必备写给老师的一封信作文合集6篇.docx

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必备写给老师的一封信作文合集6篇

【必备】写给老师的一封信作文合集6篇

写给老师的一封信作文合集6篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。

你写信时总是无从下笔?

以下是精心整理的写给老师的一封信作文6篇,欢迎阅读与收藏。

写给老师的一封信作文篇1

亲爱的老师:

您好吗?

毕业以来没有给您写过信,没有当面给您道过谢,对不起。

但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。

谢谢您,我的老师。

还记得,您当时才调到我们学校,担任我们班的数学老师。

因为我们对以前的数学老师是有感情的,你的到来,我们有点抵触,但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。

有段时间,我家里很忙,父母无暇照顾我,我的生活起居都有年迈的外婆负责。

您知道后,每天放学留下来陪着我把作业做完,并像妈妈一样认真的给我检查,发现错题时,耐心给我讲解,从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。

多年以后我才知道,那时您的孩子才一两岁,正是需要妈妈的年纪。

老师,谢谢您。

老师,您知道吗?

您的一个小小的习惯,改变了我的一生。

老师,您来我们班之前,我们的作业本上有勾,也有叉,但是您来了后,我们的本子上全是勾,不是我们改掉了粗心大意的坏毛病,是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。

老师,我还记得,我们的错题旁边总有一个小小的问号,待我们把错题改正后,你会把小小的问号变成大大的红勾勾,每次翻看作业本,看见满本的勾,总有一种说不出的自豪感。

同学们每每提起这件事,眼里都充满着泪水。

老师,谢谢您。

因为您的这个习惯,让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。

多年后,在我的学生犯错时,我也习惯性的等等他,让他自己改正过来,然后表扬他,我希望他们学会承担,学会知错就改,让他们知道是非对错。

老师,您还记得,大钟老师调走后的那段时间,我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗?

十岁左右的娃娃,能自发的在放学后全班留下,让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容,这个情形我现在想起都觉得不可思议。

是什么让年幼的我们如此同心?

老师啊,那时的我们只是单纯的想:

只要我们成绩好了,您就不会走。

我们只是想尽自己的力量留住您。

老师,我们爱您!

后来,我们毕业了,走在路上只要看见您,再远,我们都会绕过去和您问声好,您总是能叫出我们的名字,这让我们坚信您是爱我们的。

再后来,我们高三了,开始面临人生的第一次选择,我毫不犹豫的选择了师范专业,因为我想像您一样,让更多的孩子感受爱,知道爱,从而付出爱。

爱出者爱返,福往者福来。

面试的时候,我在材料上写了一首打油诗:

“因为崇拜,所以热爱。

因为热爱,所以选择。

终于,我也成为了一名光荣的人民教师。

就像一首歌中唱的:

“长大后,我就成了你”。

我开始把你的爱延续到我的孩子们身上,每天微笑的迎接他们入园,第一个叫出他们的名字,照顾他们的生活起居及学习事宜,在他们想家的时候,我充当他们的临时妈妈,为他们擦去眼角的泪,像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭,哄他们睡觉。

可是,那时的我也只是一个孩子。

后来,我当了妈妈,我考虑问题时又有了一个新的起点,我会从母亲的角度看待孩子的教育问题,我处理问题时带有更多的母爱。

孩子们刚入园哭闹时,我像妈妈一样抱着他,安抚他的情绪,带他去熟悉幼儿园的环境,午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样,我会在第一时间记住他们的名字,让他们感觉到“老师知道我的名字,老师很爱我”,放学的时候,细心的为他们整理衣裤,给他们背上小书包,让他慢慢感受到“幼儿园是我的家,老师爱我像妈妈”。

老师,您对我们的爱,我把它传递给了我的孩子们,我也想做他们心中忘却不了一个老师,一个好老师,一个爱孩子的好老师。

老师,可能我现在还没有成为这样一个老师,但是我坚信只要信念是对的,目标早晚会达到的,我正在努力向您靠近。

老师,谢谢您,是您让我走上了人民教师这条道路,是您让我体会到了人间最纯真的爱。

当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候,我觉得这是对我最大的肯定。

老师,我们都长大了,但是,你每次看见我们,还是习惯的摸摸我们的头,拉着我们的手问长问短,就像小时候一样,我真的觉得您就是我们的妈妈。

谢谢您,让我们在爱的氛围里健康的成长。

老师,现在我在街上看见以前教过的孩子,我也停下来,和他们寒暄几句,虽然是短短的几句,但是我想让他们知道:

就算离开了我们,我们也会同样的关心他,人与人之间是有爱的。

老师呀,我们幼师的工作真的.很累,我们不仅要做脑力劳动,还要做体力劳动。

但是,当孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸的时候;当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候;当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候;当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候;当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候;当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候,当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候,我又觉得很幸福,很幸福……

老师,您应该也到退休的年龄了,您放心,您对我们的爱,我们一定延续到我们的孩子们身上,我们会像您爱我们一样爱他们,您的事业我们会继承下去,虽然现在舆论不偏向我们,但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。

老师,接过您手中的“战旗”,我们一定会让它迎风飘扬,带着您的爱一路前行。

爱出者爱返,福往者福来。

谢谢您,我的老师!

此致

敬礼!

写给老师的一封信作文篇2敬爱的张老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您时常关心着我们,我们遇到困难时您也会耐心解答。

您就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧的却是您自己。

大树的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,也离不开您。

有了您的热情帮助,您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟。

老师,我还清清楚楚地记得我第一次见到您时,当时,我心里又紧张又害羞,但是,您紧张亲切的笑容打消了我紧张害怕的情绪。

接着,你指导着我们打扫卫生,发书。

从那一刻起,您就成了我心中最敬重的老师。

每天,您都会比我们早到学校,开始了一天的工作。

放学了,可您还没有回家,您坐在办公桌前,改着我们的作业,准备第二天的课程。

上课了,您循循善诱,谆谆教导。

下课后,您年轻又充满活力,是我们的良师益友。

老师,谢谢您对我认真负责的教育,谢谢您对我的关心,谢谢您传授给我知识,谢谢您对我的无私奉献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤工作的只是写照。

老师,现在我想对您说一句心里话:

“老师,谢谢您,您辛苦了!

敬礼!

常森翔

20xx年1月26日

写给老师的一封信作文篇3尊敬的老师:

您好!

老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!

您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。

您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。

您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说:

“老师,您辛苦了!

学生:

xx

写给老师的一封信作文篇4敬爱的李老师:

您好!

过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。

您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自信与智慧。

我最喜欢的是您的眼睛。

老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!

这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。

灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!

因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼!

您的学生:

沈X

二0XX年三月一日

写给老师的一封信作文篇5

亲爱的老师:

您好!

您现在过得好吗?

你还记得我吗?

别人都说,老师是一颗火种,点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨;老师是一级石阶:

老师是一位园丁,让我们像花儿一样茁壮成长......

我说,您是一本课外书,教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

门上贴着一张奖状,那就是那次朗读比赛得到的呢。

那时我和您一起并肩坐在观众席。

虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。

可是,你却像看出了我的心思般,用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,对我说:

“不用紧张,你只要尽了力就行了。

”“嗯。

”我像是回到巢的鸟儿,一下子安心下来。

轮到我了。

听见主持人报出我的名字,我站了起来,向前走去,回头看了您一眼,您微笑着看着我。

我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。

听到这个坏消息,我一下子就慌乱了。

一个评委说:

“如果读得不好,声音再大也没用,如果读得好,没有麦克风也一样。

”我像个迷路的孩子,站在原地,不知所措。

此时,四周都鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多,连针掉到地上,也能听得见声响。

我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。

汗水浸投了我的衣裳。

我该怎么办?

我无助的望向你,你的眼睛也看着我。

那双眼镜,像秋水一样清澈纯净,如寒星一般晶莹明亮,似宝石一样闪烁光泽。

它似乎在告诉我:

加油,自信一点,不要放弃!

我怎么能放弃呢!

我为了这次比赛,费了那么多的力气,连老师也陪着我一起训练......不!

我不能放弃!

我鼓起勇气,自信,勇敢,大声地把每一个字富有感情的读出来。

台下响起了热烈的掌声,评委用赞扬的眼神看着我。

我再次望向您,你的眼眸中写满了欣慰,你嘴角的微笑是对我认同。

我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

您还记得那篇文章的名字吗?

即使你忘了,我也不会忘。

那篇文章的名字是《美》,是您亲自为我选的。

老师,真心的感谢您,感谢您赋予我自信、勇敢,感谢您用您那阳光般温暖的爱,将我们一个个无知的小孩,教导成一个个有些许墨水的少年,感谢您......

祝:

身体健康!

事业顺利!

合家幸福!

此致

敬礼

您的学生:

XXX

20xx年XX月XX日

写给老师的一封信作文篇6亲爱的白老师:

您好!

转眼间,三年的学习时光慢慢的流逝了,我即将踏上四年级的学习生涯。

人生的小学就想不同的调味包:

有酸有甜有苦有辣;又像一台钢琴,弹出美妙的音符:

1、2、3、4、5…...编出来的小铃铛,把我们的生活装扮的五彩缤纷。

音符1——甜

记得那是一个六一儿童节的下午,大家带了很多很多的食品,有腌杨梅、鸡腿、无花果、薯片、寿司、果冻等,都摆在桌子上。

然后您走上讲台,郑重其事的说;“欢迎你们走进我们的‘六一零食大会‘,现在,开动的吧!

我们一边吃着一边说笑,仿佛快乐不曾离开我们。

这是班长拿了一直流油鸡腿走到你面前,问:

“白老师你吃吧!

”您看着他,不约而同地笑了。

音符2——酸

转眼间,三年过去了,我带着千千万万个不舍得、不愿意写下了这封信,因为一写完,我就要离开您了。

我多么想要再叫您一声“白老师”啊!

此致

敬礼!

你的学生:

胡琬婧

20xx年5月28号

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