新版仁爱版八年级英语上册ReviewofUnits34词句精讲精练.docx
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新版仁爱版八年级英语上册ReviewofUnits34词句精讲精练
ReviewofUnits3-4
词句精讲精练
词汇精讲
1.hobby
hobby作名词，意为“兴趣；爱好”。
例如：
Hishobbyisfishing.
他的爱好是钓鱼。
Oneofmyhobbiesispainting.
我的业余爱好之一是画画。
【拓展】
其他表达喜好的句型：
enjoysth./doingsth.
bekeenonsth./doingsth.
beintosth./doingsth.
feellikesth./doingsth.
befondofsth./doingsth.
becrazyaboutsth./doingsth.
beinserestedinsth./doingsth.
2.collect
collect作及物动词，意为“收集，搜集”。
例如：
collectstamps收集邮票collectcoins收集硬币
【拓展】collection作名词，意为“收藏品、收集物”。
是动词collect的名词形式，是由动词collect后缀-tion变化来的。
collector名词，意为“收藏家”。
例如：
Thesearemycollections.
这些是我的收藏品。
Mybrotherhasaverygoodcollectionofstamps.
我的弟弟收集了许多邮票。
Markisafamousstampcollector.
Mark是一位著名的邮票收藏家。
3.lend
lend作及物动词，意为“借给，借出”，表示“自己”借给“他人”。
常用结构有：
lendsb.sth.或lendsth.tosb.借给某人某物。
例如：
Canyoulendmeyourruler?
=Canyoulendyourrulertome?
把你的尺子借给我好吗？
【辨析】
lend
借出，借给
表示把东西借给他人
常用搭配：
lendsb.sth.或lendsth.tosb.
borrow
借入，借来
表示从他人借入
常用搭配：
borrowsth.fromsb.
例如：
SheborrowsanEnglishdictionaryfromherclassmateandlendsapentoherfriend.
她向同学借了一本字典，并把一支钢笔借给了朋友。
4.wonder
wonder作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”，常见的用法有：
（1）后接who,what，why，where等引导的宾语从句。
例如：
Iwonderwhosheis.我想知道她是谁。
Shewonderedwhatthechildwasdoing.
她感到疑惑，孩子究竟在干什么。
IwonderwhyAnnislate.我想知道安为什么迟到了。
Iwonderwheretheyhavegone.我想知道他们去哪儿了。
（2）后接that引导的宾语从句，表示“对……感到惊讶”，that常可省去。
例如：
Iwonder（that）shehaswontherace.
我对她赢了比赛感到惊讶。
（3）后接if或whether引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
例如：
Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.
她想知道你那天上午是否有空。
Iwonderifhewillsucceed.
我不知道他会不会成功。
5.agree
agree作不及物动词，意为“同意”，Iagree意为“同意，赞成”，Idon’tagree表示“不赞成某人或某人的观点”，常用于交际用语中。
另外，agree后接不定式，但不能接动名词。
例如：
Sheagreedtolendmethebook.她同意把那本书借给我。
Iagreetomeethimtomorrow.我同意明天见他。
【拓展】
agreewith和agreeto（to为介词）都表示“同意，赞同”，但后面所接的宾语不同。
agreewith后接指人或表示意见、看法的词；agreeto后接表示建议、计划、安排之类的词。
例如：
Iquiteagreewithyou.我很同意你（的意见）。
DoyouagreewithwhatIhavesaid?
你同意我所说的话吗？
Hehasagreedtooursuggestionabouttheholiday.他已经同意我们度假的建议了。
6.beat
beat作及物动词，有以下用法：
（1）意为“赢；打败；战胜”，后接人或某一团队、组织等，其过去式为beat。
例如：
Ibeathimatlongjumpyesterday.昨天跳远我赢了他。
（2）意为“打；击”，表示连续不断的打击。
例如：
Whoisbeatingthedrum?
谁在打鼓？
（3）表示“（心脏）等跳动”。
例如：
Ifeelmyheartisbeatingfast.我觉得我的心脏在剧烈跳动。
【拓展】
beat和win都有“赢”的意思，但用法不同：
beat的宾语为人或相当于人的团体、组织；而win的宾语为比赛或某个项目，过去式为won。
例如：
Thoughwewereweak,webeatthem.虽然我们弱，但我们赢了他们。
Whowinthefirstprizeinthecompetition?
谁在比赛中赢得了一等奖？
7.share
（1）share用作及物动词，意为“共用；合用；分享”。
例如：
It’shardtosharepower.权力很难分享。
（2）sharesth.withsb.意为“与某人分享某物”。
例如：
Tonysharedhischocolatewithotherkids.
托尼把他的巧克力与其他孩子分着吃了。
Shesharesahousewithtwootherstudents.
她与另外两个同学合住一所房子。
8.thousand
thousand是数词，意为“千”，当表示具体的“几千”时，用“基数词+thousand”，注意不加-s。
例如：
Thereareninethousandstudentsinourschool.我们学校有9000名学生。
【拓展】
（1）thousandsof表示“数千，成千上万的”，这时thousand后要加-s，且后面有介词of，但是不能与数词连用。
例如：
Therearethousandsofpeopleinthestreet.在街上有成千上万的人。
（2）表示数词的还有hundred“百”，million“百万”，billion“十亿”。
它们的用法和thousand一样，可以用来表示约数和确数。
例如：
Morethannine hundred peoplehavediedinthefighting.
900多人在这场战斗中丧生。
Theprogrammewasviewedontelevisionin millions of homes.
无数家庭通过电视收看了这个节目。
9.findout
findout意为“找到，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。
通常含有“经过困难、曲折”之后才找出难以找到的东西。
例如：
Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。
【拓展】
（1）find是动词，意为“找到”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。
例如：
Hedidn’tfindhisbook.他没有找到他的书。
（2）lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调找的动作。
例如：
Jimislookingforhislittledog.吉姆正在找他的狗。
10.protect
protect为及物动词，意为“保护”。
常用搭配protectsb./sth.from…，意为“保护某人/某物免受……伤害”。
例如：
Weshouldprotectrareanimals.
我们应该保护珍稀动物。
Parentsprotecttheiryoungfromdanger.
父母保护他们的儿女不受伤害。
11.lookup
lookup意为“（在词典或参考书中）查阅，检查”，其后跟名词作宾语，名词可放在look和up之间，也可放在lookup之后；如果代词作宾语，则只能放在look和up之间。
例如：
Lookupthewordinthebook,andyouwillknowitsmeaning.
在书中查查这个词，你就知道它的意思了。
Pleaselookthemupinthedictionarycarefully.
请仔细在词典中查一下它们。
12.payattentionto
payattentionto表示“注意；留心；专心”，该短语中to是介词，后面可以接名词、代词、动名词或宾语从句。
例如：
Don’tpayanyattentiontoNina—shedoesn’tknowwhatshe’stalkingabout.
别理睬Nina——她根本不知道自己在说什么。
Youmustpayattentiontotheproblemsofspellinginyourwriting.
你必须注意你写作中的拼写问题。
Youshouldpaymoreattentiontoobserving.
你应该多注意观察。
词汇精练
I.根据首字母提示及汉语意思写单词。
1.Myh_____iscollectingstamps.
2.Afthinghappenedinthesubwayyesterday.
3.Hewaitedforuswithaletterofi.
4.Truefisworthmorethanmoney.
5.I_______（想知道）iftherearesomeseatsstillavailable.
6.Afterabrief________（平静）,fightingbrokeoutagain.
7.Hehasrunoutoffood,hischildrenareh__________.
8.It’sourdutyandresponsibilityto（保护）thisland.
9.Thejobwas（完美的）;therewasnotasinglemistake.
10.Afterseveralyears’studyhegotalotof（知识）.
II.用括号中所给单词适当形式填空（每空不限一词）。
1.Heis______（interested）inart,andmusic,andbooks,andsoon.
2.Theyhavealarge______（collect）offishes.
3.Thelocalpeoplearealwaysvery______（friend）towardstourists.
4.Hehopesthathisreasonsmaybe______（understand）.
5.Tom,letme______（introduction）myfriendtoyou.
6.Everythingisverygreenand______（peace）.
7.Theysaidtheshipwas________（miss）.
8.Theforeignvisitorsaregoingtotravelinsome________（south）provincesofChina.
9.Sheaskedthepolice________（search）formissingsoldiers.
10.TheChineseversionoftheEnglishnovel________（appear）intheearly1950s.
III.从方框中选择恰当短语并用其适当形式填空。
agreewithsb.,wakeup,befondof,loseoneselfin…,lookup，
lessandless,indanger,dieout,thousandsof，inalowvoice
1.Wetalkedbecausewedidn’twanttowakethebabyup.
2.Thewaterinthelakeisgetting_____________.
3.Thedamwas__________becauseoftherisingflood.
4.Shethebeautyofthisearlyspringmorning.
5.Wecanthewordinthedictionary.
6.peopleranintothestadiumtowatchthefootballmatch.
7.I’mreallyveryswimminginsummer.
8.Iusedtoearlyandgetupat6:
30.
9.Manywhaleswerekilledthatweareafraidthattheymight.
10.Hegetsangrywhenpeopledonothim.
【参考答案】
I.根据首字母提示及汉语意思写单词。
1.hobby2.funny3.introduction4.friendship
5.wonder6.peace7.hungry8.protect
9.perfect10.knowledge
II.用括号中所给单词适当形式填空（每空不限一词）。
1.interested2.collection3.friendly4.understood.5.introduce
6.peaceful7.missing8.southern9.tosearch10.appeared
III.从方框中选择恰当短语并用其适当形式填空。
1.inalowvoice2.lessandless3.indanger
4.lostherselfin5.lookup6.Thousandsof
7.fondof8.wakeup9.dieout
10.agreewith
句式精讲
1.MaybeIneedachange.
maybe作副词，主要用于非正式场合，口语中常用，意为“也许，大概”。
它通常放在句子的开头，在句子中作状语。
例如：
Maybetheywon’tcomeheretonight.他们大概今晚不会来这儿。
Maybesheishappy.也许她是幸福的。
【拓展】
maybe是“情态动词may+动词原形be”构成的，在句中做谓语，意为“可能是、大概是”。
例如：
Shemaybeathome.她可能在家。
（也可以说：
Maybesheisathome.）
Youmayberight.你可能是对的。
（也可以说：
Maybeyouareright.）
2.Iusedtocollectbaseballcards.
usedtodosth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。
肯定句：
Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.
过去放学后我常常和朋友们一起玩。
否定句：
Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.
你过去不喜欢流行歌曲。
一般疑问句：
Didyoursisterusetobequiet?
=Usedyoursistertobequiet?
你的妹妹过去常常是很安静吗？
therebe句式：
Thereusedtobealotoffishesinthisriver.
过去这条小河常常有许多鱼。
【拓展】
（1）beusedtodosomething意思是“被用来做某事”，是动词短语use…todo的被动语态结构。
例如：
Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。
（2）beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。
例如：
Myfatherisusedtolivinginthevillage.我爸爸习惯于住在村子里。
3.Butthegirlwasafraidtogohomewithoutsellingoneboxofmatches.
（1）beafraid之后可接不定式，也可接名词、代词或ofdoingsth.表示“害怕做某事”或“不敢做某事”。
例如：
Shewasafraidtotellyou.她害怕告诉你。
Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。
I’mafraidofthedog.我怕狗。
（2）但若要表示担心可能会发生某事，则只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodo。
例如：
I’mafraidofbeinglateforclass.我担心上课迟到。
【拓展】
beafraid后可接that从句，表示“担心……”。
例如：
Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.
他担心他的爸爸会不高兴。
4.AndthentheyfelttootiredtoworkonMondaymornings.
too…to…意为“太……而不能”。
它在结构形式上是肯定的，但意义上却表示否定含义，所以动词不定式符号to前不能再加not，只接动词原形即可，too后接形容词或副词原形。
例如：
Thebookistoodifficulttounderstand.这本书难于理解。
【拓展】
（1）在too…to…句型中，当动词不定式的动词是不及物动词，其后所跟的介词不能省略。
例如：
Theroomistoosmalltolivein.这房间太小了不能住。
（2）在too…to…句型中，当动词不定式的宾语实际上就是这个句子的主语时，动词不定式后面不能再加代词作宾语。
例如：
Thequestionistoodifficulttoanswer.这个问题太难了，无法回答。
（3）在too…to…句型中，当动词不定式能确切说明动作执行者时，可以在动词不定式前面加上逻辑主语，即forsb.形式。
例如：
Theboxistooheavyforhimtocarry.箱子太沉了，他搬不动。
（4）含too…to…的句子可以改写成so…that…句型，意为“如此……以至于……”。
例如：
Heistoooldtodohardwork.=
Heissooldthathecan’tdohardwork.他年纪太大而不能干重活。
（5）含too…to…的句子也可以用“not+形容词/副词+enoughtodosth.”句型来替换，但注意要用原句中形容词或副词的反义词。
例如：
Heistoooldtodohardwork.=
Heisnotyoungenoughtodohardwork.他年纪大了，不能做重活。
5.Whatareyouthinkingabout?
（1）thinkabout意为“考虑；就……思考”。
提问对某人或某事的看法应该用疑问词what。
此时thinkabout可与thinkof互换。
例如：
Areyouthinkingaboutthequestion?
你在考虑那个问题吗？
Whatdoyouthinkaboutthatman?
你认为那个人怎么样？
（2）Whatdo/didsb.thinkabout/of…?
这是询问某人对某事（人）的看法常用的句型，意为“……认为……怎么样？
”，答语往往是对某物（人）的评价。
例如：
—Whatdoyouthinkabout/ofthebookwrittenbyhim?
你认为他写的那本书怎么样？
—Itisverygood.很好。
（3）Whatdoyouthinkof…?
可以和Howdoyoulike…?
互换。
例如：
Whatdoyouthinkofthefilm?
=Howdoyoulikethefilm?
你认为这部电影怎么样？
6.Butnowtheyhavelessandlesslandtoliveon.
本句中less是little的比较级，lessandless意为“越来越少”。
形容词/副词的比较级＋and＋形容词/副词的比较级，这种句型表示事物本身程度的逐渐增长，意思是“越来越......”。
例如：
longerandlonger越来越长； moreandmorebeautiful越来越漂亮。
Summeriscoming.Theweatherisgettinghotterandhotter.
夏天来了，天气变得越来越热了。
【拓展】
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