职业生涯规划书范文医学生无封面.docx

上传人:b****5 文档编号:3629404 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:15 大小:330.74KB
下载 相关 举报
职业生涯规划书范文医学生无封面.docx_第1页
第1页 / 共15页
职业生涯规划书范文医学生无封面.docx_第2页
第2页 / 共15页
职业生涯规划书范文医学生无封面.docx_第3页
第3页 / 共15页
职业生涯规划书范文医学生无封面.docx_第4页
第4页 / 共15页
职业生涯规划书范文医学生无封面.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

职业生涯规划书范文医学生无封面.docx

《职业生涯规划书范文医学生无封面.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业生涯规划书范文医学生无封面.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

职业生涯规划书范文医学生无封面.docx

职业生涯规划书范文医学生无封面

个人基本资料

真实姓名:

性别:

年龄:

籍贯:

学校:

学院:

专业:

班级组别:

学号:

联系地址:

邮编:

联系电话:

E-mail:

 

前言

“健康所系,性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:

我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。

救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效地规划,势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能是自己占有一席之地?

因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

我不是一个甘于平庸的人,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的开始,我没有理由去逃避。

当太阳升起的时候,我会释放我一天的希望,夕阳落下的时候,我会收获一天的成果。

因此,面对未来,我信心十足,不管以后道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

没有一砖一瓦的铺筑,哪里来高大雄伟的建筑的稳立。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

一位智者这样说过:

能通过个人的努力改变自己命运的人,无论生活是怎样的,他都是成功的。

生命就是一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

我的愿望是通过自己的不断求知和进取帮助患者从病痛之中摆脱出来。

个人基本资料······························································1

前言······································································2

第一部分自我分析·····················································4

一、自我盘点····················································4

二、我的360°评估···············································4

三、MBTI人格类型···············································4

四、职业兴趣和能力类型··········································6

五、职业价值观··················································7

六、自我探索小结················································7

第二部分评估职业机会··················································8

一、家庭环境分析················································9

二、学校环境分析················································9

三、社会环境分析················································9

四、职业环境分析················································10

五、职业机会评估小结············································11

第三部分职业决策······················································12

第四部分计划实施·······················································13

第五部分评估与调整·····················································15

结束语····································································16

第一部分自我分析

自我盘点

兴趣:

酷爱探险,热爱动手,喜欢听歌,团体活动

个性:

具有较好的学习能力和动手能力,富有科研创新精神,对事物观察力和敏感性较强

能力:

较强的专业理论知识、临床技能,有较强的团队管理能力,人际协调能力

梦想:

做一名好医生,为社会做出贡献

 

我的360°评估

MBTI人格类型

我的个性特征类型为:

ISFJ——

可能适合的职业:

行政管理人员、总经理助理、秘书、人事管理者、项目经理、物流经理、律师助手等;外科医生及其它各类医生、家庭医生、牙科医生、护士、药剂师、医学专家、营养学专家、顾问等;零售店、精品店业主、大型商场、酒店管理人员、室内设计师等。

职业兴趣和能力类型

使用霍兰德职业兴趣和能力测评工具,测评结果显示:

职业兴趣和能力类型都是SIC型,是社会性,研究型,传统型的结合。

社会型(S)

研究型(I)

传统型(C)

艺术型(A)

实操型(R)

企业型(E)

兴趣倾向

14

12

10

6

6

3

个人经历

3

7

3

3

1

1

人格倾向

5

8

4

2

1

1

总分

22

27

17

11

8

5

最高分

✧适合职业类型:

✧研究型

 

可供选择的研究型职业:

人类学家

建筑师

天文学者

医疗实验技术员

生物学者

系统分析

法医

化学专家

药剂师

城市规划

精神病医生

经济学家

建筑工程师

病理分析

牙医

心理学者

验光师

医生、手术师

整形医生

软件工程

食品分析

职业价值观测评

职业价值观是决定一个人职业选择的核心因素,也是做好职业工作的行动指南,通过职业价值观测评工具,我的职业价值观如下:

自我探索小结

通过以上测评,我发现我是一个有耐心,要细心,要责任心的人,善于与人相处,有较好的管理和工作能力,热爱动手操作且具备专业的技能,独立,理性,具有敏锐的观察力,天生热爱服务他人,喜欢精准的技术,学习能力强,悟性高。

综合考虑自我认知情况,我选定三个基本的职业倾向,分别为:

1.外科医生

2.其他科室医生

3.心理医生和营养专家

第二部分评估职业机会

由于每年几乎每所大学都在扩增,但是职业的需求却没有以相同的需求量在增长,导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”。

随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大的改善,使医学生的数量和质量大大提高。

但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下,临床医学毕业生就业形势不容乐观。

在目前医学行业中,尽管有大量的大学毕业生,但大多数仍是一线老员工。

一线老员工的主要优势如下:

第一、技术能力高超。

第二、年龄大,工作经验丰富,有一定的事业心和工作责任感。

第三、吃苦耐劳。

而一线主要劣势是学历问题—老员工接受新生事物的能力差,多数不能使用先进的设备。

这种劣势无疑会为我们毕业生的就业压力带来一定的缓解。

 

家庭环境分析

①儿时父母的教育影响我形成了做事要谨慎,认真的习惯。

②家人期望,及家庭文化,使本人在很大程度上受到影响,它使我在潜意识中存在了危机意识,必须不断努力来完善自己。

③家长对子女学习的重视,以及良好的家庭思想教育对我的有益影响很大,父母希望我成为一名优秀的医生。

学校环境分析

①就读学校是一所医学高等学府,专门培养医学方面的人才。

学校具备优质的教学、科研、医疗设施。

②学校拥有良好的教学科研仪器设备和教学公共设施,学校临床技能培训中心是省级实验教学示范中心,学校和下辖的三所直属附属医院教学、科研、医疗设备先进。

③本人就读的专业为临床医学专业,也是朝着医生这个方向的。

社会环境分析

我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。

社会总供求基本平衡,金融财政形势基本稳定,计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现……医疗体制改革等等,说明人民生活水平继续提高。

但人口又不断增长,人口老龄化的不断加速,劳动年龄人口总量虽然在继续增长,但每年的增量正在减少。

对医生而言职称评定机制调动了个人学习进修积极性,有出国学习进修的机会。

职业环境分析

 

随着医疗制度改革的发展,人们追求健康,对医生这个专业技术行业的人才需求日益明显,这就给广大医学高校的人才培养带来新的挑战。

职业发展迅速,国家颁布了一系列促进医院医疗改革的政策,人们随着物质生活的提高,对身体健康方面的医疗需求也不断上升,随着人口老龄化的不断加速,以及身体素质的下降,医疗需求的缺口更大。

 

职业机会评估小结

据权威资料显示,从2003年第一批扩招的医学专业大学生毕业至今,全国医学类的毕业生已超过110万人,并且而且还有逐年增加的趋势,但根据麦肯锡的一项调查数据显示,在毕业半年后失业率最高的专业中,医学排名第一。

总的说来医学生就业形势非常严峻。

(一)就业人数上升,就业率持续降低

(二)新增岗位不足,对能力的要求逐步增高

(三)面对就业压力,选择转行甚至考研的道路

总的来说,

我必须要严格要求自己,不断努力加强自身各方面的能力,才得以应对严峻的就业形势。

 

第三部分职业决策

职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

优势:

(Strengths)

1、性格属于社会型,适合与人打交道,有较强的社会责任感和人道主义倾向。

2、与人沟通、组织、策划、协调能力较强。

良好的沟通能力有利于同病人处理好易患关系。

3、有责任心、有热情、性格开朗、友好善良、易于合作。

4、参加活动多,认识的人多,善于处理人际关系,交际广,人缘好。

5、身体素质较好。

机会:

(Opportunities)

1、交际广,人缘好,这是最大的资源和机会。

2、医学和心理学有很好的相辅性,学科交叉领域很有发展空间。

3、自己身边的老师同学人人都有优点,可以取长补短。

4、社会高速发展,医改是热点,未来的医生将有更多的机会。

劣势:

(Weaknesses)

1、与人交往,多数是浅交,友谊不够深厚。

2、逢人说好不说坏,给人不真诚的感觉。

3、别人有求于己时,不会拒绝,常常耽误了自己的事情也要帮别人。

4、常表现出缺乏主见,从众心理比较强。

威胁:

(Theats)

1、过于热衷于活动和工作,主次关系不清。

未能很好地处理它们的关系。

2、医学知识海量巨多,需要投入大量的学习时间。

3、社会中医患关系紧张。

4、社会的发展,对医学人才提出更高的要求

5、医学生就业压力较大。

结论

职业目标

将来从事医学行业的医生职业

职业发展策略

留在南宁三甲医院发展

职业发展路径

走管理路线

具体路径

住院医生——主治医生——主任医师

第四部分计划实施

计划名称

时间跨度

目标

计划内容

策略和措施

短期计划

(大学计划)

2014-2017年(20-23岁)

大学本科毕业以及考研

专业学习、

职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等

大三要通过六级,大四以专业学习和掌握职业技能为主,大五实习要掌握临床技能

2017-2020年(23-26岁)

大学硕士生毕业

做好专业型研究生,考取住院医证,学会多种临床技能并能够精确操作,发表SCI论文

参加医院培训,不断努力争取一切可利用的机会学习临床操作,锻炼动手能力,加强专业理论知识

中期计划(毕业后5年计划)

2020-2025年(26-31岁)

职业:

达到副高级职称

婚姻:

结婚生子

家庭:

开始赡养父母

确定工作,评职称,职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位升迁,能够独当一面,注重创新意识及学科探讨

真诚对待同事,做到医患沟通无障碍,

与上级沟通融洽,与同事互相探讨,乐于助人,

积累经验

长期计划(毕业后N年计划)

2025-2035年(31-41岁)

工作:

高峰期在一个领域里有所作为

自身修养:

出国进修,升职至科室主任

教育:

成为学校研究生导师

事业发展,著有多篇学术论文,工作、生活关系协调,保持身体健康,心灵成长,注重子女教育,进行慈善事业等

做到医患沟通无障碍,与同事互相探讨,乐于助人,积累经验,教育好每一位学生

2035-2054年(41-60岁)

工作的维持,成为学科专家,为社会做贡献

主要精力回归家庭

继续保持一颗热爱工作的心,不麻木,不骄傲,身体健康,注重子女教育,关心父母家人

经验运用达到炉火纯青,热爱生命,热爱家庭,热爱工作

2054-未来(60-)

退休,颐养天年

继续进行慈善

 

第五部分评估与调整

职业目标评估:

如果在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。

职业路径评估:

重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正调整方向。

一般情况下,我定期一年做一次评估规划。

当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。

尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,

适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。

 

 

结束语

梦想总是美好的

现实却不一定会如意

所以我们只有梦是不够的

而现在我,要掌握扎实专业知识

锻炼自己的综合能力

青少年是未来的主人

谁能吸引未来

谁就能引领未来

我相信

我有能力

把不可能变成可能

把可能变成进行

把进行变成顺利进行

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 小升初

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1