90后团队口号.docx
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90后团队口号
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90后团队口号
篇一：
90后的青春演讲稿
90后青春洋溢的岁月同学们：
大家好！
我今天的演讲题目是－－90后青春洋溢的岁月！
当繁花已经凋零不再，当千叶业已闪烁未来！
我们90后，不知不觉间，也已屹立在这个
舞台。
我们是初升的太阳，我们是展翅的雏鹰，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天展示
只属于我们的风采。
我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统，我们是时代
的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。
近年来，在网络、在媒体，关于90后的批评不少，有人说，我们养尊处优失去了坚强、
独立的精神和应有的责任感。
有人说，我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母。
也有人
说，我们叛逆的现象层出不穷，是没有孝心的一代。
更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的
重担，祖国会在我们这一代毁于一旦。
在这里，我想说的是：
没错，我们的确养尊处优，我们刚落地就是改革开放以来的盛期，
“计划生育”的国策让我们倍受父母恩宠，国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上，在这
种优越的环境和父母的溺爱下，我们确实养成了相比70后、80后没有的一些所谓“不良习惯。
”在这里，我还想说，90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。
我们虽然在父母的溺爱中
成长，但并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。
因为我们身处的是一个竞争最
激烈的年代，我们经历的挫折一点也不比70后、80后少。
在残酷、激烈的竞争中，我们坚
强、独立的精神得到了培植。
在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增
强。
所以我们不缺应有的责任感。
90后的心并不是想前辈眼中那样满是污点，我们的心是纯朴善良的，那些叛逆的现象并
不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。
陶星十四岁时，就要
拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。
丁仕源才十九岁就已经
是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。
陶惜诠释了90后的孝心，丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的重任，龙清泉
证明了90后一定能为国争光。
时间会证明，90后一定能挑起祖国未来的重担。
请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报大家的关爱，去证明自己
的价值。
也许中间有许多艰辛，或许过程存在阻碍，但是我们会坚持下来，因为我们是自强不息、
永不言弃的90后。
时间已经把我们推向了社会的舞台，灯光也已为我们打开，让我们一起高
呼，90后青春洋溢的岁月，我们来了！
谢谢大家！
篇二：
90后的我们演讲稿90后的我们
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自工业1121班的龙翼云。
我今天演讲的题目是《90后的我们》。
90后的我们，爱吐槽，也总是被吐槽。
90后说80后垮掉了，80后说90后趴下了。
在
我写演讲稿时，想XX一下大家对90后看法，大家知道我看后的感觉吗？
就像是吃饱了撑着，
找骂一样.....似乎90后就是坑爹的一代。
其实我想说，或许我们现在娇生惯养，但我们面
对风雨时并不会马上死去。
我们更想知道是什么让本该最幸福的90后我们如此欠扁呢？
我觉
得是因为物质生活的丰富，而精神生活却匮乏所致。
不是玩魔兽就是英雄联盟，哪来的时间
学习呀。
学习也是为了应付考试，必须要说一句，中国的教育灭杀了学生的思想，没考试，
我怕很多人活不了，有考试，我怕很多人不想活了。
90后的悲剧了，作为90后的典型代表，现在的我们更悲剧，而且可能继续悲剧下去。
十年寒窗苦读，一遭回到解放前。
我身边的同学，不少人抱怨大学生活没有想象中的那么好，
没有了高中的干劲，对于有这种感觉的同学，我想说，滚回你的高中去，你还想过那种填鸭
式的学习生活？
我只能说你还不适应大学生活，在大学，自主学习才是王道。
在高中，我们
要干的是为考试而读书；在大学，我们要积极向上，找到理想，学会追求，我们可以不上课，
可以不要成绩，但不可以不学习；在大学，我们要积极表现，厚脸皮，敢丢脸，我们可以毛
遂自荐，可以自我展现，要的是有“不求无过，但求有功”的信念。
龙翼云1正直青春的我们，朝气蓬勃，就算不是七八点的太阳，也是八点半九点的，我们有我们
的追求，我们的梦想，更有追求梦想的执着，敢问经历过高考洗礼的我们，谁没几把刷子？
高考我们都挺过了，我们早超神了好不！
所以，别抱怨生活，自己学会生活吧，努力过上自
己想过的生活。
一时话多，又吐槽了，如有雷同，不胜荣幸。
谢谢大家的听讲！
龙翼云2篇三：
关于青春的演讲稿关于青春的演讲稿
（一）偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。
然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏
着优美的旋律！
青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激
情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。
只是青春的月亮
比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春
的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指
引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。
但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘
深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被
赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：
平平淡淡才是真。
旦有人认为“与世无争，
恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。
是什么使我
们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？
又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有
来自内心深处的热血沸腾？
是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？
是因为我们未走出自我困
惑的地带？
还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？
然而我要说不！
都不是！
主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着
的青春。
所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；
在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！
任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的
岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装
饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。
所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了
迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
与青
春有关的演讲稿
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。
回顾往昔，我
们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。
走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走
进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。
但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前
行。
关于青春的演讲稿
（二）青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五
颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有
些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是，我要问：
难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以
是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环一个
个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽
歌。
时光的老人又一次
送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。
在这阳光灿烂，安宁详
和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的
青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争
中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精
神的火炬，点燃了未来。
这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！
青
春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任
何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。
我们要怎样
才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。
从伟
大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦
文贵?
?
他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！
演绎了一幕幕惊天动地的话
剧！
谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻
是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。
我们要坚持勤奋学
习，立志成才。
二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。
形势逼人自强。
催人
奋进。
我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚
实的知识功底。
在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世
界客观世界活动中去，不断成才。
同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培
养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。
做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人
甚至几十代人的努力。
艰苦能磨炼人，创业能造人。
青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，
才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是
口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
我坚信：
流星虽
然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。
这让我们肩负起历史的使命，
让身体里流淌的血液迸发出激情！
让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：
少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
关于青春的演讲稿（三）
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好！
我叫xx，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的
题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终
点！
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我
认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！
人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我
不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！
在座的朋友们！
你们愿意吗？
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着
金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗
的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事
业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”
生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？
当然不是为了活着而活着，答案只有两
个字，奉献！
我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中
渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。
我想，这绝对不是我们
存在的意义。
古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这
里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一
个最平凡最无私也是最伟大的人。
大家知道他是谁吗？
这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们
说：
“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳
动的人，永远谦虚的人！
”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾
经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得
你有片刻的等待和迟疑。
我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、
风化，最后成为一块废铁。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对
生活、面对工作，你就会有所获得。
”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
青春是学习的季节，
青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。
有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的
理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选择了一机厂，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。
远离了都市的繁华，城市
的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。
我们是失去一些东西，但我们没有失去最
为宝贵的青春。
我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值
在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们
创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。
因为那些花儿已经变成了果
实，成为了历史永恒的记忆。
让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之
花；让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、
前进的动力。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。
如果你的心灵很年青，你就会常常保
持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。
我们虽出生于不同的
年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，
写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。
这是一次演讲，更是一次告白。
当我满带着青
春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那
种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所
在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
当前，我厂正处于一个
承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻
关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多
很多。
纵使艰难险阻，也要努力前行：
追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。
或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样
的平凡其实是一种伟大。
因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需
要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。
而这些付出无疑就是一种奉献，
奉献不分大小，没有先后。
我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久
远。
亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地
投入到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧！
我
的演讲到此结束，谢谢大家！
关于青春的演讲稿（四）青春期是一个负重时期从青春期男性所负担的各种义务、责任，从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是
一个负担很重的时期。
青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境
可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他
们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。
青春期是一个发展的时期，这决
定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。
青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛
弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范
的思想观念和行为模式。
青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，
还要极力维持和保护与社会的正常关系。
此外，异性兴趣、异性-交往、繁重的学习任务等也
给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，
而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝
如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。
这种感觉，有时是无限美好的生活
的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，
有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日
子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，
而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝
如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。
这种感觉，有时是无限美好的生活
的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，
有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日
子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
《青春本色》演讲稿壮而怠则失时，少而不学，长也无能。
这道理简单明了，时过然后学，则勤苦而难成。
青春，天地赋于人的最美好的礼物，是年青人都感到拥有，却都不能完全拥有的东西。
少年
奋为，终身有为。
少年时代勤奋努力，是关系到一生成就的大事，不能在这大好的时光里有
一丝一毫的懒惰。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝，盛年不重来，
一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
篇二：
“90后”教师的“正能量”
XX.cn
“90后”教师的“正能量”
作者：
洪潇莹
来源：
《新教师》20XX年第01期
当下，“正能量”一词已由专业的物理名词变成进驻人们大脑，开会、写文章时经常拿出来喊一喊的口号了。
当然，它的作用不仅仅于此，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
教育也需要“正能量”。
宏观来说，它是一切正面的人和事；微观来说，它可以小到简单的一句夸赞，一个浅浅的微笑，一个不经意间的抚摸。
我，初出茅庐——当上教师仅几个月。
当学校安排我接手有着55位孩子的班级时，我深感责任的重大。
这是一群刚刚从幼儿园毕业的孩子，不过六七岁，他们是那么天真，就像一张白纸，来到小学。
我心底不禁感叹：
天哪，孩子由一位数的年龄进来，两位数的年龄出去，小学是他们待得最久，也是对他们世界观、人生观影响最大的公共教育环境。
这么多孩子的性格走势，价值观念形成，可能都会与教师对他们的教育密不可分啊。
我要成为一个真正对社会有贡献的人了！
对此我很激动，因为，现今社会对“90后”评价还是有些负面性的，作为“90后”新教师，我义不容辞地要把新一代教出点样子，不能让“一代不如一代”这句话老挂在人们嘴边。
决心归决心，面对这群对一切都充满好奇心的孩子，就像对着白纸构思一幅画，完美主义的性格让我不敢轻易落笔，生怕不慎就浪费了这仅有的一张画纸。
首先我该以何面貌去和他们相处呢？
一年级的小朋友很喜欢画画，随手就是一幅溢满他们丰富内心世界的画作，他们还喜欢把自己妙手偶得的作品送给老师。
前几天，我就收到了几位学生为我而作的画像。
说是我的画像，其实我想，这应该是她们心目中所有老师的样子吧：
千篇一律的高马尾，扬起的嘴角……我想，所有老师收到学生给自己的画像，一定也会同我一般露出和画中人物一样的微笑吧！
这其实是孩子们在向老师传达“正能量”，他们喜欢这样的老师：
高高的马尾，象征阳光、干练；微扬的嘴角，更是对人生积极乐观态度的体现。
孩子们是很真实的，他们需要这样的老师，他们的潜意识告诉我们：
我们需要“正能量”！
我在置买教具时发现一个很有趣的现象：
在一盒12个的印章里面，全都是“你真棒”“加油”“态度端正”之类字样的正面评价。
有时孩子作业不认真，想盖个“态度不认真”的章都找不到，而只能用“继续努力”来替代。
说起来，其实它要表达的和我内心所想的确实是一个意思：
你觉得孩子不够认真，不就是想让他再认真一点，再做好一点吗？
叫他继续努力没错啊！
我想那个拿到作业的孩子看到这，应该比看到老师用红笔批着“态度不认真”的字样心里更舒服吧。
因此，我们在教育孩子时，要多说“你应该××”，少说“不许××”。
孩子的注意力还不是那么持久、集中，他们很容易断章取义，他们记住的往往只是老师反复唠叨的只言片语，我们应当传递正面的、好的东西让孩子“截屏”。
一年级管理时，经常需要喊口号，如“一二三，坐坐好”“谁最棒，我最棒”……为什么这些口号有用呢？
因为孩子都想成为正面人物啊。
“好”和“棒”是肯定的、积极向上的代名词，谁都
篇三：
这样一群90后,令我羞愧
团队|有这样一群90后，让我倍感羞愧！
——记我眼中的领路人商学院咨询团队
青春，就该在激情与快乐的土壤里疯狂生长，在趣味中深深发酵。
这一次，我想写下我眼中的他们。
在长沙万达总部国际，集聚了这样一群人，
每天穿着精神抖擞的职业正装，
每天化着淡淡的妆容，
每天从容热情地在工作中绽放最美的自己。
镜头1
秋秋：
小c,你最近变好看了！
是不是剪头发了！
一个很会跳舞的女子，轻盈的舞步总是能够全场的喝彩。
做起业绩来，丝毫不含糊。
镜头2
sasa:
小c,谢谢你拍的照片。
一个身型秀气却无比坚韧的女子
镜头3
叶小帅：
小c，有个私人小请求。
可以把我们的照片加进去吗？
一个明明可以靠颜值吃饭却偏偏靠实力的帅锅~
我前几天发的朋友圈说我有个好多朋友都羡慕的工作环境，
因为这里每个人都这么友好的让人舒服。
也好多次都好奇是什么样的规则，可以驱使他们这么有力量做到这般好。
又有好多次都思考是什么样的环境，可以让他们每一个人都可以成为标杆。
那么多次，看到他们在开课现场始终如一的表现，
作为媒体报道部门，每次都会被课程内容所吸引，
但是这群小伙伴的种种细节总会把我打动，
总会有着想提起笔为他们写点什
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