人教版高中历史必修2 经济史5 开辟新航路拔高训练四.docx
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人教版高中历史必修2经济史5开辟新航路拔高训练四
2019-2020年人教版高中历史必修2经济史5开辟新航路拔高训练四
第1题【单选题】
“美洲的贵金属来到西班牙就像雨点倾注于屋顶,结果全流走了。
”该观点是指西班牙掠夺的大量财富()
A、主要流入王室贵族手中
B、主要流向了罗马教廷
C、主要流入商品生产发达的国家
D、未用于工业而主要用于商业
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
有学者认为,在哥伦布之前,虽然早已有人到过美洲,但是,“只有哥伦布的航行及其发现才起到了改变世界历史和人类命运的作用”这一观点
A、体现了全球史观的视角
B、点明了哥伦布远航的目的
C、夸大了哥伦布的历史功绩
D、否认了哥伦布远航的野蛮性
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
西欧最早到达印度的探险家是()
A、迪亚士
B、达?
伽马
C、哥伦布
D、麦哲伦
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
马克思说:
“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所……这一切标志着资本主义时代的曙光。
”材料说明了()
A、殖民扩张传播着资本主义的生产方式
B、黑奴贸易促进美洲资本主义经济产生发展
C、殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难
D、殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
右图所示为欧洲人在亚非的贸易分布格局,其形成的原因不包括()
A、远洋运输业迅猛发展
B、海外贸易据点的建立
C、远航探险活动的开展
D、“商业革命”的兴起
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下图是十五、十六世纪的一条重要海上运输线。
下面对这条航线的正确理解应是()
A、主要运输中国的丝绸、瓷器、中药
B、奉行了自由贸易的交往准则
C、成为连通欧洲和拉丁美洲的纽带
D、便利欧洲列强对亚洲的殖民
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
“世界历史的最大嘲弄之一是,哥伦布至死还确信,他已抵达亚洲。
”(《全球通史》)在新航路开辟过程中,他到达的地方实际是
A、非洲
B、大洋洲
C、美洲
D、南极洲
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
A、殖民掠夺影响国内市场
B、商业革命引发价格革命
C、经济实力决定物价水平
D、殖民战争导致价格动荡
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称之为“扩张的时代”,主要原因是
A、欧洲产生了资本主义萌芽
B、新航路开辟后,殖民时代开始
C、东西方国家都进行了大规模的航海活动
D、狂热的宗教传播和宗教征服
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。
其主要含义有()
①体现出欧洲探险家们的传教热情
②现实目标指的是追求黄金、香料等财富
③反映出海外探险的精神和物质的双重动力
④说明达·伽马和哥伦布对世界做出了重大贡献
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
世界近代史的开端,目前史学界主要有三种观点:
一是英国资产阶级革命说,二是尼德兰革命说,三是“1500说”。
越来越多的人支持第三种观点,这一观点的主要历史依据是()
A、促进了欧洲资本主义的发展
B、是世界历史上第一次成功的资产阶级革命
C、打破了隔绝的状态,使世界开始连成一个整体
D、标志资本主义世界市场最终形成
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。
”但是,这对于印第安人则意味着()
A、“世界的发现和人的发现”
B、“开启了可怕损失的历史”
C、“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史”
D、“大西洋变成了一座桥梁,一个启程之地”
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
从15世纪末开始,人类的全球化进程拉开序幕,以欧洲为中心的资本主义世界市场逐步形成。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。
他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二:
科学开始对工业没什么影响。
我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学做出的。
相反,它们多半是由有非凡才能的技工完成的。
不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。
渐渐地,它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。
工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:
“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。
资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。
……(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。
……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。
”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
据材料一,概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”,从整体史观的角度分析其影响。
根据材料二及所学知识,概括两次工业革命的不同之处。
据材料三和所学知识,说明两次工业革命是如何推动世界市场的形成的。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
近代以来世界经济联系日益密切,促进了人类社会经济的发展进步。
材料一佛罗伦萨的经济繁荣主要是依靠银行业和制呢业。
它的高利贷资本因为教廷存款在各国征收教会税、向各国统治者贷款而大量增殖。
13世纪意大利的佛罗伦萨可以看做是最早的国际金融中心。
14世纪毛纺织业出现了资本主义萌芽——手工工场。
——吉林文史出版社《世界中古史》
材料二英国在19世纪30—40年代完成了工业革命,工业化的实现导致经济的迅速发展和繁荣。
伴随着英国经济的快速增长,其金融业也非常发达,这促进了英国成为最为强大的殖民主义国家,其殖民足迹遍布世界各地,成为真正的“日不落”帝国。
与此同时,这也促进了英国对外经济贸易活动的日益频繁,从而使伦敦成为当时的国际金融中心。
——南方网《金融中心漂移说》
材料三英、美、中、印四国产品在世界产量份额中的变化(1750—1900年)
依据材料一并结合所学知识,指出佛罗伦萨成为世界金融中心的原因。
依据材料二并结合所学知识,指出伦敦成为国际金融中心的原因。
你能从材料三中提取到哪些信息?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
中外历史人物评说
材料利玛窦于1552年出生于意大利,九岁时进入耶稣会学校学习.十六岁时到罗马学习法律,十九岁时加入耶稣会,继续在耶稣会举办的学校学习哲学和神学.并师从著名数学家丁先生学习天算,二十五岁时参加一个学术中心,二十六岁时乘船前往东方传教,并于1582年8月抵达澳门,从此,他便在中国传教、工作和生活,足迹踏遍中国南北,于1610年死于北京。
利玛窦对中国古代文化有直接的知识,是第一个直接掌握中国语文并对中国典籍进行钻研的西方学者……他对中国的科学技术也表示称赞,对中医也很感兴趣。
同时,他第一次正式向中国介绍了大量的宗教和科学技术知识。
利玛窦对明末官僚体制的臃肿无能和吏治败坏,也有详细的描写。
他说:
“大臣们作威作福达到这种地步,以致简直没有一个人可以说自己的财产是安全的,人人整天提·心吊胆,唯恐受到诬告而被剥夺自己所有的一切。
”“有时候,被告送给大臣一笔巨款,就可以违反法律和正义而得活命。
”……而利玛窦和其他传教士正是通过向皇帝、大臣和大吏们赠送礼品才逐渐取得立足之地的。
——摘编自《<利玛窦中国札记>中译者序言》
根据材料并结合所学知识,分析利玛窦来中国传教,并且长期在中国停留的原因。
根据材料并结合所学知识,评析利玛窦对中国官场情况的描写。
【答案】:
【解析】: