学习无故缺旷的每人次扣0.2分
4.按时上报材料；按学校规定做好有关文件、资料移交工作；搞好本部门各类档案管理
不按时上报材料每次扣0.2分；重要材料每次扣0.5分，本部门档案管理不规范，不按规定移交档案的各扣0.2分
工作
作风
建设
认真履行职责；
严格工作纪律；
强化服务意识；
转变工作作风
4
1.认真履行工作职责和岗位职责，处、科级干部有明确岗位职责，教职工自觉遵守中央“八项规定”、省委“十要十不准”规定和市委，《实施意见》
经抽查发现或发生投诉并经核实，无故缺岗、不履行职责的每人次扣0.2分；违反“四要十不准”规定被查处的，扣2分，取消单位本年度评优资格
党政
负责人
2.严格考勤纪律，教职工按时上下班；教师按时上下课
工作考勤执行不严格、记录不完整的扣1分。
被考核人员全年累计旷工10天以上或事假达30天以上或病假达90天以上之一者，扣除其全年目标奖
3.教职工待人热情，办事及时
有待人不热情、办事不及时，“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，经查实,每人次扣0.5分
4.认真做好来信来访工作
对来信来访未及时处理,造成不良影响有记录有材料的扣0.5分，不涉及部门不扣分
5、及时落实、回复教职工代表的提案
对教职工代表的提案未在规定时间内落实、回复的，每件提案扣1分，不涉及部门不扣分
本科教学合格评估工作
积极做好迎接教育部本科教学评估相关工作
3
积极做好及协助学校相关职能部门做好迎接教育部本科教学评估相关准备工作
未积极做好迎评相关工作的扣1分，未及时向相关评建部门提供相关材料的每次扣0.5分
党政
负责人
特殊教育学院个性目标（70分）
项目
分值
内容
具体内容
考核指标
扣分标准
责任领导
专业与课程建设
5
专业建设
专业设置与结构调整
1.专业情况简介
没有本学院专业情况简介扣0.2分
党政负责人
2.与专业建设相关的省级、校级教学研究项目
没有与专业建设相关的省级、校级研究项目扣0.2分
3.专业建设取得的教学成果材料
没有专业建设取得的教学成果材料扣0.2分
4.各本科专业建设规划的实施情况及办学总结
没有各本科专业建设规划的实施情况及办学总结扣0.2分
5.各本科专业近三年招生、报到、就业情况统计
没有各本科专业近三年招生、报到、就业情况统计扣0.2分
6.各专业特色的培育
没有各专业特色的培育扣0.2分
7.社会、企业对新专业就业学生的反馈评价
未提供社会、企业对新专业就业学生的反馈评价扣0.2分
1.课程建设规划
未提供课程建设规划扣0.2分
2.网络课程建设情况
未提供网络课程建设情况扣0.2分
3.各课程教学日历表、教学大纲、主要课程教案等
没有教学日历表、教学大纲、主要课程教案等扣0.3分
4.课程建设经费投入情况
未提供课程建设经费投入的扣0.2分
专业与课程建设
课程与教学
教学内容与课程资源建设
1.教材建设规划
没有教材建设规划的扣0.2分
2.教材选用质量分析报告
没有教材选用质量分析报告的扣0.2分
3.本科选用教材一览表，新出版教材的比例
本科选用教材中新出版教材的比例扣0.2分
4.自编教材、教学参考书目录、样书、被各高校选用及获奖情况
没有自编教材、教学参考书目录、样书、被各高校选用及获奖情况的扣0.2分
5.多媒体教学的比例不低于30%（分学年、分专业）
提供的多媒体教学低于30%扣0.2分
6.教师开发研制和应用多媒体课件情况
未开发研制和应用多媒体课件扣0.2分
7.对教师进行多媒体教学课件制作与应用的培训情况
未对教师进行多媒体课件制作与应用的培训情况扣0.2分
8.各学院有关鼓励教学手段改革的政策及措施
未有鼓励教学手段改革的政策及措施扣0.2分
9.精品课程网络资源建设情况
未有精品课程网络资源建设的扣0.2分
课程与教学
教学方法与学习评价
1.关于教学方法与学习评价改革方面的教研项目
未有教学方法与学习评价改革方面的教研项目扣0.2分
2.关于教学方法与学习评价改革方面的论文
未有教学方法与评价改革方面的论文扣0.2分
3.开展教研活动的记录（涉及各教研室的各项活动）
未有教研活动记录扣0.2分
4.培养学生创新精神方面的措施及执行效果
未有学生创新精神方面的措施及效果扣0.2分
实践教学
实验教学
1.各本科专业教学计划中有实验的课程一览表
未提供本科专业教学计划的实验课程一览表的扣0.1分
2.各本科专业实验项目统计（含各类实验）
未有各本科专业实验项目统计扣0.2分
3.开放实验室情况统计表（含开放的范围、时间、地点、内容、对象等），开放实验项目情况一览表，开放实验项目实施情况总结
未提供开放实验室情况统计表扣0.2分，没有实验室的院不扣分
4.各本科专业实验指导教师情况
未有各本科专业实验指导教师情况扣0.2分
5.分专业综合性和设计性实验的情况一览表
未有专业综合性和设计性实验情况一览表的扣0.2分
6.综合性实验、设计实验占实验课程的比例
综合性实验、设计实验占实验课程达不到一定的比例扣0.2分
7.实验教学大纲
没有实验教学大纲扣0.2分
8.实验室开出实验记录
未有实验室开出的实验记录扣0.2分
9.学生实验报告
未有学生实验报告扣0.2分
10.教学大纲中规定的实验没有开出的原因说明
未提供教学大纲规定的实验原因说明扣0.2分
毕业论文和实践
实习实训、社会实践
1.各本科专业教学计划规定的实习（见习）实训项目一览表
未提供实习实训项目一览表扣0.2分
2.各本科专业实习、实训实施情况（含计划、指导记录、报告、成绩、总结等）
未提供本科专业实习、实训实施情况的扣0.2分
3.各专业的实习实训大纲、指导书
未提供各专业的实习实训大纲、指导书扣0.2分
4.校内外实习、实训指导教师情况
未提供校内外实习、实训指导教师情况扣0.2分
5.各专业实践环节考核标准及考核情况
未提供各专业实践环节考核标准及考核情况扣0.2分
6.各本科专业各类实习、实训经费的生均值及实际支出和使用情况
未提供各本科专业各类实习、实训经费的生均值及实际支出和使用情况扣0.2分
7.在企事业单位实习、实训的学生人数统计
未提供在企事业单位实习、实训的学生人数统计扣0.2分
毕业论文（设计）与综合训练
1.各专业毕业论文（设计）选题的分类统计及说明一览表
未提供各专业毕业论文（设计）选题的分类统计及说明一览表扣0.2分
2.毕业论文（设计）在实践中完成情况统计表（实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中的完成情况）
未提供毕业论文（设计）在实践中完成情况统计表（实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中的完成情况）扣0.2分
3.各专业本科生毕业论文（设计）选题目录及选题性质、难度、工作量、综合训练的分析
未提供各专业本科生毕业论文（设计）选题目录及选题性质、难度、工作量、综合训练的分析扣0.2分
4.毕业论文指导教师情况
未提供毕业论文指导教师情况扣0.2分
5.毕业论文过程管理材料（工作计划、中期检查、工作总结等）
未提供毕业论文过程管理材料（工作计划、中期检查、工作总结等）扣0.2分
6.各专业本科毕业论文（设计）成绩及分析（等级比例）
未提供各专业本科毕业论文（设计）成绩及分析（等级比例）扣0.2分
7.各专业本科毕业论文（设计）指导及答辩记录
未提供各专业本科毕业论文（设计）指导及答辩记录扣0.2分
8.毕业论文目录
未提供毕业论文目录扣0.2分
9.各专业毕业论文（设计）存档情况
未提供各专业毕业论文（设计）存档情况扣0.2分
10.优秀毕业论文
未提供优秀毕业论文扣0.2分
11.毕业汇报演出、作品展等材料（方案、展演情况等）
未提供毕业汇报演出、作品展等材料（方案、展演情况等）扣0.2分
12.提高本科生培养质量，鼓励支持学生在校期间发表一定数量的论文
学生在校期间未有论文发表的扣0.2分
质量管理
5
教学管理队伍
结构与素质
1.教学管理人员基本情况统计表，近三年教学管理人员变动情况一览表
未提供教学管理人员基本情况统计表，近三年教学管理人员变动情况一览表扣0.2分
党政负责人
2.教学管理人员的培训计划、培训情况一览表
未有教学管理人员的培训计划、培训情况一览表扣0.2分
3.优秀教学管理人员评选情况
未提供优秀教学管理人员评选情况扣0.2分
4.教学管理人员主持和参与教学研究项目的立项情况和获奖情况一览表
未提供教学管理人员主持和参与教学研究项目的立项情况和获奖情况一览表扣0.2分
5.教学管理人员撰写和发表的教学管理与研究论文或专著一览表
未提供教学管理人员撰写和发表的教学管理与研究论文或专著一览表扣0.2分
6.教学管理人员获得各级教学成果奖励证书
未有教学管理人员获得各级教学成果奖励证书扣0.2分
7.教学管理人员违规处理情况一览表
未有教学管理人员违规处理情况一览表扣0.2分
质量监控
规章制度
1.各类教学管理规章制度（含实验室、实验仪器设备使用等管理文件等）及执行情况
未提供各类教学管理规章制度及执行情况扣0.2分
2.针对学科专业特点、服务面向、培养目标等制定各学科专业应用型人才培养要求的各环节教学质量标准及执行报告
未提供针对学科专业特点、服务面向、培养目标等制定各学科专业应用型人才培养要求的各环节教学质量标准及执行报告扣0.2分
3.教学运行情况总结材料
未提供教学运行情况总结材料扣0.2分
质量控制
1．教学质量分析报告
未提供教学质量分析报告扣0.2分
2.关于质量控制方面的教学改革论文
未提供关于质量控制方面的教学改革论文扣0.2分
3.学生对使用教材的质量评价
未提供学生对使用教材的质量评价扣0.2分
4.教师对选用教材的质量评价
未提供教师对选用教材的质量评价扣0.2分
5.各学院质量监控体系实施方案
未提供各学院质量监控体系实施方案扣0.2分
6.教师调、停、补课申请审批材料
未提供教师调、停、补课申请审批材料扣0.2分
7.教学日常运行检查记录
未提供教学日常运行检查记录扣0.2分
8.教学工作考核的总结
未提供教学工作考核的总结扣0.2分
9.各学期学生座谈会评教记录
未提供各学期学生座谈会评教记录扣0.2分
10.听课制度执行情况
未提供听课制度执行情况扣0.2分
11.对毕业论文、毕业设计质量的监控措施及执行情况
未提供对毕业论文、毕业设计质量的监控措施及执行情况扣0.2分
12.考试试卷（含试卷相关各类材料）
12.考试试卷（含试卷相关各类材料）
质量管理
教学管理
教学常规管理
1.主要领导参加教学工作会议（教务处有记录）
不参加每次扣0.1分
党政负责人
2.有学期教学工作计划和总结，其他教学文件收集完整
无学期教学工作计划、总结和其它教学文件，扣0.3分
3.抓好本系教风建设，有教风建设的具体实施方案；不定期开展教风检查并有记录
没有实施方案扣0.2分；一学期随机抽查少于2次，无记录扣0.3分
4.制定返还经费使用计划并规范实施
无计划或未按计划规范实施扣2分
5.完成教师教学工作量的统计、审核及报送工作；按规定做好行政岗位津贴及课时津贴的统计、审核及报送工作
未按时报送统计表扣0.2分；未按规定统计、审核津贴，出现差错扣0.2分/次
6.学院学费收缴率必须达到90%以上
做好欠费催缴工作，学费收缴率低于90%的，差一个百分点扣0.2分，5分为限
7.做好教学档案管理工作、及时上报材料
未开展工作或不及时上报材料扣0.3分
学风建设与学生指导
5
学风建设
政策与措施
1.学生管理队伍情况
未提供学生管理队伍情况扣0.2分
党政负责人
2.开展和加强学风建设的主要措施和活动
未提供开展和加强学风建设的主要措施和活动扣0.2分
3.开展调动学生学习积极性的学术、科技活动情况
未提供开展调动学生学习积极性的学术、科技活动情况扣0.2分
学习氛围
1.学生考勤出勤情况总结，抽查情况，学生宿舍管理及评比情况
未提供学生考勤出勤情况总结，抽查情况，学生宿舍管理及评比情况扣0.2分
2.违纪学生处分情况
未提供违纪学生处分情况扣0.2分
3.学生遵守校纪校规的效果及情况分析
未提供学生遵守校纪校规的效果及情况分析扣0.2分
4.学生考研等情况
未提供学生考研等情况扣0.2分
5.各级各类奖学金、奖励等的评选情况
未提供各级各类奖学金、奖励等的评选情况扣0.2分
6.学生四六级英语考试、计算机等级考试过级情况（分专业）
未提供学生四六级英语考试、计算机等级考试过级情况（分专业）扣0.2分
7.学生毕业率、学位授予率情况统计（分专业）
未提供学生毕业率、学位授予率情况统计（分专业）扣0.2分
8.监考教师培训和管理记录
未提供监考教师培训和管理记录扣0.2分
9.学生取得各项职业技能证书统计表
未提供学生取得各项职业技能证书统计表扣0.2分
科研
工作
5
1.科研工作管理。
2.开展学术活动
3.科研项目申报
4.科研成果统计
1.明确有科研工作分管领导，有专门的科研管理人员；有年度科研工作计划和总结。
按照《安顺学院科研项目管理办法》，做好科研管理的相关工作
未明确科研工作分管领导、无专门的科研管理人员各扣0.3分；没有计划和总结，各扣0.3分，未按照办法做好科研工作的扣0.5分
党政负责人
2.举办学术讲座，一年不少于2次；开展教学研讨活动一年不少于4次；外出参加学术交流活动或聘请校外专家作学术报告，一年不少于2次
少一项（次）扣0.5分
3.组织教师（或学生）申报地厅级、省部级及以上科研项目不低于3个
教师（或学生）申报课题每少一个扣1分
4.统计并上报本年度科研成果；出版专著、发表论文（人文类人均不少于0.5篇，理工类人均不少于0.3篇）
成果信息统计不准确、上报不及时，各扣0.3分；人均科研论文每少0.1篇扣0.2分
5.各学院每年服务地方的横向项目不能少于1个
没有扣0.5分
6.各学院制定产学研合作教育规划、政策和实施方案
没有扣0.5分
7.各学院服务地方企业产学研合作协议书，每年不少于1个
没有扣0.5分
8.到地方开展各类讲座，各学院每年不少于2次
少于两次扣0.5分
9.聘请校外专业技术人员来校任课不少于2人
少于2人口0.5分
学生
管理
机制
4
领导机制
领导机制
1.有健全的学生工作组织机构，人员分工明晰、职责明确；每学期均召开党政联席会议专题或列专门议题研究学生工作。
班主任选聘、培训与管理到位，班主任指导班级数和学生数分别不少于2个、100名。
组织不健全，分工不明晰、职责不明确，党政联席会议无专门会议或议题各扣0.5分。
班主任选聘、培训与管理不到位扣0.5分，有班主任指导班级数或学生数超过要求扣0.2分
党政
负责人
2.每学期召开思想政治教育工作专题会研究部署和总结大学生思想政治教育和管理工作。
缺少会议资料及记录等扣0.5分，不完整或规范扣0.2分
3.有大学生思想政治教育暨学生管理工作计划和总结，部署及时、措施适当、推进有力。
内容涉及学生管理、思想政治教育、心理关爱、国防教育、宿舍管理、学风建设等方面。
无学年度计划、无学期阶段性总结、无学年度总结各扣0.1分，虽有计划但操作性或有总结但失实的扣0.1。
达不到部署及时、措施适当、推进有力要求再扣0.2-0.5分
4.认真贯彻落实学校关于学生管理的各项规定、安排与要求等
未认真贯彻落实的各项/次扣0.2分；造成明显消极影响或损害学生权益和学校声誉的，扣0.5-1.0分
学生思想政治教育
7
1.主题教育
2.形势与政策、法制和安全稳定教育
3.入学教育国防教育
4.学生文明教育
5.思想政治教育
学生思想政治教育
1.开展好爱国主义、集体主义、社会主义等方面主题教育活动，每学年不少于2次
自定活动每少1次扣0.1分；未按学校统一安排或虽开展但不力的一次扣0.2分
党政负责人
2.认真组织好形势与政策教育、法制教育和安全稳定教育
每学年至少各开展1次，每少1次扣0.2分。
其中，安全稳定教育未开展或开展不力的扣0.5分
3.对新生进行有计划、有组织的入学教育和国防教育工作
新生入学教育未开展或虽开展但不力的分别扣0.5分、0.2分；军训中有学生违纪的每人（次）扣0.1分
4.抓好学生文明教育，做好毕业生文明离校工作
未做好学生文明教育，发生毕业生不文明离校现象或毕业生不按要求离校，造成不良影响的扣0.2-0.5分
5.开展形式多样、内容丰富的大学生思想教育活动、主题教育活动，参与度高、效果良好；班会、团组织生活正常开展；学生党员和学生干部培养、教育与管理扎实，作用发挥好
未开展有关工作各扣0.2分，虽开展但不力各扣0.1分
6.提供2011-2012、2012-2013、2013-2014各年度本学院开展的学生思想教育活动、主题教育活动及相关材料（文字、图片及视频等材料）
未提供2011-2012、2012-2013、2013-2014各年度本学院开展的学生思想教育活动、主题教育活动及相关材料扣0.2分
党政负责人
德育
思想品德
1.提供2011-2012、2012-2013、2013-2014各年度本学院学生入党积极分子与入党情况统计及相关材料
未提供近三年本学院学生入党积极分子与入党情况统计及相关材料扣0.2分
2.提供2011-2012、2012-2013、2013-2014各年度本学院学生获得校级及以上荣誉统计（思想道德及综合性荣誉）（统计表及证书复印件或相关表彰文件）
未提供近三年学生荣誉统计的扣0.2分
3.提供2011-2012、2012-2013、2013-2014
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