学年苏科版七年级数学下册《第12章证明》期末复习能力提升训练1附答案.docx
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学年苏科版七年级数学下册《第12章证明》期末复习能力提升训练1附答案
2020-2021学年苏科版七年级数学下册《第12章证明》期末复习能力提升训练1(附答案)
1.下列命题中正确的是( )
A.同位角相等
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等
D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
2.下列命题中是真命题的是( )
①相等的角是对顶角.
②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
③两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
④如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
A.①④B.②③C.①③D.②④
3.下列说法:
①相等的角是对顶角;
②同位角相等;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
其中真命题有( )个
A.1B.2C.3D.4
4.下列命题是假命题的是( )
A.垂线段最短
B.内错角相等
C.在同一平面内,不重合的两条直线只有相交和平行两种位置关系
D.若两条直线相交所形成的四个角中有三个角相等,则这两条直线互相垂直
5.下列命题是真命题的是( )
A.相等的角是对顶角
B.同角的余角相等
C.两直线平行,内错角互补
D.互补的角是同旁内角
6.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…,那么…”的形式,正确的是( )
A.如果两个角互余,那么这两个角相等
B.如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等
C.如果两个角相等,那么这两个角互为余角
D.如果两个角互余,那么这两个角的余角相等
7.能说明命题“对于任意实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是( )
A.a=﹣2B.a=
C.a=
D.a=2
8.已知命题:
“若两个角互补,则这两个角必定一个是锐角,另一个是钝角”,下列两个角度可以说明“上述命题是假命题”的反例是( )
A.40°和50°B.30°和150°C.90°和90°D.120°和150°
9.下列和“两角相等”有关的命题,正确的是( )
A.相等的角是对顶角
B.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
C.两直线平行,同位角相等
D.一个角的两边和另一个角的两边互相平行,则这两个角相等
10.以下四个命题:
①如果a<0,b<0,那么ab<0;②两个负数比较大小,绝对值大的反而小;③同角的余角相等;
④如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角相等.其中属于真命题的是( )
A.①②B.①③C.②③D.②④
11.举例说明命题“如果ac>bc,那么a>b”是假命题,a= ,b= ,c= .
12.一个俱乐部里只有两种成员:
一种是老实人,永远说真话;一种是骗子,永远说假话.某天俱乐部的全体成员围坐成一圈,每个老实人两旁都是骗子,每个骗子两旁都是老实人.外来一位记者问俱乐部的成员张三:
“俱乐部里共有多少成员?
”张三答:
“共有45人.”另一个成员李四说:
“张三是老实人.”据此可判断李四是 (填“老实人”或“骗子”).
13.某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤:
①回收餐具与剩菜、清洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具.前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,每个步骤所花费时间如表所示:
步骤
时间(分钟)
桌别
回收餐具与剩菜、清洁桌面
清洁椅面与地面
摆放新餐具
大桌
5
3
2
小桌
3
2
1
现有三名餐厅工作人员分别负责:
①回收餐具与剩菜、清洁桌面,②清洁椅面与地面,③摆放新餐具,每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作.现有两张小桌和一张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要 分钟.
14.命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”写成“如果…,那么…”的形式为:
如果 ,那么 .
15.命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是 .
16.命题“如果a,b互为相反数,那么a+b=0”是 (填“真命题”或“假命题”).
17.判断命题“代数式2m2﹣1的值一定大于代数式m2﹣1的值”是假命题,只需举出一个反例,反例中m的值为 .
18.命题“若ac=bc,则a=b”是 命题.(填“真”或“假”)
19.命题“如果m是整数,那么m一定是有理数”;则它的逆命题是 命题(填写“真”或“假”).
20.写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:
.
21.如图,在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一条直线上,有下面四个选项:
①AD=CB;②AE=CF;③DF=BE;④AD∥BC.
请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道真命题.并写出证明过程.
条件为:
(填序号).
结论为:
(填序号).
22.根据真命题“若a﹣b≥0,则a≥b”,比较多项式x2+2y2与2xy+4y﹣4的大小.
23.如图,有以下四个条件:
①AC∥DE,②DC∥EF,③CD平分∠BCA,④EF平分∠BED.
(1)若CD平分∠BCA,AC∥DE,DC∥EF,求证:
EF平分∠BED.
(2)除
(1)外,请再选择四个条件中的三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个真命题,再给予证明.
24.图形的世界丰富且充满变化,用数学的眼光观察它们,奇妙无比.
(1)如图,EF∥CD,数学课上,老师请同学们根据图形特征添加一个关于角的条件,使得∠BEF=∠CDG,并给出证明过程.
小丽添加的条件:
∠B+∠BDG=180°.
请你帮小丽将下面的证明过程补充完整.
证明:
∵EF∥CD(已知)
∴∠BEF= ( )
∵∠B+∠BDG=180°(已知)
∴BC∥ ( )
∴∠CDG= ( )
∴∠BEF=∠CDG(等量代换)
(2)拓展:
如图,请你从三个选项①DG∥BC,②DG平分∠ADC,③∠B=∠BCD中任选出两个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,并加以证明.
①条件:
,结论:
(填序号).
②证明:
.
25.
(1)已知:
如图,直线AB、CD、EF被直线BF所截,∠B+∠1=180°,∠2=∠3.求证:
∠B+∠F=180°.
(2)你在
(1)的证明过程中应用了哪两个互逆的真命题.
参考答案
1.解:
A、同位角相等,是假命题,本选项不符合题意.
B、过一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题,这个点,不能在直线上.本选项不符合题意.
C、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等,假命题,也可能互补,本选项不符合题意.
D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,是真命题,本选项符合题意.
故选:
D.
2.解:
①相等的角是对顶角.是假命题.
②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.真命题.
③两条直线被第三条直线所截,同位角相等.假命题.
④如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.真命题.
故选:
D.
3.解:
①相等的角是对顶角;是假命题.
②同位角相等;是假命题.
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;是假命题.
④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.是真命题.
故选:
A.
4.解:
A、垂线段最短,正确,是真命题,不符合题意;
B、两直线平行,内错角相等,故原命题错误,是假命题,符合题意;
C、在同一平面内,不重合的两条直线只有相交和平行两种位置关系,正确,是真命题,不符合题意;
D、若两条直线相交所形成的四个角中有三个角相等,则这两条直线互相垂直,正确,是真命题,不符合题意,
故选:
B.
5.解:
A、相等的角是对顶角,是假命题,本选项不符合题意.
B、同角的余角相等,是真命题,本选项符合题意.
C、两直线平行,内错角互补,是假命题,本选项不符合题意.
D、互补的角是同旁内角,是假命题,本选项不符合题意.
故选:
B.
6.解:
命题:
等角的余角相等,可以写作:
如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等.
故选:
B.
7.解:
命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题,反例要满足a≤0,如a=﹣2.
故选:
A.
8.解:
∵90°+90°=180°,
而这两个角都是直角,
所以D选项可能说明命题“如果两个角互补,那么这两个角一个是锐角,另一个是钝角”为假命题.
故选:
C.
9.解:
A、相等的角不一定是对顶角,本选项说法错误,不符合题意;
B、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,本选项说法错误,不符合题意;
C、两直线平行,同位角相等,本选项说法正确,符合题意;
D、一个角的两边和另一个角的两边互相平行,则这两个角相等或互补,本选项说法错误,不符合题意;
故选:
C.
10.解:
①如果a<0,b<0,那么ab>0,故本小题说法是假命题;
②两个负数比较大小,绝对值大的反而小,是真命题;
③同角的余角相等,是真命题;
④如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角相等,故本小题说法是假命题;
故选:
C.
11.解:
a=1,b=2,c=﹣2,
则ac>bc,a<b,
故答案为:
1,2,﹣2.
12.解:
因为圆圈上,每个老实人两旁都是骗子,每个骗子两旁都是老实人,所以可知:
老实人与骗子人数相等,因此圆圈上的人数为偶数,
而张三说有45人是奇数,这说明张三说了假话,张三是骗子,
而李四却说张三是老实人,也说了假话,所以李四也是骗子.
故答案为骗子.
13.解:
设工作人员1负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面,工作人员2负责②清洁椅面与地面,工作人员3负责③摆放新餐具,具体流程如下图:
将三张桌子收拾完毕最短需要12分钟,
故答案是:
12.
14.解:
命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果…,那么…”的形式为:
如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行,
故答案为:
两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线相互平行.
15.解:
命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是同旁内角互补,
故答案为:
同旁内角互补.
16.解:
∵a,b互为相反数,
∴b=﹣a,
∴a+b=a+(﹣a)=0,
∴命题“如果a,b互为相反数,那么a+b=0”是真命题,
故答案为:
真命题.
17.解:
当m=0时,2m2﹣1=0,m2﹣1=0,
则代数式2m2﹣1的值等于代数式m2﹣1的值,
∴命题“代数式2m2﹣1的值一定大于代数式m2﹣1的值”是假命题,
故答案为:
0.
18.解:
当c=0时,若ac=bc,则a不一定等于b,原命题是假命题;
故答案为:
假.
19.解:
命题“如果m是整数,那么m一定是有理数”;则它的逆命题如果m是有理数,那么m是整数,是假命题;
故答案为:
假.
20.解:
命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题为“两个锐角互余的三角形是直角三角形”.
故答案为:
两个锐角互余的三角形是直角三角形.
21.解:
条件为:
①②④,结论为:
③;(答案不唯一)
已知:
如图,在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一条直线上,AD=CB,AE=CF,AD∥BC.求证:
DF=BE.
证明:
∵AD∥BC,
∴∠A=∠C,
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE,
∴在△AFD和△CEB中,
,
∴△AFD≌△CEB(SAS),
∴DF=BE.
故答案为:
①②④;③
22.解:
x2+2y2﹣(2xy+4y﹣4)
=x2+2y2﹣2xy﹣4y+4
=x2﹣2xy+y2+y2﹣4y+4
=(x﹣y)2+(y﹣2)2≥0,
∴x2+2y2≥2xy+4y﹣4.
23.
(1)证明:
∵CD平分∠BCA,
∴∠BCD=∠ACD,
∵DC∥EF,
∴∠BCD=∠BEF,∠DEF=∠CDE,
∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠CDE,
∴∠BEF=∠DEF,即EF平分∠BED.
(2)解:
如果EF平分∠BED,AC∥DE,DC∥EF,那么CD平分∠BCA.
证明:
∵EF平分∠BED,
∴∠BEF=∠DEF,
∵DC∥EF,
∴∠BCD=∠BEF,∠DEF=∠CDE,
∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠CDE,
∴∠BCD=∠ACD,即CD平分∠BCA.
24.
(1)证明:
∵EF∥CD(已知),
∴∠BEF=∠BCD(两直线平行,同位角相等),
∵∠B+∠BDG=180°(已知),
∴BC∥DG(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠CDG=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∴∠BEF=∠CDG(等量代换);
(2)①条件:
DG∥BC,∠B=∠BCD(答案不唯一),
结论:
DG平分∠ADC,
②证明:
∵DG∥BC,
∴∠ADG=∠B,∠CDG=∠BCD,
∵∠B=∠BCD,
∴∠ADG=∠CDG,即DG平分∠ADC.
故答案为:
(1)∠BCD;两直线平行,同位角相等;DG;同旁内角互补,两直线平行;∠BCD;两直线平行,内错角相等;
(2)①、①③;②,
∵DG∥BC,
∴∠ADG=∠B,∠CDG=∠BCD,
∵∠B=∠BCD,
∴∠ADG=∠CDG,即DG平分∠ADC.
25.
(1)证明:
∵∠B+∠1=180°,
∴AB∥CD,
∵∠2=∠3,
∴CD∥EF,
∴AB∥EF,
∴∠B+∠F=180°;
(2)解:
在
(1)的证明过程中应用的两个互逆的真命题为:
同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.