人教版七年级英语下册全册重点知识复习提纲完整版.docx
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人教版七年级英语下册全册重点知识复习提纲完整版
2020年人教版七年级英语下册全册重点知识复习提纲(完整版)
七年级下Units1-2复习要点
重点句型:
1.Whereisyourpen-palfrom?
He’sfromAustralia.
2.Wheredoesshelive?
ShelivesinSydney.
3.Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
4.Isthereabanknearhere?
Yes,threis.It’sontheCenterStreet.
5.Where’sthesupermarket?
It’snexttothelibrary.
6.Isthereapayphoneintheneighborhood?
Yes,it’sonBridgeStreetontheright.
语法:
一般现在时
1.一般现在时用法
(1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
比如:
always,often,usually,everyday/week/month/year,sometimes,onSunday等
Ileavehomeforschoolat7:
00everymorning.
(2)表示现在的状态。
Iamastudent.
(3)表示主语所具备的性格和能力。
Ilikered.IcanspenkEnglish.
(4)客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
(5)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
★注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround..哥伦布证实地球是圆的.
2.一般现在时谓语动词的构成主要有两种情况:
(1)be动词作谓语:
句子的谓语动词只有be(am,is或are):
a.肯定句中,只出现be,如:
Iamastudent.我是一名学生。
b.否定句中,要在be后面加not,如:
Sheisn'tateacher.
c.一般疑问句,要将be放在句子开头(注意首字母大写,句尾用问号),答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如:
—Areyouready?
—你准备好了吗?
—Yes,Iam.(—No,I'mnot.)
(2)实义动词作谓语:
句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)
a.肯定句中,只出现实义动词,如:
Igetupat6:
00inthemorning.
★注意:
如果主语是单数的第三人称,谓语动词必须用单数第三人称形式(简称:
单三式,动词变单三式的规则如下附录))
b.否定句中,要在实义动词前面加do/does+not+行为动词原形,(doesn't,仅对主语是第三人称单数)
如:
Idon'tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。
Myfatherdoesn’tlikeBeijingOpera.我父亲不喜欢京剧。
c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do/Does,句尾用问号,
简略答语用Yes,主语+do/does.或No,主语+do/does+not.
如:
—Doyoulikeoranges?
—Yes,Ido.(—No,Idon't.)
★附录:
实义动词作谓语时,如果主语是第三人称单数,谓语动词单三式的变化规则如下:
1.一般情况加s,例如:
looks,listens,visits
2.以ch,sh,s,x或o结尾的词,加-es,例如:
teaches,washes,guesses,goes,does
3.辅音字母+y结尾,变y为i再加-es,例如:
carry-carries
(特殊:
have的单三式为has)
一般现在时用法专练:
一.单项选择.
1.Everyyearmanyforeigners______toChinatolearnChinese.
A.havecomeB.comesC.cameD.come
2.----Isyourfatheradoctor?
-----Yes,heis.He______inTaiwanHospital.
A.hasworkedB.hadworkedC.worksD.worked
3.-----Iwon’tgotobeduntiltheTVplay______over.
------You’dbetternotdothat.A.wasB.isC.wilD.willbe
二.用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We____________(notwatch)TVonMonday.
4.Nick___________(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.There________(be)somewaterinthebottle.
10.Mike_______(like)cooking.
11.They_______(have)thesamehobby.
12.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
13.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
14.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.
15.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
16.LiuTao_______(notlike)PE.
17.Thechildoften__________(watch)TVintheevening.
三.按照要求改写句子。
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
________________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,并作否定回答)
________________________________________
3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
___________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)
__________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)
_____________________________________
6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)
_____________________________________
7.Iliketakingphotosinthepark..(对划线部分提问)
________________________________________
8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
______________________________________
9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句,作否定回答)
__________________________________________________
10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)
_______________________________________________
四.改错(在错误的地方划线,将正确的写在后面横线上.
1.IsyourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafterclass.__________________
4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._______________
七年级下Unit3—4
重点句型:
Let’sseethelions.
Whydoyoulikepandas?
Whydoeshelikekoalas?
Becausethey’reverycute.
Whatdoyoudo?
I’mareporter.
Whatdoeshedo?
Heisastudent.
Whatdoyouwanttobe?
Whatdoeshewanttobe?
Hewantstobeabankclerk.
短语:
kindof,befrom,playwith,bequiet,duringtheday,
atnight,eatleaves,intheday
知识清单:
清单一:
形容词和副词的比较等级及用法
一.形容词和副词比较等级的构成
1.规则变化
单音节及部分双音节词
情况
构成方法
例词
一般情况
加er/est
tall-taller-tallest
以e结尾的词
加r/st
nice-nicer-nicest
以辅音字母+y结尾
的词
变为i,再加er/est
heavy-heavier-heaviest
以一个辅音字母结
尾的重读闭音节
先双写词尾字母,
再加er/est
big-bigger-biggest
多音节词及部分双音节词
在词前加more/most
beautiful--morebeautiful
--mostbeautiful
不规则变化如下:
good/well-better-bestill/bad/badly-worse-worst
many/much-more-mostlittle-less-least
old-older-oldest/elder-eldestfar-farther-farthest/further-furthest
一.形容词、副词等级的基本用法
1.表示二者在性质和程度上相同时,用“as+原级+as”
意思是“和……一样”。
Thisstoryisinterestingasthatone.
2.表示二者在性质和程度上不同时,用“notas/so+原级+as”
意思是“和……不一样”。
Heisnot/astallashiselderbrother.(他没有他哥哥高。
)
3.表示A比B更…,用“than”Iamolderthanhe/him.我比他大。
比较级前还可用much,even,still,alittle,far,any,…来修饰
Travelingbytrainismuch(的多)cheaperandfar(远远的)moreenjoyablethanarushedtripbyair.
坐火车旅行比坐飞机旅行有趣多了。
Sheiseven(更加)morebeautifulthanbefore.
她比以前更加漂亮了。
4.三者或三者以上的人或事物进行比较,一般使用最高级,形容词最高级前面要加定冠词the,副词级前可加也可不加the,之后一般要接表示范围的in/of短语。
Anelephantistheheaviestanimalinthezoo.
Tomisthetallestofall.汤姆是所有人中最高的。
Heranfastestofall.他是所有人中跑的最快的。
of“在……之中”表示属性(同类人或物)。
in“在……范围之中”,与表示范围或场所的名词连用。
最高级前的修饰语也可以是first,second,third……
TheChangjiangriveristhelongestriverinChina.
5..“比较级+and+比较级”表示“越来越…”的意思,若形容词或副词是多音节词,应用“moreandmore+原级”,此结构后不接than引导的从句。
如:
Whenspringcomes,itgetwarmerandwarmer。
春天来临时,天气变的越来越暖和。
Ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.
我们的学校正变得越来越漂亮。
6.the+比较级,the+比较级译为“越……,就越……”
Thebusiersheis,thehappiershefeels.越忙她感觉就越幸福。
Themoreyouread,themoreyou’lllearn.你读的越多,了解就越多。
Themorequicklyyougetready,thesoonerwe’llbeabletoleave.
你越快能准备好,我们就越能早点走。
7.表示倍数…times+形容词比较级+than…
Thisbookistwicethickerthanthatone.这本书比那本书厚两倍。
二.不等级与比较级的相互转换
Englishisn’tasimportantasChinese.
→EnglishislessimportantthanChinese.英文没有中文重要。
Lileiisn’ttallasWeiHua.李雷没有魏华高。
→LileiisshorterthanWeiHua.→WeiHuaistallerthanLilei.
但是如果是单音节的形容词或副词就不能与less…than转换。
清单二:
使用比较级应注意的几个问题
1.注意比较级中的同类比较
在进行比较时,比较的对象必须是同类事物,不是同类事物不能比较。
如:
误:
Hisbikeisnewerthanhisfather.
正:
Hisbikeisnewerthanhisfather’s.
一般来说,进行比较的事物为了避免重复,than后面的比较对象常用that或those来代替。
复数名词用those代替,不可数名词或单数名词用that代替。
如:
InwintertheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou.
冬天,北京的天气比广州的天气冷些。
Thepicturesinthebooksaremorebeautifulthanthoseonthewall.
书上的画比墙上的画更美丽。
1.注意than后面人称代词的格
在比较级中,人称代词的主格和主格相比,宾格和宾格相比。
(1)当句子的谓语动词是不及物动词时(或虽是及物动词但在不引起歧义的情况下),than后面的代词用主格.宾格都可以,两者的意思并无明显区别。
如:
HestudiesharderthanI/me.他学习比我用功。
Wegettoschoolearlierthanhe/himeveryday.我们每天到校比他早
(1)当句子中的谓语动词是及物动词时,than后面的人称代词用主格或宾格在意思上就有差别。
试比较:
Ilikeyoumorethanhim.(=IlikeyoumorethanIlikehim)
你和他相比,我更喜欢你。
Ilikeyoumorethanhe.(=Ilikeyoumorethanhelikesyou)
我比他更喜欢你。
1.当进行比较的双方在同一范围内,注意要在than后表示对象的名词前加上other一词,将比较的一方从被比较的一方中排除出来,否则就会出现与自身相比的矛盾现象。
试译:
汉语比其他学科更受欢迎。
误:
Chineseismorepopularthananysubject.
正:
Chineseismorepopularthananyothersubject.
这种句子在形式上是比较级,但在意思上是最高级。
通常同样的意思却有多种表达方式。
以“他在班上学习最用功“为例,可有以下几种表达:
Hestudieshardestinhisclass.
Hestudiesharderthananyotherstudentinhisclass.
Hestudiesharderthananyoftheotherstudentsinhisclass.
Hestudiesharderthanalltheotherstudentsinhisclass.
Hestudiesharderthananyofothersinhisclass.
Hestudiesharderthananyoneelseinhisclass.
Hestudiesharderthantheothersinhisclass.
Hestudiesharderthantheotherstudentsinhisclass.
但是若比较的双方不在同一范围内,则不需要other来排除了。
如:
ChinaislargerthananycountryinAfrica。
中国比非洲任何国家都大(中国不在非洲,故any后不要other)
2.notso/as…as…可与less…than或more…than…互换。
如:
Ithinkmathisnotas/sointerestingasEnglish。
=IthinkmathislessinterestingthanEnglish。
=IthinkEnglishismoreinterestingthanmath。
我认为数学没有英语那样有趣。
在使用notso/as…as…结构时,如果句子中的谓语动词是实义动词,not应与助动词do的适当形式连用,而不能直接接在谓语动词的后面.如:
误:
Hegetsupnotso/asearlyasJim。
正:
Hedoesn’tgetupas/soearlyasJim。
3.much,alittle,even,still等表示程度的副词可用来修饰比较级,而very,too,so,quite(表示身体健康的quiter除外)习惯上不用来修饰比较级。
如:
误:
IthinkscienceisverymoredifficultthanChinese.
正:
IthinkscienceismuchmoredifficultthanChinese.
清单三:
形容词的顺序
当多个形容词同时修饰一个名词时,通常按这样的顺序:
限定词+描绘性的形容词+大小+形状+新旧或年龄+颜色+国家或地区+材料+用途+被修饰的名词。
如:
Alightwhiteshelf.一个轻便的白色鞋架。
AshortyoungJapanesebusinessman.一个身材矮小的年轻日本人.
清单四:
几组副词的用法辨析
1.very与much表示“很”,“非常”。
very用于写实形容词或副词的原级;much用于修饰形容词或副词的比较级,修饰动词要用much或verymuch.
如:
It'sverynice,这个非常好.
Shesaidshewasmuchbetterthanbefore她说她比以前好多了。
Youdiditverywell.你做的很好。
IlikeEnglishverymuch.我非常喜欢英语。
2.so与such表示“如此”,“那么”,“这么”。
(1)so修饰形容词或副词,such修饰名词,但名词前可以有形容词做定语。
如:
Ican’tbeheresoearly.我不可能这么早来。
I’veneverseensuchfinedrawings.我从来没有见过如此漂亮的图。
(2)so修饰的形容词后如有一个单数可数名词,其结构是so+adj.+a/an+n.
试比较:
Sheissogoodagirl.
Sheissuchagoodgirl.
(3)如果可数名词复数前有many,few或不可数名词前有much,little等表示数量多少的形容词,用so而不用such。
如:
I’mafraidthathe’llforgetitifhemissessomanylessons.
我恐怕如果他耽误这么多的课程他会忘掉的。
MissZhaogotsolittlemoneyamonth.
赵老师每个月只领这么少的钱。
3.too,also与either表示“也(不)”。
too和also用于肯定句中,too常用于口语中,置于句末;also常用于书面语中,置于be动词之后,行为动词之前;either用于否定句中。
如:
I’mfine,too.我也好。
Wealsohaveelevenplayersinateam.我们每个队也有11个队员。
中国的熟食也很流行。