图书室工作计划.docx

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图书室工作计划

白银区重坪小学2012—2013学年度第一学期

图书、电教、实验工作计划

以党的十七大精神为指导，认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻党的教育方针，贯彻《公民道德建设实施纲要》和以服务教育教学为己任的重要精神，规范教学行为，提升办学质量，促进每一个学生的可持续发展。

新学期，紧紧围绕我校的各项管理运行机制，切实抓好图书室、电教室以及实验室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室、电教室及实验室的管理和建设，发挥各科室在学校教育教学中特殊的育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要作用。

图书室工作计划

1、指导思想

以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

2、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

3、工作思路

（1）安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于2次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

（2）每学期必须保证新书及时入室，上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

（3）做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

6、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

7、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

电教室工作计划

一、设备管理

（一）、电教室设备。

电教室设备管理的目标是提高利用率，降低故障率，具体措施是：

1、加强各班电教辅助人员的作用，要求他们至少做到以下几点：

（1）认真负责讲台锁的开关，确保只在老师上课使用时打开，其它时间上锁。

讲台下面不放与电教设备无关的任何东西。

（2）每次使用完成都要进行记录。

设备使用记录是管理规则的要求，也是考察设备利用率的依据。

使用记录将保存在学校档案中。

（3）设备出现故障或安全隐患及时报修。

2、每月进行一次设备维护，维护内容主要是排查安全隐患，软件更新等。

3、每周五进行一次电教室灰尘清理工作。

4、各位老师也要尽量学会一些简单的故障排除，以提高使用设备时的效率。

（二）办公及网络设备

1、在经费紧张的情况下，修旧利废，尽量满足老师们办公设备的需求。

2、保证网络畅通，以方便老师们查阅资料，电子通讯等。

另方面，制订措施杜绝个别老师网上看电影，打游戏，无节制地聊天等现象。

3、建立学校内部的教育教学资源库，将各位老师现有的资源筛选整理，按学科、章节和内容分类，集少成多，逐渐形成规模。

各学科在每周集体备课时，电子教学资源也做为备课内容之一。

二、学生的电化教育：

积极参加上级组织的各种电教活动。

三、认真做好使用登记，并整理归档

当天使用电教室的教师必须及时做好上课记录，如发现有故障，在自己不能解决的情况下需及时向管理人员反映，以便及时解决问题。

四．组织教师做好以下工作：

（一）学习不断更新的信息技术知识技能。

如，网上有大量有用的视频资料，但网上视频格式是不断发展的，而相应的下载方法也不断发展，而我们的老师如果不会下载，当然也谈不上利用了。

（二）加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。

有两个方向，都是根据课程标准确定综合教学目标，然后，要么修改教学内容以适应信息资源，要么修改信息资源来适应教学内容。

（三）加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。

其它老师如果有这方面的需求，学校也会尽最大努力创造这个条件。

（四）加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。

教师应在“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。

建议每位教师于本学期末写出一篇关于本课题研究的论文。

（五）本学年电教室也将加强政治学习，努力提高政治素质，同时将不断加强业务学习，增强自身素质。

电教人员要成为信息技术应用的带头人和条件装备的明白人。

要经常深入教学一线、多做调查研究，发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作作风，以创新精神和创新机制为动力，以新思维、新方法、新思路积极开展工作，以良好的精神状态，团结协作，服从大局，真抓实干，努力推动我校电教装备和电教工作再上新台阶。

实验室工作计划

一指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三具体工作措施

1、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

3、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

5、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料；

6、在实验教学、教研方面，进行相应的教学与实验教学研究，以不断提高学科教师的教学与实验能力。

7、每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

8、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

9、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

白银区重坪小学

2012年8月27日

白银区重坪小学2012—2013学年度第一学期

图书、电教、实验工作计划

白银区重坪小学

2012年8月27日

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学校工作计划

白银区重坪小学

2012年8月27日

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德育工作计划

白银区重坪小学

2012年8月27日

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安全工作计划

白银区重坪小学

2012年8月27日

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教学教研工作计划

白银区重坪小学

2012年8月27日