D．若c（CO32-）+2c（OH-）＝2c（H+）+c（HCO3-）+3c（H2CO3），则可确定a＝b
13．工业上制取CuCl2的生产流程如下：
请结合下表数据，回答下列问题：
物 质
Fe（OH）2
Cu（OH）2
Fe（OH）3
溶度积／25℃
8.0×10－16
2.2×10－20
4.0×10－38
完全沉淀时的pH范围
≥9.6
≥6.4
3～4
⑴溶液A中加入NaClO的目的是 ；
⑵在溶液B中加入CuO的作用是 ；
⑶操作a的目的是 ；
⑷在Cu（OH）2加入盐酸使Cu（OH）2转变为CuCl2。
采用多量盐酸和低温蒸干的目的是 。
14．某研究性学习小组在探究铜锌与浓盐酸反应，设计了如下实验方案
实验用品：
纯锌片，37%的浓盐酸，铜片，蒸馏水，氯化铜溶液。
甲：
将锌放入浓盐酸中，反应速率较快
乙：
将实验过程记录下来，并交流。
根据上述资料与交流材料回答下列列问题
⑴乙反应速率明显比甲快，原因是：
。
⑵丙、丁根据铜位于金属活动顺序表氢之后，与盐酸不反应，对乙产生的气体体积比甲大的事实。
作出如下推断：
①丙认为是溶解在溶液中的H2逸出，你认为是否有道理，理由是：
。
②丁作了如下猜想，是否成立，请你设计实验方案。
丁猜想
验证方法
预测现象及结论
丁认为铜片中可能含有锌等杂质
⑶戊注意到乙中⑶中的白色沉淀，分析：
不可能是CuCl2，因为CuCl2溶液显蓝色或绿色，也不可能是氯化锌，因为稀释后溶液更稀，不会析出。
并利用资料①②大胆猜想，白色沉淀是生成的氯化亚铜。
请你帮他设计验证方案（若有多个只设计两个方案）：
戊
预计验证方法
预测的现象与结论
白色沉淀是氯化亚铜
⑷指导老师肯定了戊的猜想，请结合资料③，写出铜与足量浓盐酸在加热条件下反应生成无色溶液及气体，化学方程式可能是：
。
乙的实验步骤（3）稀释，生成沉淀，实际上是一个平衡问题，请写出这一平衡关系：
（用离子方程式表示）。
⑸ 就铜与浓盐酸反应若进一步探讨，你认为下一步实验方案：
。
15．现有下列短周期元素性质的数据：
元素编号
元素性质
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
原子半径（10—10m）
0.74
1.60
1.52
1.10
0.99
1.86
0.75
1.43
最高或最低化合价
+2
+1
+5
+7
+1
+5
+3
–2
–3
–1
–3
试回答下列问题：
⑴ 上述元素中处于第VA族的有 ，处于第二周期的有 （以上均用编号表示）。
⑵ 上述元素中金属性最强的是 （用编号表示）。
某元素R的原子半径为1.02×10－10m，该元素在周期表中位于 ；若物质Na2R2是一种含有非极性共价键的离子化合物，请你写出该化合物的电子式 。
⑶ 写出元素①、⑧形成的化合物与KOH溶液反应的化学方程式 。
元素①、⑥能形成两种化合物，写出其中较稳定的化合物与水反应的化学方程式：
。
16．A、B、C、D为四种单质，常温时，A、B是气体，C、D是固体，E、F、G、H、I为五种化合物，F不溶于水，E为气体且极易溶于水成为无色溶液，G溶于水得棕黄色溶液。
这九种物质间反应的转化关系如下图所示。
⑴写出四种单质的化学式：
A ，B ，C ，D 。
⑵写出E+F→H+I的离子方程式：
⑶写出G+I→H+D+E的化学方程式：
17．阿斯匹林（乙酰水杨酸）是由水杨酸和乙酸酐合成的：
＋（CH3CO）2O
＋CH3COOH
（水杨酸） （乙酸酐） （阿斯匹林）
在生成乙酰水杨酸的同时，水杨酸分子间也能发生缩合反应，生成少量聚合物（副产物）。
合成乙酰水杨酸的实验步骤如下：
①向150mL干燥锥形瓶中加入2g水杨酸、5mL乙酸酐和5滴浓硫酸，振荡，待其溶解后，控制温度在85～90℃条件下反应5～10min。
然后冷却，即有乙酰水杨酸晶体析出。
②减压过虑，用滤液淋洗锥形瓶，直至所有晶体被收集到布氏漏斗中。
抽滤时用少量冷水洗涤晶体几次，继续抽滤，尽量将溶剂抽干。
然后将粗产品转移至表面皿上，在空气中风干。
③将粗产品置于100mL烧杯中，搅拌并缓慢加入25mL饱和碳酸氢钠溶液，加完后继续搅拌2～3分钟，直到没有二氧化碳气体产生为止。
过滤，用5～10mL蒸馏水洗涤沉淀，合并滤液于烧杯中，不断搅拌，慢慢加入15mL4mol/L盐酸，将烧杯置于冷水中冷却，即有晶体析出。
抽滤，用冷水洗涤晶体1～2次，再抽干水分，即得产品。
请回答下列问题：
（1）第①步中，要控制反应温度在85～90℃，应采用_________加热方法。
用这种加热方法需要的玻璃仪器有__________。
（2）在第②步中，用冷水洗涤晶体，其目的是___________________________
（3）第③步中，加入碳酸氢钠的作用是_ _____加入盐酸的作用是__ __
（4）如何检验产品中是否混有水杨酸？
___________________________
18．以石油裂解气为原料，通过一系列化学反应可得到重要的化工产品增塑剂G。
请完成下列各题：
⑴写出反应类型：
反应① 反应④
⑵写出反应条件：
反应③ 反应⑥
⑶反应②③的目的是：
。
⑷写出反应⑤的化学方程式：
。
⑸B被氧化成C的过程中会有中间产物生成，该中间产物可能是
（写出一种物质的结构简式），检验该物质存在的试剂是 。
（6）写出G的结构简式 。
19．（本题分A、B两题，只要选择其中1题作答。
若两题都作答则以A题得分计入总分）
19—A．实验化学 下图是某实验室测定黄铁矿中硫元素的质量分数的装置：
实验时有如下操作：
A．将磁管中样品加热到800℃~850℃。
B．称取研细的黄铁矿样品。
C．连接好全部仪器，并检查其气密性。
D．将样品小心放入硬质磁管中部。
E.以均恒的速度不断鼓入空气。
F.用标准碘溶液滴定含淀粉的SO2水溶液。
（1）装置①的作用是 ；装置②的作用是 。
（2）碘跟SO2水溶液反应的离子方程式为 。
（3）根据 现象判断滴定已达到终点。
（4）有同学认为用上述装置测出的黄铁矿中硫元素的质量分数通常将偏低，你是否同意该观点 （填是或否），请说出你的主要理由
（5）假定矿样中的硫全部转化为SO2，并全部被水吸收。
若称得矿样的质量为0.0900g，滴定管中碘溶液的初读数为1.10mL，末读数为25.60mL，标准碘溶液的浓度为0.0500mol·L-1，则该黄铁矿样品中硫元素的质量分数为 .
19—B．物质结构与性质 下表为长式周期表的一部分，其中的编号代表对应的元素。
②
③
①
请回答下列问题：
（1）请在上表中用实线补全元素周期表边界，并在对应部位标出主族符号，表中①元素属于 区。
（2）某元素的特征电子排布式为nsnnpn+1，该元素原子的核外最外层电子的孤对电子数为 ；元素①电子排布式为
（3）某些不同族元素的性质也有一定的相似性，如上表中元素②与元素③的氢氧化物有相似的性质。
请写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的化学方程式：
。
（4）1183K以下①元素形成的晶体的基本结构单元如图1所示，1183K以上①转变为图2所示结构的基本结构单元，在两种晶体中最邻近的原子间距离相同。
在1183K以下的晶体中，与①原子等距离且最近的①原子数为______个，在1183K以上的晶体中，与①原子等距离且最近的①原子数为________，转变温度前后两者的密度比（1183K以下与1183K以上之比）___________。
（用根号表示）
（5）已知Ti3＋可形成配位数为6的配合物。
现有含钛的两种颜色的晶体，一种为紫色，另一为绿色，相关实验证明，两种晶体的组成皆为TiCl3·6H2O。
为测定这两种晶体的化学式，设计了如下实验：
a．分别取等质量的两种配合物晶体的样品配成待测溶液；
b．分别往待测溶液中滴入AgNO3溶液，均产生白色沉淀；
c．沉淀完全后分别过滤得两份沉淀，经洗涤干燥后称量，发现原绿色晶体的水溶液与AgNO3溶液反应得到的白色沉淀质量为紫色晶体的水溶液反应得到沉淀质量的2/3。
则绿色晶体的化学式为 ，该配合物中的配位体为 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
B
B
D
B
题号
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
AD
B
C
C
13．⑴ 将Fe2＋氧化为Fe3＋而使分离更加完全 （2分）
⑵调节溶液的pH为3～4，使Fe3＋完全转变为Fe（OH）3沉淀而分离Fe3＋（2分）
⑶洗涤Cu（OH）2表面的可溶性杂质（2分）
⑷抑制Cu2＋的水解（2分）
14．
（1）铜、锌及浓盐酸一起组成了原电池，加快了反应速率（1分）
（2）①没有道理，因为氢气本身难溶于水（1分）
②（2分）
将铜片加入稀硫酸中，并微热
若无气体放出，则不含锌等活泼金属杂质；若有气体则有锌等杂质
（3）（2分）
戊
预计验证方法
预测的现象与结论
白色沉淀是氯化亚铜
白色沉淀加入稀盐酸中，通入氧气
溶液变蓝色，说明是一价铜
向氯化亚铜悬浊液中加入氯化钾浓溶液
若白色沉淀消失且得无色溶液，则原白色沉淀为氯化亚铜，否则不是。
（4）（2分）2Cu+8HCl=2H3[CuCl4]+H2↑（或：
2Cu+4HCl=2H[CuCl2]+H2↑；
2Cu+6HCl=2H2[CuCl3]+H2↑）；
（2分）CuCl4]3－（aq）
CuCl（s）+3Cl－（aq）
[（或：
[CuCl2]－（aq）
CuCl（s）+Cl－（aq）；[CuCl3]3－（aq）
CuCl（s）+2Cl－（aq）]
（5）（2分）用变量控制法探讨铜与盐酸发生反应生成氢气和白色沉淀，盐酸的适宜浓度（其它合理答案均给分）
15．
（1）硫 铁 氯气 氢气
（2）2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
（3）2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
17．
（1）水浴、酒精灯、烧杯、温度计（2分）
（2）洗涤晶体表面附着的杂质、减少阿斯匹林因溶解而引起的损耗（2分）
（3）使阿斯匹林转化为可溶性盐，而与不溶性的物质相互分离。
将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林，从而达到提纯的目的（2分）
（4）向水中加入少量产品，然后滴加FeCl3溶液，若有紫色出现，说明产品中有水杨酸；若无紫色出现，说明产品中不含水杨酸 （2分）
18．
（1）加成反应 取代反应 （2分）
（2）NaOH/醇溶液（或KOH醇溶液） NaOH/水溶液 （2分）
（3）防止双键被氧化 （2分）
（4）CH2＝CHCH2Br＋HBr→CH2Br－CH2－CH2Br （2分）
（5）HOCH2CHClCH2CHO或OHCCHClCH2CHO或OHCCHClCH2COOH
新制氢氧化铜悬浊液（2分）
（6）
（2分）
19—A．
（1）CBDEAF（2分）
（2）除去空气中CO2等酸性气体及还原性气体；除去水蒸气（2分）
（3）I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-（2分）
（4）溶液恰好成蓝色且不褪色（2分）
（5）是，固体与气体反应，固体难反应完全（或燃烧不充分）或溶于水的SO2部分被O2氧化（2分） （6）43.6%（2分）
19—B
（1）d （3分）
（2）1 （2分）
（3）Be（OH）2+2NaOH=Na2BeO2+2H2O （2分）
（4）8（1分） 12（1分）
（1分）
（5）绿色晶体的化学式是[TiCl（H2O）5]Cl2·H2O（1分）；H2O、Cl－（1分）
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