教师个人专业发展规划反思.docx

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教师个人专业发展规划反思

教师个人专业发展规划反思

时光飞逝弹指一挥间，回首这几年的工作，让我感慨万

千。

经过多年的实践与锻炼，我已从一名青涩的毕业生转变

为了一名合格的小学数学教师，也体验到了作为教师的种种

滋味。

有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求

索的痛苦，也有成长的快乐，这些就犹如一串串音符谱写着

我的青春之歌。

而我也清楚地知道，这些还仅仅是一个序曲。

为了更好地演奏后面的乐章，我要做的还有很多。

从踏上工作岗位的那一天起，我就以“学高为师，身正

为范”为基本教育理念，本着教师职业道德规范的要求，做

到敬业爱业，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善

自己，不断超越自己。

积极参与教研教改，改革课堂教学，

关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化地影响学

生，努力成为学生成长的引导者。

在学校领导的关心和培养

下，在其他教师的帮助和指导下，自己的业务水平也在不断

地提高。

为了更快的提高自己，不仅要用心去教学，还要有

勇于确立成才目标的意识。

有明确的目标和合理的规划更有

利于自己在教育教学道路上的成长。

一、自我分析：

1、作为一名青年教师，我有一颗关爱孩子的心，年轻

有活力。

也正是因为年轻，考虑问题不够周全，应变能力弱。

2、个人综合素质强，谦虚好学，“三人行，必有我师。

”

我相信周围每个人身上都有值得我学习的闪光点。

3、个性温和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行

沟通交流与合作。

4、在工作中能认认真真一丝不苟地做好自己的事情。

勤于钻研业务。

5、有较强的创新意识，敢于在教学中做一些尝试，能

不断努力让自己跟上时代的步伐，对不断完善、更新的教育

理念有着较强的适应能力。

6、反思自己的教学的习惯没有养成，以后要多在总结

经验中完善自我，要多对照教育理论来反思自己课堂教学的

成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。

7、个人专业素养和心理素质还要强。

二、自我定位与自我发展

1、以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为目标。

作为教师，我觉得自已不仅是教者也应该是学者，因为我们

的知识内存是有限的，通过学习就可以无限量的储蓄知识，

在教师的岗位上会更得心应手，丰富知识结构，增强理论底

蕴；师范里的所学，勉强只够让我们上路从教，后面的漫漫

长路怎样走得更精彩，更充实，还得靠我们的自我学习和在

个人修养上自我完善。

记得有人曾经说过“要给学生一杯水，

自己先要有一桶水”。

而我认为在新课改的今天，教师应有

“一泓流淌不息的泉水”，只有这样，我们才能自如地驾驭

课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。

所以，我们不能放

松自己各方面的学习。

苦练教学基本功和专业基本功,要多

利用空余时间提高自己的整夜素养，能更好的掌握现代教育

技术,利用课余时间向电脑教师学习，提高自己的计算机水

平。

与书为伍，博览群书，养成阅读的习惯，爱读书，读好

书，用书中的精华来完善自己的人格，滋养自己的精神世界。

教学论著和杂志和世界名著将是我的首选，前者让自己对待

自己的教学工作更驾轻就熟，后者让自己对待人生更睿智。

2、努力做一个智慧的教学教研实践者。

有人说“实践

者最有发言权”。

的确，任何真理只有在实践中才能得以检

验。

所以，我们的成长首先得立足课堂。

没有日积月累的实

践，是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”

了。

作为驾驭课堂尚且稚嫩的青年教师，我更需要在不断的

实践中提升自己，丰富自己。

首先，我要精选教法，让学生

快乐学习，提高教学实效。

在教学中营造一种非常宽松、活

泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进

行数学活动。

放手给学生一个充分自由发挥的空间，使学生

的思维始终处于一种积极的活跃状态。

这样，就可以充分激

发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。

“珍视学

生独特感受，体验和理解”，教学中少一些“一言霸权”，多

一些“百家争鸣”；在教法上少一些墨守成规，多一些不拘

一格，努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。

努力抓

好自然常态下的每堂课。

要上好每一堂课，教师就得有对教

材的深入钻研，有对教案的精心设计，有对学生的全面了解，

有对课堂的灵活掌控，把每一个40分钟都当作提升自己的

机会；其次，虚心学习，借鉴经验，提高专业修养。

除了认

真研读和学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身

边有经验的老教师请教，学习他们的敬业精神，也学习他们

长期积累下来的好的经验和方法，以便缩短自己的成熟期；

要善于抓住每一次机会展示自己。

展示并不等于出风头。

一

次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。

在专

家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、

再实践、再反思的过程，相信自己对课堂的理解，对教学的

认识也会随之升华。

而这些是我在别人身上搬不来也学不会

的。

3、“我思，故我在”。

以反思求发展，笔耕不懈求发展。

在以前的忙碌的教学工作中，我往往容易忽略对自己教学行

为的反思，善于反思对于一位教师来说非常重要，养成多思

多想的习惯，在反思中，我们学会了理性思考，提高了教学

效率，也让我们不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。

从反思中提升教学研究水平，对于自己的每一次实践要进行

深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，才能在解

决矛盾中促进发展。

做一名善于反思的思想型的教师才能尽

快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度。

还要开展批评

与自我批评。

批评地考察自我的行为表现，还要用文字来记

录下自我反思的过程，总结经验，扬长避短，从而不断提高

自己的教学水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问

题和有价值的东西进行反思，弥补不足。

多撰写教学反思，

积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，认真领会新课

标、课堂教学的原则与方式、方法，认真参加各类课堂教学

活动。

多听课、评课，提高自身不足。

4、积极投入教育教学课题研究，踊跃参加校本研修。

“科

研兴校,科研兴师”这已成为不争的事实。

一个优秀的教师，

不但课要上得好，还应有一定教育科研的能力。

我要积极参

加教育科研培训，掌握教育科研的理论与方法，提高创新能

力和科研素质，积累素材，使自己插上校本开发的翅膀逐渐

成长为“科研型”的教师，在科研的天空中展翅高飞。

5、积极配合学校各项工作。

我会认真配合学校的课改

工作，打造自己的师生成长共同体。

新课改是我们的另一项

重要工作，我会和各位教师共同研究，制作导学案，对于学

生的训练做到耐心引导，精心辅导，争取使自己成长的同时

使学生获得更好的发展，以学校工作为重，做好自己的本职

工作。

我想，在自己以后的工作中，我要积极投身教育科研的

改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；在

教学实践中，我要不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用

脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

想念儿时的天真烂漫，那是何等的快乐和幸福的时光啊！

尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。

即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了，

瞬间和好如初。

那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！

暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！

那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！

有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意⋯⋯却因为年少时不懂

得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！

走过青春岁月，自然就是而立之年！

每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投入。

然而在打拼的路上，终究难以事事如意！

谁没有过坎坷的经历，谁没流过失败的泪滴！

然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩的滋味！

也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气！

“勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。

勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活”!

人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气！

因为“勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”!

“强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人”愿!

我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。

为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要“凤凰涅槃要，浴火重生”如,花般精彩的

绽放。

相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！

走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！

此刻，可以宽容看不惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待身边的一切；可以静看“庭前花开花谢，

天空云卷云舒”简!

简单单的度过清淡如莲的每一天！

人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！

无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。

你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给

予！

那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲情的馨香，幸福地把你围绕！

生命中的朋友，不会一直陪在你的左右，却会永远陪伴在心间！

所以孤独寂寞的夜晚，就会倍加想念那些一起走过的日子，想念那些苦中作乐的往昔；想念风雨中相互的鼓励和支持⋯⋯

朋友如四季盛开的鲜花，一路芳香，一路陪伴。

用天长地久的深情厚谊，温暖光阴的故事！

我们这一生，就是一条漫长的旅途！

无论是笔直的坦途，还是泥泞的道路；无论是春风柔和，还是冬雪纷飞；终究会留下一路深深浅浅的足迹，留下一串模模糊糊的脚印，偶尔就会发出

无法言喻的叹息！

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”!

无论如何，有的路只能自己走，有的苦只能自己吃；有的泪水，只能自己拭去！

也许苦难是最好的老师，它会激发我们的斗志；磨练我们的耐力；坚定我们的信心；所以不要灰心丧气，

要自强不息；否则没人能代替！

永远相信勇者无敌，天空总有一朵祥云为你缭绕！

人生如戏亦非戏，因为一场戏结束就过去了。

而漫长的人生，却依然在继续！

人生如酒亦非酒，酒喝多睡一觉就没事了。

而人生这杯酒，却要一生去品味，五味杂陈伴一生，却又无法逾

越和逃避。

或许只有用乐观的心态去生活，才会有美妙的味道，伴随岁月如歌的每一个朝夕！

人生在世，聚散离合，爱恨交加总难免！

“走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了”!

凡事随缘，爱恨如风。

谁对谁错都已不重

要了！

也许时间会让我们变得陌生，但是在某个时刻，心中依然会有一种牵挂和想念！

想念儿时的天真烂漫，那是何等的快乐和幸福的时光啊！

尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。

即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了，

瞬间和好如初。

那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！

暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！

那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！

有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意⋯⋯却因为年少时不懂

得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！

走过青春岁月，自然就是而立之年！

每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投入。

然而在打拼的路上，终究难以事事如意！

谁没有过坎坷的经历，谁没流过失败的泪滴！

然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩的滋味！

也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气！

“勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。

勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活”!

人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气！

因为“勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”!

“强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人”愿!

我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。

为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要“凤凰涅槃要，浴火重生”如,花般精彩的

绽放。

相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！

走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！

此刻，可以宽容看不惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待身边的一切；可以静看“庭前花开花谢，

天空云卷云舒”简!

简单单的度过清淡如莲的每一天！

人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！

无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。

你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给

予！

那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲情的馨香，幸福地把你围绕！

生命中的朋友，不会一直陪在你的左右，却会永远陪伴在心间！

所以孤独寂寞的夜晚，就会倍加想念那些一起走过的日子，想念那些苦中作乐的往昔；想念风雨中相互的鼓励和支持⋯⋯

朋友如四季盛开的鲜花，一路芳香，一路陪伴。

用天长地久的深情厚谊，温暖光阴的故事！

我们这一生，就是一条漫长的旅途！

无论是笔直的坦途，还是泥泞的道路；无论是春风柔和，还是冬雪纷飞；终究会留下一路深深浅浅的足迹，留下一串模模糊糊的脚印，偶尔就会发出

无法言喻的叹息！

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”!