江西省临川一中暨临川一中实验学校届高三上学期第一次月考检测生物试题及答案.docx

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江西省临川一中暨临川一中实验学校届高三上学期第一次月考检测生物试题及答案

绝密★启用前

江西省临川一中暨临川一中实验学校

2021届高三年级上学期第一次月考质量检测

生物试题

考试时间:

100分钟满分:

100分

一、选择题:

本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.2020年，我国及世界部分地区爆发了新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎。

这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如图所示。

下列说法正确的是（）

A.病毒是地球最基本的生命系统

B.2019-nCoV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变

C.研究发现2019-nCoV在体外环境中可存活5天,说明它的生命活动可以离开细胞

D.刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关

2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是

A.脂质、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架构建起来的

B.碳是生命的核心元素,细胞中的化合物都含有碳元素

C.脂质存在于所有细胞中,不同的脂质分子功能不同

D.糖原和淀粉都是生物大分子,两者组成元素相同

3.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应的生命系统层次与下列哪个选项的一致

A.同一片草地上的所有山羊B.某森林中的所有鸟

C.鄱阳湖D.某农田中的所有生物

4.19世纪,德国生物学家施莱登观察植物的结构,得出细胞是构成植物的基本结构。

之后,施旺将这一结论推广到动物细胞,并提出‘细胞是生命的最基本单位”这一概念,由此创立了细胞学说。

再之后,魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论,从而完善了细胞学说。

下列关于细胞学说的叙述正确的是（）

A.细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的

B.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的

C.细胞学说使人们对生命的认识有细胞水平进入到分子水平

D.细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来

5.MRSA菌是种引起皮肤感染的“超级细窗”,对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说法正确的是

A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察共细胞核的有无来确定的

B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

C.实验还需设计用21g/mL青霉素做处理的对照组

D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

6.2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的定位系统“位置细胞”和“网格细胞"起到了重要作用。

下列叙述正确的是

A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是C

B.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是O

C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H

D.P和S分别是“位置细胞”中的大量元索和微量元素

7.有关组织细胞中化合物鉴定实验,下列叙述不正确的是（）

A.可用斐林试剂甲液和乙液,蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质

B.脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒

C.在甘蔗茎的组织样液中加入斐林试剂后,立即观察到液体由蓝色变成砖红色

D.脂肪鉴定实验中,应使用体积分数为50%的酒精洗去浮色

8.1965年,我国科学家在世界上率先合成具有生物活性牛胰岛素结晶,其大致过程是根据已知的氨基酸序列,先用化学方法分别合成胰岛素A、B两条肽链,再催化两条肽链间形成二硫键。

下列分析正确的是

A.上述合成胰岛素的方法必须利用mRNA为模板

B.该胰岛素中的肽键是一些氨基酸R基上的氨基或发基参与形成的

C.形成二硫键后,A、B两条肽链的肽键数目增多、形成更复杂的空间结构

D.若饥饿小鼠被注射该产物后出现低血糖症状,则说明产物具有生物活性

9.下列关于生物体内无机盐的叙述,正确的是

A.哺乳动物血液中钙离子含量高,会出现抽搐症状

B.土壤中缺Mg2+时叶片变黄,可证明微量元素是不可或缺的

C.某些无机盐是组成ATP和RNA的必须成分

D.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关

10.下列关于细胞膜的叙述,错误的是

A.不同的细胞膜上可能存在相同的蛋白质

B.细胞膜的组成成分主要是脂质、蛋白质和糖类

C.变形虫的运动主要依赖细胞膜的流动性

D.细胞间信息交流一般需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现

11.研究发现,分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体,合成的初始序列为信号序列,当它露出核糖体后,在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触,信号序列穿过内质网膜后。

蛋白质合成继续。

并在内质网腔中将信号序列切除。

合成结束后,核糖体与内质网脱离,重新进入细胞质基质:

基于以上事实的推测,正确的是

A.内质网膜的基本骨架是由磷脂和蛋白质组成的

B.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性

C.附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白

D.控制信号序列合成的基因发生突变可能不影响该蛋白的继续合成

12.下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是

A.核膜有选择透过性,其是由两层磷脂分子构成的膜结构

B.核仁与某种RNA的形成有关,也是核糖体合成的场所

C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁体积大

D.细胞核是细胞遗传的控制中心,也是细胞代谢的中心

13.如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜（允许单糖透过不允许二糖及多糖透过）,装置溶液A、B、a、b浓度分别用M,M、以表示,图2、图4分别表示达到平衡后,图1、图3波面上升的高度小th.如果A、B、a、b均为蔗糖容液,且M>m,M-M,>M,下列分析正确的是（）

A.平衡后,漏斗内溶液浓度M大于M

B.平衡后,漏斗内液面上升高度h>hg

C.平衡后,膜丙侧水分子进出速度相等,膜两侧溶液浓度相等

D.若再向a、b中加入等量的蔗糖酶,漏斗内外液面最终会齐平

14.将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞整合后平均分成两组,一组在37°C下经过40min,两种荧光均匀分布:

另组放到10C的恒温箱中培育40min,其结果和说明的问题是

A.两种荧光点均匀分布,细胞膜具有一定的流动性

B.两种荧光点均匀分布,细胞膜的流动性不受环境影响

C.两种荧光点不均匀分布,细胞膜具有选择透过性

D.两种荧光点不均匀分布,细胞膜流动性受温度影响

15.下列是有关酶的实验叙述,正确的是

A.探究pH对酶活性影响时,实验变量包括不同的PH和酶的活性大小

B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,加热、Fe*和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能

D.在“操究温度对酶活性的影响”实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下5分钟

16.生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的用途有一-定差异（如表）。

下列相关叙述正确的是

A.葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中,可由ATP直接供能

B.在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自ATP

C.UIP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到尿嘧啶脱氧核苷酸

D.无光情况下,叶肉细胞内合成ATP的场所有线粒体和叶绿体

17.细胞呼吸过程中葡萄糖和水分子脱去的氢可与氧化型辅酶I（AD）结合形成还原型辅酶INADE）。

细胞外烟酰胺磷酸核精转移酶（eNAMPT）的催化产物NMN是合成NAD的原料。

研究发现,人和哺乳动物的衰老过程与组织中NAD水平的下降直接相关。

下列说法正确的是（）

A.促进小鼠体内eNAMPT的产生可能延长其寿命

B.人体细胞产生NADH的场所有细胞质基质和线粒体内膜

c.体内的NMIN合成盘增多可能导致哺乳动物早衰

D.高温变性的eNAMPT不能与双缩康试剂产生紫色反应

18.下列有关光合作用探究历程的叙述,正确的是

英格豪斯认为密团玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的氧气

B.恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标

C鲁宾和卡门只用10标记10,.证明了光合作用释放的氧气都来自于水

D.萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝,说明叶绿体在光下产生了淀粉

19.下列关于雄果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A.间期发生DNA复制,使染色体数目加倍

B.后期,细胞的每一极通常含有2条性色体

C.末期形成的囊泡会聚集成一个细胞板,以后再发展成为新的细胞壁

D.分裂期为细胞分裂间期提供物质基础

20.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

c.在细胞衰老的过程中,细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化

D.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

21.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

A.孟德尔选择豌豆是因为其自然条件下是纯合子,且有易于区分的相对性状

B.豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄一套袋→人工授粉+套袋

C.F1测交将产生4种（1:

1:

1:

1）表现型的后代,是孟德尔假说的内容

D.自由组合定律是指F产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合

22.戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。

下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是

A.该病为常染色体隐性遗传病

B.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8

C.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3

D.该病可通过B超检查来进行产前诊断

23.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是（）

A.细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中相互拮抗

B.环境因素能够影响激素的合成,进而调节基因组的表达

C.激素调节只是植物生命活动调节的部分

D.在番茄的雄蕊柱头上涂抹定浓度的生长素即可获得无子果实

24.下列有关种群与群落的叙述,正确的是（）

A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

B.种群密度是种群最基本的数量特征,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示

C.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的

D.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率

25.同化量是生态学里的一个重要概念,以下叙述中错误的是

A.每一营养级的同化量都等于该营养级的摄入量减去粪便量

B.每一营养级的同化量都包括自身呼吸消耗量和自身生长发育繁殖的能量

C.能量流动过程中,同化量逐级递减

D.能量传通效率就是通过网化量相除计算获得

二、非选择感:

共50分。

第26-29题为必做题,每个试题考生都必须作答。

第30-31题为选考题,考生根据要求作答。

（一）必考题:

共40分。

26.（10分）下阳表示人体细胞中重要有机物A、B.C.D.E的元素组成及相互关系,据图回答:

（1）温、b、c分别为A、B、C的单体,其中a的种类有_____种:

（2）D代表具有参与血液中脂质的运输的物质是_____;若E是细胞膜的重要有机物,则E的“合成车间”是_________

（3）图中Y所指的元素为_________

（4）在人体皮肤细胞中由腺嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有_______种。

（5）某一C由m个c组成,其分子式为CXHYNAOBS:

（A>m,B>m+1）,并且是由下列4种c

组成的,那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为_________________.

27.（10分）细胞自噬是真核细胞内普遍存在的一种自稳机制,它通过溶酶体对细胞内折叠错误、受损的蛋白质、细胞器等进行分解。

诸回答下列问题:

（1）将细胞内的溶酶体分离出来,常用的方法是______,真核细胞中,蛋白质的错误折叠过程可能发生在______（填细胞器）中。

自噬溶酶体内的物质被分解后,其产物的去向是____。

（2）细胞质基质的pH接近中性,为维持溶酶体内的酸性环境,溶酶体膜能通过______方式将

细胞质基质中的“运入溶酶体内。

若少量溶酶体破裂,水解酶溢出一般不会损伤细胞结构,其原因是__________________________________。

（3）研究发现,细胞内的介导分子可结合过剩的蛋白质进入溶酶体,据此推测,介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在特异性识别。

哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多,从细胞内物质利用的角度分析,合理的解释是____________________________。

28.（10分）的需要是一种具有AP水解酶活性的软体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输高子。

如图是心肌细胞膜上的销师泵结构示意图,请据图分析回答:

（1）动物一氧化碳中毒后,离子泵跨膜运输离子的速率会______.钠钾泵的化学本质是____。

由钠钾泵的特性可说明心肌细胞细胞膜上的该类物质具有________的功能。

（2）为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞漏亡是否具有保护作用,研究者设计了如下三组实验:

甲组:

加人培养液+心肌细胞+生理盐水,

乙组:

加入培养液+心肌细胞+阿霉素,

丙组:

加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。

每组设置若千个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。

该实验的因变量是____________,若实验结果是___________则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。

为检测生物制剂Q对心肌细胞的调亡是否有影响,上述实验还应该增加丁组实验;请按照上述格式书写丁组实验_______________________________________。

29.（10分）如图为人体下丘脑参与的部分调节过程示意图。

回答下列问题:

（1）人在寒冷环境中,若激素A是TRH,则激素B是___________,激素B只能作用于甲状腺细胞的根本原因是_______此时,体液中甲状腺激素的含量增加,甲状腺激素的含量变化可通过__________调节机制影响微素^和激素B的分泌。

该环境条件下,甲状腺激素在人体中的作用是______________________。

（2）若激素B是卵泡刺激素（SH）或黄体生成素（LH）,FSH在雄性个体主要促进精子的形成,同时也促进舉酮的合成和分泌,LHI作用于鼻丸间质细胞刺激舉酮的合成和分泌,在睾酮的合成和分泌过程中FSH与LH的关系表现为_____________-。

（3）睾酮能促进肌肉生长,增强肌肉力量,某运动员长期服用人工合成的泰丽行生物提高比赛成绩、导致性激素含量不足,原因是垂体或性腺两种器官中的某一器官功能受损,但下正脑的功能正常临床上可通过给患者注射激素_____（填“A”或“B”）,然后检测血液中性激素的含量变化进行诊断,若_________则说明垂体功能受损。

（4）激素在动物体内的含量很少,但机体要源源不断的产生激素的原因是______________。

（二）选考题:

共10分。

请考生从2道题中任选题作存。

如果多做,则按所做的第一题计分。

30.（选修1:

生物技术实践]（10分）

梨树胶孢炭疽病是严重危害梨树的一种真菌病害,目前生产上侧重于用化学药利进行防治,该方法对人类健康和生态环境都有危害。

为改善这种状况,科研工作者对梨树胶孢炭疽病生物防治菌进行分离纯化,具体流程如下:

各种菌株的分离→炭疽病生物防治菌的筛选→炭疽病生物防治菌对病原菌抑菌活性的测定→最后确定的炭疽病生物防治菌为RT-30菌株

请回答:

（1）研究未知的微生物时,一定注意进行规范的无菌操作,以防研究者________,使用后的培养基在丢弃前需进行____________。

（2）分离和筛选出来的菌株,要进行纯化处理,纯化处理的常用方法有______。

纯化得到的菌株经培养会表现出稳定的菌落特征,菌落特征包括菌落的________（写出两点即可）。

（3）分离和筛选菌株的培养基为________其原理是__________________。

（4）最后确定的炭疽病生物防治菌为RT-30菌株的理由是_________________________。

31.（10分）玉米是世界上的第三大粮食作物,广泛种植于世界各地。

研究表明,转基因抗虫玉米中的细菌BT基因能表达一种毒蛋白,这种毒蛋白能有效杀死玉米螟（一种农业害虫）。

请回答下列问题:

（1）BT基因在基因工程中称为________在基因表达载体中,除了要有BT基因外,还必须有

启动子、终止子和______。

若将BT基因插入到Ti质粒的_____上,通过农杆菌的转化作用,

就可以使其导入玉米细胞并将其插入到玉米细胞中的染色体上。

（2）BT基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切陶和DNA连接酶。

若某限制酶的识别序列和切点是

请画出目的基因被限制酶切割后所形成的黏性性末端_____。

DNA连接酶对所连接的两端碱基序列___________（填“有"或“没有"）专一性要求。

（3）为了防止抗虫玉米通过花粉传播带来的生态学问题,科研小组考虑将抗虫基因导入到玉米根尖细胞的_____中以防止基因污染,同时在大规模种植的抗虫玉米田中设置一个或多个避难所种植普通玉米,目的是_____________________。

（4）文弗里等人的肺炎双理曹转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献。

也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是

______________________________。

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生物试题参考答案

1-10DBADCCCDCB

11-20DCADBAABBD

21-25ACDBA

26（10分）

（1）4（1分）

（2）胆固醇（1分）内质网（2分）

（3）N、P（2分）（4）4（2分）（5）（B－m-1）／2（1分）A-m（1分）

27（10分）

（1）差速离心法（1分）内质网（1分）被细胞重新利用或者排出细胞外（2分）

（2）主动运输（2分）pH改变，酶的活性降低（2分）

（3）冬眠动物不再进食，需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬，为生命活动提供营养

物质（2分）

28（10分）

（1）降低（1分）蛋白质

（1）运输和催化（2分）

（2）心肌细胞的存活率（或心肌细胞的凋亡率）（2分）甲组和丙组的存活率均高于乙

组的存活率（或甲组和丙组的凋亡率均低于乙组的凋亡率）（2分）培养液+心肌细胞+

生物制剂Q（2分）

29（10分）

（1）促甲状腺激素（或TSH）（1分）只有甲状腺细胞中激素B的特异性受体基因表

达了（1分）反馈调节（或负反馈调节）（1分）提高细胞代谢速率，促进机体

产生更多热量（1分）

（2）协同作用（1分）

（3）B（1分）性激素含量增加（2分）

（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。

（2分）

30（10分）

（1）被致病微生物感染（1分）灭菌处理（1分）

（2）平板划线法、稀释涂布平板法（1分）大小、形态、隆起程度和颜色（1分）

（3）选择培养基（1分）提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生

物生长（2分）

（4）能够抑制炭疽病菌的生长繁殖；测定筛选的炭疽病生物防治菌对病原菌的抑制活性，

RT-30菌株对病原菌的抑菌活性最大（3分）

31（10分）

（1）目的基因（1分）标记基因（1分）T－DNA（1分）

（2）

（1分）没有（1分）

（3）线粒体（1分）延缓抗毒蛋白的玉米螟出现（或减缓害虫抗性基因频率增加的速度）（2分）

（4）DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物体（2分）