学习经验分享演讲稿15篇.docx
《学习经验分享演讲稿15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习经验分享演讲稿15篇.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学习经验分享演讲稿15篇
学习经验分享演讲稿（15篇）
学习经验分享演讲稿1
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！
我来自xxx班，今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。
通过两年的经验积累，我的个人经验是：
第一，要调整好心态，树立正确的目标。
我相信，当我们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教育，而且锻炼了我们顽强的意志，塑造了我们顽强的性格，培养了我们接受和适应新环境的能力。
我们不仅要下定决心学好知识和技能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折，积极面对生活。
相信等你毕业了，一定会有满意的收获。
第二，注意培养自己的兴趣爱好，善于发现生活和学习的乐趣。
学校生活以简单著称，但如果我们能适应这种单调和平静，那么我们就会深爱它。
现在，首先我向你建议：
如果你热爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组成部分，甚至成为我们的生活态度。
读一本好书不仅开阔了我们的视野，还增强了我们的情感，丰富了我们的心灵。
在某种程度上，他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。
第三，学会健康生活。
首先要学会做一个健康的人。
健康包括心理健康和身体健康。
作为一名合格的学生，我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。
其次，我们应该努力拥有健康的身体。
健康的身体是我们学习和未来生活和事业的基本保证。
人生在于锻炼，在锻炼的过程中你可以明白很多道理。
接下来，我想和大家谈谈我的学习经历。
希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。
首先是策划。
你必须对你做的每件事都有一个计划。
你一定要明确什么时候做，达到什么效果，不要给自己安排太少的计划，以免偷懒；二是努力，合理安排，利用时间。
我们想要达到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的学习；第三，永不放弃。
学习要脚踏实地，不畏艰难险阻，勇于拼搏，一心一意工作，换来丰硕的成果。
在我演讲的最后，希望大家在学习和生活中找到自己，实现自己，超越自己！
因为，我相信，你的努力和汗水会有一个满意的结果。
最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。
祝大家在以后的生活中身体健康，学习进步。
我演讲完了，谢谢！
学习经验分享演讲稿2
大家好!
我是初三
（1）班的李红。
谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊!
但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧?
但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。
言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。
一.杜绝偏科。
偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。
所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。
学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
二.注重笔记。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。
例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。
不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
三.学会冷静。
初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。
在我们身边就有很多例子，如：
做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊!
无数的事实证明，冷静，很重要!
特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。
这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。
十三班励志名言：
今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好!
为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦!
加油!
学习经验分享演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
进入高中，随之而来的就是比初中更沉重的学习压力。
科目从六科变成九科，难度也大大增加。
比如数学，高中数学比初中数学没什么联系，甚至思考方式也完全不一样。
但是，这些压力，都不能成为我学不好的借口。
在这样的重压之下，我逐渐学会克服它。
首先，在衔接班的时候，老师就已经告诉我们，高中数学比初中数学难上许多。
老师告诉我，不要有畏惧情绪。
只要课上认真听讲，跟着老师的步子一步一步来。
课下，认真完成作业，认真完成老师布置的任务。
不懂就问，学习就不会觉得太难。
我按老师教我的，跟随老师的步伐学习，复习学习并没有想象中的困难。
第二，着眼当下。
集中精力做好当前的学习，学习是一个漫长的积累过程，我知道我们不能好高骛远。
第三，学会正确地认识自己，正确地对待成功与失败。
取得成绩时不骄傲，面对失败不气馁。
分析原因，找出不足，进行弥补。
制定详细的学习计划，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学习成绩。
第四，要对自己越来越有信心。
学校为我们提供了很多的展示自己的舞台。
开学不久，休息会招新，我顺利的进入宣传部，成为宣传部部长。
刚开始因为没有经验，非常不自信，团委书记肖老师一直都在鼓励我，告诉我主要排版，注意色彩搭配，帮我们查找资料。
素材等。
我们做的展板一次比一次好。
后来，肖老师又发现我有播音方面的潜质，鼓励我加入主持人的队伍。
我突然发现自己有这么多的潜能，对自己越来越有信心。
而这也促使我更有信心面对学习上的困难，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸妈妈，相信我们，对我们有信心。
谢谢大家！
学习经验分享演讲稿4
在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!
今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。
高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。
其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。
第一，切忌挂羊头卖狗肉。
例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。
得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。
睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。
而中午呢?
我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。
兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。
这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。
这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。
第五，切忌扬长避短。
偏科是个很熟悉的字眼。
我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。
“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!
六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。
所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。
如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。
正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。
最后，再给同学们一个建议：
力求速解。
做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。
如何做题速度快?
那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：
“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!
学习经验分享演讲稿5
敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（6）班的曾诗佳。
我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。
一开始，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费劲。
但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。
为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。
我给本身定下了一个目标：
第一次月考争取考进年级前二十名！
可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。
但我不气馁，因为我已经尽了全力。
我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。
月考结束后，老师、家长都鼓励了我。
他们都对我抱有很大的期望，所以我一定不能让他们失望。
随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。
我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。
因为只有听懂了课，才能会做作业。
在做作业中遇到困难时，我会先本身思考，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。
做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明，我这次的努力是有成效的。
在期中考试中，我的成绩名列年级第四。
对于本身的进步感到非常高兴。
但我很清醒，我不能就此满足。
学习，应该是永不止步的。
我一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。
一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。
在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给本身一个满意的交待，给本身的家长、老师一个满意的交待。
相信本身，只要竭尽全力去做，一切皆有可能！
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。
另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。
我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样—积极、奋进，取得优异的成绩，实现本身的梦想。
学习经验分享演讲稿6
每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。
有了自己的学习方式，才会有不同的成绩，下面是我所总结的学习方法。
首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。
1。
做一个作息时间表，科学的安排老师布置的作业，根据自己的能力，独立完成，如果有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上，时刻提醒自己的错误并认真改正。
2。
课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样积极性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。
3。
为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成绩。
4。
多了解课外知识，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，这对语文上的作文有好处。
5。
上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打扰，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要及时去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更牢固。
6。
善于在心里默默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”学会吃苦，学会自主学习，学会自己安排学习，认识到你是学习的主人，学习的一切掌握在自己手中，你应该随时去安排学习，而不是被学习安排。
希望大家能够听取我的意见，大家共同努力考个好成绩！
学习经验分享演讲稿7
老师们，同学们，大家好！
我是高二
（1）班的xx，今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。
人们常说：
做事情要讲究方法。
学习更需要讲方法。
有同学曾经问过我：
“你用了什么好方法，成绩这么好？
我也想学你的方法。
”其实这个问题陷入了一个误区。
学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情况，找一个属于自己的学习方法。
当然，别人的方法可以用来借鉴，给自己一些经验指导。
在这里，我分享一下我的学习方法。
第一步，我会先确立自己的学习目标。
学习有了目标才有前进的动力，目标要具体，可能我们会犯下这样的错误，比如：
设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。
其实可以把目标定得更具体，如提高数学10分，在选择填空上提高准确率，或者提高英语完形填空得分率。
有了具体的目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。
同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，具体看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。
第二歩，我会端正自己的学习心态。
心态好往往会事半功倍。
每次考试，总有人欢喜有人愁，发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。
而我不管考得怎样，都平静对待。
因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。
在这里，我想说，在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功，这会比任何因素都重要。
谈到心态方面，不得不提的是信心，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最后结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。
而我想告诉大家：
努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。
第三歩，就是管理好自己学习时间。
大家都知道，我们可以利用好边角料时间学习，比如在排队打饭，等车之时。
但是如果把这方面用过度了，把自己的每一分时间都拿来学习，这样换来的效果其实并不高。
俗话说：
磨刀不误砍柴工。
有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味着效率低下，浪费了很多时间，甚至是懒惰的另一种体现。
而在这方面，我倾向于一句话：
抓紧学习的一分一秒，而不是抓紧一分一秒去学习。
适当时候，我会让自己大脑放松一下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒钟用在最有用的地方，同时我也会进行体育锻炼，确保劳逸结合。
我发现身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习本来就很好的科目。
我认为这并不是提高成绩的最好方法。
以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。
这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。
在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。
同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题是自己看不到有问题。
只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己理想的成绩。
我今天的分享到此结束。
谢谢大家！
学习经验分享演讲稿8
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！
我是七年级一班的xxx，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。
我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。
不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。
“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯——怠慢。
要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知识，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。
回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住教师强调的资料，并做好笔记，课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：
1、特征记忆法：
对于资料相似的知识，经过细致的观察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。
2、回忆记忆法：
将学过的资料，经常的`及时的回忆，在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法：
记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。
4、口诀记忆法：
将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法：
仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一起。
数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大知识面。
在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。
考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急躁，应对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，联想相关知识，细心读题，认真作答。
考完试准备一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我相信必须会把知识掌握得很牢固。
期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完美的明天一齐奋斗吧！
多谢大家！
学习经验分享演讲稿9
亲爱的父母：
你们好
突然，一个学期在我们忙碌的身影中闪过。
我们迎来了新的学期，面临着新的挑战。
今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：
“知者不如善者，乐者不如乐者。
”意思是，去做一件事，去了解它，知道它不如爱它，爱它不如享受它。
“好”和“开心”愿意学习，喜欢学习，这就是兴趣。
兴趣是最好的老师。
有兴趣的话可以有个爱好。
喜欢就去实践，去享受。
如果有兴趣，可以形成学习的主动性和积极性。
因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。
只要在日常学习中课前预习，把难题找出来；积极参加课堂活动，认真思考问题，注意诱导，主动发言收集激励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
如果你想取得好成绩，你必须有良好的学习习惯。
习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要。
建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。
好的学习习惯应该是：
耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思考、勤再归纳、勤应用，注意总结规律的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永远记在自己的脑子里。
另外，要保证每天有一定的自学时间，这样可以拓宽知识面，培养自己的再学习能力。
1、课前预习。
课前准备是提高听力效果的重要策略。
课前预习是在每节课前预习本课要教的内容，熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点、疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，把问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。
在课堂上，要尽可能跟随老师的思路，尽可能让自己保持积极的倾听状态，认真思考老师说的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解；通过听课来检查和训练自己的思维。
3、课后复习。
及时复习讲课内容，进行积极的记忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。
而且遗忘的过程是不平衡的，一开始越忘越快，后来越忘越少。
根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘。
所以复习的时候要注意复习进度。
4、杜绝偏心。
偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议偏科的同学，尽快把精力放在不太理想的科目上，强迫自己去尝试，去接受。
也许他们也可以说出自己独特的品味，努力激情学习。
如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。
学习这个过程，就是为了尽量减少悲剧的发生。
5、注意笔记。
充分利用课堂上的45分钟比课后花无数个小时要好，做笔记是课堂的精髓，所以如何做好笔记也是重点。
俗话说“好记性胜过烂笔头”，再敏感的脑袋也挡不住时间的流逝。
记笔记是一种很好的辅助学习方法，可以帮助你克服大脑记忆的局限，提醒你课堂教学内容。
笔记一定要条理清楚，一目了然，才有价值。
所以要多鼓励自己：
“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我就是好学生！
”“基础不好也没关系。
只要我每天进步，就是成功！
”“我的生活充满阳光，我努力的时候最美！
”自信的度过每一天，你会越来越体会到：
我的生命很宝贵，我是最棒的！
谢谢！
学习经验分享演讲稿10
尊敬的各位家长们：
你们好!
今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。
细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：
有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：
有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。
认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业……无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的习惯。
有时，正因为你昨天回家认真复习了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。
有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。
而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的`洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光
升级会员 