招聘培训岗工作汇报.docx
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招聘培训岗工作汇报
招聘培训岗工作汇报
转正申请
尊敬的公司领导：
您好！
本人陈XX，于2013年8月30日进入公司人力资源部，担任招聘/培训专员一职，至今已工作了两个多月。
在这段时间里，我不断接受新的工作，调整自己、战胜自己，不但增长了见识、扩大了视野，而且重新审视自己，确立了工作和人生的目标。
为了更好的实现自身的价值和理想，为公司做出自己应尽的义务和力量，现向公司提出转正申请，望公司领导权衡、批准。
两个月来，我主要完成了以下工作：
一、招聘及面试工作
截止10月31日，邀请面试500余人次，实际到司面试150余人，期间共有57人上岗，其中6人于七天内自离，目前在职51人。
从目前的情况来看，由于受季节的影响，人才市场上待业人员的总体学历及技能水平偏低，岗位种类和用工工种单一，就业渠道较窄，大部分就业者没有结合自身的情况明确就业目标，而且就职要求较高，导致用工单位用工条件与就业者心理的暂时失衡。
因此在今后一段时间内，招聘工作仍然需要耐心和细心，需要寻找新的招聘途径和思路。
二、离职人数管控工作
根据月报表显示，8月份员工离职人数为42人，9月份离职人数为35人，十月份离职人数问16人。
对于即将离职的员工，应该给予必要的挽留。
其基本的途径主要有三条：
一是冷静期制度，即凡是要求离职的人员，必须在离职前的一定期限内提出辞职报告。
这一方面可以使提出辞职的员工有一个冷静的思考，避免冲动的离职行为；另一方面也为公司挽留该员工创造了一定的时间。
二是离职挽留谈话，即对提出辞职要求的员工，指派合适的管理人员通过有效沟通，消除之间的一些误解或心结，使欲辞职的员工回心转意，从而改变离职的决定。
三是借用外力，即通过与辞职员工关系密切和有较大影响力的人士，帮助做好挽留工作。
二、培训协调组织工作
目前接受培训分为在职提升培训及新员工入职培训。
在职提升培训即组织在职员工积极参与《福建省紧缺技术工种培训》，通过此次培训，使员工对机械制图及计算机绘图、上机台技术操作、职业道德方面，综合素质得到较大提升。
新员工入职培训，在涂总监及各位领导的大力提倡下，目前已经成功举办两期，参训人员52人，是员工更快的融入XXX大家庭，对公司的企业文化、有效沟通、团队建设、消防安全意识都有了一定的提升。
这段时间以来，我学会了在工作中不断思考，不断发现存在问题并寻找解决方法，不断改进自己的不足之处。
在领导的指导和培训下，我开始对招聘工作有了更深的认知，也发现自己的知识非常贫乏非常需要进一步学习才能把我的工作做得更好，才能较全面地提升自己。
请领导批示
此致
敬礼！
人力资源部
申请人：
陈XX
2013年11月06日
工作计划与展望
集团人力资源部在2010年工作中，取得了一些成绩，同时也暴露了一些问题亟待解决。
同时，由于目前人力资源部的定位是三家公司的人力资源部，因此我们必须及时发现和解决管理中显现的问题，这就要求我们在今年的工作中，加强工作的前瞻性，问题分析的系统性和解决问题的全面性。
2011年的招聘、培训以及员工职业生涯规划等工作中，如何做到“准确的发掘人、系统的培养人和稳定团队长期发展，给予员工以归属感”，我们都还有很多基础工作要做，具体计划如下：
一、招聘与配臵
人是生产力中最活跃的因素，这已经成为现代企业管理者的一致共识，如何发现人才、挖掘人才业已成为亟待解决的课题。
通过对去年全年的招聘，发现存在以下几个问题：
1、招聘的计划性有待增强。
用人部门在提出用人需求的时候，缺乏对招聘后，尤其是人才到岗后系统的使用计划，有些部门甚至出现过招聘到公司的人一两周没有被安排工作，不仅造成了企业人力成本的浪费，对人才的使用也是一种极大的挥霍。
因此，为了解决这一问题，人力资源部在2011年在招聘配臵之前，要加强对用人需求，尤其是该部门的岗位工作饱和度、人员长期使用计划等进行全面考察，如果没有明确的说明，将严格控制人员的进入。
同时，由人力资源部和各个部门对所有岗位进行任职资格描述和职位分析，形成招聘和绩效考核的依据。
从使用效果来看，网络招聘的覆盖面广，有一定的人才甄别作用，尤其对非技术类岗位的招聘起到了很好的作用，但是也有很明显的局限，在招聘专业人才或是紧缺的岗位时几乎没有作用，比如项目经理、预算工程师等核心岗位。
报纸广告作为传统媒介，比之网络的优势是受众面更广，覆盖群体更多，传达更直接，但是因为是“一次性”的传递，后续的影响力明显不足，且一次付出的成本较高。
二、培训与开发
去年完成的培训课程数量多，参与人数多，但是从实际工作的效果来看，并没有完全达到预期的效果。
今年将着力解决一下几个问题：
1、做好培训需求的调查，保证培训的针对性
采用问卷或面谈的方式收集培训需求，并与部门经理、总经理沟通
2、培训讲师的选用及课程的设臵，保证培训的效果
3、培训后续效果的考察，保证员工通过培训能够切实提高自己的职业技能或是对公司企业文化、职业道德的认同感。
1、劳资关系的构建主抓劳动关系的建立，包括入职手续的严格办理，资料的收集，劳动合同及保密协议的签订，并定时与员工进行座谈沟通，了解想法，向领导建言献策。
2、2010年公司的人员流动率过高，从自身原因来讲，对于人才的激励不足，可以提供的发展空间有限，导致了员工思想波动。
因此，人力资源部要加快对于员工的激励机制的梳理和调整，完善职业生涯的晋升通道。
3、人才梯队建设。
通过对项目部、职能部门的人员考核，确定内部的培养对象，并赋予其更大的工作职责，使其尽快承担更主要的工作。
这需要我们完善梯队培养人员的选取标准，培养模式与考核办法。
四、做好人力资源的整体规划，提升部门内部的管理水平，加强对部门用人策略的指导以及服务水平。
在2011年中，要深入到生产一线去，了解员工的思想动态以及项目的运作模式，制定适合公司的考核办法、激励机制等，充分调动员工的工作积极性。
以上是本人就本岗位工作的一些设想。
2010年工作总结暨2011年工作计划
一、2010年主要工作完成情况
培训：
1、2010届新佳族培训及培养方案实施：
共培训新佳族21人
2、2010年培训计划的执行：
80%完成，一些项目公司未批准
3、B系列调薪考核组织与实施：
成功组织实施，无投诉
4、潜力人员培训计划实施：
融合在年度培训计划
5、员工活动策划、组织实施：
组织旅游三次，200余人参与
6、讲师队伍建设：
合格讲师34人
7、制度修订（新增外训报销制度）：
已经上报
8、分公司培训计划与总结收集（弱管控方法）：
按月收集
招聘：
1、总部A系列员工招聘：
8人
2、分公司关键岗位招聘：
（上海财务1人）
3、B系列招聘小组阶段性工作：
组建招聘小组，理顺招聘渠道
4、项目管理岗内部竞聘：
（20人参与，4人入围）
5、2011届新佳族校园招聘圆满完成：
甄选24人，涉及四大城市五所高校，宣传了企业品牌
6、外派意向人员调查及应用：
意向人员17人，已经外派3人
7、分公司A系列招聘需求收集（弱管控方法）：
监控与协助
8、招聘网站续签升级：
三家网站，前程无忧、中国人才热线、卓博
9、岗位说明书更新：
处高管以外岗位更新升级
10、面试流程改进，笔试题库更新：
实施小组面试，一对多面试；修正题库答案错误
11、完成新佳族校园招聘手册：
用于指导今后的校园招聘工作
二、主要经验和教训
1、培训要形成体系：
目前的培训缺少统一的规划，各分公司独立运行，培训没有形成一种文化
2、招聘要精干：
建议总部对分公司关键岗位统一招聘
三、改进措施
1、统一筹划全公司培训体系
2、分公司关键岗位总部统一招聘
四、2011年工作计划
培训：
1、培训体系整合：
按照培训大纲实施
2、与大型培训公司合作满足全国分公司外训需求：
以点带面，充分利用外脑
3、在10年基础上打造高质量的内部讲师队伍：
宽进严出，循序渐进
4、加强课件开发：
鼓励机制逐步完善，统一模板
5、组织精英讲师团队全国巡讲，传承企业文化，统一企业文化，创造品牌效应。
6、对潜力人才、精英人才不断挖掘、培养和优化，为公司发展供给优质人才。
7、稳抓新佳族培训，为未来管理层补给新鲜血液，所谓根正苗红。
招聘：
1、优化A系列招聘流程，展现企业文化内涵
2、统一招聘用语和流程，打造招聘文化
3、加强关键岗位人才招聘，统一招聘理念；对外形象一直；
4、深化内部竞聘机制，理顺内部职业生涯通道；每个季度一次竞聘活动；
5、传承校园招聘，锻造“企业人”；校园招聘长抓不懈；
6、完善人才测评及甄选机制，与素质模型（任职资格）挂钩，达到人-岗、人-薪匹
配。
7、完善任职资格体系，提高岗位匹配度；第一季度完成初稿，第二季度实施。
五、对公司的管理建议
暂无
编写人：
刘利军2011-1-8审核人：
招聘培训岗岗位说明书
岗位编号
岗位名称
招聘培训岗
岗位定员
人力资源部所在部门
工资等级
人力资源部主任直接上级薪酬类型
直接下级无岗位分析日期
无所辖人员
负责医院员工的招聘、培训工作本职：
:
职责与工作任务
负责拟定医院人事招聘、培训计划和制度职责表述：
职
负责拟定医院整体人事招聘、培训制度和流程，审批后组织实施
责
工作
负责编制发放人员变动和培训需求调查表，并向医院各个部门发放
一
任务
根据调查报告拟定医院整体人员招聘计划和医院员工培训计划，审批后组织实施
负责医院员工的招聘工作职责表述：
与相关部门确定招聘人数，并在相关媒体上发布招聘信息
职整理应聘者资料，并根据资料对应聘者协助用人部门进行初步筛选
责
工作
与用人部门以及其他相关人员组成面试小组，对应聘者进行面试
二
任务
协助用人部门或相关人员编制笔试题目，并组织应聘者参加笔试
与聘用者进行联系，保证新员工能够按期进入医院
职责表述：
负责组织对医院员工的相关培训
组织医院新员工入职培训，向新员工进行管理制度方面的培训
职
与内外部培训单位和个人联系，拟定医院员工培训实施计划，审批后组织实施
责
工作
三
任务
组织医院员工和内外部培训单位和个人，按培训计划开展培训活动
对员工培训效果进行调查，不断提高培训效果
负责管理医院员工档案职责表述：
.填写须上报的有关统计报表,负责管理职工花名册、专业技术人员名册
职
负责管理全院处级以下人员的人事档案及专业技术档案
责
工作
四
任务
负责办理人事档案的传递和催要负责办理借阅归还登记手续，进行档案的清理和装订工作
职
完成领导交办的其他工作职责表述：
责
五1
奎勒河中心校
孙鹏
2012年9月17日我和巴农小学的高长平主任、塔小的李国彬主任来到南京白下区朝天宫民族小学参加了这一期的主任跟岗培训,我非常珍惜这次跟岗培训的机会。
每天几乎是全程参与，学习比较认真,用足全身感官,用眼看，用心记，用耳听，用脑思，用笔写，用相机留，全身心投入，感受较多，收获颇丰。
我总的感受是南京朝天宫小学办学理念、办学思想先进，办学特色突出，坚持了以人为本，真抓实干，工作精细化、全面化、科学化、人性化，抓在手上，落在实处。
一、几点感受：
（一）创设环境，营造浓厚的民族教育氛围。
进入朝天宫民族小学的校园迎面而来的就是浓郁的文化氛围，有教师职业道德的，有师生书画展的，有优秀学生光荣榜、优秀教师光荣榜的，有名言警句，有文明礼仪做法等；教室精心布置，从教室外墙、门到室内，处处都有文化气息，有荣辱栏、规范栏、竞赛栏、卫生角，有学习园地，内容丰富；厕所也有温馨的提示语，真正做到了让墙壁说话，使人精神振奋，给人以催人奋进的感觉，充分发挥了文化育人功能。
学校积极打造校园文化环境，努力让校园的每一面墙、每一处角落成为陶冶学生情操的支点。
校园整洁有序，造型独特，文辞优雅的绿地提示牌温馨可人，整个校园给人以愉悦、甜美之感。
走廊墙壁上精美的、由学生自己绘画的56个民族的人物画像，营造出浓浓的民族教育氛围。
学生根据自己的爱好选择喜欢的课程，为以后的参加各种比赛活动做准备，培养全面发展的学生。
（二）以生为本，打造高效课堂。
本次培训共参加了2次学校的行政例会，听了10节课。
从行政例会上看，学校特别重视向课堂40分钟要质量，学校领导设计了推门课、研讨课、挂牌课、公开课四种类型的听课方式，目的就是让教师上好常态课，打造高效课堂。
从课堂来看，每一节课都让我大开眼界，受益匪浅。
无论是教育理念上、教育理论上还是教学模式、教学方法乃至细致到环节的衔接过度，提出问题的角度、评价学生的方式等等都值得我细细品味、学习借鉴。
他们的课真正凸显了学生的主体地位，小组合作学习轰轰烈烈。
发挥了学生的主观能动作用。
真正做到了实现了课堂的高效。
同时听课教师评课积极性高，都能实事求是地进行评课，提出自己的看法、意见和合理化的建议，相互探讨交流，共同提高，达到了预期目的，效果明显。
（三）科学人文管理，激发教师干事创业的积极性。
学校只有科学的管理，才可能激发教师干事创业的积极性。
朝天宫小学做到了这一点。
在培训期间，我们与学校主抓教学的谭玲娣校长、李玉荣副校长在教学管理方面进行了深入的探讨和交流，受益匪浅。
同时与教导主任们就教学管理也进行了沟通交流，并查看了学校在教学管理方面的各项制度、方案及考核办法等资料，真切体会到了朝天宫小学在教学管理上真正体现了全、实、新，各项制度全面、细致、落实到位，公平、公正，科学、合理。
特别是教师的教案给我们以耳目一新的感觉，朝小的教案都是学校设计好了自己的模版，统一格式。
因为都是电子稿的教案，所以教师的教案可以循环使用。
例如三年级的教师编完一学年的教案，她的教案的电子稿第二年可以由下一个三年级的教师使用，只不过教案的右面有一个二次备课的过程，这样教师可以有很多时间用在怎样教上了。
同时，朝小教务处检查教师的教案也很有特点，教师的教案先由教导处检查，教导处认为合格要盖上红章。
校长会不定期的抽查教师的教案，如果校长认为不合格就直接找主任。
这样上下都会认真负责。
谭校长说，教研对事不对人，做为主任要认真对待教师的工作，严格一些，不要怕得罪人，你认真了，教师也会认真，如果你不认真，教师对你的话也不会认真。
这些科学合理的管理制度，把日常的各项工作、开展的各项活动都与教师年度业绩考核挂钩。
在严格科学管理的同时，也处处体现了人性化管理，这样教师在工作上不可能不动起来，真正激发了教师干事创业的积极性。
（四）注重养成教育，培养学生良好习惯。
从朝天宫小学升旗仪式和课间操来看，师生精神面貌好，教师率先垂范，学生方阵整齐，步调一致，学校领导、教师监督学生做操。
展现了师生良好的精神风貌。
我们所见到的朝天宫小学校园干净整洁，见不到一个纸片，听不到一句不文明的语言，学校井然有序，教师为人师表，待人真诚热情，工作负责，热爱学生，这一点成绩的由来，从与谭校长的谈话中找到了答案，用谭校长的话说就是：
这是一种制度上升到较高的层面而形成的一种习惯。
朝天宫小学重视学生的养成教育，对一二年级的写字教学尤为重视，例如：
数字0至9，学生要重复认真的一遍一遍写，直到写的圆润工整为止，语文教学要从拼音开始工整的写，谭校长认为，不要怕学生错，一年级学生开始不会用橡皮，老师给学生用橡皮擦，然后学生自己学会擦，一行都写规范了，教师再给打对勾，学生的字写规范了，写好了，他会记住你一辈子。
反之，如果学生写的不对、不规范老师给打对勾了，那就是老师审美有问题了，所以只有老师认真了，学生的养成教育才能在低年级完成，如果低年级学生不打好基础，养成良好的品德，那等到高年级就不要谈养成教育了，对我的启发是:
学校的教学管理首先要抓好教师队伍建设、学生德育工作，只有这样才能推动和促进学校教学工作的发展。
二、我的几点启示：
1、率先垂范，作好榜样。
教导处一班人要精诚团结，工作走在前，无论是在教学业务上，还是在遵守学校纪律上都要带头，做给教师看。
这样教师才能以你为榜样，认真做事，努力工作。
2、以人为本，充分调动两个因素。
学校要发展，教师和学生两个因素要调动起来。
既要坚持“师本”，也要坚持“生本”，然而师本最为关键。
我们推行生本教育，还有学校很多工作，都需要我们教师去推动。
为此，我们要尊重教师，既要靠科学公平公正的制度去制约，又要靠民主的方法,也要靠人文的关怀，真情的感化。
教师层面工作做好了，学生的管理、发展就不成问题了。
3、坚持创新，是推动工作的源泉。
南京朝天宫小学工作做得如此出色，这是朝天宫小学一班人创新工作思路、管理模式、另辟课改新径是分不开的，到今天朝天宫小学仍然在创新，为此，我们做为学校的环节干部要坚持创新，不断创新工作思路，工作方法。
三、今后工作的计划打算：
本次学习结束了,我要把此次学习的精神,宣传落实到实际工作中。
1、作好汇报、动员。
一是给是给学校领导班子做好学习汇报，达成共识，争取班子的支持；三是及时给全体教师作好学习汇报。
2、借鉴朝天宫小学有益成分，推动学校内涵发展：
（1）借鉴朝天宫小学的经验，结合我校实际建立健全文明创建科学评估制度。
（2）在课堂上扎实推进小组合作学习，作好学习小组的组建、评价、激励引导。
（3）打造书香校园要加大力度，搞好经典诵读，作好文化氛围的布置。
（4）进一步制定和完善相关教育教学管理制度，实现精细化管理，最大限度激发教师干事创业的积极性，努力提高教师的教育教学质量。
（5）加大学生养成教育力度，使学生形成良好的生活、学习习惯。
总之，本次在南京朝天宫小学跟岗培训所听到的，看到的对我今后的工作有很大的启发和促进，非常值得我反思和借鉴。
新员工岗前培训工作汇报材料
“良好的开始是成功的一半”。
新员工进入企业最初阶段的成长对于员工个人和企业都至关重要。
如今，茅台集团已是一个销售收入过百亿的企业，企业效益、品牌价值、发展前景均成为我国白酒行业翘楚，然而我们国酒员工的整体素质与“国酒茅台”这个响当当的民族品牌还不相协调。
为了促进员工素质的良性循环，我们应该着力抓好新员工岗前培训工作。
培训中心于XX年9月成立,我们接受的第一项培训任务就是“新员工岗前培训”。
目前，岗前培训工作已成为培训中心的重要培训任务之一。
三年来，全体教师在摸索中不断前进，岗前培训工作有序有效地开展，现把新员工岗前培训工作总结汇报如下。
一、
新员工岗前培训的意义
1、融入企业文化。
松下幸之助有一句名言：
“如果你犯了一个诚实的错误，公司是会宽恕你的，把它作为一笔学费；而你背离了公司的价值观，就会受到严厉的批评，直至解雇。
”新员工岗前培训的一个重要目的就是把茅台的核心理念与员工个人的价值观达成统一，形成一个信仰。
2、明确岗位职责。
丁总在“浅谈企业员工管理”讲座上谈到：
“不进山门不受戒，进了山门就得守规矩”。
了解公司的相关规章制度、遵守劳动纪律并自觉维持正常的生产秩序，这是一名员工应尽的最基本的义务。
除此之外，还应掌握岗位的基本职责与要求。
通过培训，使新员工增强遵章守纪的意识，树立团结、协作的职业道德，吃苦耐劳的职业精神和爱岗敬业的工作作风。
3、提升自我。
让新员工了解茅台酒生产工艺、质量管理、企业管理、安全生产等基本常识，以便减少错误、提高工作效率，从而实现个人价值最大化。
使其意识到自我发展的重要性，积极与企业配合，努力提升自己。
二、新员工岗前培训工作的开展情况1、自加压力
培训中心于XX年涉入新员工岗前培训工作，当时由公司人劳部统一安排人员授课，培训中心的任务是管理。
培训一结束，培训中心立即召开研讨会，自出难题、自我加压，成立课题小组，拟定课题方案后，向公司领导请示要求承担岗前培训授课工作。
然后通过深入车间、部门调查学习，在广泛听取意见、资料搜集和自主互动学习之后，把公司《员工培训教材》的“公司概况和发展史”、“茅台酒生产工艺”、“全面质量管理”、“安全生产”、“劳动人事管理”、“社会保险”、“社会治安综合治理”、“民主管理”八个课题制作成ppt演示文稿，然后在培训中心内部反复试讲，反复修改，不断完善，用了大半年时间，才趋于成熟。
2、独立承担教学任务
在XX年新员工岗前培训中，培训中心教师首次承担起授课任务。
XX年度，全体教师对XX年新员工培训进行经验总结，查找不足后再次对进行修改和完善，又组织教师把“企业管理”、“现代设备管理”两个课题进行学习讨论后制作成。
在XX年的新员工培训工作中，培训中心已完全承担了新员工岗前培训的10个课题的授课工作。
据统计，自培训中心成立以来，已培训新员工4000余人，授课400余课时，培训合格率在98%以上，学员对教师授课评价满意率达到95%。
新员工岗前培训工作已得到公司各部门及广大员工的充分肯定。
三、培训中存在的问题与不足
1、教师有教学经验，但缺乏生产实践经验，理论与实际的结合程度还有待提高；
2、学员文化素质层次参差不齐，教师在因人施教上做得不够好。
部分学员对培训的态度不端正，存在敷衍了事的现象；3、学员的培训效果评价和对新员工培训后到岗的跟踪调查工作还需进一步完善。
四、今后的工作构想及建议
1、调整培训内容。
建议今后的新员工岗前培训中增设“茅台企业文化理念”和“茅台酒为什么尊为国酒”两个课题。
因为教师在外出参观学习时发现，现在国内很多企业非常重视员工的企业文化教育。
例如海尔、赤天化，他们的员工可以把自己企业的历史、文化清晰地向外来参观者讲述。
茅台酒历史源远流长、国酒文化博大精深，新员工自加入茅台这天起，就应该使之深深地融入到企业文化中去。
并建议企业全员都纳入这两个课题的培训对象，另外，对新员工培训教材进行定时更新，以符合企业的发展目标。
2、建立规范的培训效果评价机制。
建议先经过培训考核合格后才安排到岗，不合格者直到培训合格后才安排岗位，只有这样才能提高新员工的学习意识，保证培训效果。
3、做好动态信息掌控。
岗前培训结束后，组织教师进行培训效果跟踪。
跟踪目的是对每一个新员工进行摸底了解，了解岗前培训的内容是否已经被真正领会和掌握，看看他们在岗位上遵章守纪、安全生产、企业文化等方面较之其他员工的差距，以便于教师总结经验今后更好地开展培训工作，同时也让新员工学有所获、学以致用。
每隔一段时间对新员工进行一次互动交流，如可举办部分员工的座谈会、进行问卷调查等，了解新员工在融入企业过程中所遇到的问题，进行有针对性的帮助与指导。
大学生村官岗前培训工作汇报
为了使大学生“村官”尽快转变角色，投入农村工作，**县委组织部在认真做好大学生“村官”报到、体检、分配等工作的同时，采取“五字”工作法，对大学生“村官”开展了形式新颖、内容丰富、实际实用的岗前培训，有力地促进了他们的成长成才。
分析现状部署“详”。
作为刚刚走出象牙塔的大学毕业生，由于对党的政策理论知识了解不多，缺乏社会经验，对农村工作认识存在一定的盲目性，导致他们怀揣梦想、希望和憧憬，带着一腔热情，认为一到农村工作就有一番大的作为，但根据历年来的细致分析和经验总结，贫瘠的农村生活环境、不便的沟通联系方式、复杂的农村工作局面使曾经意气风发的大学生“村官”们倍受打击。
为了让今年的大学生“村官”及早熟悉农村工作、生活环境，打好吃苦耐劳的“预防针”，县委组织部结合实际，全面安排部署，精心组织实施，着力在选择培训老师上下功夫，在培训方式上出新招，在培训内容上重实效，邀请了县委党校资深讲师、经验丰富的乡镇党委书记和往届优秀大学生村官代表，将党的十八大、省州县党代会精神、社会创新管理和如何加强对大学生“村官”的管理、培养、指导、如何当好“村官”，做好农村工作等作为重点，以现场讲授、提问回答、座谈交流、现身说法等方式，全面讲解，有效增强了大学生“村官”学习积极性和主动性，确保了岗前培训工作的有效开展。
突出重点专门“授”。
针对新选聘到村任职高校毕业生对政治理论知识匮乏、对“三农”政策欠缺等实际，专门邀请了县委党校资深的3名讲师采取讲授方式，对省州县党代会精神进行了解读，使大学生村官们对省州县今后工作的指导思想、奋斗目标、工作重点、工作举措等有了初步了解，同时，通过对《密切干群关系，推动文化建设》、《努力推动经济发展，着力促进民生改善》等与农村发展有密切联
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