八年级物理沪科版下册单元测试题 第10章 机械与人带答案.docx

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八年级物理沪科版下册单元测试题第10章机械与人带答案

第10章机械与人

一、选择题

1.自行车上的闸把属于简单机械中的（）

A.杠杆B.滑轮C.轮轴D.斜面

2.某人用20N的力提起了70N的重物，那么他使用了（）

A.一个动滑轮B.一个定滑轮

C.一支杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

3.如图是用羊角锤撬起钉子的示意图．为了撬起钉子，分别用四个力作用在锤柄的末端，其中最小的力是（）

A.F1B.F2C.F3D.F4

4.（2017临沂）如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是（）

A.

筷子B.

食品夹

C.

定滑轮D.

动滑轮

5.要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种？

（）

A.一个定滑轮B.一个动滑轮

C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

6.为了安全，学校准备将放在墙边上的几块楼板再向墙边移移，最好选取下列各种简单机械中的（）

A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组

7.下列关于简单机械的理解，正确的是（）

A.使用动滑轮不一定省力B.吃饭时，筷子是个省力杠杆

C.使用杠杆，就是为了省力D.使用定滑轮不省力，但可以省距离

8.下列关于简单机械的理解，正确的是（）

A.吃饭用的筷子是个省力杠杆

B.使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向

C.使用杠杆，就是为了省力

D.使用定滑轮不省力，但可以省距离

9.用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起（c铅＜c钢），这时（）

A.钢块的温度比铅块高B.铅块的温度比钢块高

C.钢块与铅块的温度一样高D.无法判断谁的温度高

10.小宇同学想用10N的力提起重20N的物体，下列简单机械中（不计机械重及摩擦），不可以使用的是（）

A.一个定滑轮B.一个动滑轮

C.杠杆D.一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组

11.如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）

A.

旗杆顶的滑轮B.

钓鱼竿

C.

起钉子的羊角锤D.

筷子

12.下列说法中正确的是（）

A.支点到力的作用点的距离称为力臂．

B.杠杆平衡就是指杠杆处于静止状态．

C.动力作用点离支点越远，一定越省力．

D.力使物体转动的效果决定于力和力臂的乘积．

13.使用下列简单机械，为了省力的是（）

A.龙舟比赛用的船桨B.拔钉子的羊角锤

C.理发用的剪刀D.旗杆顶的定滑轮

14.在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，能省距离的是（）

A.

笤帚B.

斜面

C.

滑轮组D.

羊角锤

15.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。

图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎，下列分析正确的是（）

A.在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的机械能为零

B.a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大

C.b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能

D.a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大

16.（2016深圳）深圳已进入地铁时代，大大提高了出行效率．以下说法中正确的是（）

A.列车行驶的速度越大，惯性越大

B.列车上坡时重力势能增大，下坡时重力势能减小

C.列车进站时动能增大，出站时动能减小

D.人必须站在安全线以外的区域候车，这是因为空气流速越大，压强越大

二、填空题

17.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了_______________；有时却要用费力杠杆，那又是为了_______________。

下列工具中①天平②扳手③镊子④羊角锤⑤定滑轮⑥瓶起盖子⑦筷子⑧钓鱼竿等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是_______________，费力杠杆的是_______________（填序号）。

18.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这种修枝剪刀一般刀口短、手柄长，这是为了_______________．使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的_______________．

19.生活中的杆秤是常用的测量质量的工具，杆秤在使用时属于简单机械中的_______________（选填“杠杆”“滑轮”“滑轮组”），小小秤砣压千斤，是因为如果把秤砣的重力看做是动力，它是一个动力臂_______________（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）阻力臂的杠杆．

20.（2016梧州）使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的_______________；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大_______________，从而在使用时更加省力．

21.阿基米说：

“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球”，这是因为使用杠杆可以_______________．学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了_______________．

22.当用镊子夹取物体时，镊子就相当于_______________ （选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”），它是一个_______________（选填“省力”或“费力”）的机械。

三、综合题

23.物理课本中提供的小实验有时能直观说明存在的物理规律：

1）甲图小实验说明了

2）乙图小实验说明了

24.某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自已等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮组悬挂起（摩擦不计，动滑轮重不计）在绳子末端的托盘上放一些码砝，使木板水平平衡．如果该同学身高h，质量m1，平躺到木板上后在托盘中再加上质量为m2的码砝，木板再次水平平衡

1）在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些砝码，使木板水平平衡”，这样做的目的是什么？

_______________

2）请你选用相关数据（字母表示）推导该同学重心到“O”的距离是多少（要求写出推导的过程）

25.最近几年，宜昌市建设开发了很多高楼大厦，在建筑工地上常见的“塔吊”是一种起重设备，用“塔吊”可将很重的水泥板方便地吊起并安放到工作区域内．（g取10N/kg）

1）现有一“塔吊”如图所示，它有一水平臂AB，AO叫平衡臂，OB叫吊臂．C为可移动的滑轮组，C移动的范围是从O点到B点．已知：

AO=10m，OB=50m．若“塔身”的宽度和铁架、滑轮组所受重力及摩擦均不计，在A端所装配重的质量为5t，要想起吊质量为1.25t的水泥板，为安全起吊，C应移动到离O点多远的地方？

2）“塔吊”20s内将质量为1.25t的水泥板匀速提高了4m，如果机械做的额外功是3×104J，“塔吊”的机械效率是多少？

26.（2017河池）“贵阳至南宁高速铁路”项目于2016年12月开工，全线长约512km，设计最高行车速度达350km/h．该高铁线途径河池市的环江、金城江、都安等地，预计2021年正适通车运行，通车后河池市将步入高铁时代．建设中用到的某种起重机的结构示意图如图所示，用该起重机将放在水平地面上的长方体混凝土墩放入水中．起重机的吊臂OAB粗细不计，可以看作杠杆，吊臂B端连着滑轮组，已知混凝土墩的密度为2.5×103kg/m3、底面积为4m2、高为2m，ρ水=1.0×103kg/m3．求：

1）混凝土墩的质量；

2）混凝土墩被提起到最高点静止时，立柱CA恰好竖直，OA：

OB=1：

6．若忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦，则起重机立柱CA对吊臂A点竖直向上的作用力是多少N．

3）混凝土浸没在水中后，它匀速下降过程中所受钢丝绳的拉力．（不计水的阻力）

27.如图所示，是利用器械提升重物的示意图．王师傅重800N，与地面的接触面积为4×102m2，动滑轮重100N．当滑轮下未挂重物时，王师傅用大小为F1的力匀速举起杠杆的A端，使杠杆在水平位置平衡时，他对地面的压强p1=2.375×104Pa；当滑轮下加挂重物G后，他用1500N的力匀速举起杠杆的A端，使杠杆再次在水平位置平衡．假设王师傅用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向．（杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计，g取10N/kg）求：

1）王师傅自由站在水平地面时，对地面的压强

2）滑轮下未挂重物时，王师傅所用的力F1

3）滑轮下所挂重物G的重力．

28.如图所示为小刚设计的滑轮组装置．其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，动滑轮重G=10N，重物B的重力GB可改变．下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据．若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远．求：

时间t

0～2s

2～4s

4～6s

GB/N

20

50

27

A的运动情况

静止

速度由0逐渐增大到2m/s

以2m/s的速度做匀速运动

A在水平面上通过的距离s/m

0

2

4

1）在4～6s内，水平绳对A的拉力做的功．

2）在2～4s内，重力GB做功的功率．

3）在0～2s和2～4s两段时间内，A受到的摩擦力大小．

四、实验题

29.如图1示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：

便于在杠杆上直接测量_______________．

2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：

_______________．他这样得出的结论是否合理？

_______________；为什么？

_______________．

3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：

“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？

”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：

_______________．

30.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

1）该实验利用了转换法，通过观察_______________来判断_______________的动能的大小；

2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_______________的关系；

3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的_______________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_______________的关系。

若水平面绝对光滑，本实验将_______________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

答案

一、选择题

1、A

2、C

3、A

4、D

5、C

6、A

7、A

8、B

9、B

10、A

11、C

12、D

13、B

14、A

15、D

16、B

二、填空题

17、省力、省距离、②④⑥、③⑦⑧

18、省力、机械效率

19、杠杆、远大于

20、方向、动力臂

21、省力、改变力的方向

22、杠杆、费力

三、综合题

23、

（1）

（2）

24、

（1）

（2）

25、

（1）

（2）

26、

（1）

（2）

（3）

27、

（1）

（2）

（3）

28、

（1）

（2）

（3）

四、实验题

29、

（1）

（2）

（3）

30、

（1）

（2）

（3）