工贸学校100问答案.docx
《工贸学校100问答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工贸学校100问答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工贸学校100问答案
工贸学校100问
1、学生以后会不会分配，以后的就业方向怎么样？
答：
咱们学校以后都是专业对口百分之百安排就业，都是国企单位和一些知名的大企业，例如像三星、海信、海尔、LG等一些大的企业，我们学校都和很多企业有合作，有的是订单培养，而且是终身一站式服务，就是说孩子毕业以后学校专业对口安排就业后，如果说孩子在企业里不适应或者因为个人原因不干了，那么我们可以拿着咱们入学签订的合同来学校，学校会在15个工作日之内继续给孩子安排工作，终身都是这样的，其他任何一所学校都不敢有这样的承诺，请学生和家长放心。
2、请问老师我们学校为什么要规定我们右侧一排通行？
答：
我们学校所有的规章制度都是与企业的制度相接轨的，我们是把企业的一些规定和我们学校的管理制度相结合，这样才能让学生步入企业后都能很好的适应企业的各项工作和生活，例如一些大的企业都是规定要右侧通行，而且是成一排走，如果不按照规定，企业会有相应的处罚，那么我们在学校期间就让学生养成这样好的习惯，那么以后到企业去工作学生就能更好的去适应，还有右侧通行也能够保证校园内的秩序和安全，避免出现拥挤等。
3、我们学校会乱收费吗？
答：
绝对不会，我们学校在各方面都有收费标准，所有的费用除了伙食费以外都是在开学前一次性收完，之后不会再有任何费用的产生，我们班级里都为学生准备了饮水机，学生平时除了需要交纳一些水费以外不会再有其他的任何费用。
4、我们学校的伙食费为什么要比其他学校的高？
答：
我们学校所有的饭菜都是通过科学制定的营养配餐，一荤一素一汤，每一天的菜都不会重复，而且让学生吃饱为止，我们学校虽然费用高了一点，但是让学生吃的好，吃的营养健康，让家长放心我想这才是最重要的，我们的伙食标准绝对是算的上是高标准。
5、学生请假的标准及流程；
答：
首先请假分为病假和事假两种，事假主要就是直系亲属的婚丧嫁娶，病假要有三甲以上医院的病例和诊断书（矿总院、中心医院、二院），所有请假必须由班主任签字、学务办主任签字方可生效，班主任和学务办分别做好记录，对于涉及到学生离开学校出校门，都必须通知家长，家长同意后老师才方可给学生签假条。
6、学生提前报名时答应的礼品什么时候给？
答：
学校招生期间对学生承诺过的一些礼品，学校会在学生开学之后统一进行统计，学校既然答应的、承诺的就一定会兑现，请家长和学生不要着急，学校都会统一进行发放。
7、学生的实习重要吗？
不参加可以吗？
答：
学校安排学生出去实习，主要是为了让学生去感受一下企业的氛围和管理模式，同时呢也是让学生真正体验一下自己工作，通过自己的双手挣钱的不容易，能更加的体会到父母的不容易，也能让学生通过实习自己给自己挣学费，我们实习的企业都是大企业，而且工作强度和待遇学校都会为学生考虑，我们实习期间的工资待遇都能保证每个月平均在2500元以上，学生参加顶岗实习是对学生意志品质的一个锻炼，所以我们学校提倡所有学生参与实习，完成实习，从中得到锻炼，而且实习是职业学校必不可少的一项教学任务，所以我们学校给学生安排的实习也是教育局规定的教学大纲的一部分。
8、学生在校吸烟怎么处理？
答：
学生在校期间吸烟，根据学校的管理制度是记过处分，200元的罚款，但是对于我们教师在管理过程中，要因情况而议，因为我们对学生的管理，罚款不是最终的目的，我们的目的是能够让学生真正的明白道理，那么我们老师可以在吸烟的问题上首先对学生是一个思想上的教育，然后通过讲道理、和学生讲明白厉害关系，让学生知道错误后，明白其中的道理就可以了，对于第一次犯错误的学生我们主要是以说服教育为主，对于多次违反错误的学生我们在通过学校的管理制度来制约和管理学生。
9、本班级学生发生打架怎么办？
答：
本班级学生发生打架的话，那么作为班主任老师我们首先应该同时批评两名同学，然后再分别对两名学生发生打架的原因进行了解，情况了解清楚之后，在分别指出两名同学的各自所犯的错误，“一个巴掌拍不响”，两个人都会有错误，然后再分别对他们进行集体主义教育，对于两人所犯的错误班主任老师从中做一个调解，相互之间彼此道歉，然后老师需要在班级内部组织开一个短班会，对两名学生犯的错误当众批评，让其他同学也受到教育，有时候也要根据事情的严重程度选择是否通知学生家长，让学生家长和老师共同批评教育学生。
10、学生早恋怎么处理？
答、学生在校期间谈恋爱是经常发生的情况，作为我们老师首先是要找到两名同学分别进行思想上的教育，有的时候可能是两个班之间的同学早恋，那么我们两个班级的班主任老师就要分别找自己班级的学生进行思想上的干预，大部分基本上女孩子的工作都是比较好做的，首先是对学生早恋的利害关系和学生交代明白，对于学生早恋我们要从学生心理层面上对学生进行教育，女孩子我们要教育她们要学会自我保护意识，对男孩子呢我们要教会他们责任意识。
11、学生军训期间想家、有退学心理怎么办？
答：
学生在开学初始都会有想家不适应的阶段，尤其是在军训期间，学生有很多都是第一次离开家，那么作为老师的我们，首先就是要做到对孩子的关心和陪伴，给予他们更多的关怀和照顾，要让他们体会到在学校老师的关怀和同学们之间集体生活的乐趣，要多和学生交心，用多方面的集体活动冲散他们想家的想法，多和学生沟通，了解每一个学生的心理动态，对于自主能力比较差的学生，我们要用更多的引导去帮助他们，先有父母心，再做教书人，作为一名教师，我们承担着一个家长的责任，那么我们就要把每一个孩子都当做是自己的孩子去看待，让学生真正的能够体会到作为我们教师的关爱，多带新入学的学生搞一些活动，把学生们的情绪调动起来，让他们觉得在学校的生活有意义。
12、班会的重要性？
答、班会是德育教育里面最普通但是最重要的一项教育，很多我们的教师都忽略了班会的重要性，实际上班会作为我们最常开展的一项德育活动，班会自身如果设计的很细致，班会的环节意义很深，那么作为德育教育来讲，是最容易对学生心理产生影响的，首先制度班会的主题就很重要，一个好的班会会让学生从中学到很多东西，那么怎么样让一个班会开的有意义，让学生能够真正明白其中的道理，那么前期的准备就很重要，从选题到设计，再到班会里面的每一个环节的进行，学生的参与等等；同时班会也是对班级集体荣誉感教育、学生责任感教育等最好的一个手段，所以我们作为教师一定要重视班会的开展，要对每一次班会都充分的进行前期的准备。
13、对待特殊学生的教育（单亲、自闭等）？
答：
每个班级里面可能都会有一部分比较特殊的学生，而且我们学生的群体都很特殊，单亲家庭的学生比较多，那么我们老师首先要对班级里面比较特殊的学生进行了解，要了解每个学生的性格特点，家庭情况，然后再通过沟通让每个学生去接纳你，和你成为朋友，遇到困难都愿意和你去说，而我们老师也要对学生给予一定的帮助，单亲家庭的孩子我们要给予更多的关心，那么性格比较内向或者比较自闭的学生，那么我们就要和他们更多的沟通，走进他们的内心，打开他们的内心，也可以找其他同学多接近他们，让他们能融入班级这个大的集体里面来，学会交朋友，不会觉得自己是一个人孤单的。
14、学生在课堂扰乱秩序，老师管理学生不服从怎么办？
答：
任课教师在班级上课时，如果发现学生扰乱正常的课堂秩序，那么首先我们要进行制止，那么如果学生不服从管理的话，作为老师的我们首先要保证我们自身的情绪，先将本节课的教学任务完成，等下课之后单独找到该学生进行沟通，主要以为学生好为中心，让学生体会到老师管理他是为他好，最终通过讲道理说服学生，让学生认识到自己的错误，承认错误，之后在下节课的时候，任课教师在全体同学的面前将学生上课违犯纪律的错误进行批评，在全体同学面前强调上课纪律。
15、如何选拔班级干部？
答：
班级干部是整个班级管理过程中的重要部分，一个好的班委会会对班级管理有着重要的作用，那么如何选拔好自己班级的班级干部呢？
那么要考虑以下几点：
一、选拔的班级干部必须要和班主任“一条心”，班主任能够控制的学生；二、所选的班级干部必须要在班级里面有说服力，在其他学生中能够信服与他；三、要思想品德端正，性格积极阳光；四、集体荣誉感强，责任感强；五、做事细心，团结同学，严于律己。
也许具备这些要求的人并不多，那么我们老师的培养和教育就和重要，按照以上的几点，班主任可以根据学生的特点进行教育和培养，培养出自己班级合格的班级干部，合格的班级干部会在班级的管理过程中为老师提供帮助。
16、学生上课睡觉怎么办？
答：
学生上课睡觉现象常有发生，那么首先我们作为老师要了解学生上课睡觉的主要原因是什么，是因为学不会、不想学、晚上没有好好休息还是对所学内容没有兴趣，如果在课堂上出现学生睡觉现象，那么我们老师应该第一时间进行提醒，如果还是没有作用，那么我们可以叫学生起立纠正，学生睡觉我们教师一定要及时的进行提醒，不能放任自由，如果我们不提醒不纠正，那么慢慢的课堂的教学质量就根本没有办法去保证，同时我们也要提高我们教师上课的质量，让学生有兴趣听我们的课，我们要将课堂的气氛搞活，凝聚学生的注意力，无论是什么学科，只要我们认真思考，我想我们都可以把课上好。
17、第一次站在全体同学面前，应该怎么自我介绍？
答：
亲爱的同学们，你们好！
在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。
今天是这一学期的开始，将由我担任你们班的班主任。
我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧？
那我就先自报家门了。
我姓x，xx是我的名字。
你们可以叫我x老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。
很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们！
看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。
你们是祖国的花朵！
你们是祖国的栋梁良，好班集体是需要大家共同努力构造的，少了班上任何一个同学的努力都不行。
为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。
第一，认真遵守学校学习纪律。
第二，要认真遵守学生手册的规则。
等等。
首先要介绍自己的工作特点，个人专业特长等等，因人而异，最重要的是给学生的第一印象要有说服力和感染力。
18、学生屡次违反纪律，沟通后效果不好，该怎么办？
答：
这样的学生并不占多数，如果出现这种情况也是班级的个例，这时候教师一定不要着急去批评学生（特别是在全体同学面前），可以换一种方式去与学生接触，可以找学生帮老师做点事情，可以让学生在班级活动中多做点事情，增进师生与同学之间的感情，让学生在班级增强集体荣誉感，得到一些成绩之后学生会感觉到一点成就感，在这个时候老师要适当的表扬学生，让学生感觉到所做的事情得到了教师与学生的认可，这个时候再跟学生去谈他的改变，看看以前和现在的差别，怎么做才会得到更多人的认可，让学生从内心里有一个真正的改变，所以说：
改变这样的学生不是短时间的事情，需要教师有耐心，这样才能够真正的改变学生内心。
19、师生关系怎么合适的处理。
答：
我们的老师都很年轻，和学生的年龄差距不是很大，之前我们学校也发生过师生此类的事情，所以作为我们教师要处理好与学生之间的距离，男教师在和女学生谈话的时候一定要注意地点，不能单独和学生在办公室相处，女教师和男学生谈话时不能和男生过于亲密，所有老师不得和学生在外有任何的聚会活动，要掌握好师生之间的角色，要知道自己教师的角色，不能和学生称兄道弟的，师生之间和朋友似的相处可以，但是一定要有分寸。
20、怎么样与学生进行沟通？
答：
首先想要了解一名学生，沟通是最好的手段和方法，和学生沟通时，要先表扬他的长处，说出他的好，让他觉得他在你心中的重要性，然后再指出他不好的方面，给他信心和帮助，多鼓励他，学生的心理其实很简单，大部分都是希望老师能够重视自己，那么我们在和学生沟通的时候就要注意这一点；那么想打开一个学生的心结，就要语重深长的语气和他谈话，让他卸下对你的防备，亲近他，这样学生才会把心里最真实的话语告诉你，和学生沟通，最重要的就是表扬和批评要相辅相成。
21、怎么样与学生家长沟通？
答：
和学生沟通是我们班主任每个月都必做的事情，如果家长配合你的工作，那么对学生的管理就会容易的多，我们的家长什么素质的都有，有的还不如学生，那么我们在沟通过程中的重点是什么，就是所说的和所做的都是为孩子好，不管家长怎么样，但是都是希望老师对自己的孩子好的，那么我们就围绕着这一点进行沟通，孩子如果犯错误了，那么我们就首先要把孩子犯的错误和家长讲清楚，并讲出道理，之后再以为孩子好的角度去说孩子的问题，我想家长都会理解的，只要他认为你做的是为孩子好的，那么家长就一定会配合你的工作。
22、为什么学生不允许从校外带食品进校园？
答：
有的学生很不理解，为什么学校不允许从外面带进来学校任何食品（水果除外），我们学校有规定，就是所有学生不允许把任何食品带进校园，有的时候我们老师只是告诉学生不允许带，但是并没有告诉学生为什么，其实很简单，因为外面的食品真的很不卫生，主要是怕学生在外买回来的东西不卫生导致学生食物中毒等等，我们学校也在不断的完善超市的销售范围，而且食堂的饭菜都是很营养的配餐，比在外面吃的东西都健康，所以学校建议任何学生都不要到外面吃一些杂七杂八的东西，还是以食堂的饭菜为主。
23、为什么仪容仪表要规范管理？
答：
作为一名学生，我们就要有学生的样子，走进校园开始我们就要以学生的身份去要求自己，每个企业都有自己的规定，所有企业都会有自己的规定，仪容仪表是企业对员工的基本要求，那么我们学生以后都要面对着各个大企业的面试什么的，所以我们从入学开始就要培养学生良好的行为习惯和日常习惯、
24、学生喝酒怎么处理？
答:
当我们班级的有出现喝酒的学生，那么作为班主任教师先了解一下情况，然后第一时间找到喝酒的学生进行了解，根据喝完酒学生的状态，我们老师应该把喝酒的学生单独叫到办公室和其他学生分离开来，打电话通知家长，如果方便的话让家长将孩子接走，因为学生醉酒状态下在学校的影响很不好，所以等应先让学生清醒后在进行处理。
25、学生与任课教师发生冲突该怎么处理？
答：
学生在上课的过程中可能会发生和任课教师发生冲突，被任课教师交到班主任手中，那么首先我们应安抚任课教师，然后再通过了解情况将本班级学生叫到办公室进行批评教育，那么无论是怎么样的情况，我们都要和学生讲明一个道理，那就是做为一名学生，尊重教师是起码的要求，让学生知道老师给我们每天上课的不容易，学生应该懂得尊重老师，如果老师有什么做的不妥当的，或者误会了学生，那么学生也不应该当时和老师冲突，事后在找到老师将事情说明白，没有什么解决不了的问题，要告诉学生最基本的道理，让学生明白自己的错误，认识自己的错误，然后让学生找到任课教师进行道歉，班主任教师回到班级对此件事情开个小班会，让其他学生引以为戒。
26、如何培养班干部？
答：
对班干部的培养要注意以下几个方面：
1、认真物色班干部人选；2、培养班干部的能力；3、培养班干部的责任意识；4、大胆使用，不束缚手脚；5、提醒班干部注意工作方法；6、对小干部既要关心、爱护，又要严格要求；7、运用合理的方法做好班干部的思想工作。
27、如何培养班干部的积极性和主观能动性？
答：
班主任、班干部及学生三者之间的关系如同树干、树枝和树叶，一棵粗壮的树干如果没有树枝的支撑是无论如何也撑不起一片绿荫的。
那么，如何充分发挥班干部管理班级的积极性和主动性呢？
我认为：
一方面要有明确的分工，使他们各司其职。
当新一轮的班干部任职后，班主任首先就要召开班干部会议，明确他们各自的具体职责，帮助班干部制定好工作计划和奋斗目标。
另一方面要求他们分工不分家，团结一致，协同作战，共同管理班级事务。
这样不仅能调动每一个人的积极性，同时还培养了学生的集体责任意识。
28、学生逃学，班主任如何处理？
答：
如学生跳墙离校，突然丢失，班主任要第一时间上报学校主管领导并通知家长，带领班级干部及与他关系好的同学在校园各个角落寻找；若家长找到学生必须送回学校，说明逃学原因并给予处分，交1000元保证金，不要惧怕家长，要逐步和家长沟通学校的管理制度。
29、如教室、寝室突然起火，该如何处理？
答：
如突发火灾当日值班教师千万不要慌乱，有条理的组织学生避开着火点撤离，如3楼起火，3楼首先撤离，其次是6,5,4,2。
1楼有优越条件，可以在第一时间迅速撤离。
30、如教室晚间突然停电该如何处理？
答：
如遇晚间停电，第一时间让班级所有同学在教室坐好，不要吵闹，等待学校通知安排，学校组织学生回寝，教师为学生提供照明，学生回寝直接就寝，学生全部就寝后，值班教师方可离开。
31、班主任如何处理偷窃现象？
答：
班主任要在班级强调，不要把贵重物品放在寝室，以免丢失，可托付给班主任保管，丢失学校概不负责。
如学生丢失物品，先告诉学生强调过的事情，并进行安慰，如家长打电话，向家长说明强调过的事情，如找到偷窃学生学校肯定严肃处理。
如发现学生偷东西，要内部处理，不要在班级批评，以免对孩子心理成长造成阴影。
32、如何处理学生厌学退学现象？
答：
作为职业院校学生出现厌学、退学现象主要因为学校管理严格，学生对所学专业不喜欢，在学校找不到生活、学习的乐趣，所以针对这样的学生我们应该从学生的心理去改变学生，让学生改变自身错误的想法，在班级给学生一些发挥的空间，让他做点事情增强学生的责任心，在班级举行集体活动的时候，多叫他去参与增进与同学之间的感情，在专业上，多对学生进行介绍，让学生对所学专业有所了解，了解自己以后的去向以及自己的人生目标，只有教师从多方面入手，才会占据主动，这样在与学生沟通过的时候、交流的时候，才会让学生跟着教师的思路取走，让学生真正认识自己的未来。
33、如何处理学生突发疾病？
答：
学生突发疾病属于偶然事件，很少发生。
如发生突发疾病教师一定要沉着冷静，不要急躁，根据学生具体病情可采取一些基本的抢救措施，同时联系车辆去往医院（有必要的情况下可直接拨打120）必须第一时间进行治疗，同时与家长沟通向家长说明具体病情，同时要求家长前往医院，一般突发疾病都有病史，向家长了解原来孩子是否有此类现象出现，怎样治疗的，向医生咨询学生病情具体情况是否影响上学，如果影响上学建议家长带孩子治疗，等治疗好后在返校，如果不影响上学的情况下，建议休息后再让孩子返校，因为病情不同，所以根据不同病情来处理不同问题。
34、如家长不配合工作，班主任该怎样做。
答：
首先要查找原因。
看看是家长的原因，还是自己的原因。
如果是家长的原因，要委婉的跟家长指出，比如：
发个短信，写一封信或者请家长到校沟通。
我们面对的家长因为文化程度、工作性质、教育子女等方面存在很大的差距，所以，老师要做到遇事冷静、精心思考、不要急躁、以免和家长发生不愉快。
如果是老师的原因，就应该调整自己的工作方式、比如：
说话的语气、言辞的适度，以及查找纠正工作中失误，诚恳地希望家长理解，只要我们老师们放下所谓的尊严，那么才能真正的赢得家长的支持。
35、学生经常被同学欺负怎么办？
答案：
首先要了解被欺负原因，为什么会出现类似现象一定要调查清楚，了解欺负同学者的心理为什么要欺负同学，处于什么样的心态，了解之后去做学生工作，铲除学生内心中错误的想法，加强正面教育，引导同学之间要和睦相处、团结同学、相互帮助，不要用异样的眼光去看待其他人，这样也会得到别人异样的眼光。
做被欺负同学的心理工作，树立正确的人生价值观，开导学生做事要有自己的立场，不要听从他人摆布，如果有类似问题可直接找到老师，在老师的帮助下，去解决问题，班级里最忌讳的事情就是，欺负同学现象所以班主任在此问题上一定要注意，如班级出现一定要第一时间解决，以免发生不必要的后果。
36、学生返校未回来该怎么办？
答：
学生返校未回来有多种原因，例如：
家里有事、生病、与同学出去聚会、或者不愿意返校，如果有极特殊情况，可根据具体原因进行处理，如果是因为有事请假的可根据具体情况进行给假，但是在返校时候是不允许请假的。
如果是因为不愿意上学，那么要与家长进行沟通，了解学生不返校具体原因，看看家长的态度，可以让家长一同做孩子工作，铲除孩子内心不想回学校的错误观点，加强对孩子的正面教育，也可以用其他同学举例，来引导孩子，让学生正确的对待问题，最终能解开自心不能理解的问题。
37、学生内务长期整理不好怎么办？
答：
学生内务长期不好主要是个人原因，内务不好可能是孩子一直没有做过类似的工作，或者是因为孩子懒惰不愿意好好去整理内务，所以针对不同原因去做学生的工作，如果是因为学生从小没有做过这件事情，那么教师可以用心去教他应该怎么去做，找班级内务好的同学，在回寝室或早晨起来的时候多带动学生一起进行内务整理，从头学起，再加上教师的鼓励从而来提高学生的自信心，让学生有兴趣去做这件事，这样学生才会有个好的效果（切忌：
不要批评学生，不要打击学生的心理，在同学面前更不要去夸张此事）。
如果是因为学生懒惰，那么教师要与学生进行沟通，对学生强掉班级集体荣誉、个人形象，从大的方面去引导孩子，让孩子正确的去对待此类事情，也可以在学生有所改进后给予适当的鼓励，提高孩子勤劳程度，平时也可以锻炼学生多做一些事情，来减少学生这种懒惰的心理，内务不好会影响到整个寝室以及班级形象，所以班主任要抓好每一个人的内务，减少班级类似现象发生。
38、学生个人卫生不好，学生反感怎么办？
答：
学生个人卫生不好属于个人习惯问题，是从小养成的习惯，如果班级有类似的学生可以单独找学生谈话，谈一些卫生对身体带来危害的例子，加强学生卫生安全意识，让学生对卫生产生观点，认识到讲卫生是中国的传统美德，也可以跟学生的家长联系，把学生现在的状况和同学的反映，跟家长谈一谈让家长和老师一起做学生的心理工作，同时也要找班级干部谈话，不要对这样的学生产生反感，而是要去引导或提醒学生注意个人卫生，通过家长、班级干部、班主任多方面的努力来改变学生不好的个人习惯，从而改变其他学生对这类学生的个人态度，从而提高班级集体荣誉感。
39、班级学生值日不好怎么带动学生？
答：
班主任工作难度之大，众所周知，特别是对安排学生做值日生的工作尤其难做，凡做过班主任的老师都深有体会，这一代的学生，绝大多数是独生子女，养尊处优，娇气惯了的，在家很少做事情，都由父母包办了，衣来伸手，饭来张口，好多学生连基本的生活必须做的事情也不会做，比如洗衣、做饭，扫地等。
1．教室值日生的管理，让每个学生划分他们的责任区域，管好自己的桌子的椅子下面以及每列过道的区域范围，室内值日生管好讲台、门、窗、教室前后及走廊和楼梯这些地方，做到无垃圾，无尘土，无污迹，加强他们的责任心，除了要有管好自己的区域外，还要有监督别人的思想意识，大家一起监督，一起管理，班级形成一种良好的卫生清洁意识，形成一种责任心，如果有学生不是有意掉了垃圾时，别的同学马上提醒，有的学生如果不改正，同学马上汇报班主任，对该学生进行思想教育，并进行一定量的卫生劳动处罚，让其认识到做什么事要有责任心。
2．室外学校清洁区的卫生管理，按学校分配的清洁范围，我们班负责主校道边一个两到三个篮球场大的地方，责任区旁边又有一个小卖部，每天课外活动时学校好多学生不自觉，经常在草地上，凉亭下丢垃圾，给我班搞清洁带来很大的难度，而且有时风很大，把一些塑料袋吹到草丛里，更增加了值日的难度，只有两个人值日，如果不认真是做不好的，但我班的学生现在都有一正确的思想意识：
是自己的任务，不管怎样都要完成，所以都要早值日，才能很好地完成自已的任务。
这些都是长期培养学生思想观念的结果。
40、班级集体荣誉感不强，凝聚力如何提高？
答：
班级凝聚力简单地说就是班集体对其内部成员的吸引力，这种吸引力来自两个方面：
一是同学们对班集体的整体特征的认同，如以作为这个班级的一员而自豪，积极追求班集体的目标，认真遵守班级的各项规章制度等等；另一方面是班集体内部同学之间相互亲密与依赖，如同学之间的互助、合作、友爱等行为或情感关系。
它是一种无形的力量，会促使班集体的每位成员保持良好的积极向上的心态和对班级的满意度，鼓舞同学们的士气，从而有利于每位同学都能够积极地投入到班级的各项事务中去，为实现班级的目标而努力。
因此
升级会员 