五四制鲁教版数学八年级上册.docx

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五四制鲁教版数学八年级上册

篇一：

鲁教版五四制初二上册数学期末考试_试题3

初二数学第一学期期末复习测试题

（包括三角形、轴对称、勾股定理、实数）

一选择题：

（每小题3分，满分36分）

1．下列图形中，不一定是轴对称图形的是（）A．半圆b．三角形c．线段D．长方形

2．底边长为10cm，腰长13cm的等腰三角形的面积是（）A．40cm2b．50cm2c．60cm2D．70cm23．下列说法中不正确的是（）

A．在△Abc中，若∠A+∠b=∠c，那么△Abc是直角三角形

b．在△Abc中，若∠A︰∠b︰∠c=3︰4︰5，那么△Abc是直角三角形c．如果三角形三边之比为3︰4︰5，那么三角形是直角三角形

D．如果三角形三边长分别为n?

1，2n，n?

1（n?

1）那么三角形是直角三角形4．尺规作图作?

Aob的平分线方法如下:

以o为圆心,任意长为半径画弧交oA、ob于c、

D,再分别以点c、D为圆心,以大于cD长为半径画弧,两弧交于点p,则作射线op即

为所求.由作法得△ocp≌△oDp的根据是（）.A.sAsb.AsA5．下列说法：

等于－2；③12

c.AAsD.sss

的算术平方4

根是

；④（?

π）的算术平方根为π．其中正确的个数有（）2

b．2个

c．3个

D．4个

A．1个

6．如图3，分别以直角三角形的三边向外作正方形A，b，c，已知sA?

64，sb?

225，那么正方形c的边长是（）A．15b．16c．17D．18

7．正方形的对角线长是10cm，则正方形的面积是（）A．100cm2b．75cm2c．50cm2D．25cm28

2，则（m?

n）等于（）

A．16b．8c．4D．2

9．如图4，在△Abc中，Ab=Ac，∠c=30°，Ab⊥AD，AD=2cm，则bc的值为（）A．6cmb．7cmc．8cmD．10cm10.下列运算结果正确的是（）

．?

．（2?

16D

．?

12．如图,在△Abc中,D是bc边上一点,且Ab=AD=Dc,∠bAD=40°,则∠c为（）.A.25°b.35°

c.40°

D.50°

二、填空题：

（每小题3分，满分24分）

13．等腰三角形的周长为21cm，其中一边长为5cm，则底边长为．

14．如图1，cD为△Abc的对称轴，De⊥cb于点e，∠b=55°，则∠cDe=．15．同学们想知道学校旗杆的高度，发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m，当它把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，那么旗杆的高是．16．若a?

1是36的平方根，则a的值为．

17．如图2，在△Abc中，∠Abc和∠Acb的平分线交于点o，过点o作eF∥bc，交Ab于点e，交Ac于点F，写出图中所有的等腰三角形．

18．若△Abc的三边a、b、c满足（a?

b）（a2?

b2?

c2）?

0，则△Abc的形状为．19．如图,等边△Abc的边长为1cm,D、e分别是Ab、Ac上的点,将△ADe沿直线De折叠,点A落在点A′处,且点在△Abc外部,则阴影部分图形的周长为____________cm.

20.如图,已知△Abc中,∠bAc=120°,分别作Ac,Ab边的垂直平分线pm,pn交于点p,分别交bc于点e和点

F.则以下各说法中:

①∠p=60°,②∠eAF=60°,③点p到点b和点c的距离相等,④pe=pF,正确的说法是______________.

三解答题（共计54分）

．5.44?

10?

0.027?

22.如图5，在Rt△Abc中，∠b=90°，D是bc边延长线上的一点，并且cD=cA，∠D=15°，试说明Ab与cD的大小关系．

23．如图6，长方体的高为3cm，底面是边长为2cm的正方形，现有绳子从点A出发，沿长方体表面到达c处，问绳子最短是多少厘米？

24．如图7，折叠长方形（四个角是直角，对边相等）的一边AD，点D落在bc边上的点F处，已知Ab=8cm，bc=10cm，求ec的长．

25.已知:

如图,Rt△Abc中,Ab=Ac,∠bAc=90°,直线Ae是经过点A的任一直线,bD⊥Ae于D,ce⊥Ae于e,bD>ce.

（1）AD与ce的大小关系如何?

请说明理由.

（2）求证:

De＝bD－ce.

篇二：

新鲁教版初中数学教材目录（五四制）

鲁教版初中数学教材（五四制）目录

六年级上册（初一）

第一章丰富的图形世界

1.生活中的立体图形；2.展开与折叠；3.截一个几何体；4.从三个方向看物体的形状

第二章有理数及其运算

1.有理数；2.数轴；3.绝对值；4.有理数的加法；5.有理数的减法；6.有理数的加减混合运算；7.有理数的乘法；8.有理数的除法；9.有理数的乘方；10.科学计数法；11.有理数的混合运算；12.近似数；13.用计算器进行计算

第三章整式及其加减

1.用字母表示数；2.代数式；3.整式；4.合并同类项；5.去括号；6.整式的加减；

7.探索与表达规律

第四章一元一次方程

1.等式与方程；2.解一元一次方程；3.一元一次方程的应用

六年级下册（初一）

第五章基本平面图形

1.线段、射线、直线；2.比较线段长短；3.角；4.角的比较；5.多边形和圆的初步认识

第六章整式的乘除

1．同底数幂的乘法；2．幂的乘方与积的乘方；3．同底数幂的除法；4.零指数幂和负整数指数幂；5．整式的乘法；6．平方差公式；7．完全平方公式；8．整式的除法

第七章平行线与相交线

1．两条直线的位置关系；2．探索直线平行的条件；3．平行线的性质；4．用尺规作角

第八章数据收集与整理：

1．数据收集；2．普查和抽样调查；3．数据表示；4.统计图选择

第九章变量之间的关系：

1．用表格表示变量之间的关系；2．用关系式表示变量之间的关系；3．用图象表示变量之间的关系

七年级上册（初二）

第一章三角形

1.认识三角形；2.图形的全等；3.探索三角形全等的条件；4.三角形的尺规作图；

5.利用三角形全等测距离

第二章生活中的轴对称

1.轴对称现象；2.探索轴对称的性质；3.简单的轴对称图形；4.利用轴对称进行设计

第三章勾股定理

1.探索勾股定理；2.一定是直角三角形吗；3.勾股定理的应用举例

第四章实数

1.无理数；2.平方根；3.立方根；4.方根的估算；5.用计算器开方；6.实数

第五章平面直角坐标系

1.确定位置；2.平面直角坐标系；3.轴对称与坐标变化

第六章一次函数

1.函数；2.一次函数；3.一次函数的图象；4.确定一次函数的表达式5.一次函数的应用

七年级下册（初二）

第七章二元一次方程组

1.二元一次方程组；2.解二元一次方程组；3.二元一次方程组的应用；4.二元一次方程与一次函数；5.三元一次方程组

第八章平行线的有关证明

1.定义与命题；2.证明的必要性；3.基本事实与定理；4.平行线的判定定理；5.平行线的性质定理；6.三角形内角和定理

第九章概率初步

1.感受可能性；2.频率的稳定性；3.等可能事件的概率

第十章三角形的有关证明

1.全等三角形；2.等腰三角形；3.直角三角形；4.线段的垂直平分线；5.角平分线

第十一章一元一次不等式和一元一次不等式组

1.不等关系；2.不等式的基本性质；3.不等式的解集；4.一元一次不等式；5.一元一次不等式与一次函数6.一元一次不等式组

八年级上册（初三）

第一章分式

1.分式2.分式的乘除法3.分式的加减法4.分式方程

第二章相似图形

1.线段的比2.比例线段3.形状相同的图形4.相似三角形5.探索三角形相似的条件6.相似三角形的性质7.测量旗杆的高度8.相似多边形9.位似图形

第三章证明

（一）

1.定义与命题2.证明的必要性3.公理与定理4.平行线的判定定理5.平行线的性质定理

6.三角形内角和定理

第四章数据的收集与处理

1.普查和抽样调查2.数据的收集3.数据的整理4.频数和频率5.数据的波动

第五章二次根式

1.二次根式2.二次根式的性质3.二次根式的加减法4.二次根式的乘除法八年级下册（初三）

第六章证明

（二）

1.全等三角形2.等腰三角形3.直角三角形4.线段的垂直平分线5.角平分线

第七章一元二次方程

1.一元二次方程2.用配方法解一元二次方程3.用公式法解一元二次方程

4.用分解因式法解一元二次方程5.一元二次方程的应用

第八章证明（三）

1.平行四边形2.特殊平行四边形3.等腰梯形4.中位线定理

第九章反比例函数

1.反比例函数2.反比例函数的图象与性质3.反比例函数的应用

第十章频率与概率

1.用频率估计概率2.用列举法计算概率3.生活中的概率问题

九年级上册（初四）

第一章解直角三角形

1.锐角三角函数2.30°，45°，60°角的三角函数值3.用计算器求锐角的三角函数值

4.解直角三角形5.解直角三角形的应用6.测量物体的高度

第二章二次函数

1.对函数的再认识2.二次函数3.二次函数y=ax2的图象和性质4.二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质5.用三种方式表示二次函数6.确定二次函数的表达式;7.二次函数与一元二次方程

8.二次函数的应用

第三章圆

1.圆2.圆的对称性3.圆周角4.确定圆的条件5.直线和圆的位置关系6.圆和圆的位置关系

7.弧长及扇形的面积8.圆锥的侧面积

第四章统计与概率（可能删）

1.从统计图表中获取信息2.概率与平均收益3.概率与公平性

九年级下册（初四）

第五章视图

1.视点、视线与盲区2.灯光与影子3.太阳光与影子4.三视图

第六章数学应用举例

1.应用数学模型解决问题2.解决开放型的实际问题3.数学在经济生活中的应用

4.应用统计知识作出评价

第七章解决问题的策略

1.利用特殊情形探索规律2.分情况讨论3.将未知转化为已知4.数与形相结合

5.利用多种策略解决问题

篇三：

鲁教版五四制初二数学第一学期期中试题

20XX-10-23

一、耐心填一填，一锤定音！

（每题3分，共36分）

1、等腰三角形的一个内角为30○，则它的另外两个角各是度。

2、如右图，ΔAbc中Ab=Ac，Ab的垂直平分线mn交Ac于点D，若∠A=38°，则∠Dbc=______________。

3、在上题的图中，若Ac＝14cm，bc=10cm，则ΔDbc的周

长为___________。

4、直角三角形两直角边分别为6和8，则斜边上的高为。

5、立方根等于本身的数是。

二、相信你的选择（每题3分，共36分）1、在下列各数

3.1415、0.2060060006…、0、0.2

322

、2π、、、无理

数的个数是（）

A、1；b、2；c、3；D、4。

2.的算术平方根是（）.

A、±3b、3c、3D、±3.3、下列各组能组成直角三角形的是（）

A、4、5、6b、2、3、4c、11、12、13D、8、15、17

4、下列说法错误的是（）

A、2是2的平方根；b、两个无理数的和、差、积、商仍为无理数；c、—27的立方根是—３；D、无理数是无限小数。

7、如下图所示，一个梯子Ab长为25米，顶端A靠在墙Ac上，这时梯子下端b与墙角c间的距离为7米，梯子滑动后停在De的位置上，测得Ae的长为4米，则梯子底端b向外滑动了（）。

A.4米b.2米c.8米D.6米

6、的平方根是±2,立方根是－5,（）2的算术平方根是。

7、如下图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大

的正方形的边长为９㎝，则正方形Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的面积之和为㎝２

第7题

第8题第9题

8、如图，长方体长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm，则bD1＝cm。

9、一透明的圆柱形玻璃杯，由内部测得底面半径为

3cm，高为8cm，今将一长为12cm的吸管斜放于杯中，若不考虑吸管的粗细，则吸管露出杯口外的长度是cm。

10、如果±2，那么a=。

11、若一个正数的平方根是2a-1和-a+2，则a＝。

12、从一副52张（去掉大、小王）的扑克牌中任意抽出一张，则p（抽到一张老K）＝________。

（第一页）

8、如上图，在△Abc中，Ab=Ac，∠c＝30°，Ab⊥AD，AD=2cm，则bc的值是（）

A6cmb

7cm

c8cmD

10cm

9、若（ａ－1）2+|b－9|＝0，则

的算术平方根是（）1

A、b、±3c、3D、-3

10、正方体盒子的棱长为2，bc的中点为m，一只蚂蚁从A点爬行到m点的最短距离为（）A、b、c、5D、2+55．下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A．有两个内角相等的三角形b.有一个内角是45°直角三角形c.有一个内角是30°的直角三角形D.有两个角分别是30°和120°的三角形

6.下列图形中，轴对称图形有（）

A.1个b.2个c.3个D.4个11、一个口袋中有a只红球，b只白球，他们除颜色外，其余都相同，从中摸到一个球是红球的概率是（）

11abA.c.D.aba+ba+b

12、下列说法中正确的是（）

A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同。

b.一个游戏的中奖率是1％，买100张奖券，一定中奖。

c.一副扑克牌中，随意抽出一张是红桃K，这是必然事件。

D.一个袋子中有3个红球、5个白球，任意摸出一个球是红球的概率是。

5三、挑战你的技能----作图题：

1、如图1，求做一点p，使pc=pD,并且使p到∠Aob两边的距离相等。

（不写做法，保留作图痕迹）

2、如图2所示，A、b两个村子要在河边建一座自来水站向两村输水，自来水站应建在什么地方，才能是它到A、b两村所用的水管的总长度最短？

（不写做法，保留作图痕迹）

图1图

四、开动脑筋！

1、如图，△Abc为等腰三角形，Ab=Ac，点D为Ab边上一点，过点D作De∥Ac，交bc于点e，△Dbe是等腰三角形吗？

请说说你的理由。

2、如图，四边形AbcD中，Ab=3cm，bc=4cm，cD=12cm，

DA=13cm，且∠Abc=90°，则四边形AbcD的面积是多少？

（第二页）

3、口袋里有红绿黄三种颜色的球，除颜色外都相同，其中有红球4个，绿球51

个，任意摸出一个球是绿球的概率是。

5、如图，小刚准备测量一条河的深度，他把一根竹竿插到离岸边1.5米远的水底，竹竿高出水面0.5米，再把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐；请计算并推断河水的深度为几米？

求：

1）口袋里黄球的个数。

2）任意摸出一个球是红球的概率。

4、如图，Rt△Abc中，∠求△beD的周长。

c＝90°AD平分∠bAc，De⊥Ab，若Ab＝10，Ac＝8，（第三页）

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